视觉语言(2)复习课程.ppt
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1、视觉语言(2)明暗在视觉艺术中最广泛的用途是描绘生明暗在视觉艺术中最广泛的用途是描绘生活中各种事物的形象活中各种事物的形象,并且使形象与形象之并且使形象与形象之间产生一种间产生一种“分离分离”效果。长期以来效果。长期以来,巳形巳形成了两种不同的表现方法即:成了两种不同的表现方法即:“平面平面”的的方法和方法和“立体立体”的方法。的方法。所谓所谓“平面平面”的方法是艺术家在运用明的方法是艺术家在运用明暗描绘事物的形象时不考虑事物本身的体暗描绘事物的形象时不考虑事物本身的体积或是积或是“真实真实”的视觉效果的视觉效果,仅通过事物本仅通过事物本身的固有色来描绘和区分对象。这是人类身的固有色来描绘和区
2、分对象。这是人类最早使用的方法,这种方法主要应用于原最早使用的方法,这种方法主要应用于原始艺术、西方中中世纪的宗教艺术、古代始艺术、西方中中世纪的宗教艺术、古代的东方艺术和现代艺术。的东方艺术和现代艺术。平平面面方方法法所谓所谓“立体立体”的方法又被称为明暗渐变法,这的方法又被称为明暗渐变法,这种方法起始于文艺复兴初期种方法起始于文艺复兴初期,主要是当时的艺术主要是当时的艺术家为了创造一种家为了创造一种“真实真实”的视觉效果而发明的的视觉效果而发明的一种方法。当用明暗来创造一种视觉一种方法。当用明暗来创造一种视觉“真实真实”时,艺术作品中的明或暗便与生活中的光线联时,艺术作品中的明或暗便与生活
3、中的光线联系起来了。明处即是被光线照到的地方系起来了。明处即是被光线照到的地方,暗处即暗处即是一个物体的背光处或是该物体的投影部分。是一个物体的背光处或是该物体的投影部分。艺术家就是通过明暗的变化来塑造艺术家就是通过明暗的变化来塑造“立体立体”的的形象和三维的空间幻觉。这种方法在文艺复兴形象和三维的空间幻觉。这种方法在文艺复兴以后的几百年里成为绘画艺术的主要创作手段。以后的几百年里成为绘画艺术的主要创作手段。这种方法也是摄影与电影创作中描绘事物形象这种方法也是摄影与电影创作中描绘事物形象特征的主要方法。特征的主要方法。立立体体方方法法明暗在视觉艺术中除了能够模仿事物明暗在视觉艺术中除了能够模仿
4、事物的形象,还可以表现丰富的心理情感和的形象,还可以表现丰富的心理情感和戏剧效果,并且黑与白作为明暗的两个戏剧效果,并且黑与白作为明暗的两个极端在视觉艺术中的运用也是极富象征极端在视觉艺术中的运用也是极富象征意味。如:强烈的明暗对比给人一种冲意味。如:强烈的明暗对比给人一种冲突、不安的感受;而反差较小的明暗配突、不安的感受;而反差较小的明暗配置可以造成一种亲近、柔和、相融的气置可以造成一种亲近、柔和、相融的气氛;大面积的黑暗令人感到忧伤、抑郁、氛;大面积的黑暗令人感到忧伤、抑郁、寂静、神秘寂静、神秘,黑到极点则让人感受到虚黑到极点则让人感受到虚无;大面积的明亮给人轻松、明快、消无;大面积的明亮
5、给人轻松、明快、消融、光明之感。融、光明之感。艺术中的明暗效果给人造成的这些视觉感受可艺术中的明暗效果给人造成的这些视觉感受可能与人在生活中经历黑暗和光明的体验有关,能与人在生活中经历黑暗和光明的体验有关,这种体验同时也可能是视觉艺术中象征性运用这种体验同时也可能是视觉艺术中象征性运用明暗的根源。如:一般情况下在许多艺术作品明暗的根源。如:一般情况下在许多艺术作品中光明中光明(白色白色)被用来象征善、真理、圣洁、美被用来象征善、真理、圣洁、美德;而黑暗德;而黑暗(黑色黑色)却被用来象征邪恶和妖魔。却被用来象征邪恶和妖魔。另外,画面中光线的来源也具有一定的象征意另外,画面中光线的来源也具有一定的
