苏科版物理物质的物理属性单元复习资料复习进程.ppt

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1、苏科版物理物质的物理属性单元复习资料1 1：用笔画线将左列的物质的物理属：用笔画线将左列的物质的物理属性与右列的应用连接起来性与右列的应用连接起来硬度硬度 弹簧测力计弹簧测力计弹性弹性 冬天穿棉衣御寒冬天穿棉衣御寒密度密度 铁比海绵重铁比海绵重磁性磁性 用铜作导线用铜作导线导热性导热性 磁铁磁铁导电性导电性 用金刚石切割玻璃用金刚石切割玻璃典型习题典型习题-物理属性与应用物理属性与应用2 2：如图是我国新研制的月球如图是我国新研制的月球探测器（简称探测器（简称“月球车月球车”）样）样机，其造型奇特，功能强大，机，其造型奇特，功能强大，不怕冷热、轻巧敏捷的月球车不怕冷热、轻巧敏捷的月球车装有装有

2、“岩芯取样器岩芯取样器”，能对月，能对月面岩石进行研磨并取回研究你面岩石进行研磨并取回研究你认为制作月球车的材料应具备认为制作月球车的材料应具备哪些物理属性哪些物理属性?(1)_ (1)_；(2)_(2)_。典型习题典型习题熔点高熔点高密度小密度小、概念、概念 ：物体所含物质的多少：物体所含物质的多少 不随位置、形状、状态的不随位置、形状、状态的 改变而改变改变而改变、单位：、单位：kg tkg tg gmgmg4 4、测量：、测量：托盘天平、台秤、案秤、托盘天平、台秤、案秤、电子秤等电子秤等 3 3、估测：、估测：邮票邮票 5050一元硬币一元硬币6 6 鸡蛋鸡蛋 5050物理课本物理课本2

3、00200 苹果苹果150150中学生中学生5050 mgmgg gg gg g g gkgkg知识梳理-质量(m)(m)（）构造：指针（）构造：指针 托盘托盘 平衡螺母平衡螺母 横梁横梁 标尺标尺 底座底座 分度盘分度盘 游码游码 （）使用：（）使用：调节时，放水平、游归零、旋螺母调节时，放水平、游归零、旋螺母(左偏右移左偏右移)秤量前，估、选合适的天平秤量前，估、选合适的天平（量程和分度值）（量程和分度值）秤量时，左物右码、由大到小、移动游码、秤量时，左物右码、由大到小、移动游码、直至平衡直至平衡 （3 3）注意点：不能超过量程、不能用手直接取砝）注意点：不能超过量程、不能用手直接取砝码、

4、码、不能直接放潮湿物品或化学药品等不能直接放潮湿物品或化学药品等仪器使用仪器使用-托盘天平的使用托盘天平的使用 3 3：小明同学用托盘天平测物体质量的步骤：小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图所示。请回答下面的问题：如图所示。请回答下面的问题：(1)(1)小明的操小明的操作有两处错误，指出有错误的步骤并写出正确作有两处错误，指出有错误的步骤并写出正确的做法（的做法（2 2）实验步骤的合理顺序（填代号）实验步骤的合理顺序（填代号）典型习题典型习题参考答案参考答案 (1)A(1)A，要先将游码归零后再旋动平衡螺母，要先将游码归零后再旋动平衡螺母 D D，测量时不能旋动平衡螺母，测量时不能旋动平衡

5、螺母 （2 2）实验步骤的合理顺序是）实验步骤的合理顺序是B A D CB A D C a a 4 4：（：（1 1）如图如图a a所示指针静止时的位置，请你所示指针静止时的位置，请你分别说出在调节天平时、测物体质量时应怎样使分别说出在调节天平时、测物体质量时应怎样使天平平衡？天平平衡？（2 2）待天平平衡后，物体放左盘砝码放右盘移）待天平平衡后，物体放左盘砝码放右盘移动游码再次平衡动游码再次平衡(如图如图b b所示所示)，物体的质量是多，物体的质量是多少？少？（3 3）若物体与砝码位置放反了，）若物体与砝码位置放反了，物体的质量是物体的质量是多少？多少？b b典型习题（1 1）调节天平平衡要

6、分清是称量前还是称）调节天平平衡要分清是称量前还是称量时，称量前可以通过旋动平衡螺母来实现，量时，称量前可以通过旋动平衡螺母来实现，而称量时只能通过增减砝码或移动游码来实而称量时只能通过增减砝码或移动游码来实现现（2 2）读出游码所示的质量要抓住两点）读出游码所示的质量要抓住两点 知道标尺上的分度值知道标尺上的分度值 读数是以游码读数是以游码 所对应的质量数所对应的质量数（3 3）计算物体的质量时要记住）计算物体的质量时要记住思维点拨思维点拨左侧左侧（1 1）调节时，应将平衡螺母向左旋）调节时，应将平衡螺母向左旋 测量时，应减少砝码或左移游码测量时，应减少砝码或左移游码参考答案参考答案 （2）

