苏教版四年级语文下册练习5[精编版]说课讲解.ppt

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1、苏教版四年级语文下册练习5精编版红口袋，绿口袋，有人怕，有人爱。（打一蔬菜名）辣椒辣椒：一种一年生草本植物的果实，大多像毛笔的笔尖，也有灯笼形、心脏形的。青色，成熟后变成红色。味辣，可做蔬菜或调味品。思考：谜语的谜面与字典上的解释在表述上有什么不同？谜语谜语是暗射事物或文字等供人猜测的隐语。是暗射事物或文字等供人猜测的隐语。能说出来、写出来，供人做猜测线索的话能说出来、写出来，供人做猜测线索的话叫叫谜面谜面，谜语的答案叫，谜语的答案叫谜底谜底。谜语在表述上的特点：谜语在表述上的特点：表述间接、语言简练、形象生动、具有趣表述间接、语言简练、形象生动、具有趣味性。味性。猜谜出谜猜谜出谜1.老师出几

2、则谜语，大家来猜一猜。老师出几则谜语，大家来猜一猜。2.选择自己喜欢的某一事物，抓住特选择自己喜欢的某一事物，抓住特点创作谜语。点创作谜语。3.互相交流、互相猜。互相交流、互相猜。【学习建议：充分发挥自己的想象，学习建议：充分发挥自己的想象，抓住事物的特点去创作谜语抓住事物的特点去创作谜语】（1）.中间是火山，四边是大海。中间是火山，四边是大海。海里宝贝多，快快捞上来。海里宝贝多，快快捞上来。（2）.楼台接楼台，层层叠起来。楼台接楼台，层层叠起来。上面飘白雾，下面水花开。上面飘白雾，下面水花开。（3）.一队胡子兵，当了牙医生。一队胡子兵，当了牙医生。早晚来巡逻，打扫真干净。早晚来巡逻，打扫真干

3、净。（4）.半个西瓜样，口朝上面搁。半个西瓜样，口朝上面搁。上头不怕水，下头不怕火。上头不怕水，下头不怕火。火锅火锅蒸笼蒸笼牙刷牙刷锅锅 选择一种自己喜欢的物品，抓住谜语的谜面特点创作一则谜语。方方正正两个盒，小老鼠在旁边卧。每天摸摸又点点，比尔盖茨乐呵呵。（电脑）红公鸡，绿尾巴，脑袋埋在地底下(胡萝卜)水中撑绿伞，水下瓜弯弯，掰开瓜看看，千丝万缕连。（植物）藕 电视机前琴一架，琴前坐位书画家，电视机前琴一架，琴前坐位书画家，不操笔墨敲琴键，荧屏顿显字与画。不操笔墨敲琴键，荧屏顿显字与画。矮个子，桌上站，我看书，他作伴，矮个子，桌上站，我看书，他作伴，我要去睡觉，他先闭上眼。我要去睡觉，他先闭

4、上眼。有洞不见虫，有巢不见蜂。有洞不见虫，有巢不见蜂。有丝不见蚕，撑伞不见人。有丝不见蚕，撑伞不见人。两只矮脚圆脸庞，耳朵卡在脑门上，两只矮脚圆脸庞，耳朵卡在脑门上，肚里声声滴答响，提醒大家早起床。肚里声声滴答响，提醒大家早起床。小小一间房，只有一扇窗，小小一间房，只有一扇窗，唱戏又演戏，天天翻花样。唱戏又演戏，天天翻花样。紫秆秆生紫叶，紫叶叶开紫花，紫秆秆生紫叶，紫叶叶开紫花，紫花花结紫果，紫果果包芝麻。紫花花结紫果，紫果果包芝麻。稀奇古怪两只船，没有浆来没有帆，稀奇古怪两只船，没有浆来没有帆，白天载人四处走，晚上横卧在床前。白天载人四处走，晚上横卧在床前。扁扁舌，尖尖嘴。要说话，先喝水。扁

