苏教版六年级语文下册复习复习进程.ppt

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1、苏教版六年级语文下册复习二、理解课文1、天游峰的扫路人从题目中的“天游峰”你预测到 天游峰一定很高，在这座山上的人就好像在天上游览天游峰一定很高，在这座山上的人就好像在天上游览；“扫路人”可猜测 本文主要是写扫路的人本文主要是写扫路的人。这篇散文散文用细腻的笔触描写了“我”登天游峰时的所见、所见、所闻、所感所闻、所感，刻画了一位质朴而充满自信质朴而充满自信的老人形象，表达了“我”对老人那种自强不息自强不息的精神和自信乐观、豁达自信乐观、豁达开朗开朗的生活态度的赞美。2、这篇课文最大的特色是运用了反衬反衬的手法。首先，作者运用2、7两个自然段对天游峰进行了描写，作者通过形象形象的比喻、具体的数据

2、的比喻、具体的数据写出了天游峰“高”“险”的特点，以此来反衬扫路人自强不息，自信豁达自强不息，自信豁达的人生态度；其次，作者还写了游人们爬天游峰的表现：气喘吁吁、大汗淋漓，心态：望而却步，半途而返，一来烘托山的高与险，二来一来烘托山的高与险，二来与老人的表现形成鲜明的对比，反衬出老人的不畏艰险，与老人的表现形成鲜明的对比，反衬出老人的不畏艰险，自信豁达的精神。自信豁达的精神。11/23/20223、文中有两处描写老人外貌的句子，一处重在写着装，、文中有两处描写老人外貌的句子，一处重在写着装，一处重在写容貌，写出了老人：朴实善良、有精气神的一处重在写容貌，写出了老人：朴实善良、有精气神的特点。（

3、这是给读者的初步印象。）特点。（这是给读者的初步印象。）小结：小结：我们在对人物品质进行分析的时候，可以抓住他我们在对人物品质进行分析的时候，可以抓住他的外貌、动作、语言、表情、神态、心理活动等正面描的外貌、动作、语言、表情、神态、心理活动等正面描写，也可以关注环境、其他人的言行等侧面描写来分析，写，也可以关注环境、其他人的言行等侧面描写来分析，以此来感受他的真正的内心世界。以此来感受他的真正的内心世界。4、这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随我回到住地。、这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随我回到住地。我的理解是：这位老人给我留下了深刻的印象，我从心我的理解是：这位老人给我留下了深刻的印象，

4、我从心底里佩服他，他的自信乐观、豁达开朗的生活态度也深底里佩服他，他的自信乐观、豁达开朗的生活态度也深深地影响了我，使我终生难忘。深地影响了我，使我终生难忘。5、扫路人形象：、扫路人形象：朴实热情、自信乐观、豁达开朗、自强朴实热情、自信乐观、豁达开朗、自强不息不息 充满自信充满自信 热爱生活热爱生活11/23/20226、你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗？老人为什么说不累？当然不会不累，老人干活很累。老人说不累，是因为他很乐观，懂当然不会不累，老人干活很累。老人说不累，是因为他很乐观，懂得在忙碌辛苦中看到生活中的好风景，老人对生活充满热爱，充满得在忙碌辛苦中看到生活中的好风景，老人

5、对生活充满热爱，充满希望，这是一种很好的生活态度。希望，这是一种很好的生活态度。7、天游峰的扫路人告诉我们：生活中要像老人那样，做一个乐生活中要像老人那样，做一个乐观自信、豁然开朗、热爱生活的人。观自信、豁然开朗、热爱生活的人。8、第7小节“顶天立地”写出天游峰的高险；“层层叠叠”“一千八百多级”表现出天游峰石级多，攀登难；从”气喘吁吁”、“大汗淋漓”可以看出游客攀登难和累；从“望而却步”“半途而返”可以看出游客的畏难情绪；从“不禁倒抽了一口气”可以看出老人辛苦的程度让作者很吃惊，这些词语都反衬出老人自强不息，热爱生活的精神。9、小结：至今，我们已游览了源远流长、雄伟壮丽源远流长、雄伟壮丽的长

