教科版六年级上册科学第三单元复习课件剖析.ppt

《教科版六年级上册科学第三单元复习课件剖析.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版六年级上册科学第三单元复习课件剖析.ppt（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教科版六年级上册科学教科版六年级上册科学重重 点点 复复 习习习家店小学小学 第三单元第三单元 能能 量量。1 1 1820年（距今大约年（距今大约200年前），丹麦科学家奥年前），丹麦科学家奥斯特在一次实验中，发现通电的导线靠近指南针时，斯特在一次实验中，发现通电的导线靠近指南针时，指南针的指针发生了指南针的指针发生了 。而且接通电流，指。而且接通电流，指针针 ，断开电流指针，断开电流指针 ；电流越强，；电流越强，指针偏转角度越指针偏转角度越 。当导线中有电流通过时，。当导线中有电流通过时，导线的周围会产生导线的周围会产生 。在做实验时，如果电。在做实验时，如果电路短路，则电流很路短路，则电

2、流很 ，会很快把电池里的电，会很快把电池里的电能用完，所以要尽快能用完，所以要尽快 。做通电线圈和指南针的实验时，线圈应做通电线圈和指南针的实验时，线圈应 放，放，指南针尽量靠近线圈的指南针尽量靠近线圈的 ，指南针偏转的角，指南针偏转的角度度 。通电线圈也可以产生。通电线圈也可以产生 ，并且可，并且可以把以把 集中。集中。偏转偏转偏转偏转复位复位大大磁场磁场强强断开断开立立中心中心最大最大磁性磁性磁磁2 2由由 和和 组成的装置叫电磁铁。组成的装置叫电磁铁。电磁铁是一种可以利用电流产生电磁铁是一种可以利用电流产生 的装置。的装置。制作电磁铁时，应把制作电磁铁时，应把 按照按照 方向方向绕在大铁

3、钉上。电磁铁接通电流产生绕在大铁钉上。电磁铁接通电流产生 ，断，断开电流开电流 消失。电磁铁也有消失。电磁铁也有 极（极（用字母用字母N表示，表示，用字母用字母S表示）。电磁铁的表示）。电磁铁的南北极与电池的南北极与电池的 接法和线圈接法和线圈 有关，当电池正负极接法有关，当电池正负极接法 时，时，它的磁极也会发生它的磁极也会发生 ；或者把电磁铁线圈；或者把电磁铁线圈的的 改变时，它的磁极也会发生改变时，它的磁极也会发生 。线圈线圈铁芯铁芯磁性磁性绝缘导线绝缘导线同一同一磁性磁性磁性磁性南北南北北极北极南极南极正负极正负极缠绕方向缠绕方向改变改变改变改变缠绕方向缠绕方向改变改变3 3电磁铁的磁

4、力大小与电磁铁电磁铁的磁力大小与电磁铁 和和 等因素有关。当增加等因素有关。当增加 或或 时，时，磁力都会增大；当减少磁力都会增大；当减少 或或 时，电磁铁的磁力都会减小。如果要使时，电磁铁的磁力都会减小。如果要使电磁铁的磁力更大，可以同时增加电磁铁的磁力更大，可以同时增加 和和 。电磁铁与磁铁的相同点：都有。电磁铁与磁铁的相同点：都有 ，能吸铁，都有，能吸铁，都有 ，同极相互，同极相互 ，异极相互，异极相互 。不同点是：不同点是：（1）磁铁永久有磁性）磁铁永久有磁性 ，而电磁铁是由，而电磁铁是由 和和 组成。（组成。（2）电磁铁只有）电磁铁只有 时才有磁时才有磁性。断开电流性。断开电流 消失

