英国的制度创新8英国的制度创新讲课教案.ppt
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1、英国的制度创新8英国的制度创新第第8课课 英国的英国的制度创新制度创新课标课标:了解:了解权利法案权利法案制定和制定和责任内阁制责任内阁制形形成的成的史实史实,理解英国资产阶级,理解英国资产阶级君主立宪制君主立宪制的的特特点点。预习成果展示预习成果展示1 1、1313世纪初的大宪章的主要世纪初的大宪章的主要思想思想是什是什么?么?2 2、16881688年英国发生了一场不流血的年英国发生了一场不流血的政变政变是是什么?什么?16891689年英国议会通过了年英国议会通过了?英国建立了什么英国建立了什么政体政体?3 3、英国的、英国的政党政党政治是?英国君主立宪制以政治是?英国君主立宪制以什么为
2、什么为基础基础?以什么为?以什么为核心核心?4 4、18321832年的年的?哪个哪个阶级阶级取得更多的席位?取得更多的席位?限制王权限制王权权利法案权利法案君主立宪制君主立宪制代议制代议制两党制两党制责任内阁制责任内阁制工业资产阶级工业资产阶级议会改革议会改革光荣革命光荣革命一、民主的开端一、民主的开端大宪章大宪章光荣革命光荣革命权利法案权利法案1 1、大宪章:开始限制王权、大宪章:开始限制王权(1 1)材料一和材料二限制了谁的权力?维护)材料一和材料二限制了谁的权力?维护了谁的利益?了谁的利益?(2 2)从中你看出英王权力发展呈现什么趋势)从中你看出英王权力发展呈现什么趋势?(3)(3)如
3、果你是这一时期的英国国王如果你是这一时期的英国国王,你下一步会你下一步会怎样怎样?英国君主立宪制的确立英国君主立宪制的确立材料一:为了得到王国议会对协助金或免服兵役税数材料一:为了得到王国议会对协助金或免服兵役税数量的共识量的共识,在所定的日期,按照在场者之建议进行议在所定的日期,按照在场者之建议进行议事。事。材料二:除非经过同等之人的合法审判,否则不得任材料二:除非经过同等之人的合法审判,否则不得任意逮捕拘禁、放逐或剥夺自由人法律上的保护,或以意逮捕拘禁、放逐或剥夺自由人法律上的保护,或以任何手段摧残自由人任何手段摧残自由人.英国英国12151215年大宪章年大宪章革命爆发革命爆发 1640
4、年1660年年斯图亚特王朝斯图亚特王朝复辟复辟 时间时间过过程程 建建立立共共和和国国处处死死国国王王 1688年年(16401688)英英国国资资产产阶阶级级革革命命光光荣荣革革命命 完完成成1649年年思考思考:革命的过程是不是一帆风顺的革命的过程是不是一帆风顺的?为什么为什么?光光荣革荣革命前后英国国王的权力发生了怎样的变化?命前后英国国王的权力发生了怎样的变化?2 2、英国资产阶级革命、英国资产阶级革命1.1.权利法案的上列条款限制了国王的哪些权力?权利法案的上列条款限制了国王的哪些权力?2.2.权利法案保证了议会的哪些自由和权力?权利法案保证了议会的哪些自由和权力?3.3.权利法案吸
5、取了大宪章的什么思想?权利法案吸取了大宪章的什么思想?4.4.权利法案的颁布产生了什么样的影响?权利法案的颁布产生了什么样的影响?第第1 1条凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施。条凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施。第第4 4条凡未经国会准许,不能征税。条凡未经国会准许,不能征税。第第6 6条除经国会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军。条除经国会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军。第第8 8条国会议员之选举应是自由的。条国会议员之选举应是自由的。第第9 9条国会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在国会以条国会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在国会以外之
6、任何法院或任何地方,受到弹劾或讯问。外之任何法院或任何地方,受到弹劾或讯问。第第1313条条国会应时常集会。国会应时常集会。-权利法案节选权利法案节选3、权利法案:确立民主、权利法案:确立民主 君主立宪制君主立宪制是一种现代政体。是一种现代政体。在这种政体下,在这种政体下,国家元首国家元首(由君由君主担任主担任)通常是)通常是世袭世袭的,拥有某的,拥有某些最高权力,但必须在些最高权力,但必须在宪法宪法规定规定的范围内行使(的范围内行使(君主的权力受到君主的权力受到宪法的制约宪法的制约)。)。创设情境创设情境课标检测课标检测趣说历史趣说历史英国流传一句话:英国流传一句话:“议会除了不能使一个女人