6、江，美妙绝美妙绝伦、富有诗意伦、富有诗意的三亚落日，波澜壮阔、景观独特波澜壮阔、景观独特的烟台的海，神奇神奇美丽、别有洞天美丽、别有洞天的双龙洞，高耸入云、令人望而生畏高耸入云、令人望而生畏的武夷山天游峰。你登上天游峰后会想到的诗句：会当凌绝顶，一览众山小。会当凌绝顶，一览众山小。11/23/2022三、积累：1、山高的词语：高不可攀、高耸入云、崇山峻岭、巍然屹立、顶天高不可攀、高耸入云、崇山峻岭、巍然屹立、顶天立地立地2、形容害怕的成语：望而却步、半途而返、心惊胆战、望而生畏、望而却步、半途而返、心惊胆战、望而生畏、毛骨悚然、惊慌失色毛骨悚然、惊慌失色3、形容累的成语：气喘吁吁、大汗淋漓、汗

7、流浃背、筋疲力尽、心气喘吁吁、大汗淋漓、汗流浃背、筋疲力尽、心力交瘁、疲惫不堪力交瘁、疲惫不堪4、写人外貌的成语：炯炯有神、慈眉善目、眉清目秀、唇红齿白、炯炯有神、慈眉善目、眉清目秀、唇红齿白、明眸皓齿、其貌不扬明眸皓齿、其貌不扬5、有关自信乐观的名言：提起千斤重，放下二两轻。假如生活欺骗了你，不要难过，不要忧伤。在愁苦的日子里心平气和。相信吧，幸福的一天终究会来临。普希金有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。萧伯纳 天生我材必有用。李白 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。刘禹锡 青春活泼的心，决不作悲哀的停留。冰心 愁云过眼散如烟，我性从来便乐天。11/23/2022（一）（一）、天游峰

8、、天游峰武夷山第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，武夷山第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。那天，我终于顺着这根银丝上在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。了峰顶，心里好不得意。、老人引我进了他的小屋，为我沏了一杯浓茶。茶，很热，很香，仿佛一股、老人引我进了他的小屋，为我沏了一杯浓茶。茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵。暖流，很快沟通了我们俩的心灵。、“如今游客多，您老工作挺累吧？如今游客多，您老工作挺累吧？”。、“不累，不累，不累，不累，”他他 说，说，“我

9、每天早晨扫上山，傍晚扫下我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。他说得轻轻松松，自在悠闲。、我抬头望了望在（幕、我抬头望了望在（幕 暮）色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九暮）色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至（忘大汗淋漓，甚至（忘 望）而却步，半途而（反望）而却步，半途而（反 返）。可是这位老人每天都要返）。可是这位老人每天都要一级一

10、级扫上去，（在一级一级扫上去，（在 再）一级一级扫下来再）一级一级扫下来我不禁倒抽了一口气。我不禁倒抽了一口气。1、划去不正确的字。2、请写出下列破折号的作用。、天游峰武夷山第一险峰。、在一片静寂中，我隐约听见“哗哗”的声音11/23/20223、文中“一级一级扫下来我不禁倒抽了一口气”省略号的作用是。4、在文中空白处填上恰当的提示语。5、望着险峻的天游峰，游客会有三种表现，请用三个成语写出他们的不同表现。第一种 勇往直前勇往直前第二种 望而止步望而止步第三种 望而却步望而却步3、登上了顶峰，一定会使人想到唐唐代诗人杜甫杜甫写的望岳望岳诗句会会当凌绝顶，一览众山小。当凌绝顶，一览众山小。4、“

11、我不禁倒抽了一口气”中的“禁”应该读，“我不禁倒抽了一口气”那是因为作者看到扫路人这样不怕危险，不顾劳累地作者看到扫路人这样不怕危险，不顾劳累地扫石阶，感到很惊讶！很佩服！。扫石阶，感到很惊讶！很佩服！。5、这段话中，、这两个词写出了游人爬山很吃力的样子；、这两个词写出了游人畏难的情绪。6、“仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵。”从老人的话中，“我”明白了什么？老人的热情和茶一样热，一样温暖，仿佛一股暖流渗入我的心里，老人的热情和茶一样热，一样温暖，仿佛一股暖流渗入我的心里，很快沟通了我们俩的心灵很快沟通了我们俩的心灵,使我们之间的间隔消失得无影无踪。使我们之间的间隔消失得无影无踪。11/2

12、3/20228.你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗？老人为什么说不累？当然不会不累，老人干活很累。老人说不累，是因为他很乐当然不会不累，老人干活很累。老人说不累，是因为他很乐观，懂得在忙碌辛苦中看到生活中的好风景，老人对生活充观，懂得在忙碌辛苦中看到生活中的好风景，老人对生活充满热爱，充满希望，这是一种很好的生活态度。满热爱，充满希望，这是一种很好的生活态度。9、细读、两小节，思考下列问题。为了描写天游峰的高与险，作者采用的下列表现方法：运用形象的比喻比喻像一根银丝从空中抛下来；像一根银丝从空中抛下来；运用具体的数字数字上山九百多级，下山九百多级，一上一上山九百多级，下山九百多级，一

