八年级历史西欧的基督教文明.ppt

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1、第20课 西欧的基督教文明北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史八年级下册讲义【内容标准】以查理以查理马特改革和丕平献土为马特改革和丕平献土为例，了解西欧封建等级制度和特点和例，了解西欧封建等级制度和特点和罗马教廷的地位。罗马教廷的地位。通过讲述琅城起义的故事，了解通过讲述琅城起义的故事，了解西欧城市兴起的历史意义。西欧城市兴起的历史意义。了解基督教的产生与传播。了解基督教的产生与传播。一、教学目标知识与能力1.简述查理马特改革，了解西欧封建等级制度的特点。2.说出丕平献土的故事，简述罗马教皇国的形成和罗马教廷的地位。3.讲述琅城起义的经过，了解西欧城市兴起的历史意义。过程与方法 1.比较西

2、欧封建制度、城市与中国的异同，三大宗教的对比，学习用比较法来认识历史问题。2.阅读与骑士制度、基督教有关的书籍（如唐璜堂吉诃德红与黑等），加深对课文内容的理解。情感态度与价值观1.通过对基督教教义的学习，认识宗教的本质，培养唯物主义世界观。2.通过对西欧基督教文明的学习和了解，认识西欧基督教文明具有不同于东方文明的鲜明特点，从而加深对世界文明发展多样性的认识。二、教材分析世纪以后，西欧社会由古典奴隶时代向中古封建时代转变，世纪以后，西欧社会由古典奴隶时代向中古封建时代转变，希腊罗马文化逐渐为基督教文化所取代，基督教文化成为西欧文希腊罗马文化逐渐为基督教文化所取代，基督教文化成为西欧文化的核心、

3、封建社会的精神支柱。从某种意义上说，中古西欧文化的核心、封建社会的精神支柱。从某种意义上说，中古西欧文明就是基督教文明。我们这节课从西欧的封建制度、基督教会和明就是基督教文明。我们这节课从西欧的封建制度、基督教会和中世纪的城市三个方面介绍中古西欧基督教文明。中世纪的城市三个方面介绍中古西欧基督教文明。教学重点西欧的基督教会，罗马天主教会对西欧的政治、经济、思想西欧的基督教会，罗马天主教会对西欧的政治、经济、思想文化的影响深远重大。文化的影响深远重大。教学难点西欧的基督教会，中古西欧城市兴起的历史意义。西欧的基督教会，中古西欧城市兴起的历史意义。三、学情分析 1 1.心理特征：初二学生思想活跃，

4、对历史学心理特征：初二学生思想活跃，对历史学科也有较大的兴趣；在个性方面，学生的自我意科也有较大的兴趣；在个性方面，学生的自我意识有了迅速的发展，探究学习的欲望强烈。识有了迅速的发展，探究学习的欲望强烈。2 2.已有知识能力：已有知识能力：基督教问题和骑士问题在基督教问题和骑士问题在日常生活中已经接触过；对中古西欧城市还比较日常生活中已经接触过；对中古西欧城市还比较陌生。陌生。四、教学过程展示课题 6世纪以后，西欧社会由古典奴隶时代向中古封建时代转变，希腊罗马文化逐渐为基督教文化所取代，基督教文化成为西欧文化的核心、封建社会的精神支柱。从某种意义上说，中古西欧文明就是基督教文明。课文从西欧的封

5、建制度、基督教会和中世纪的城市三个方面来介绍中古西欧的基督教文明。一、公爵与骑士的由来1.1.先结合先结合凡尔登条约签订时西欧形势图凡尔登条约签订时西欧形势图将罗马帝国灭亡和日耳曼蛮族国家的建立、中古将罗马帝国灭亡和日耳曼蛮族国家的建立、中古西欧历史的开始作一简单的概括，以保证历史知西欧历史的开始作一简单的概括，以保证历史知识的连续性。识的连续性。2.2.关于西欧的封建制度，可让学生看书回答，关于西欧的封建制度，可让学生看书回答，教师可适当补充有关骑士的材料，来激发学生的教师可适当补充有关骑士的材料，来激发学生的学习兴趣学习兴趣。1.1.西罗马帝国是被哪一西罗马帝国是被哪一个外来民族推翻的？个