6、象征意义。事实上义。事实上,具体到不同时代、不同民族的艺术具体到不同时代、不同民族的艺术作品其象征性运用明暗的情况要复杂得多。如:作品其象征性运用明暗的情况要复杂得多。如:白色在西方被用来象征基督、圣洁、天使等;白色在西方被用来象征基督、圣洁、天使等;而在中国传统艺术如京剧脸谱中用来象征奸诈、而在中国传统艺术如京剧脸谱中用来象征奸诈、狡猾等。狡猾等。明暗在视觉艺术中不仅仅具有模仿和表现明暗在视觉艺术中不仅仅具有模仿和表现功能功能,同时还是艺术家重要的构图手段。主同时还是艺术家重要的构图手段。主要体现在三个方面:首先是艺术家可以通要体现在三个方面:首先是艺术家可以通过控制画面中的明暗关系来引导观
7、赏者的过控制画面中的明暗关系来引导观赏者的视觉以突出主体或主题来传达意义;第二视觉以突出主体或主题来传达意义;第二是艺术家可以运用明暗创造一个处于平衡是艺术家可以运用明暗创造一个处于平衡状态的画面。这是由于不同明暗程度的形状态的画面。这是由于不同明暗程度的形给人造成的视觉感受上有着不同的给人造成的视觉感受上有着不同的“重量重量”的原因;第三是艺术家可以运用明暗在的原因;第三是艺术家可以运用明暗在作品中创造富有简化特征的形以增强作品作品中创造富有简化特征的形以增强作品的整体力度。的整体力度。作品欣赏提示作品欣赏提示根据作品运用明暗描绘事物的方法来确根据作品运用明暗描绘事物的方法来确定艺术家的创作
8、观念和创作意图;定艺术家的创作观念和创作意图;仔细观察作品中明暗层次的细微差异仔细观察作品中明暗层次的细微差异,体体会其效果所产生的意味;会其效果所产生的意味;分析明暗关系对作品构图的影响。分析明暗关系对作品构图的影响。五、五、色彩色彩在视觉艺术中是最能引起人们的共鸣,最在视觉艺术中是最能引起人们的共鸣,最具有表现力的元素之一。它不仅能在艺术具有表现力的元素之一。它不仅能在艺术中真实的再现事物的色彩,并且能够通过中真实的再现事物的色彩,并且能够通过它所创造的许多其他视觉元素所不能传达它所创造的许多其他视觉元素所不能传达的信息与效果。如:那落日的余辉以及地的信息与效果。如:那落日的余辉以及地中海
9、的碧蓝色彩所传达的表情,恐怕是任中海的碧蓝色彩所传达的表情,恐怕是任何确定的形状或线条也无法表达的。下面何确定的形状或线条也无法表达的。下面将简要介绍有关色彩的基本概念与基本常将简要介绍有关色彩的基本概念与基本常识,以帮助我们理解视觉艺术中色彩所创识,以帮助我们理解视觉艺术中色彩所创造的形式与意义。造的形式与意义。眩眩在色彩理论中,科学家为了帮助人们认识在色彩理论中,科学家为了帮助人们认识色彩的规律,建立了一个色彩的规律,建立了一个“三原色三原色”体系:体系:即以红、黄、蓝为基础的混色来调制各种即以红、黄、蓝为基础的混色来调制各种颜色的方法。并根据混色的结果,建立一颜色的方法。并根据混色的结果
10、,建立一个由十二种色相组成的色环,用来研究各个由十二种色相组成的色环,用来研究各种色彩之间的关系。如:在色环上相邻的种色彩之间的关系。如:在色环上相邻的三种或四种色被称为同类色或相似色,因三种或四种色被称为同类色或相似色,因为他们包含了一种共同的颜色为他们包含了一种共同的颜色,因而具有最因而具有最和谐的关系;在色彩轮上位置相对的两种和谐的关系;在色彩轮上位置相对的两种色彩称为互补色或对比色。艺术家有控制色彩称为互补色或对比色。艺术家有控制的运用类似色与互补色来获得作品的的运用类似色与互补色来获得作品的和谐和谐并突出主体。并突出主体。在色彩理论中,描述色彩与色彩关系的在色彩理论中,描述色彩与色彩
11、关系的术语有:术语有:色相、色相、明度明度、纯度纯度,这三个概念主要被,这三个概念主要被用来描述一种色彩的基本特征;用来描述一种色彩的基本特征;色调:是描述视觉艺术作品的色彩所具色调:是描述视觉艺术作品的色彩所具的整体特性的术语。如一副绘画作品的整体特性的术语。如一副绘画作品可以是绿灰色调可以是绿灰色调,也可以暗红色调也可以暗红色调,可可以是冷色调也可以是暖色调等等;以是冷色调也可以是暖色调等等;色彩的冷与暖:是用来描述某种色彩在色彩的冷与暖:是用来描述某种色彩在在特定的色彩关系中所显现的表现性在特定的色彩关系中所显现的表现性特征的术语;特征的术语;主观色彩:是指反映艺术家个人观点与主观色彩:
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