13、上一下一千八百多级。下一千八百多级。；运用侧面的烘托烘托那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。运用生动的感受感受仿佛风一吹就能断掉似的。仿佛风一吹就能断掉似的。10、“那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。”的“好不得意”意思是非常得意非常得意。11/23/2022（二）（二）借着淡淡的星光，我仔细打量了他：（借着淡淡的星光，我仔细打量了他：（）的脸，面色（）的脸，面色（），（），（）的眉毛下，一双（）的眉毛下，一双（）的眼睛炯炯有神。）的眼睛炯炯有神。您老有您老有60岁了吧

14、岁了吧老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然地说：老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然地说：“按说，按说，我早该退休了。可我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，我早该退休了。可我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？还有花鸟作伴，我能舍得走吗？”我紧紧抓住他的双手说我紧紧抓住他的双手说 30年后年后 我再来看您我再来看您 30年后年后 我照样请您喝茶我照样请您喝茶 说罢说罢 老人朗声大笑老人朗声大笑 笑声笑声惊动了竹丛的一对宿鸟，它们扑稜稜地飞了起来，又悄悄惊动了竹丛的一对宿

15、鸟，它们扑稜稜地飞了起来，又悄悄地落回原处。地落回原处。这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随我这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随我回到住地。回到住地。1、在文中空白处加上标点。2、在文中括号内填上合适的词。11/23/20223、文中划画的句子是对人物的 外貌外貌 描写，从中你体会到老人朴实、健康、慈善、有精气神朴实、健康、慈善、有精气神。4、文中划波浪线的句子分别表达了“我”怎样的思想感情。（1）表达了作者祝愿老人健康、长寿表达了作者祝愿老人健康、长寿（2）表达了作者对老人的崇敬之情从内心升起。表达了作者对老人的崇敬之情从内心升起。5、这个片断中，你看出老人是一个什么样的人？自在悠闲，热爱

16、自然、热爱生活、充满自信、豁自在悠闲，热爱自然、热爱生活、充满自信、豁达开朗的老人达开朗的老人 11/23/202216、最大的麦穗、最大的麦穗1、惋惜 婉约 麦垄 如如梦初醒醒：好像刚刚从梦中醒来。比喻从错误、糊涂中醒悟过来。如，好像。初，刚刚。错失良机错失良机：错，错过。失，失去。良，好。机，机会。漫漫天飞舞：漫：全，遍。2、定夺=决定 如梦初醒=恍然大悟 东张西望=左顾右盼11/23/20223、这是一篇借事借事说理说理的散文的散文，叙述了古希腊古希腊哲学家苏格拉底苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们挑挑拣拣，结果两手空空，引导弟子明白一个道理：当然追求应该是最大的，但把眼前

17、的一穗拿在手里这才是实实在在的。这句话告诉我们人要有远大的理想，但更要抓住眼前的机会，实实在在地完成当前任务，这样才会有所收获。例如：我的理想是当一名老师，我要从小奋发，上好现在的每一堂课，记牢每一个知识，为理想打下基础，这样才能实现理想。11/23/20225、苏格拉底 不容置疑地不容置疑地 对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退。我在麦地的尽头等你们。”苏格拉底的要求有两个：一是：摘一个最大的摘一个最大的；二是：只许进不许退只许进不许退。“只许进不许退”的意思是要求弟子一直往前走，没有回头的重新选择的要求弟子一直往前走，没有回头的重新选择的机会。机会。6、苏格拉底 失望地

18、失望地 对弟子们说：“你们已经到头了。”“你们已经到头了”表达了苏格拉底对弟子们失苏格拉底对弟子们失去良机，两手空空感到惋惜。去良机，两手空空感到惋惜。11/23/20227、苏格拉底 意味深长意味深长 地对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”“最大的”指的是麦地里确实存在着一粒绝对最大的麦麦地里确实存在着一粒绝对最大的麦穗穗。最大的指的是弟子们在麦地里所能见到的，所能把弟子们在麦地里所能见到的，所能把握住的那粒相对而言最大的麦穗。握住的那粒相对而言最大的麦穗。4、有哲理的句子：人的一生仿佛也在麦