5、扁舌，尖尖嘴。要说话，先喝水。小小模仿家小小模仿家,不要小看他不要小看他,我说他也说我说他也说,本领真是强。本领真是强。圆圆身体爱草坪，外套常是六棱形，圆圆身体爱草坪，外套常是六棱形，绿茵场上唱主角，大力神杯是殊荣。绿茵场上唱主角，大力神杯是殊荣。倦鸟知还倦鸟知还 jujun nio zh hun nio zh hun n成群结队成群结队 chchng qng qn jin ji du du 一唱一和一唱一和 y y ch chng yng y h h呼朋引类呼朋引类 h ph png yn lng yn li i欢呼雀跃欢呼雀跃 hun h quhun h qu yu yu如痴如醉如痴如醉

6、r r ch r ch r zu zu夜深人静夜深人静 y y shn r shn rn jn jngng昏昏欲睡昏昏欲睡 hn hn yhn hn y shu shu倦鸟知还 成群结队一唱一和 呼朋引类欢呼雀跃 如痴如醉夜深人静 昏昏欲睡倦鸟知还倦鸟知还（jun nio zh hun）疲倦的鸟知道飞回自己的巢。比喻辞官后归隐田园；也比喻从旅居之地返回故乡。成群结队成群结队成：成为，变成。形容人或动物很多形容人或动物很多,自然自然的聚集在一起，后来也比喻团结一致。的聚集在一起，后来也比喻团结一致。灯谜：成群结队（打字一）在外漂泊久了，很多人都倦鸟知还。在外漂泊久了，很多人都倦鸟知还。参观者成群

7、结队地来观看这座新建筑物。参观者成群结队地来观看这座新建筑物。谜底：郡一唱一和一唱一和：y chn y h 一个先唱，一个随声应和。原形容两人感情相通。现也比喻二人互相配合，互相呼应。呼朋引类呼朋引类：呼：叫；引：招来；类：同类。指招引志趣相同的人。他们两个一唱一和的说着一些我们听他们两个一唱一和的说着一些我们听不懂的话。不懂的话。阳春三月阳春三月,鸟儿也不甘寂寞鸟儿也不甘寂寞,呼朋引类地呼朋引类地招呼着自己的伙伴。招呼着自己的伙伴。欢呼雀跃欢呼雀跃：高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。如痴如醉如痴如醉：r ch r zu形容神态失常，失去自制。运动会上我们班的了第一名运动会上我们班的了第一名

8、,同学们欢呼雀跃。同学们欢呼雀跃。这里的景色让人如痴如醉。这里的景色让人如痴如醉。夜深人静夜深人静：深夜没有人声，非常寂静。昏昏欲睡：昏昏欲睡：昏昏沉沉,没有精神，只想睡觉。形容极其疲劳和精神不振。我喜欢在夜深人静的时候一个人慢慢的我喜欢在夜深人静的时候一个人慢慢的思考自己的事情。思考自己的事情。这个故事发生在一个令人昏昏欲睡的这个故事发生在一个令人昏昏欲睡的夏日午后。夏日午后。倦鸟知还倦鸟知还成群结队成群结队 一唱一和一唱一和 呼朋引类呼朋引类 欢呼雀跃欢呼雀跃 如痴如醉如痴如醉 夜深人静夜深人静 昏昏欲睡昏昏欲睡 这这8个词语描绘了一群活泼可爱的小个词语描绘了一群活泼可爱的小鸟傍晚归巢时在

9、林中嬉戏的情景，表鸟傍晚归巢时在林中嬉戏的情景，表现了大自然的和谐与美好。现了大自然的和谐与美好。运用读读背背中的成语填空。运用读读背背中的成语填空。暮色四合，倦鸟归林，它们（暮色四合，倦鸟归林，它们（）地飞回家了。树林里便热闹起来了，地飞回家了。树林里便热闹起来了，先到的鸟儿在树上（先到的鸟儿在树上（）、（）、（），有两只小鸟还在树上（），有两只小鸟还在树上（），），仿佛在交流着一天的见闻，看它们样仿佛在交流着一天的见闻，看它们样子真有点（子真有点（）呢！（）呢！（）了，）了，鸟儿们也（鸟儿们也（），不一会儿就进入），不一会儿就进入了梦乡。了梦乡。成群结队成群结队呼朋引类呼朋引类欢呼雀跃欢呼