6、外来民族推翻的？2.2.在新兴的在新兴的日耳曼国家日耳曼国家中，哪一个最强大中，哪一个最强大？3.3.谁谁在位时法兰克王国在位时法兰克王国的版图达到最大并建立起了的版图达到最大并建立起了强大的帝国强大的帝国？观察以上两幅地图,法兰克王国与查理曼帝国面积有何不同?查理在位期间（查理在位期间（768-768-814814年）进行过年）进行过5050多多次战争，所占领的地次战争，所占领的地区相当于西罗马帝国区相当于西罗马帝国的欧洲部分，形成了的欧洲部分，形成了西起大西洋，东至多西起大西洋，东至多瑙河，南到意大利中瑙河，南到意大利中部，北达波罗的海的部，北达波罗的海的庞大帝国，史称查理庞大帝国，史称查

7、理曼帝国。曼帝国。德德意意志志法法兰兰西西意意大大利利法兰克王国世系：法兰克王国世系：查理大帝查理大帝（创法兰克帝国）克洛维（创墨洛温王朝）查理马特（宫相）矮子丕平（篡位为王，创加洛林王朝）1.1.什么是查理什么是查理马特改革？马特改革？2.2.西欧封建制度的核心是什么西欧封建制度的核心是什么？3.3.西欧的封建制度的什么特点西欧的封建制度的什么特点?4 4.在日常生活中我们经常听到在日常生活中我们经常听到人应当具有人应当具有“骑士风范骑士风范”,这这是为什么是为什么?查理将国家掌握土地、没收叛乱贵族土地和部分没查理将国家掌握土地、没收叛乱贵族土地和部分没收教会的土地，分封给官员和将领，条件是

8、必须服兵役收教会的土地，分封给官员和将领，条件是必须服兵役和履行臣民义务，只限终身不得世袭。受封者不履行义和履行臣民义务，只限终身不得世袭。受封者不履行义务，收回土地。封主或封臣一方死亡，也收回土地，分务，收回土地。封主或封臣一方死亡，也收回土地，分封关系终止；继承人如愿继续以前的关系，必须重新进封关系终止；继承人如愿继续以前的关系，必须重新进行分封。这次改革史称行分封。这次改革史称“查理查理马特改革马特改革”改革影响：中央把土地分封给大封建主，大封建主再把改革影响：中央把土地分封给大封建主，大封建主再把它封给自己的臣下，层层分封，层层结成主从关系，形成像它封给自己的臣下，层层分封，层层结成主

9、从关系，形成像阶梯似的等级制。各级封建主实行层层分封，形成以土地为阶梯似的等级制。各级封建主实行层层分封，形成以土地为纽带的封建主与封臣之间的从属关系，纽带的封建主与封臣之间的从属关系，为封建骑士制度和封为封建骑士制度和封建等级制度打下基础建等级制度打下基础,并在此基础上，形成了西欧的封建制度。并在此基础上，形成了西欧的封建制度。查理查理马特的采邑改革主要内容马特的采邑改革主要内容 核心核心:封君封臣制封君封臣制 以土地为纽带以土地为纽带的封建主与附庸之间的关系。的封建主与附庸之间的关系。封主与附庸的关系：封主与附庸的关系：每一层的每一层的上下级之间都是领主与附庸的关系，都上下级之间都是领主与

