认识自我设计自我主题班会复习进程.ppt

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1、认识认识自我自我设计设计自我主自我主题题班会班会 简单说，就是了解自己，清楚自己简单说，就是了解自己，清楚自己是一个怎样的人。对自己的是一个怎样的人。对自己的外貌外貌、体质体质、性格性格、气质气质、能力能力等方面有比较全面的等方面有比较全面的了解，清楚地知道自己的了解，清楚地知道自己的优缺点。优缺点。思考：思考：什么是认识自我？什么是认识自我？一、认识自我一、认识自我故事感悟故事感悟一只老鹰从峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓一只老鹰从峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。走了。一只乌鸦看见了，它也想抓只羊回一只乌鸦看见了，它也想抓只羊回去于是便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只去于是便哇哇地从树上猛冲下来

2、，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。后来，牧人见了，便跑打翅膀也飞不起来。后来，牧人见了，便跑上去把它捉住，剪去了它翅膀上的羽毛，送上去把它捉住，剪去了它翅膀上的羽毛，送给孩子们。给孩子们。乌鸦的遭遇告诉我们什么道理？道理：道理：乌鸦没有正确认识乌鸦没有正确认识自己的长处与不足，自己的长处与不足，是是“不不自量力自量力”的表现，最终招致的表现，最终招致不幸。不幸。因此，我们必须对自因此，我们必须对自己有一个全面的、清醒的认己有一个全面的、清醒的认识，了

3、解自己的长处与不足，识，了解自己的长处与不足，做到扬长避短。做到扬长避短。认识自己认识自己她她们们一一样样吗吗？每个生命都是独一无二、不可替代的，都有自己每个生命都是独一无二、不可替代的，都有自己独特的风格特点，即使是双胞胎，他（她）们也有各独特的风格特点，即使是双胞胎，他（她）们也有各自不同的性格和特点。自不同的性格和特点。举例：举例：A A同学：我很有能力，参加班级管理受到同学好评同学：我很有能力，参加班级管理受到同学好评B B同学：我很幽默，能带给别人快乐，周围人都很喜欢我同学：我很幽默，能带给别人快乐，周围人都很喜欢我C C同学说：我很胆小，害羞同学说：我很胆小，害羞D D同学说：我长

4、得帅，歌唱得好同学说：我长得帅，歌唱得好总结：总结：v任何人都不可能完美无缺，人人都有自己的优点和缺点，每个人都不应该因缺点而怀疑自己，也不要因优点而轻视别人。你就是这个世界上独一无二的一个，所以要充分认识自己，让自己扬长避短，散发自己独特的个人魅力。二二.设计自我设计自我v一个人除了需要了解把握自己目前的状况外，还需对自己的未来进行积极的规划设计，使自己未来的发展充满光明。v那么，同学们，你们对自己未来的设想是那么，同学们，你们对自己未来的设想是怎样的？怎样的？请同学们从外表形象，人际交往，学习，社会规范，艺术等其它方面对自己的未来进行设计。并用简练生动的语言介绍本人的未来。由同学们的发言中

5、我们可以知道每个人的心中都对自己的未来有一个美好的憧憬。心怀梦想，志存高远，人生之梦需要实在的规划才能追寻，好的人生离不开好的规划，成功的人生离不开成功的规划以及正确规划指导下的持续奋斗。希望同学们能不断地审视自己，不断地去努希望同学们能不断地审视自己，不断地去努力力,拼搏，让自己的未来更加的精彩拼搏，让自己的未来更加的精彩!v“知人者智，自知者明”我们除了把握自己目前的状况外，还要积极进行自我规划，培养自己积极的人生态度，乐观地面对学习，生活和运动。总结总结:此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