10、雀跃一唱一和一唱一和如痴如醉如痴如醉夜深人静夜深人静昏昏欲睡昏昏欲睡当堂检测：当堂检测：1.猜谜语。猜谜语。（1）是笔不能画，和电是一家，）是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。（要知有无电，可去请教它。（）打一用品）打一用品（2）身穿绿衣裳，肚里水汪汪，）身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。生的子儿多，个个黑脸膛。（）打一水果）打一水果（3）天没有，地有；你没有，他有。）天没有，地有；你没有，他有。谜底是（谜底是（）（4）好有，坏没有；学有，要没有。）好有，坏没有；学有，要没有。谜底是（谜底是（）2仿照例句填写成语。仿照例句填写成语。例：谈笑风（生）离死（别）具一（格）

11、格不入例：谈笑风（生）离死（别）具一（格）格不入 大海捞（大海捞（）锋相（）锋相（）答如（）答如（）连忘返）连忘返 鼠目寸（鼠目寸（）明正（）明正（）同小（）同小（）口同声）口同声 表里如（表里如（）举两（）举两（）心应（）心应（）忙脚乱）忙脚乱 贪生怕（贪生怕（）里逃（）里逃（）死存（）死存（）羊补牢）羊补牢3.运用运用“读读背背读读背背”中的三个成语写一段话。中的三个成语写一段话。当堂检测：当堂检测：1.猜谜语。猜谜语。（1）是笔不能画，和电是一家，）是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。（要知有无电，可去请教它。（电笔电笔 ）打一用品）打一用品（2）身穿绿衣裳，肚里水汪汪，）身

12、穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。生的子儿多，个个黑脸膛。（）打一水果）打一水果（3）天没有，地有；你没有，他有。）天没有，地有；你没有，他有。谜底是（谜底是（）（4）好有，坏没有；学有，要没有。）好有，坏没有；学有，要没有。谜底是（谜底是（）2仿照例句填写成语。仿照例句填写成语。例：谈笑风（生）离死（别）具一（格）格不入例：谈笑风（生）离死（别）具一（格）格不入 大海捞（大海捞（）锋相（）锋相（）答如（）答如（）连忘返）连忘返 鼠目寸（鼠目寸（）明正（）明正（）同小（）同小（）口同声）口同声 表里如（表里如（）举两（）举两（）心应（）心应（）忙脚乱）忙脚乱 贪生怕（贪生怕（）里逃

13、（）里逃（）死存（）死存（）羊补牢）羊补牢3.运用运用“读读背背读读背背”中的三个成语写一段话。中的三个成语写一段话。当堂检测：当堂检测：1.猜谜语。猜谜语。（1）是笔不能画，和电是一家，）是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。（要知有无电，可去请教它。（电笔电笔 ）打一用品）打一用品（2）身穿绿衣裳，肚里水汪汪，）身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。生的子儿多，个个黑脸膛。（西瓜西瓜 ）打一水果）打一水果（3）天没有，地有；你没有，他有。）天没有，地有；你没有，他有。谜底是（谜底是（）（4）好有，坏没有；学有，要没有。）好有，坏没有；学有，要没有。谜底是（谜底是（）2仿

14、照例句填写成语。仿照例句填写成语。例：谈笑风（生）离死（别）具一（格）格不入例：谈笑风（生）离死（别）具一（格）格不入 大海捞（大海捞（）锋相（）锋相（）答如（）答如（）连忘返）连忘返 鼠目寸（鼠目寸（）明正（）明正（）同小（）同小（）口同声）口同声 表里如（表里如（）举两（）举两（）心应（）心应（）忙脚乱）忙脚乱 贪生怕（贪生怕（）里逃（）里逃（）死存（）死存（）羊补牢）羊补牢3.运用运用“读读背背读读背背”中的三个成语写一段话。中的三个成语写一段话。当堂检测：当堂检测：1.猜谜语。猜谜语。（1）是笔不能画，和电是一家，）是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。（要知有无电，可去请教