10、附庸的关系，都是从属关系。封主要保护附庸，附庸对是从属关系。封主要保护附庸，附庸对封主要宣誓效忠，交纳贡物，打仗时应封主要宣誓效忠，交纳贡物，打仗时应召出征。召出征。农奴、自由农民和城镇平民农奴、自由农民和城镇平民小小封封建建主主大封建主大封建主帝帝王王西西欧欧封封建建等等级级示示意意图图给予土地和保护给予土地和保护给予土地和保护给予土地和保护提供农耕土地提供农耕土地效忠和提供军队效忠和提供军队效忠和服兵役效忠和服兵役服服劳役和耕种劳役和耕种公、侯、伯、子、男公、侯、伯、子、男骑士骑士 每个人的心中对于每个人的心中对于“骑士骑士”这个称号必定都有这个称号必定都有自己的理解。但是不要忘记了一个骑

11、士自身的内涵：自己的理解。但是不要忘记了一个骑士自身的内涵：谦卑、荣誉、牺牲、英勇、怜悯、精神、诚实、公谦卑、荣誉、牺牲、英勇、怜悯、精神、诚实、公正。正。骑士中世纪的德国城堡走进骑士的世界形形色色的训练形形色色的训练 骑士的装饰骑士的装饰 二、欧洲的精神领袖二、欧洲的精神领袖引导学生阅读教材引导学生阅读教材,分析基督教的产生和分析基督教的产生和影响及丕平献土在教皇国形成的重要作用。影响及丕平献土在教皇国形成的重要作用。1.1.基督教产生在哪一个地区？你基督教产生在哪一个地区？你知道它的基本教义吗知道它的基本教义吗?2.2.基督教的创始人、创立时间、基督教的创始人、创立时间、经典各是什么经典各

12、是什么？考考考考你你3.基督教对欧洲产生了怎样的影响基督教对欧洲产生了怎样的影响？4.基督教的节日有哪些基督教的节日有哪些？5.丕平献土的有什么影响？基督教诞生于基督教诞生于1世纪，起初，基世纪，起初，基督教信徒组成很多小宗教团体，后督教信徒组成很多小宗教团体，后来这些小团体逐渐形成统一的基督来这些小团体逐渐形成统一的基督教会。教会。基督教对欧洲产生了怎样的影响基督教对欧洲产生了怎样的影响？1.政治上，教会超越国王的政治上，教会超越国王的权力，成为国家最高统治者。教权力，成为国家最高统治者。教会还确立封建法律。会还确立封建法律。2.经济上，教会拥有大量的经济上，教会拥有大量的地产成为当时市场、

13、集市的管理地产成为当时市场、集市的管理者和开办者。者和开办者。3.文化上，教会垄断教育、文化上，教会垄断教育、控制人们的思想。控制人们的思想。基督教的节日有哪些？试查明其来历。基督教的节日有哪些？试查明其来历。1.圣诞节、圣诞节、复活节等。复活节等。当今实体面积最小，但在基督教世界影响最大的国家。1.1.怎怎样样正确看待宗正确看待宗教教的作用？的作用？2.2.怎怎样样正确正确区区分分“宗宗教教信仰自由信仰自由”的法的法律律规规定定与与“崇崇尚尚科科学学，反，反对对邪邪教教”之之间间的的界限？界限？三、“中世纪的花朵”先引导学生阅读课文，了解中古西欧先引导学生阅读课文，了解中古西欧城市的形成，再

14、将其与古代东方的城市作城市的形成，再将其与古代东方的城市作比较，指出二者在特点、作用、意义方面比较，指出二者在特点、作用、意义方面的诸多不同。的诸多不同。1.1.你知中古西欧城市是怎样形成的吗你知中古西欧城市是怎样形成的吗?2.2.中古西欧城市与古代中国城市有何区别吗中古西欧城市与古代中国城市有何区别吗?3.3.谁来讲述一下谁来讲述一下“琅城起义的故事琅城起义的故事”？4.4.你是怎样理解恩格斯你是怎样理解恩格斯“城市是中世纪的花城市是中世纪的花朵朵”的的?法国琅城起义 12世纪初，琅城的居民凑了一大笔赎金，向主教和国王买回了城市的自治权。主教背信弃义，得到钱后不久，又要重新统治琅城。1112

