苏教版五年级数学下册约分练习PPT教学内容.ppt
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1、苏教版五年级数学下册约分练习PPT分数的基本性质:分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘分数的分子和分母同时乘或除以相同的数或除以相同的数(0除外)除外),分数的大小不变。分数的大小不变。观察下面的等式,看看哪些是约分?观察下面的等式,看看哪些是约分?它们变化的依据什么?它们变化的依据什么?101523=20241012=4050 4 5=6121224=()()()()约分时你觉得要注意哪些地方?要用分子分母的公因数同时去除;要用分子分母的公因数同时去除;约分的结果通常要写成最简分数;约分的结果通常要写成最简分数;指出下面哪些分数是最简分数,不是最简指出下面哪些分数是最简分数,不是最简分数的
2、你能把它约成最简分数吗?分数的你能把它约成最简分数吗?912354618 71010151516()()()()()()()把下面的数约分把下面的数约分35214090121560451012152556=56同同时时除除以以2=45=53=35同同时时除除以以32015再再同同时时除除以以543=43直直接接同同时时除除以以10=49 把下面没有约成最简分数的约成把下面没有约成最简分数的约成最简分数最简分数1218 6 9=2832 7 8=5278 26 39=4224 21 12=()=23=74=23 分别说出下面各分数的分子和分母分别说出下面各分数的分子和分母有没有公因数有没有公因数
3、2,3,52639 91525351442303618514515(3)(5)(2)(2、3)(5、3)(3)(7)(13)把下面各分数约分把下面各分数约分1620181522333663185445608048你能用不同的数表示吗?你能用不同的数表示吗?28=()()=54=14=()()=()()=()()()()()()()()=()()()()在在里添上里添上“”“”或或“”37 41415204558203227581620在(在()里填上最简分数)里填上最简分数6分米分米=()米)米40厘米厘米=()米)米15秒秒=()分)分25分分=()时)时 把下面各小数化成分数,能约分把下面
4、各小数化成分数,能约分的要约成最简分数。的要约成最简分数。0.6=()0.45=()0.37=()0.75=()1.5=()3.25=()下面是星光小学五年级三个班科技作下面是星光小学五年级三个班科技作品数量统计图。品数量统计图。(1)一班科技作品的件数)一班科技作品的件数占总件数的几分之几?二占总件数的几分之几?二班和三班呢?(班和三班呢?(得数用最得数用最简分数表示简分数表示)(2)根据图中的数据,你还能提出用分数表示)根据图中的数据,你还能提出用分数表示的问题吗?的问题吗?找出最简分数,并把其余的分数约分找出最简分数,并把其余的分数约分34121568152413627572436最简分
5、数最简分数3413571215=627=1524=2436=68=4529583423下面的分数中,是最简分数的在括号里打下面的分数中,是最简分数的在括号里打,不,不是最简分数的化成最简分数是最简分数的化成最简分数 写在括号里。写在括号里。78()59()1218()23342432()在在里填上里填上“”“”或或“”3545 514 520153537392376671632612先约分,再比较每组数的大小先约分,再比较每组数的大小121415216757约分约分283635457979约分约分394161314约分约分3683 312约分约分3683 312一本书有一本书有60页,晓明已经
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