15、它。（电笔电笔 ）打一用品）打一用品（2）身穿绿衣裳，肚里水汪汪，）身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。生的子儿多，个个黑脸膛。（西瓜西瓜 ）打一水果）打一水果（3）天没有，地有；你没有，他有。）天没有，地有；你没有，他有。谜底是（谜底是（也也 ）（4）好有，坏没有；学有，要没有。）好有，坏没有；学有，要没有。谜底是（谜底是（）2仿照例句填写成语。仿照例句填写成语。例：谈笑风（生）离死（别）具一（格）格不入例：谈笑风（生）离死（别）具一（格）格不入 大海捞（大海捞（）锋相（）锋相（）答如（）答如（）连忘返）连忘返 鼠目寸（鼠目寸（）明正（）明正（）同小（）同小（）口同声）口同声 表

16、里如（表里如（）举两（）举两（）心应（）心应（）忙脚乱）忙脚乱 贪生怕（贪生怕（）里逃（）里逃（）死存（）死存（）羊补牢）羊补牢3.运用运用“读读背背读读背背”中的三个成语写一段话。中的三个成语写一段话。当堂检测：当堂检测：1.猜谜语。猜谜语。（1）是笔不能画，和电是一家，）是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。（要知有无电，可去请教它。（电笔电笔 ）打一用品）打一用品（2）身穿绿衣裳，肚里水汪汪，）身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。生的子儿多，个个黑脸膛。（西瓜西瓜 ）打一水果）打一水果（3）天没有，地有；你没有，他有。）天没有，地有；你没有，他有。谜底是（谜底是（也

17、也 ）（4）好有，坏没有；学有，要没有。）好有，坏没有；学有，要没有。谜底是（谜底是（子子 ）2仿照例句填写成语。仿照例句填写成语。例：谈笑风（生）离死（别）具一（格）格不入例：谈笑风（生）离死（别）具一（格）格不入 大海捞（大海捞（）锋相（）锋相（）答如（）答如（）连忘返）连忘返 鼠目寸（鼠目寸（）明正（）明正（）同小（）同小（）口同声）口同声 表里如（表里如（）举两（）举两（）心应（）心应（）忙脚乱）忙脚乱 贪生怕（贪生怕（）里逃（）里逃（）死存（）死存（）羊补牢）羊补牢3.运用运用“读读背背读读背背”中的三个成语写一段话。中的三个成语写一段话。当堂检测：当堂检测：1.猜谜语。猜谜语。（1

18、）是笔不能画，和电是一家，）是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。（要知有无电，可去请教它。（电笔电笔 ）打一用品）打一用品（2）身穿绿衣裳，肚里水汪汪，）身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。生的子儿多，个个黑脸膛。（西瓜西瓜 ）打一水果）打一水果（3）天没有，地有；你没有，他有。）天没有，地有；你没有，他有。谜底是（谜底是（也也 ）（4）好有，坏没有；学有，要没有。）好有，坏没有；学有，要没有。谜底是（谜底是（子子 ）2仿照例句填写成语。仿照例句填写成语。例：谈笑风（生）离死（别）具一（格）格不入例：谈笑风（生）离死（别）具一（格）格不入 大海捞（大海捞（针针 ）锋相（

19、）锋相（对对 ）答如（）答如（流流 ）连忘返）连忘返 鼠目寸（鼠目寸（）明正（）明正（）同小（）同小（）口同声）口同声 表里如（表里如（）举两（）举两（）心应（）心应（）忙脚乱）忙脚乱 贪生怕（贪生怕（）里逃（）里逃（）死存（）死存（）羊补牢）羊补牢3.运用运用“读读背背读读背背”中的三个成语写一段话。中的三个成语写一段话。当堂检测：当堂检测：1.猜谜语。猜谜语。（1）是笔不能画，和电是一家，）是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。（要知有无电，可去请教它。（电笔电笔 ）打一用品）打一用品（2）身穿绿衣裳，肚里水汪汪，）身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。生的子儿多，个个

