外出公开课课(直角三角形全等的判定).ppt
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1、广饶县丁庄镇中心初中广饶县丁庄镇中心初中广饶县丁庄镇中心初中广饶县丁庄镇中心初中 张洪杰张洪杰张洪杰张洪杰人教版八年级上册数学人教版八年级上册数学SSSASAAASSAS2 2、如下图,、如下图,RtRt ABC ABC中,直角边中,直角边 、,斜边斜边 。ABCBCACAB1 1、判定两个三角形全等的方法有哪几种?、判定两个三角形全等的方法有哪几种?完成完成“回顾与预备回顾与预备”中中的的第第1、2小题小题如何判定两个直角三角形全等如何判定两个直角三角形全等?ABCABC 已经有什么元素对应相等已经有什么元素对应相等?你准备添上什么条件就可以证明这两个直你准备添上什么条件就可以证明这两个直角
2、三角形全等呢角三角形全等呢?B=B=90ACBB“SSA”完成完成“回顾与预备回顾与预备”中的第中的第3小小题题动动手动动手 做一做做一做用三角板和圆规,画一个用三角板和圆规,画一个Rt ABC,使得使得 C=90,一直角边一直角边CA=4cm,斜边斜边AB=5cm.ABC5cm4cm动动手动动手 做一做做一做1:画MCN=90;CNM一直角边一直角边CA=4cm,斜边斜边AB=5cm.动动手动动手 做一做做一做1:画MCN=90;CNM2:在射线CM上截取CA=4cm;A一直角边一直角边CA=4cm,斜边斜边AB=5cm.1:画MCN=90;2:在射线CM上截取CA=4cm;动动手动动手 做
3、一做做一做3:以A为圆心,5cm为半径画弧,交射线CN于B;CNMAB一直角边一直角边CA=4cm,斜边斜边AB=5cm.1:画MCN=90;CNM2:在射线CM上截取CA=4cm;B动动手动动手 做一做做一做3:以A为圆心,5cm为半径画弧,交射线CN于B;A4:连结AB;ABC即为所要画的三角形一直角边一直角边CA=4cm,斜边斜边AB=5cm.动动手动动手 做一做做一做 比比看比比看拿我们刚画好的直角三角形,和同桌的及小组内拿我们刚画好的直角三角形,和同桌的及小组内比比看,这些直角三角形有怎样的关系呢?比比看,这些直角三角形有怎样的关系呢?RtABCABC5cm4cmAB C 5cm4c
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