三年级语文上册第3单元9三袋麦子课件-苏教版.pptx

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1、教学导入教学导入 同学们喜欢读童话故事吗同学们喜欢读童话故事吗?说说最说说最喜欢的一个故事是什么喜欢的一个故事是什么,或者说说最或者说说最喜欢的一个童话故事角色是谁。让我喜欢的一个童话故事角色是谁。让我们跟随课文们跟随课文,走进奇妙的童话世界走进奇妙的童话世界,读读童话故事童话故事,讲童话故事。讲童话故事。“魔镜啊魔魔镜啊魔镜镜,魔镜魔镜,请你告诉我请你告诉我,谁是世界上最美谁是世界上最美丽的女人丽的女人?”?”你知道是说的那个童话你知道是说的那个童话故事吗？这节课让我们看看另一个童故事吗？这节课让我们看看另一个童话故事吧。话故事吧。作者简介作者简介 韦伟，男，韦伟，男，19551955年出生

2、，年出生，中共党员，经济学博士，教中共党员，经济学博士，教授，博士生导师，国务院特授，博士生导师，国务院特殊津贴获得者，先后在安徽殊津贴获得者，先后在安徽大学、中国社会科学院研究大学、中国社会科学院研究生院、中国人民大学，获经生院、中国人民大学，获经济学学士、硕士、博士学位。济学学士、硕士、博士学位。1.学会生字,理解由生字组成的词语“迫不及待、饱满、拜访”等。分角色朗读课文。自学要求自学要求2.能按照事情发展的顺序读懂课文的主要内容,采用对比阅读的方法,理解故事中小猪、小牛、小猴的做法,并对他们的做法发表评价。3.在读懂课文内容的基础上讲故事,试着根据文中角色的形象,发挥想象,把故事讲具体、

3、讲生动。mimifnfnppshsh麦麦份份迫迫食食字词学习字词学习bobofngfngzhzhfngfng保保防防止止访访rngrngbngbngmnmnmimi仍仍棒棒馒馒霉霉麦子 一份 迫不及待mimifnfnpp食品 防止 拜访 仍有shshfngfngfngfngrngrng麦麦份份迫迫食食保保防防止止访访仍仍 1.读第1自然段,这一段讲了什么?谁干了什么?你能说得再简洁一些吗?新知构建新知构建土地爷爷给土地爷爷给小猪、小牛、小猪、小牛、小猴送礼物。小猴送礼物。2.指名接读第24自然段,这几段中有不理解的词语吗?虫蛀虫蛀烙饼烙饼发霉发霉3.这几段分别写了什么?分别写了小猪、小牛和小猴

4、对麦子的不同使用方法。4.读第59自然段,这几个自然段分别写了什么?写土地爷爷拜访三个小动物，看写土地爷爷拜访三个小动物，看到不同结果后的反应。到不同结果后的反应。还想吃还想吃还想吃还想吃.舔了舔嘴唇“感谢您去年给我的麦子，让我吃到了最好吃的东西”抱出那只口袋，里面仍有半袋麦子。我还有我还有我还有我还有.麦囤里堆得满满的我的收获我的收获我的收获我的收获返回返回课堂小结课堂小结 小猪、小牛、小猪、小牛、小猴的做法你最赞小猴的做法你最赞成谁的成谁的?为什么为什么?如如果是你果是你,会怎样做会怎样做?课后请大家继续读课后请大家继续读课文课文,下一课时。下一课时。布置作业布置作业1.抄写课后第抄写课后第3题的词语。题的词语。2.比一比比一比,再组词。再组词。防（）访（）粮（）食（）密（）秘（）正（）止（）保密保密秘密秘密粮食粮食食品食品访问访问防止防止停止停止正在正在