虫蚀算复习进程.ppt

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1、虫蚀算复习巩固复习巩固（3）在）在3个圆圈里分别填一个数字，使每一行三个个圆圈里分别填一个数字，使每一行三个数字相加都得数字相加都得10.123756虫 蚀 算一、情境导入 腾 飞 腾 飞 9 2“腾腾”和和“飞飞”各代表哪个数？各代表哪个数？腾腾 飞飞腾腾 飞飞92两个“飞”相加个位得2找联系找联系1+1=2，“飞“可能代表1推想推想5+5=10,4+4=8,3+3=6验证验证飞不可能是1结论结论11腾腾腾腾9找联系找联系两个“飞”相加个位得2飞飞飞飞2推想推想“飞”代表6,6+6=12,9-1=8，腾+腾=8，腾=4验证验证46+46=92结论结论“飞”=6，“腾”=4两个“飞”相加个位得

2、21+1=2，“飞“可能代表15+5=10,4+4=8,3+3=6飞不可能是1两个“飞”相加个位得2“飞”代表6,6+6=12,9-1=8，腾+腾=8，腾=446+46=92“飞”=6，“腾”=4找联系找联系推推 想想验验 证证结结 论论俄罗斯方块俄罗斯方块 小动物跳水小动物跳水摘星星摘星星ABB+3 0003+3 05512小小动动物物盖盖住住的的数数是是几几54+803362摘星星摘星星+06=？5551=506=？6666回顾反思回顾反思积极积极会想会想会问会问会用会用合作合作丰丰收收园园提升达标，拓展延伸提升达标，拓展延伸-A B B C A B B C+A B B C9 B B A此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