善待生命学习论证作文讲评.ppt
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1、善善命命待待生生学习学习论证论证学习重点和难点学习重点和难点重点重点:学习学习常见论证方法常见论证方法难点:学习使用例证法难点:学习使用例证法材料回顾材料回顾 常有一些同学因为考试失利,挨了批评常有一些同学因为考试失利,挨了批评或者跟家长、老师、同学发生了矛盾而心或者跟家长、老师、同学发生了矛盾而心灰意冷,甚至产生了厌世、轻生的念头。灰意冷,甚至产生了厌世、轻生的念头。试写一篇议论文,劝说他们珍惜生命、试写一篇议论文,劝说他们珍惜生命、热爱生活。热爱生活。归纳方法归纳方法 纵观古今,舍生取义者俯拾皆是。纵观古今,舍生取义者俯拾皆是。为民为民族气节而慷慨赴死的文天祥,为唤起民众觉族气节而慷慨赴死
2、的文天祥,为唤起民众觉醒而横刀向天的谭嗣同,用自己辉煌的陨落,醒而横刀向天的谭嗣同,用自己辉煌的陨落,挽回另外一个生命的孟祥斌挽回另外一个生命的孟祥斌他们站着,他们站着,是一座山,倒下,是一条河。这样的生命高是一座山,倒下,是一条河。这样的生命高度,让那些因小事而欲轻生者如何去仰望?度,让那些因小事而欲轻生者如何去仰望?其实,若死且不避,那么生有何惧呢?其实,若死且不避,那么生有何惧呢?刘秀娟刘秀娟 生命诚可贵生命诚可贵归纳方法归纳方法 文文 段段论证方论证方法法举出课内举出课内范例范例作作 用用要要 求求1例证法例证法师说中中“孔子孔子师郯子、郯子、苌弘、弘、师襄、老聃襄、老聃”。真实可信真
3、实可信有说服力有说服力真实典型真实典型叙议结合叙议结合论论 证证 法法 作作 用用 要要 求求 例例 证证 法法 真真 实实 可可 信信有有 说说 服服 力力事事 例例 典典 型型叙叙 议议 结结 合合 引引 证证 法法 有有 说说 服服 力力增增 强强 文文 采采引引 用用 合合 理理引引 析析 结结 合合 喻喻 证证 法法 生生 动动 形形 象象 比比 喻喻 恰恰 当当 对对 比比 法法 鲜鲜 明明 突突 出出 析析 对对 比比 点点 所有的论证方法都有一个宗旨,就是紧扣所有的论证方法都有一个宗旨,就是紧扣论点论点,为,为论点论点服务。服务。归纳方法归纳方法连线:连线:将论点与可选的名言名
4、句相连接。将论点与可选的名言名句相连接。强调立志的重要性强调立志的重要性 有为之人立长志有为之人立长志 无为之人常立志无为之人常立志 某同学沉湎于上网某同学沉湎于上网 三军可夺帅也三军可夺帅也 匹夫不可夺其志匹夫不可夺其志不能只持之以恒不能只持之以恒 玩物丧志玩物丧志说出下面文段所用的论证方法。说出下面文段所用的论证方法。1、一个人的生命是平凡的,但是对我们来说又难能、一个人的生命是平凡的,但是对我们来说又难能可贵。生命就可贵。生命就如同如同一只绘画笔,只会在使用中逐一只绘画笔,只会在使用中逐渐缩短,消逝的终究会消逝;生命就渐缩短,消逝的终究会消逝;生命就如同如同匆匆的匆匆的流水,我们不能让它
5、没有价值的流失;生命流水,我们不能让它没有价值的流失;生命是是所所有成就的有成就的基石基石,所有花朵的,所有花朵的种子种子,鼓励我们奋勇,鼓励我们奋勇前进,勇往直前。前进,勇往直前。高一高一【3】班班 李志玲李志玲下面文段所用的论证方法。下面文段所用的论证方法。2、张海迪自幼高位截瘫,但在这种情况下,她仍以坚强的、张海迪自幼高位截瘫,但在这种情况下,她仍以坚强的意志战胜了病魔,取得了健全人都难以取得的博士学位。意志战胜了病魔,取得了健全人都难以取得的博士学位。她曾经说过:她曾经说过:“生命很痛苦,但是痛苦我也要活着,我要生命很痛苦,但是痛苦我也要活着,我要活的好好的,我还要活出生命的诗意。活的
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