5、。（消失。（3）磁铁的南北极）磁铁的南北极不会不会 ，而电磁铁的南北极，而电磁铁的南北极 改变。改变。电磁铁的磁力大小是可以改变的，磁力的大小与电磁铁的磁力大小是可以改变的，磁力的大小与 、等方面都有关系。等方面都有关系。电池数量电池数量线圈圈数线圈圈数电池数量电池数量线圈圈数线圈圈数电池数量电池数量线圈圈数线圈圈数电池数量电池数量线圈圈数线圈圈数磁性磁性南北极南北极排斥排斥吸引吸引线圈线圈铁芯铁芯通电通电磁性磁性改变改变可以可以电池数量电池数量线圈圈数线圈圈数4 4、检验电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的研究计划：、检验电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的研究计划：研究的问题：研究的问题：我们的假设：

6、我们的假设：改变的条件：改变的条件：不变的条件：不变的条件：实验过程：实验过程：实验结论：实验结论：电磁铁磁力大小与线圈圈数有关系吗？电磁铁磁力大小与线圈圈数有关系吗？电磁铁磁力大小与线圈圈数有关系。线圈圈电磁铁磁力大小与线圈圈数有关系。线圈圈数越多磁力越大，线圈圈数越少磁力越小。数越多磁力越大，线圈圈数越少磁力越小。线圈的圈数线圈的圈数电池数量、铁芯、绝缘导线等电池数量、铁芯、绝缘导线等1、分别用圈数为、分别用圈数为10圈、圈、30圈、圈、60圈的电磁圈的电磁铁进行实验，记录每次吸引大头针的数量；铁进行实验，记录每次吸引大头针的数量；2、分析比较，得出结论、分析比较，得出结论 电磁铁磁力大小

7、与线圈圈数有关系。线圈圈电磁铁磁力大小与线圈圈数有关系。线圈圈数越多磁力越大，线圈圈数越少磁力越小。数越多磁力越大，线圈圈数越少磁力越小。5 5、检验电磁铁磁力大小与电池节数关系的研究计划：、检验电磁铁磁力大小与电池节数关系的研究计划：研究的问题：研究的问题：我们的假设：我们的假设：改变的条件：改变的条件：不变的条件：不变的条件：实验过程：实验过程：实验结论：实验结论：电磁铁磁力大小与电池节数有关系吗？电磁铁磁力大小与电池节数有关系吗？电磁铁磁力大小与电池节数有关系。电池节电磁铁磁力大小与电池节数有关系。电池节数越多磁力越大，电池节数越少磁力越小。数越多磁力越大，电池节数越少磁力越小。电池数量

8、电池数量线圈圈数、铁芯、绝缘导线等线圈圈数、铁芯、绝缘导线等1、分别用电池为、分别用电池为1节、节、2节、节、3节的电磁铁进节的电磁铁进行实验，记录每次吸引大头针的数量；行实验，记录每次吸引大头针的数量；2、分、分析比较，得出结论析比较，得出结论 电磁铁磁力大小与电池节数有关系。电池节数电磁铁磁力大小与电池节数有关系。电池节数越多磁力越大，电池节数越少磁力越小。越多磁力越大，电池节数越少磁力越小。6 6小电动机包括小电动机包括 、三部分。三部分。外壳内有一对外壳内有一对 ，转子上有，转子上有 、，后盖上有，后盖上有 。换向器的作用是接通。换向器的作用是接通 并转换并转换 的方向，小电动机在转动

9、的过程的方向，小电动机在转动的过程中，电刷依次接触换向器的三个中，电刷依次接触换向器的三个 ，通过转子，通过转子线圈的电流线圈的电流 就会自动改变。电动机是用电产生就会自动改变。电动机是用电产生 的机器。虽然大小悬殊、构造各异，但电动机的机器。虽然大小悬殊、构造各异，但电动机工作的工作的 相同：用电产生相同：用电产生 ，利用，利用 的的相互作用转动。相互作用转动。外壳上的磁铁距离外壳上的磁铁距离 的远近，磁铁的的远近，磁铁的 和电池和电池的的 都可以改变转子的快慢。都可以改变转子的快慢。对着转子的磁铁的对着转子的磁铁的 不同，以及电池正负极的不同，以及电池正负极的 不同，都可以改变转子转动的方