15、年，愤怒的琅城居民发动起义，成立“公社”，杀死主教。国王派军队镇压，琅城居民坚持斗争。1128年路易六世被迫同意琅实行自治。1010世纪，作为世纪，作为手工业和商手工业和商业中心业中心的城市遍布西欧各地。的城市遍布西欧各地。正像恩格斯所说城市如同正像恩格斯所说城市如同“中中世纪的花朵世纪的花朵”到处开放。最著到处开放。最著名的城市有意大利的威尼斯、名的城市有意大利的威尼斯、热那亚、佛罗伦萨，法国的巴热那亚、佛罗伦萨，法国的巴黎，英国的伦敦等。黎，英国的伦敦等。“中世纪的花朵中世纪的花朵”想一想想一想:你知道世界三大你知道世界三大宗教吗？请举出三大宗教吗？请举出三大宗教的创立时间、地宗教的创立时

16、间、地点、创始人、主要教点、创始人、主要教义。义。材料一材料一:随着基督教传播的日益广泛随着基督教传播的日益广泛和统治阶级的承认乃至推崇，基督教的影响和统治阶级的承认乃至推崇，基督教的影响越来越大。到了中世纪，它在欧洲社会中有越来越大。到了中世纪，它在欧洲社会中有着举足轻重的地位。这一时期，教会的权力着举足轻重的地位。这一时期，教会的权力可以说是无限的。可以说是无限的。阅读材料并回答下列问题。阅读材料并回答下列问题。材料二材料二:宗教裁判所又称异端裁判所，是宗教裁判所又称异端裁判所，是专门从事侦察和审判有关宗教案件的机构。这种专门从事侦察和审判有关宗教案件的机构。这种法庭为了镇压违背基督精神的

17、法庭为了镇压违背基督精神的“异端邪说异端邪说”，残，残酷地镇压当时进步的思想家和科学家。如酷地镇压当时进步的思想家和科学家。如13世纪世纪英国著名的思想家培根，就曾被教会关押长达英国著名的思想家培根，就曾被教会关押长达14年之久。出狱不久，培根就去世了。年之久。出狱不久，培根就去世了。16世纪意大世纪意大利著名的物理学家伽利略，遭到教会的严刑拷打利著名的物理学家伽利略，遭到教会的严刑拷打和长期监禁。最为悲惨的是和长期监禁。最为悲惨的是16世纪意大利著名的世纪意大利著名的哲学家布鲁诺。布鲁诺接受并坚持了哥白尼的观哲学家布鲁诺。布鲁诺接受并坚持了哥白尼的观点，就被教会判为点，就被教会判为“异端异端

18、”，开除了教籍，并被，开除了教籍，并被迫离开祖国。后来布鲁诺回到意大利，一踏上祖迫离开祖国。后来布鲁诺回到意大利，一踏上祖国的土地，就陷入宗教裁判所的毒手，最后竟被国的土地，就陷入宗教裁判所的毒手，最后竟被活活烧死。活活烧死。请回答：请回答：（1）材料一中据说的中世纪西欧教会）材料一中据说的中世纪西欧教会的举足轻重的地位从哪些方面可以体现出的举足轻重的地位从哪些方面可以体现出来？来？（2）有人说教会推动了中世纪西欧）有人说教会推动了中世纪西欧社会的发展，有人说教会严重阻碍了西欧社会的发展，有人说教会严重阻碍了西欧社会的进步。根据两则材料，你认为哪种社会的进步。根据两则材料，你认为哪种观点正确？为什么？观点正确？为什么？本文主要通过学生阅读了解西欧的基督教文明，认识其文明的特点，讨论一些本课的主要内容，以结束此课。