19、地中行走，也在寻人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那找那最大的一穗最大的一穗。有的人见到了。有的人见到了颗粒饱满颗粒饱满的的“麦穗麦穗”，就，就不失时机不失时机地摘下它；有的人则地摘下它；有的人则东张西望东张西望，一再地，一再地错失良机错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是才是实实在在实实在在的。的。最大的一穗最大的一穗指的是远大的理想远大的理想。颗粒饱满的“麦穗”是：出现在眼前的机会出现在眼前的机会。这句话的意思是：一个人需要树立远一个人需要树立远大大理想与抱负，但更需要抓住自己眼前出现的机遇，实大大理想与抱负，但

20、更需要抓住自己眼前出现的机遇，实实在在地完成好当前的任务，这样就不会错失良机，一事实在在地完成好当前的任务，这样就不会错失良机，一事无成了。无成了。11/23/20225、相关的名言：机不可失，时不再来。机会不会上门来找；只有人去找机会。狄更斯机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。巴尔扎克善于捕捉机会者为俊杰。歌德 机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已碰到它。达尔文6、苏格拉底的名言：最优秀的人其实就是你自己。苏格拉底的名言：最优秀的人其实就是你自己。7、主人公形象：苏格拉底：教学有方、循循善诱、充满智慧、有远见卓识教学有方、循循善诱、充满智慧、有远见卓识 学生们：好高骛远

21、、优柔寡断好高骛远、优柔寡断8、重点词语：古希腊、苏格拉底、沉甸甸（沉甸甸（din）、罗甸（）、罗甸（din）、麦穗、定夺、挑拣、洪钟、如梦初醒、麦垄、垄断、麦垄、垄断、惋惜、未必、11/23/20229、片段分析：地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢？弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头；再看看那？弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头；再看看那一株，又摇了摇头。他们总认为最大的那一穗还在前面呢。一株，又摇了摇头。他们总认为最大的那一穗还在前面呢。虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。

22、他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。了。他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。很长一段时间。(1)、这段话主要写了弟子们弟子们找最大一穗的经过弟子们弟子们找最大一穗的经过。从“看看看看”和“用心地挑挑拣拣用心地挑挑拣拣”可以体会到弟子们摘麦穗的态度是认真态度是认真的；从“埋头埋头”和“低着头低着头”又可以看出他们的眼界不够开阔眼界不够开阔；从“摇了摇头摇了摇头”、“又摇了摇头又摇了摇头”、“试着摘了几穗，但试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了并不满意，便随手扔掉

23、了”还可以看出他们不能当机立断不能当机立断。11/23/2022从“他们总认为最大的那一穗还在前面呢他们总认为最大的那一穗还在前面呢”“他他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺”体会到弟子们总是把希望寄托在未来总是把希望寄托在未来，他们觉，他们觉得可供自己选择的机会还很多，把本应该完成的得可供自己选择的机会还很多，把本应该完成的目标往后拖，不能立足与眼前。目标往后拖，不能立足与眼前。(2)说一说他们为什么没有摘到最大的一穗？答：因为弟子们答：因为弟子们眼界不开阔，不能当机立断，犹眼界不开阔，不能当机立断，犹豫不决，总是把希望寄托在未来豫不决，总是

24、把希望寄托在未来，觉得可供自己，觉得可供自己选择的机会还很多，把本应该完成的目标往后拖，选择的机会还很多，把本应该完成的目标往后拖，不能立足于眼前。不能立足于眼前。11/23/2022（一）（一）苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的人见到了颗粒饱满的“麦穗麦穗”，就不失时机地摘下它；有的，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然追求应该是最大的，人则东张西望，一再地错失良机。当然追求应该是

25、最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。1、加引号的麦穗指：出现在眼前的机遇出现在眼前的机遇。“最大的追求”指的是远大的理想和报负远大的理想和报负 ；“眼前的一穗”指的是前面的前面的颗粒饱满的颗粒饱满的“麦穗麦穗”，即，即出现在眼前的机遇出现在眼前的机遇。2、写出对最后一句话的理解：一个人需要树立远大理想与一个人需要树立远大理想与报负，但更需要抓住自己眼前出现的机遇，实实在在地完成报负，但更需要抓住自己眼前出现的机遇，实实在在地完成好当前的任务，这样就不会错失良机，一事无成。好当前的任务，这样就不会错失良机，一事无成。11/23/202217

26、、山谷中的谜底、山谷中的谜底1、夺魁 魁梧 坚贞不屈 帐篷 蓬乱 马棚 枝丫 柘树 摧毁、催促、丧失、屈服、毁灭、苍翠挺拔、富有弹性 完完好无损损：完，完整。损，损坏。漫漫天飞舞：漫，到处2、本课讲述了加拿大魁北克加拿大魁北克山谷中一个奇异的自然现象（西坡长满杂树而东坡仅有雪松），启发人们“有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展”。因此在逆境和压力面前，我们既要敢于抗争，也要学会退让，以退为进。（道理）3、山谷中的谜：谜：一个奇异的自然现象：西坡长满杂树而东坡仅有雪松 山谷中的谜底谜底：东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本领，树枝都被积雪压断了，也都存活了下来。雪松的本领本领：当