20、黑脸膛。（西瓜西瓜 ）打一水果）打一水果（3）天没有，地有；你没有，他有。）天没有，地有；你没有，他有。谜底是（谜底是（也也 ）（4）好有，坏没有；学有，要没有。）好有，坏没有；学有，要没有。谜底是（谜底是（子子 ）2仿照例句填写成语。仿照例句填写成语。例：谈笑风（生）离死（别）具一（格）格不入例：谈笑风（生）离死（别）具一（格）格不入 大海捞（大海捞（针针 ）锋相（）锋相（对对 ）答如（）答如（流流 ）连忘返）连忘返 鼠目寸（鼠目寸（光光 ）明正（）明正（大大 ）同小（）同小（异异 ）口同声）口同声 表里如（表里如（）举两（）举两（）心应（）心应（）忙脚乱）忙脚乱 贪生怕（贪生怕（）里逃（）

21、里逃（）死存（）死存（）羊补牢）羊补牢3.运用运用“读读背背读读背背”中的三个成语写一段话。中的三个成语写一段话。当堂检测：当堂检测：1.猜谜语。猜谜语。（1）是笔不能画，和电是一家，）是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。（要知有无电，可去请教它。（电笔电笔 ）打一用品）打一用品（2）身穿绿衣裳，肚里水汪汪，）身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。生的子儿多，个个黑脸膛。（西瓜西瓜 ）打一水果）打一水果（3）天没有，地有；你没有，他有。）天没有，地有；你没有，他有。谜底是（谜底是（也也 ）（4）好有，坏没有；学有，要没有。）好有，坏没有；学有，要没有。谜底是（谜底是（子子

22、 ）2仿照例句填写成语。仿照例句填写成语。例：谈笑风（生）离死（别）具一（格）格不入例：谈笑风（生）离死（别）具一（格）格不入 大海捞（大海捞（针针 ）锋相（）锋相（对对 ）答如（）答如（流流 ）连忘返）连忘返 鼠目寸（鼠目寸（光光 ）明正（）明正（大大 ）同小（）同小（异异 ）口同声）口同声 表里如（表里如（一一 ）举两（）举两（得得 ）心应（）心应（手手 ）忙脚乱）忙脚乱 贪生怕（贪生怕（）里逃（）里逃（）死存（）死存（）羊补牢）羊补牢3.运用运用“读读背背读读背背”中的三个成语写一段话。中的三个成语写一段话。当堂检测：当堂检测：1.猜谜语。猜谜语。（1）是笔不能画，和电是一家，）是笔不能

23、画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。（要知有无电，可去请教它。（电笔电笔 ）打一用品）打一用品（2）身穿绿衣裳，肚里水汪汪，）身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。生的子儿多，个个黑脸膛。（西瓜西瓜 ）打一水果）打一水果（3）天没有，地有；你没有，他有。）天没有，地有；你没有，他有。谜底是（谜底是（也也 ）（4）好有，坏没有；学有，要没有。）好有，坏没有；学有，要没有。谜底是（谜底是（子子 ）2仿照例句填写成语。仿照例句填写成语。例：谈笑风（生）离死（别）具一（格）格不入例：谈笑风（生）离死（别）具一（格）格不入 大海捞（大海捞（针针 ）锋相（）锋相（对对 ）答如（）答如（流流

24、）连忘返）连忘返 鼠目寸（鼠目寸（光光 ）明正（）明正（大大 ）同小（）同小（异异 ）口同声）口同声 表里如（表里如（一一 ）举两（）举两（得得 ）心应（）心应（手手 ）忙脚乱）忙脚乱 贪生怕（贪生怕（死死 ）里逃（）里逃（生生 ）死存（）死存（亡亡 ）羊补牢）羊补牢3.运用运用“读读背背读读背背”中的三个成语写一段话。中的三个成语写一段话。人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。三个臭皮鸣。水涨船高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。一根篱笆三个桩，一根木头盖不成房。一根篱笆

25、三个桩，一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯，一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。一花独放不是春，三根麻绳难扯断。一花独放不是春，万紫千红春满园。万紫千红春满园。人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。人齐心协力，连泰山也能移动。人齐心协力，连泰山也能移动。水涨船高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。一花独放不是春，万紫千红春满园。一只脚走不成路，一个手掌拍不响。一只脚走不成路，一个手掌拍不响。比喻做事一个人的力量是不够的，要靠大家的力量。比喻做事一个人的力量是不够的，要靠大家的力量。水多船就

