背影写作指导教学教材.ppt
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1、背影写作指导开篇语:开篇语:一个不懂得享受爱的人,他的良知是苍白的;一个不懂得享受爱的人,他的良知是苍白的;一个不懂得回报爱的人,他的情感是自私的。一个不懂得回报爱的人,他的情感是自私的。父母的爱很平常,也很实在:也许只是一个眼父母的爱很平常,也很实在:也许只是一个眼神,也许只是一句叮咛,也许只是早餐时装在你书神,也许只是一句叮咛,也许只是早餐时装在你书包里的一盒牛奶包里的一盒牛奶 但父母的爱也很伟大,值得我们去感恩。大家但父母的爱也很伟大,值得我们去感恩。大家不妨试着在父母疲倦时端上一杯热茶,在餐桌上给不妨试着在父母疲倦时端上一杯热茶,在餐桌上给他们夹一次菜,在他们工作之余给他们捶捶背、揉他
2、们夹一次菜,在他们工作之余给他们捶捶背、揉揉肩揉肩 开头:开头:我与父亲不相见已二年余了,我最我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的不能忘记的是他的背影背影。写作角度看写作角度看背影背影作文开头方法:开门见山,点明中心,引出下文。开头:开头:开头:开头:我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的的是他的的是他的的是他的背影背影。中间:中间:中间:中间:近几年来,父亲和我都是东奔西走近几年来,父亲和我都是东奔西走近几年来,父亲和我都是东奔西走近几年来,父亲和我都是东奔西走
3、结尾:结尾:结尾:结尾:我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的胖的、青布棉袍黑布马褂的胖的、青布棉袍黑布马褂的胖的、青布棉袍黑布马褂的背影背影。唉!我不知何。唉!我不知何。唉!我不知何。唉!我不知何时再能与他相见。时再能与他相见。时再能与他相见。时再能与他相见。写作角度看写作角度看背影背影作文结尾方法:照应开头(首尾呼应)、画龙点睛选材:选材:难忘的难忘的“背背影影”文章几次提到父亲的背影文章几次提到父亲的背影?分别出现在文分别出现在文章的哪些段落章的哪些段
4、落?写作启示写作启示选材要突出文章中心选材要突出文章中心写作角度看写作角度看背影背影虚写详详写写 略略写写 四 写 背 影 开篇中部结尾第第 一一 次次第第 二二 次次第第 三三 次次略略写写第第 四四 次次略略写写实写实写虚写 点点 题题设设 疑疑浓浓 情情笼笼 罩罩重重 彩彩浓浓 抹抹刻刻 画画背背 影影离离 情情别别 绪绪催催 人人泪泪 下下追追 忆忆背背 影影难难 以以忘忘 怀怀在写作过程中,朱自清除了写父亲买橘子看到在写作过程中,朱自清除了写父亲买橘子看到的背影这件事情外,还写了的背影这件事情外,还写了为儿子做的哪些事为儿子做的哪些事?照看行李照看行李 讲定价钱讲定价钱 送我上车送我
5、上车 拣定座位拣定座位 叮嘱儿子叮嘱儿子 嘱托茶房嘱托茶房一笔带过一笔带过非常简略非常简略写作启示写作启示叙事要详略得当叙事要详略得当 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢走到铁道边,慢慢走到铁道边,慢慢走到铁道边,慢慢探探探探身下去,尚不大难。可是他身下去,尚不大难。可是他身下去,尚不大难。可是他身下去,尚不大难。可是他 穿过铁道穿过铁道穿过铁道穿过铁道 ,要爬上,要爬上,要爬上,要爬上那边
6、月台那边月台那边月台那边月台 ,就不容易了,就不容易了,就不容易了,就不容易了 。他用两手攀着上面。他用两手攀着上面。他用两手攀着上面。他用两手攀着上面 ,两脚再向上,两脚再向上,两脚再向上,两脚再向上缩缩缩缩;他;他;他;他肥胖的身子向左微倾肥胖的身子向左微倾肥胖的身子向左微倾肥胖的身子向左微倾 ,显出努力的样子,显出努力的样子,显出努力的样子,显出努力的样子,这时我看见他的背影这时我看见他的背影这时我看见他的背影这时我看见他的背影 ,我,我,我,我的泪很快地流下来了。的泪很快地流下来了。的泪很快地流下来了。的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我赶紧拭干了泪,怕他看见
7、,也怕别人看见。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。等他的背影等他的背影等他的背影等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又
8、来了。混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。作者用朴素的语言写出作者内心真实作者用朴素的语言写出作者内心真实的感受:感动于父亲的背影的感受:感动于父亲的背影写作启示写作启示要写出自己的真情要写出自己的真情实感实感写作角度看写作角度看背影背影写作启示写作启示写人时要用多种描写人时要用多种描写方法写方法写作角度看写作角度看背影背影写写“父亲父亲”背影的时候,朱自清怎么刻画背影的时候,朱自清怎么刻画父亲的父亲的?“不要紧,他们去不好。不要紧,他们去不好。
9、”我看见他戴着黑布小帽,我看见他戴着黑布小帽,他用两手攀着上面他用两手攀着上面,第一部分第二部分第三部分“不能忘记的是背影背影”开篇点题引出下文回忆往事 叙述背影背影别后思念难忘背影背影照应开头画龙点睛渲染气氛交代家境作好铺垫叙写关照描写背影望父卖橘父子背 影爱写作启示写作启示o作文开头方法作文开头方法:开篇点题、引出下文开篇点题、引出下文o作文结尾方法作文结尾方法:照应开头、画龙点睛照应开头、画龙点睛o选材要突出文章中心选材要突出文章中心o叙事要详略得当叙事要详略得当o写作文要写出自己的真情实感写作文要写出自己的真情实感o作文中写人时要运用描写方法:例如:作文中写人时要运用描写方法:例如:外
10、貌、心理、动作、语言等外貌、心理、动作、语言等仿写仿写背影背影要求:要求:.选择那些平常而又饱含深情的素材,最好是细选择那些平常而又饱含深情的素材,最好是细微的视角,表现父母对自己的爱。题目自拟,微的视角,表现父母对自己的爱。题目自拟,写出真情实感。写出真情实感。.学习本文开头结尾的方法,注意记叙与抒情相学习本文开头结尾的方法,注意记叙与抒情相结合;结合;.人物描写手法要多样(外貌、语言、动作等),人物描写手法要多样(外貌、语言、动作等),尝试运用环境烘托。尝试运用环境烘托。.注意用好动词和形容词。注意用好动词和形容词。那双大脚那双大脚 (1)在我幼小的心灵里,一直有一个抹在我幼小的心灵里,一
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