中学七年级数学上册《2.3-绝对值》课件-(新版)北师大版.ppt
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1、观察下图观察下图,回答问题回答问题:两只狗在数轴上的两只狗在数轴上的位置有什么关系?位置有什么关系?在数轴上,如果两个数所对应的点位于原点的两侧,在数轴上,如果两个数所对应的点位于原点的两侧,且与原点的距离相同,我们称其中一个数为另一个数的且与原点的距离相同,我们称其中一个数为另一个数的相反相反数数(opposite numberopposite number),也称这两个数),也称这两个数互为相反数互为相反数.特别地,特别地,0 0的相反数是的相反数是0.0.0 01 12 23 34 4-1-1-2-2-3-35 5我是小白我是小白我是大黄我是大黄2点将游戏点将游戏1 1A A同学任意说出
2、同学任意说出一个有理数,再一个有理数,再随意地点另一个随意地点另一个同学同学B B回答它的回答它的相反数。相反数。B B同学回答后,同学回答后,也任意说出一个也任意说出一个有理数,再点另有理数,再点另一个同学一个同学C C回答回答它的相反数它的相反数3观察下图观察下图,回答问题回答问题:0 01 12 23 34 4-1-1-2-2-3-35 5我是大黄我是大黄我是小白我是小白两只狗分别两只狗分别距原点多远距原点多远?-3所对应的所对应的点与原点的点与原点的距离是距离是33所对应的所对应的点与原点的点与原点的距离是距离是34绝对值:绝对值:在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做在数轴上,一
3、个数所对应的点与原点的距离叫做这个数的绝对值。这个数的绝对值。一个数一个数 的绝对值记作:的绝对值记作:+3=3-3=30 01 12 23 34 4-1-1-2-2-3-35 50=0-3的绝对值呢?的绝对值呢?0的绝对值呢?的绝对值呢?“+3的绝对值等于的绝对值等于3”用数学符号表示为用数学符号表示为:5例例1、求求 下下 列列 各各 数数 的的 绝绝 对对 值值:-7.8,7.8,-21,21,-,0解:解:|-7.8|=7.8|-7.8|=7.8;议一议议一议:互为相反数的两个数的绝对值有互为相反数的两个数的绝对值有什么关系?一个数的绝对值与这个数有什么关系一个数的绝对值与这个数有什么
4、关系?|7.8|=7.8|7.8|=7.8;|-21|=21|-21|=21;|21|=21|21|=21;|-|=|-|=;|=|=;|0|=0|0|=0我发现我发现:互为相反数的两个数的绝对值相等互为相反数的两个数的绝对值相等.正数的绝对值是它本身正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它负数的绝对值是它的相反数的相反数;0;0的绝对值是的绝对值是0.0.6点将游戏点将游戏2 2A A同学任意说出同学任意说出一个有理数,再一个有理数,再随意地点另一个随意地点另一个同学同学B B回答它的回答它的绝对值。绝对值。B B同学回答后,同学回答后,也任意说出一个也任意说出一个有理数,再点另有理数,再点另
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