10、向。不同，都可以改变转子转动的方向。外壳外壳转子转子后盖后盖磁铁磁铁线圈线圈铁芯铁芯换向器换向器电刷电刷电流电流电流电流金属环金属环方向方向动力动力基本原理基本原理磁磁磁磁转子转子数量数量数量数量磁极磁极接法接法7 7电具有的能量叫做电具有的能量叫做 。所以，能量有电能、热。所以，能量有电能、热能、光能、声能等不同的能、光能、声能等不同的 。能量有多种形式，并且能够相互能量有多种形式，并且能够相互 、在在一些物质中。运动的物体也有能量，叫一些物质中。运动的物体也有能量，叫 。能量。能量还储存在燃料、食物和化学物质中，叫还储存在燃料、食物和化学物质中，叫 。任何物。任何物体工作都需要能量。如果没

11、有能量，自然界就不会有体工作都需要能量。如果没有能量，自然界就不会有 和和 ，也不会有生命了。不同的用电器输，也不会有生命了。不同的用电器输入的能量入的能量 ，都是，都是 ，而输出的能量就不一，而输出的能量就不一定定 。如，电饭锅输出热能。如，电饭锅输出热能 、电风扇输出动能、电风扇输出动能、电视机输出光能和声能、电灯输出光能和热能等。所有电视机输出光能和声能、电灯输出光能和热能等。所有的用电器都是一个的用电器都是一个 的转化器，能够把输入的电的转化器，能够把输入的电能能 成其他形式的能。声音的能量可以控制电路成其他形式的能。声音的能量可以控制电路的的 ，使电灯亮或灭。激光可以打孔或切割材料，

12、使电灯亮或灭。激光可以打孔或切割材料，说明激光有说明激光有 。电能电能形式形式转换转换储存储存动能动能化学能化学能运动运动变化变化相同相同电能电能相同相同电能电能转换转换通断通断能量能量8 8各种各样的电池：干电池（普通电池和钮扣电池）各种各样的电池：干电池（普通电池和钮扣电池）把把 转化成电能；太阳能电池转化成电能；太阳能电池把把 转转化成电能，不能储存电能，只能即时使用；蓄电池化成电能，不能储存电能，只能即时使用；蓄电池在在 时把化学能变成电能，而时把化学能变成电能，而 时把电能转化成时把电能转化成化学能（就是用化学能的形式把电能储存起来）。化学能（就是用化学能的形式把电能储存起来）。当电

13、动机被用来发电时，就应该叫当电动机被用来发电时，就应该叫 了。了。电能的来源和转化：普通电池是把电能的来源和转化：普通电池是把 转化成转化成 ；光电池是把；光电池是把 转化成电能；水电站是转化成电能；水电站是把把 转化成电能；热电厂是把转化成电能；热电厂是把 转化成电转化成电能；核电站是把能；核电站是把 转化成电能。转化成电能。化学能化学能光能光能放电放电充电充电发电机发电机化学能化学能电能电能光能光能机械能机械能热能热能原子能原子能7.7.煤是由古代植物变成的。古代植物死后，经过煤是由古代植物变成的。古代植物死后，经过 作用，被泥沙覆盖，与作用，被泥沙覆盖，与 隔绝，又经过隔绝，又经过地壳的

14、变动，被埋到很深的地下，地壳的变动，被埋到很深的地下，受到高温高受到高温高压的作用，慢慢变成了煤。石油、天然气是几亿年前大压的作用，慢慢变成了煤。石油、天然气是几亿年前大量的量的 生物经过长期生物经过长期 变化形成的。煤、石变化形成的。煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的 能。能。新能源有：新能源有：能、能、能、能、能、能、（原子）（原子）能等，直接利用的能等，直接利用的 能。能。煤、石油、天然气是不可煤、石油、天然气是不可 的能源，用一点就少的能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。一点，我们正在耗尽这些能源。沉积沉积空气空气长期长期低等低等复杂复杂太阳太阳地热地热风风潮汐潮汐核核太阳太阳再生再生