圆的认识(一)课件PPT.pptx

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1、 圆的认识（一）圆的认识（一）北师大版六年级上册北师大版六年级上册说一说在实际生活中的说一说在实际生活中的圆圆：问题呈现：想一想，在套圈游戏中哪种方式更公平？为什么？问题呈现：想一想，在套圈游戏中哪种方式更公平？为什么？第一种第一种第二种第二种第三种第三种由线段组成的平面图形由线段组成的平面图形由一条曲线的平面图形由一条曲线的平面图形圆圆的部分名称的部分名称:圆心圆心O圆中心的这一点叫做圆心。圆中心的这一点叫做圆心。半径半径rd直径直径通过圆心通过圆心并且并且两端都在圆上两端都在圆上的线段叫做的线段叫做直径直径。在同一个圆，有无数条半径，有无数条直径。在同一个圆，有无数条半径，有无数条直径。1

2、、请同学们自己用手边的工具画一个圆请同学们自己用手边的工具画一个圆（多种办法画圆）（多种办法画圆）2、说一说如何用圆规画圆？请用圆规画一个圆。、说一说如何用圆规画圆？请用圆规画一个圆。d=r+r=2r思考：半径与直径的关系？思考：半径与直径的关系？在同圆里，直径的长是半径的在同圆里，直径的长是半径的2倍。倍。等圆的半径和直径有什么关系？等圆的半径和直径有什么关系？在等圆中，所有的半径相等，所有的直径相等，直径的长是半径的2倍。思考：圆的大小与什么有关？圆的位置与什么有关？圆的大小由半径的大小决定。圆的位置由圆心决定练习：一、填一填。三、我会画。三、我会画。1、半径是3厘米的圆2、直径是4厘米的圆四、解决问题。四、解决问题。这节课，你学到了什么？这节课，你学到了什么？