苏幕遮优质课课件讲课教案.ppt
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1、苏幕遮幕遮优质课课件件荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。王昌龄采莲曲小小荷荷才才露露尖尖尖尖角角,早早有有蜻蜻蜓蜓立立上上头头。香香远远益益清清,亭亭亭亭净净植植。苏幕遮 周邦彦学习目标1、感受诗词创造的意象和丰富意境,品味诗词的意境美。2、理解古代诗词中的景和情的关系,品味诗词的情感美。周邦彦(1057-1121),字美成,号清真居士,北宋词人,妙解音律,善于作词。羁旅愁思是他词作的重要题材,另有咏物词,周邦彦是继柳永之后北宋最有影响力的婉约派词人。周词语言富丽精工,音调和谐,讲究格律,被称为“词中老杜”,“词家之冠”。技法上成为婉约词的集大成者。知人论世初步吟
2、咏,揆情度意1、本词上、下片分别侧重写什么?2、主要抒发怎样的情感?燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。故乡遥,何日去。家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦入芙蓉浦。置身诗境,缘景明情上片有哪些意象?写了几幅画面?燎香消暑图鸟雀呼晴图风荷摇曳图 你最喜欢哪幅画面?试赏析。王国维认为这首词中“水面清圆,一一风荷举”两句,“最能得荷之神理者”。你如何理解王国维的这句评价?清清清圆:荷叶清新圆润。一一:荷花错落有致、高低起伏的层次感。风:随风摇曳,动态美。举:荷花亭亭玉立,荷茎修长挺拔。妩媚中透着风骨 联系上、下两片之间感情纽带是哪个意象?风荷作
3、者抒发情感的方式有什么特别的地方?对写法对写法 一种写作技法,多见于乡愁诗中。本来诗人自己思乡怀人,在诗中却撇开自己,从对方下笔,想象对方思念自己的情形,从而委婉含蓄地抒发深挚的情感。邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。月 夜 杜甫 今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。何时依虚幌,双照泪痕干。涵泳诗韵,体味风格 语言自然、淡雅素洁,词境清新爽朗。燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。稍慢 低沉 欢快 声音清脆 情绪饱满 叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。欣喜 语势连贯中音中速 故乡遥,何日去。家住吴门,久作长安旅。伤愁 放慢速度慢速 五月渔郎相忆否,小楫轻舟,梦入芙蓉浦。怅然喃喃自语缓慢而深情 上片写景,情因景异,富于变化。情景关系结构图情景关系结构图 下片抒情,情因景生,思乡情浓。风荷风荷 燎香消暑燎香消暑-沉闷沉闷 鸟雀呼晴鸟雀呼晴-欢快欢快 风荷摇曳风荷摇曳-欣欣喜喜 伤伤愁愁-羁旅他乡羁旅他乡 怅然怅然-梦回荷塘梦回荷塘 根据你的理解,试着就本词拟一道诗词鉴赏题并作答。此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
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