26、高，柴多火就旺盛水多船就高，柴多火就旺盛 ；三个普通的人智慧合起来要顶一个诸葛亮。三个普通的人智慧合起来要顶一个诸葛亮。一块砖头不能砌成墙，一根木头不能盖房子。一块砖头不能砌成墙，一根木头不能盖房子。一个篱笆有三个桩子，一个好汉还有三个帮手。一个篱笆有三个桩子，一个好汉还有三个帮手。一根竹竿容易弯，三根麻绳不容易扯断。一根竹竿容易弯，三根麻绳不容易扯断。一朵花独绽，也构不成春景，只有百花齐放才代表春天。一朵花独绽，也构不成春景，只有百花齐放才代表春天。谕指我们就要团结，人多力量大，孤立的人干不成大事。谕指我们就要团结，人多力量大，孤立的人干不成大事。知己知彼，将心比心。远水难救近火，远亲不如近

27、邻。美不美，故乡水；亲不亲，故乡人。海内存知己，天涯若比邻。君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。*古今贤文合作篇（上）人心齐，。独脚 ，鼓掌 。水涨船高，。三个臭皮匠，。一块砖头 ，一根木头 。一根篱笆三个桩，。一根竹竿 ，三根麻绳 。一花独放 ，万紫千红 。泰山移难行难鸣柴多火旺赛过诸葛亮砌不成墙盖不成房一个好汉三个帮容易弯难扯断不是春春满园学做节目主持人说说这些节目主持人都有些什么共同点？（1）要有表情地说普通话。（2）要学会主持人常用语。（3）要说好应变的话。节目开始前要说些什么？节目与节目之间要说些什么？节目全部结束后好要说些什么？举例说一说。温馨提示：节目

28、主持人面对的是台下的观众，要想晚会成功，他们得营造晚会的气氛，得与观众互动，所以大家在准备串联问时一定要注意语言的影响力。六一儿童节快要到了，请你了解节目内容，想好开场白、串联词和结束语，写一写节目主持单，试一试做一个小小主持人。注意要能鼓动大家的情绪，调动大家的积极性哦。开场白：:动听的歌谣唱起来:优美的舞姿扭起来:心里的话儿说出来:让我们的双手拉起来合:亲爱的爷爷奶奶叔叔阿姨,小伙伴们,大家好!、我是主持人、我是小主持人、我是小主持人、今天我们欢聚一堂,满怀喜悦地迎来了六一。、这是一个充满鲜花与祝福的日子。、这是一个饱含未来与希望的日子。合:在这里,让我们共同祝愿:每一位小朋友永远快乐、幸

29、福!26小六一文艺汇演现在开始!结束：尽管，六一只有一天，但我愿所有的同学的生活充满了快乐与欢笑，天天都是儿童节！合：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声，谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！幸福的时光却总是太短暂。快乐的日子总是那样匆忙、26小六一文艺汇演到此结束。合：谢谢大家，再见 当堂检测：当堂检测：一、猜谜语。一、猜谜语。1.是笔不能画，和电是一家，是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。（要知有无电，可去请教它。（）打一用品）打一用品2.身穿绿衣裳，肚里水汪汪，身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。生的子儿

30、多，个个黑脸膛。（）打一水果）打一水果3.天没有，地有；你没有，他有。天没有，地有；你没有，他有。谜底是（谜底是（）4.好有，坏没有；学有，要没有。好有，坏没有；学有，要没有。谜底是（谜底是（）二、运用古今贤文填一填。二、运用古今贤文填一填。还记得还记得2008年的那次汶川大地震吗？正是大家用双手刨，年的那次汶川大地震吗？正是大家用双手刨，用肩膀扛，用膝盖爬，挽救了一个又一个灾民，创造了生命用肩膀扛，用膝盖爬，挽救了一个又一个灾民，创造了生命的奇迹。这正是的奇迹。这正是（），泰山移），泰山移。2008年，见证中国骄傲的时刻。奥运会上，男子体操年，见证中国骄傲的时刻。奥运会上，男子体操李小鹏、女子乒乓球李小鹏、女子乒乓球张怡宁张怡宁纷纷夺冠，正是这纷纷夺冠，正是这“一一花独放不是春，（花独放不是春，（）”的景象，向全世界证的景象，向全世界证明着中国的强大。明着中国的强大。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