人教版六年级上册回顾、拓展八.ppt

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1、 一、本组课文，很多地方把看一、本组课文，很多地方把看到的和内心的想象自然地融合在到的和内心的想象自然地融合在一起，一起，请在课文找出课文中写联请在课文找出课文中写联想和想象的句段想和想象的句段,谈谈这样写的好谈谈这样写的好处。处。美美丽丽动动人人情情怀怀博博大大月光曲月光曲皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大

2、风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。如如梦梦如如幻幻魅魅力力无无限限蒙蒙娜娜丽丽莎莎之之约约蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑的嘴角，好蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，像有话要跟你说。在那极富

3、个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑，有时让悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含误伤，有时人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含误伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那蒙娜丽莎那“神秘的微笑神秘的微笑”是那样耐人寻味，难是那样耐人寻味，难以捉摸。达以捉摸。达芬奇凭着他的天才想象为和他那神芬奇凭着他的天才想象为和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征了永恒的美的象征。那微笑，有时让人觉那微笑，有时让人觉得舒畅温柔

4、，有时让人得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。又让人觉得有几分矜持。好处好处：写文章的时候，把写文章的时候，把自己看到的、听到的写具体自己看到的、听到的写具体,并恰当地加上自己的想象和并恰当地加上自己的想象和联想，文章的内容就会更充联想，文章的内容就会更充实实,表达的感情就会更深刻表达的感情就会更深刻,更富有感染力。更富有感染力。二、结合本学期的学习二、结合本学期的学习,说说自己课外是怎样学习语说说自己课外是怎样学习语文的？结合本学期的学习，文的？结合本学期的学习，跟同学交流自己的跟同学交流自己的学习方法学习

5、方法和经验。和经验。6、经常写小练笔。、经常写小练笔。学习语文的方法：学习语文的方法：3、每天坚持晨读。、每天坚持晨读。4、经常摘抄好词佳句。、经常摘抄好词佳句。5、坚持写日记。、坚持写日记。1、上课专心听讲，积极思考。、上课专心听讲，积极思考。2、与同学积极讨论，积极发言。、与同学积极讨论，积极发言。7 7、养成阅读的好习惯。8 8、注重生活中积累语文知识。雕梁画栋雕梁画栋 巧夺天工巧夺天工 独具匠心独具匠心引人入胜引人入胜 古色古香古色古香 余音绕梁余音绕梁不落窠臼不落窠臼 雅俗共赏雅俗共赏 美不胜收美不胜收脍炙人口脍炙人口 曲高和寡曲高和寡 妙笔生花妙笔生花阳春白雪阳春白雪 笔走龙蛇笔走

6、龙蛇 不同凡响不同凡响别具一格别具一格我会读说说成语的意思雕梁画栋雕梁画栋 巧夺天工巧夺天工 独具匠心独具匠心引人入胜引人入胜 古色古香古色古香 余音绕梁余音绕梁不落窠臼不落窠臼 雅俗共赏雅俗共赏 美不胜收美不胜收脍炙人口脍炙人口 曲高和寡曲高和寡 妙笔生花妙笔生花阳春白雪阳春白雪 笔走龙蛇笔走龙蛇 不同凡响不同凡响别具一格别具一格1、形容建筑物富丽堂皇。（、形容建筑物富丽堂皇。（）2、形容制作技术高超巧妙，胜过天然。（、形容制作技术高超巧妙，胜过天然。（）3、比喻杰出的写作才能。（、比喻杰出的写作才能。（）4、比喻高深的不通俗的文学艺术。（、比喻高深的不通俗的文学艺术。（）5、别有一种独特的

7、风格。（、别有一种独特的风格。（）6、形容书法生动而有气势。（形容书法生动而有气势。（）雕梁画栋雕梁画栋巧夺天工巧夺天工妙笔生花妙笔生花阳春白雪阳春白雪别具一格别具一格笔走龙蛇笔走龙蛇脍炙人口脍炙人口 不同凡响不同凡响 别具一格别具一格巧夺天工巧夺天工 引人入胜引人入胜 美不胜收美不胜收 1、象牙雕刻的人物花鸟，生动活泼，（、象牙雕刻的人物花鸟，生动活泼，（）。）。2、妈妈讲的故事娓娓动听，真是（、妈妈讲的故事娓娓动听，真是（）呀！）呀！3、雄奇壮丽的三峡，无与伦比，（、雄奇壮丽的三峡，无与伦比，（）。）。4、“海内存知己海内存知己,天涯若比邻天涯若比邻”是（是（）的名句。）的名句。5、举世闻

8、名的八达岭长城，名声（、举世闻名的八达岭长城，名声（），每天中外游客），每天中外游客络绎不绝。络绎不绝。6、中华文化瑰丽辉煌，在世界文明中（中华文化瑰丽辉煌，在世界文明中（）。）。巧夺天工巧夺天工引人入胜引人入胜美不胜收美不胜收脍炙人口脍炙人口不同凡响不同凡响别具一格别具一格想想：想想：你会用这些成语来说一句话吗？你会用这些成语来说一句话吗？雕梁画栋雕梁画栋 巧夺天工巧夺天工 独具匠心独具匠心引人入胜引人入胜 古色古香古色古香 余音绕梁余音绕梁不落窠臼不落窠臼 雅俗共赏雅俗共赏 美不胜收美不胜收脍炙人口脍炙人口 曲高和寡曲高和寡 妙笔生花妙笔生花阳春白雪阳春白雪 笔走龙蛇笔走龙蛇 不同凡响不同

9、凡响别具一格别具一格 试试：试试：你会背诵一些其它的成语吗？你会背诵一些其它的成语吗？响遏行云响遏行云读短文，思考下面的问题：读短文，思考下面的问题：1 1、用、用画出解释画出解释“响遏行云响遏行云”这个成语意思这个成语意思的有关语句，并读一读。的有关语句，并读一读。、薛谭的态度在秦青为他送行前后发生了怎样、薛谭的态度在秦青为他送行前后发生了怎样的变化，谈谈自己的体会。的变化，谈谈自己的体会。3 3、谈谈这个成语故事告诉我们的道理、谈谈这个成语故事告诉我们的道理。联系生活实际说说你受到的启发。联系生活实际说说你受到的启发。1、学无止境、学无止境.2、做人不能骄傲自满。、做人不能骄傲自满。学而致

10、用学而致用-用这成语造句用这成语造句1、运动场上的加油声此起彼、运动场上的加油声此起彼伏，响遏行云。伏，响遏行云。2、黄河大合唱黄河大合唱那响遏行云的歌那响遏行云的歌声，唤起了人们反抗侵略的战斗豪情。声，唤起了人们反抗侵略的战斗豪情。拓展练习：拓展练习：你还知道哪些成语故事。你还知道哪些成语故事。守株待兔守株待兔 闻鸡起舞闻鸡起舞 狐假虎威狐假虎威百发百中百发百中 捕风捉影捕风捉影 杞人忧天杞人忧天 井底之蛙井底之蛙 望梅止渴望梅止渴 杯弓蛇影杯弓蛇影郑人买履郑人买履 愚公移山愚公移山 自相矛盾自相矛盾 滥竽充数滥竽充数 刻舟求剑刻舟求剑 叶公好龙叶公好龙 亡羊补牢亡羊补牢 画蛇添足画蛇添足 掩耳盗铃掩耳盗铃 买椟还珠买椟还珠 胸有成竹胸有成竹 惊弓之鸟惊弓之鸟