27、雪积到一定程度时，不论雪下得多大，雪松始终完好无损。启示启示：对于外界的压力，而是为了生存和更好地发展。11/23/20224、理解“就这样反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹不论始终”“反复地积”说明暴雪之大暴雪之大；“反复地弯”说明雪雪松承受的压力之大，和在承受的同时适当让的策略松承受的压力之大，和在承受的同时适当让的策略；“反复地落”表明“退让退让”策略的成功策略的成功；“反复地弹”说明雪松有不屈不挠的精神不屈不挠的精神；“不论始终”反映了雪松与风雪抗争的艰辛，但它是强者，雪松与风雪抗争的艰辛，但它是强者，是最终的胜利者。是最终的胜利者。由此想到的诗句：大雪压青松，大雪压青松，青松挺且

28、直。要知松高洁，待到雪化时。青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。5、对于外界的压力，以求反弹的机会。这句话的意思是：在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让，以退为进，一样可以更好地生存和发要学会退让，以退为进，一样可以更好地生存和发展。展。11/23/20226、有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。弯曲指的是适当的退让，以退为进适当的退让，以退为进。由此想到的人或事：1.越王勾践越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆十多年，不是畏惧吴王夫差，而是伺机东山再起，反败为胜；2.红军长征红军长征不是庸者的逃生，而是为了保存有生力量，更好地保家卫国；3.小麦小

29、麦冬天停止生长不是畏惧严寒，而是为了孕育来年的丰收；4.有时同学同学之间的让步，不是胆小懦弱而是为了班级的团结；宽容宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。7、由此想到的忍让的名言：大丈夫能屈能伸大丈夫能屈能伸。小不小不忍则乱大谋忍则乱大谋。忍一时风平浪静，退一步海阔天空。忍一时风平浪静，退一步海阔天空。留得青山在，不怕没柴烧。留得青山在，不怕没柴烧。11/23/20228、含有“弯曲”(忍让）的成语：能屈能伸、以能屈能伸、以退为进、卧薪尝胆、忍辱负重、刚柔并济退为进、卧薪尝胆、忍辱负重、刚柔并济9、仿写 生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一首交响乐，演奏着高低起伏的乐章；生活是一本书，

30、编织着动人的诗篇；生活是一杯茶，飘散着清新的气息。10、你还知道哪些自然之谜：恐龙灭绝之谜恐龙灭绝之谜、宇、宇宙是如何诞生的宙是如何诞生的11/23/20221、背诵成语水滴石穿水滴石穿 一心一意一心一意 感激涕零感激涕零 百感交集百感交集 深思熟虑深思熟虑 匪夷所思匪夷所思 时光荏苒时光荏苒 白驹过隙白驹过隙 鉴往知来鉴往知来 莫衷一是莫衷一是 迷途知返迷途知返 恍如隔世恍如隔世 水滴石穿和一心一意，可以告诉我们学习要专心学习要专心和坚持不懈和坚持不懈。时光荏苒和白驹过隙，形容时光易时光易流逝，学习要抓紧，不能浪费时间流逝，学习要抓紧，不能浪费时间；在学习中养成深思熟虑深思熟虑的好习惯；犯了

31、错误能够改正是迷途迷途知返。知返。11/23/20221 1、睿智的人总能（、睿智的人总能（），从历史这面镜子总），从历史这面镜子总 结经验和教训，规划未来奋斗的方向。结经验和教训，规划未来奋斗的方向。2 2、同学们对于如何提高自己成绩进行了讨论，但、同学们对于如何提高自己成绩进行了讨论，但 还是（还是（），没有找到解决问题的好办法。），没有找到解决问题的好办法。3 3、韶关所得教官总是苦口婆心地劝告失足少、韶关所得教官总是苦口婆心地劝告失足少 年们（年们（）。）。4 4、在学习上我们要（、在学习上我们要（），只要你肯下工夫，持），只要你肯下工夫，持之以之以 恒，定会（恒，定会（）。）。5 5、在做事之前，我们一定要经过（、在做事之前，我们一定要经过（），否则，），否则，可能会产生令人（可能会产生令人（）的结果。）的结果。11/23/2022此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