7、左物右码时）左物右码时（3）物体与砝码位置放反了）物体与砝码位置放反了a ab b1 1、单位：、单位：米米3 3（m m3 3）分米分米3 3（dmdm3 3）厘米厘米3 3（cmcm3 3）升（升（L L）毫升（毫升（mLmL）3 3、测量：公式计算法、测量：公式计算法 如如 仪器测量法仪器测量法 如用如用量筒或量杯来测量筒或量杯来测、换算：、换算：m dm cmm dm cm10101010即即 1 1升升=1000=1000毫升毫升1m1m3 3=1000dm=1000dm3 3=10=106 6cmcm3 3 知识梳理-体积(V)(V)3 33 33 33 33 3（L L）（mLm

8、L）3 3、观察、观察:量筒的量程和分度值量筒的量程和分度值1 1、作用、作用:直接测液体体积直接测液体体积仪器使用仪器使用-量筒的使用量筒的使用4 4、使用、使用:把量筒放在水平桌面上把量筒放在水平桌面上5 5、读数、读数:视线与液体凹面的低部相视线与液体凹面的低部相平平 （或凸面的顶部相平或凸面的顶部相平,如水银）如水银）2 2、单位：毫升（、单位：毫升（mLmL）、概念、概念 ：某种物质的物体，其质量与体积的比：某种物质的物体，其质量与体积的比值即这种物质的密度。值即这种物质的密度。与物质的种类有关与物质的种类有关 3 3、单位：、单位：kg/mkg/m3 3 g/cm g/cm3 3

9、5 5、密度表：了解、密度表：了解 4 4、记住：、记住：物理意义：每立方米水的质量是物理意义：每立方米水的质量是1.0101.0103 3kgkg2 2、公式：、公式：知识梳理知识梳理-密度密度()()典型习题典型习题物物质质 序号序号体体积积/cm/cm3 3质质量量/g/g质质量量/体体积积（g/cmg/cm3 3）铁块铁块1 1101079797.97.92 220201581587.97.9木木块块3 310105 50.50.54 4202010100.50.55：为了研究物质的某种特性，某同学分别：为了研究物质的某种特性，某同学分别测出铁块、木块的质量和体积，分析下面表测出铁块、

10、木块的质量和体积，分析下面表格中的数据，可以得到哪些结论？格中的数据，可以得到哪些结论？（1）同种物质的质量与体积成正比，）同种物质的质量与体积成正比，即质量与体积的比值是相同的即质量与体积的比值是相同的（2）不同种物质的质量与体积的比）不同种物质的质量与体积的比值一般不同值一般不同参考答案参考答案 典型习题典型习题DB不变不变变大变大变小变小6：（：（1）将一铁块截去三分之一，则下列哪个）将一铁块截去三分之一，则下列哪个物理量会发生变化物理量会发生变化（）A密度密度B导热性导热性C硬度硬度D质量质量（2）使用氧气瓶内的氧气进行气焊的过程中，以）使用氧气瓶内的氧气进行气焊的过程中，以下有关瓶内

11、氧气不变的是下有关瓶内氧气不变的是()A质量质量B体积体积 C密度密度D压强压强（3）若将打气筒的出气孔堵住，且保证活塞气密）若将打气筒的出气孔堵住，且保证活塞气密性良好，将活塞向下压的过程中，被封在气筒内性良好，将活塞向下压的过程中，被封在气筒内的空气质量将的空气质量将_，体积，体积，密度将，密度将。（填（填“变大变大”、“变小变小”或或“不变不变”）典型习题典型习题7：如图为三只相同的玻：如图为三只相同的玻璃杯，盛有等质量的甲、璃杯，盛有等质量的甲、乙、丙三种不同液体，可乙、丙三种不同液体，可能是盐水、纯水或酒精，能是盐水、纯水或酒精，已知已知则甲是则甲是、乙是、乙是、丙是、丙是。点评：当

12、质量相等时，由公式点评：当质量相等时，由公式密度大的体积小，即体积与密度成反比密度大的体积小，即体积与密度成反比大大小纯水纯水酒精酒精盐水盐水例例8：甲和乙的质量与体积图像如下图所示：甲和乙的质量与体积图像如下图所示则甲和乙的密度关系是则甲和乙的密度关系是甲甲乙乙典型例题典型例题-密度图像题密度图像题方法方法1：在甲或乙上取一特殊点标出它的质：在甲或乙上取一特殊点标出它的质量和体积，由密度公式求得大小量和体积，由密度公式求得大小方法方法2：在甲和乙上画平行于：在甲和乙上画平行于质量轴质量轴的平的平行线（或体积轴）行线（或体积轴），比较在体积相等时，比较在体积相等时质量大小，由质量大小，由m甲甲

