语文园地三复习素材备课讲稿.ppt
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1、语文园地三复习素材形近字组词,看谁更细心梁 惠 诣 禽 侮 辱 谎粱 慧 指 擒 诲 唇 慌蔽 矩 囚 嘻 臣 淮 柑 敞 炬 因 嬉 巨 准 甘 贼 绒 戎 诫 赔 陪 培 成语拼盘成语拼盘 得得意意扬扬扬扬:形形容容非非常常得得意意的的样样子子。因因为为得得到到了了爸爸爸爸的的表表扬,扬,小明一整天都得意扬扬的。小明一整天都得意扬扬的。面面不不改改色色:不不改改变变脸脸色色。形形容容临临危危不不惧惧,从从容容自自若若。面面对对凶狠的敌人小夜莺面不改色,巧妙地把敌人引入包围圈。凶狠的敌人小夜莺面不改色,巧妙地把敌人引入包围圈。安安居居乐乐业业:安安定定的的生生活活,愉愉快快的的工工作作。今今
2、天天,我我国国人人民民过过着安居乐业的生活。着安居乐业的生活。不不动动声声色色:不不说说话话不不流流露露感感情情,形形容容态态度度镇镇静静。她她不不动动声声色的给妈妈制作了一张精美的生日贺卡。色的给妈妈制作了一张精美的生日贺卡。完好无损完好无损 不惜代价不惜代价 喃喃自语喃喃自语 了如指掌了如指掌 若无其事若无其事 日积月累日积月累对联,又称楹联,俗称对子。对联,又称楹联,俗称对子。特点:言简意深,对仗工整,特点:言简意深,对仗工整,平仄协调,平仄协调,是汉语语言独特的艺术形式。是汉语语言独特的艺术形式。地满地满|红花红花|红红|满地满地天连天连|碧水碧水|碧碧|连天连天回文联回文联:地上落满
3、红色的花:地上落满红色的花瓣,红花铺满地面;蓝天接着瓣,红花铺满地面;蓝天接着碧绿的水碧水连着蓝天。碧绿的水碧水连着蓝天。一夜一夜|五更,半夜五更,半夜|二更二更|有半有半三秋三秋|九月,中秋九月,中秋|八月八月|之中之中数字联:古人把一夜分为五数字联:古人把一夜分为五更。相当于现代的晚上更。相当于现代的晚上7点到点到9点为一更,点为一更,9点到点到11点为二点为二更,午夜更,午夜11点到点到1点为三更,点为三更,凌晨凌晨1点到三点为四更,凌晨点到三点为四更,凌晨3点到点到5点为五更。点为五更。三秋七八三秋七八久三个月为孟秋仲秋和季秋,久三个月为孟秋仲秋和季秋,中秋是八月十五。中秋是八月十五。
4、一夜分为五更,半夜正是二一夜分为五更,半夜正是二更半的时候更半的时候;九月是第三秋,九月是第三秋,中秋正好是八月份的中间。中秋正好是八月份的中间。翠翠红红,处处莺莺燕燕翠翠红红,处处莺莺燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝风风雨雨,年年暮暮朝朝叠字联:出自杭州西湖。绿绿叠字联:出自杭州西湖。绿绿红红,红绿相衬,到处都是莺红红,红绿相衬,到处都是莺歌燕舞的美丽景象;风风雨雨,歌燕舞的美丽景象;风风雨雨,风雨交加,在人生路上,年年风雨交加,在人生路上,年年的日日夜夜都这样风雨兼程的日日夜夜都这样风雨兼程。楼外青山,山外白云,云飞天外楼外青山,山外白云,云飞天外池边绿树,树边红雨,雨落溪边池边绿树,树边红雨,
5、雨落溪边顶针联:楼外是连绵的青山,山外是雪白的云朵,云朵在天外顶针联:楼外是连绵的青山,山外是雪白的云朵,云朵在天外飘拂;池边环绕的是绿树,树边开着红色的花,飘落的花瓣如飘拂;池边环绕的是绿树,树边开着红色的花,飘落的花瓣如红雨,红雨洒落在溪边红雨,红雨洒落在溪边。9、杨氏之子、杨氏之子 选自南朝刘义庆世说新语选自南朝刘义庆世说新语 梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠。孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果/有杨梅。孔/指以示儿/曰:“此是/君家果。”儿/应声答/曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。译文:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的儿子,非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲
6、,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,其中就有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,说:“这是你家的水果。”孩子马上回答:“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。注释 (1)杨氏之子(2)聪惠 (3)乃 (4)呼 (5)为 (6)设 (7)示(8)君 (9)应声 (10)未闻 (11)禽(12)家禽孔君平看到杨梅,联想到孩子的姓,就故意逗孩子:“这是你家的水果。”意思是,你姓杨,它叫杨梅,你们本是一家嘛!”这信手拈来的玩笑话,很幽默,也很有趣。孩子的回答很妙,这回答巧妙在哪里呢?是在孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的“孔”姓想到了孔雀;最妙的是,他没有生硬地
7、直接说“孔雀是夫子家禽”,而是采用了否定的方式,说“未闻孔雀是夫子家禽”,婉转对答,既表现了应有的礼貌,又表达了“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果”这个意思,使孔君平无言以对。因为他要承认孔雀是他家的鸟,他说的话才立得住脚。这足以反映出孩子思维的敏捷,语言的机智幽默。课文梗概:课文记叙了杨氏之子以课文梗概:课文记叙了杨氏之子以“未闻未闻孔雀是夫子家禽孔雀是夫子家禽”来反驳孔君平的杨梅是来反驳孔君平的杨梅是“君家果君家果”的故事,反映了孩子的思维敏捷,的故事,反映了孩子的思维敏捷,语言机智幽默的特点。语言机智幽默的特点。我的领悟:我的领悟:告告诉诉我我们们平平时时与与人人说说话话时时也也要
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