课间十分钟分解教程文件.ppt
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1、课间十分钟分解2 2、他们的表情怎样?、他们的表情怎样?1 1、图片上有谁?、图片上有谁?他们在干什么?他们在干什么?他们是怎么玩的?他们是怎么玩的?编一个小故事。编一个小故事。下课啦!“叮铃铃叮铃铃”放学铃声响了。同学们犹如小鸟般冲出教室,放学铃声响了。同学们犹如小鸟般冲出教室,奔向操场。奔向操场。操场上热闹非凡。篮球场传来一阵阵喝彩声。原来,一群篮球爱好者正在进行激烈的比赛呢!咦?那不是我们班的小叶吗?只见他双手抱起篮球,举过头顶,双眼瞄准篮框准备投篮。他随后踮了踮脚尖,身子微微一蹲,然后纵身一跃,篮球像出膛的炮弹般射了出去。随着“咚”的一声,球落在球筐里。在场的同学看后无不鼓掌叫好。再看
2、看,操场的另一边,一群女同学正在跳绳。她们有节奏地挥动着手臂,长长的大绳像彩带一样飞舞着,同学们个个轻巧地像燕子似的从绳中穿来穿去。特别是那位扎羊角辫的小姑娘跳得十分出色,像彩蝶翩翩起舞,轻盈自如。操场上好一派生机勃勃的景象。操场上好一派生机勃勃的景象。围绕中心句:操场上热闹非凡。下课了,校园顿时热闹起来了。校园可热闹了。课间生活 下课了,操场上热闹非凡。你看,高年级的大哥哥、大姐姐们正在进行一场激烈的跑步比赛呢!老师哨子“瞿”的一响,大哥哥大姐姐们便飞快地向前冲去,像踩着风火轮一样,跑得可真快啊!两边的观众欢呼雀跃,大声地为自己的同学加油助威。每个人的脸都涨得通红,好像自己也是其中的一员。快
3、要到终点了,“加油!”“加油!”的喊声更是一浪高过一浪,仿佛要把树上的叶子震落下来。看见自己的伙伴赢了,便激动的手舞足蹈!咦,那边一大群同学围在一起在干什么呢!哦,原来是我们中年级的学生在跳绳呢!你看,那个瘦瘦的高高的男孩,跳得像轻盈的小袋鼠一样,绳甩得像蝴蝶的翅膀一样,上下飞舞,发出“哗哗”的声音。旁边的小朋友为他数数:“六十一”“六十二”“六十三”,可是他跳得太快了,令人眼花缭乱,数也来不及数了。在他不远处有一个胖乎乎的小男孩也在练习跳绳,只见他甩一下跳一个,像一只可爱的笨笨熊,真有趣!操场的东面传来了一阵阵欢声笑语,哇!原来是低年级的小朋友正在老师的带领下玩老鹰捉小鸡的游戏呢!这母鸡妈妈
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