13、m乙乙,由公式得由公式得甲甲乙乙方法指导方法指导 1 1、基本原理：、基本原理：2 2、所需测的物理量：质量和体积、所需测的物理量：质量和体积3 3、测量仪器：天平、测量仪器：天平 量筒量筒知识梳理知识梳理-密度的测量密度的测量测盐水密度的实验过程如图所示，请写测盐水密度的实验过程如图所示，请写出测盐水密度的主要步骤及密度的表达式，出测盐水密度的主要步骤及密度的表达式，并说出这样设计的意图。并说出这样设计的意图。A AB BC C典型实验典型实验-测液体测液体(如盐水如盐水)的密度的密度用天平测出烧杯和盐水的总质量用天平测出烧杯和盐水的总质量m m1 1将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒将一部分

14、盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积中盐水的体积V V用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m m2 2（1）设计步骤）设计步骤参考答案参考答案（2）石块密度表达式）石块密度表达式（3）设计意图：考虑到盐水倒入量筒）设计意图：考虑到盐水倒入量筒中会有一定残余，若用倒出的盐水的质中会有一定残余，若用倒出的盐水的质量和体积来计算盐水密度的方法，会使量和体积来计算盐水密度的方法，会使误差大大减小误差大大减小参考答案参考答案典型习题典型习题9：小明在实验室里测量一块形状不规则、体：小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。他先用调节好的天平积较大的矿石的密度。他

15、先用调节好的天平测量矿石的质量测量矿石的质量175.6g,在测量矿石体积时，在测量矿石体积时，因放不进量筒，按下图所示方法进行测量，因放不进量筒，按下图所示方法进行测量，则矿石的体积是则矿石的体积是_cm3,矿石的密度是矿石的密度是kg/m3，测得值偏测得值偏 。702.5103小小知识梳理知识梳理-密度的应用密度的应用测量物质的密度测量物质的密度鉴别物质鉴别物质计算体积或质量计算体积或质量 典型习题典型习题比例题型比例题型10：甲、乙两种液体的体积之比为：甲、乙两种液体的体积之比为3:2，质量，质量之比为之比为1:2，则它们的密度之比为，则它们的密度之比为。mv甲甲乙乙32121/311:3

16、方法介绍：方法介绍：列表列表 特殊值代入法特殊值代入法典型习题典型习题-只求一个量只求一个量1111：有一金属物质的质量为：有一金属物质的质量为 675g675g，体积为，体积为0.25dm0.25dm3 3，试根据表中提供的部分数据判断此物质，试根据表中提供的部分数据判断此物质是哪一种金属？若用该金属加工一个质量为是哪一种金属？若用该金属加工一个质量为 810g810g的水壶（加工过程无损耗），则需用去的水壶（加工过程无损耗），则需用去这种这种金属多少金属多少cm3？金属金属密度密度铝铝2.7102.7103 3kg/mkg/m3 3铁铁7.9107.9103 3kg/mkg/m3 3铜铜8

17、.9108.9103 3kg/mkg/m3 3解：解：（1）（2）加工此水壶需用去铝的体积为）加工此水壶需用去铝的体积为查密度表可知，此物质是铝查密度表可知，此物质是铝参考答案参考答案典型习题典型习题体积相等题型体积相等题型12：一个质量是：一个质量是50克的容器，装满水后质克的容器，装满水后质量是量是150克，装满某种液体后总质量是克，装满某种液体后总质量是130克，求：（克，求：（1）容器的容积；）容器的容积；（2）这种液体的密度。）这种液体的密度。解（解（1）（2）判断空心题判断空心题13.一个铜球，质量是一个铜球，质量是178克，球的体积是克，球的体积是50立方立方厘米，问此球是空心还

18、是实心，若是空心，中厘米，问此球是空心还是实心，若是空心，中空部分体积是多少？空部分体积是多少？(铜铜=8.9103Kg/m3)1.质量相等的实心铜球与实心的铝球的体积之比质量相等的实心铜球与实心的铝球的体积之比为为_；体积相等的实心铜球和实心的铝；体积相等的实心铜球和实心的铝球的质量之比为球的质量之比为_（铜铜=8.9g/cm3，铝铝=2.7g/cm3）2.甲乙两种物体的质量之比为甲乙两种物体的质量之比为2：3，体积之比为，体积之比为3：1.则甲乙两种物体的密度之比为则甲乙两种物体的密度之比为。3.两块同种材料制成的物体，体积之比为两块同种材料制成的物体，体积之比为3：1，则他们，则他们的密

19、度之比为的密度之比为。比例题型比例题型有一块金属，质量是有一块金属，质量是81g，体积是，体积是30cm3，求金属的密度？，求金属的密度？它是什么物质它是什么物质？一个饮料瓶能够装入一个饮料瓶能够装入250g250g的水的水,请问请问它的容积是多少它的容积是多少?答案：答案：250cm250cm3 3人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