7、变成男议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外,能够做一切的事情。人和使一个男人变成女人之外,能够做一切的事情。”这句话说明这句话说明()A A议会还要听从于某些人议会还要听从于某些人 B B议会还有不能做的事议会还有不能做的事C C议会权力至高无上议会权力至高无上 D D议会也不是绝对权威议会也不是绝对权威洛克的经典名言:洛克的经典名言:“穷人的房子,风能进、雨能进,国穷人的房子,风能进、雨能进,国王不能进!王不能进!”诠释了法治的原则。诠释了法治的原则。英国实行议会与国王英国实行议会与国王集体统治,并从人治转向法治,开始于集体统治,并从人治转向法治,开始于()A.大宪章的签署
8、大宪章的签署 B.B.权利法案的颁布权利法案的颁布 C C.16401640年的英国革命年的英国革命 D.D.辉格党和托利党的形成辉格党和托利党的形成CB二、民主的发展二、民主的发展 从内阁到责任内阁制从内阁到责任内阁制 (明确首相、内阁、议会、国王的职责及关系)(明确首相、内阁、议会、国王的职责及关系)责任内阁制责任内阁制责任内阁制即内阁由责任内阁制即内阁由议会议会产生,总揽国家产生,总揽国家行政行政权权力,并向力,并向议会议会负责的制度。(负责的制度。(行政权行政权)内阁由向内阁由向国王国王负责向负责向议会议会负责。罗伯特负责。罗伯特 沃波尔沃波尔成为第一任内阁首相。成为第一任内阁首相。英
9、国议会英国议会(上院和下院)(上院和下院)上院又称贵族院,议员基本上是世袭的,上院又称贵族院,议员基本上是世袭的,“退休退休政界人物的养老院政界人物的养老院”,掌握国家最高的,掌握国家最高的司法权司法权。下院又称平民院,议员由选举产生,掌握下院又称平民院,议员由选举产生,掌握立法权、立法权、财政权财政权和监督政府的权力。和监督政府的权力。威斯敏斯特宫威斯敏斯特宫“不懂英语的国王不懂英语的国王”1714年安妮女王去世后,无嗣继承,德国远亲乔治一年安妮女王去世后,无嗣继承,德国远亲乔治一世入主英国,但他不熟悉英语,对英国事务也不关心。掌世入主英国,但他不熟悉英语,对英国事务也不关心。掌控行政大权的
10、内阁会议逐渐由国王主持转向由财政大臣主控行政大权的内阁会议逐渐由国王主持转向由财政大臣主持。持。17211742年,政府工作由罗伯特年,政府工作由罗伯特沃尔波尔主持,沃尔波尔主持,实际上成为英国的第一任首相。实际上成为英国的第一任首相。摘编自阎照祥英国政治制度史摘编自阎照祥英国政治制度史请回答:请回答:不懂英语的国王逐渐丧失了什么权力不懂英语的国王逐渐丧失了什么权力?这对英国的政治有什么影响?这对英国的政治有什么影响?行政大权行政大权,内阁的形成内阁的形成 1721 1721年,罗伯特年,罗伯特沃尔波尔上沃尔波尔上台,责任内阁制开始形成。台,责任内阁制开始形成。责任内阁制的形成责任内阁制的形成
11、“48“48小时首相小时首相”17461746年,乔治二世否决了时任首相的亨利年,乔治二世否决了时任首相的亨利配兰的提配兰的提案,导致配兰率领全体阁员集体辞职。乔治二世恼羞成案,导致配兰率领全体阁员集体辞职。乔治二世恼羞成怒,任命巴思伯爵为新的财政大臣,但是巴思伯爵受到怒,任命巴思伯爵为新的财政大臣,但是巴思伯爵受到了上届阁员的抵制,只当了两天首相就被迫辞职,时称了上届阁员的抵制,只当了两天首相就被迫辞职,时称“48“48小时首相小时首相”。乔治二世被迫请配兰复职并接受了其。乔治二世被迫请配兰复职并接受了其苛刻条件,由此开创了新的先例。苛刻条件,由此开创了新的先例。摘编自阎照祥英国政治制度史摘
12、编自阎照祥英国政治制度史请回答:当国王和内阁出现矛盾,内阁如何应对?请回答:当国王和内阁出现矛盾,内阁如何应对?首相率全体阁员集体辞职。首相率全体阁员集体辞职。责任内阁制的运行责任内阁制的运行运行原则一:运行原则一:内阁成员内阁成员集体负责集体负责,在大政方针上保,在大政方针上保持一致,持一致,与首相与首相共进退共进退。原则二:原则二:如果议会通过对政府的不信任案,内阁就要垮台;如果议会通过对政府的不信任案,内阁就要垮台;首相也可不辞职,提请国王解散议会,重新选举。首相也可不辞职,提请国王解散议会,重新选举。“最年轻的英国首相最年轻的英国首相”17821782年秋,诺思年秋,诺思福克斯内阁因议
13、会通过不信任福克斯内阁因议会通过不信任案,被迫集体辞职。案,被迫集体辞职。2424岁的小皮特上台组阁,再遭议岁的小皮特上台组阁,再遭议会不信任。会不信任。请回答:这个故事中,我们看到当议会与内阁出现矛盾时,请回答:这个故事中,我们看到当议会与内阁出现矛盾时,有几种解决方案?有几种解决方案?如果议会通过对政府的不信任案,内阁就要垮台;如果议会通过对政府的不信任案,内阁就要垮台;首相也可不辞职,提请国王解散议会,重新选举。首相也可不辞职,提请国王解散议会,重新选举。但他寻求国王的支持,解散了议会下院,重新选但他寻求国王的支持,解散了议会下院,重新选举,最终取胜,反对派议员被驱逐出议会下院。举,最终
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