六年级阅读理解复习-复习-找中心句.ppt

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1、复习复习-找中心句找中心句中心句过渡句总结句一般在段的开头的中心句起概括和总述作用。过渡句起承上启下作用。总结句起归纳和总结作用。什么是中心句？什么是中心句？能够概括文章主要内容能够概括文章主要内容 的句子的句子就是中心句。就是中心句。要做到要做到读读和和想想如何找中心句呢？如何找中心句呢？1、从题目去找、从题目去找 例如：例如：将相和将相和、自己的花是自己的花是让别人看的让别人看的、通往广场的路不止通往广场的路不止一条一条给予是快乐的给予是快乐的这几个题目这几个题目其实就直接揭示了文章的中心。其实就直接揭示了文章的中心。2、从总起句中找、从总起句中找例如：例如：猫猫的开头：的开头：猫的性格实

2、在有些古怪。猫的性格实在有些古怪。非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！我的长生果我的长生果书，被人们称之为人类文明的书，被人们称之为人类文明的“长生果长生果”3、在结尾中去找、在结尾中去找例如：例如：美丽的小兴安岭美丽的小兴安岭结尾一结尾一句：句：“小兴安岭一年四季景色诱人，小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一是一座美丽的大花园，也是一 座巨座巨大的宝库。大的宝库。”我我明明白白了了，世世界界上上最最大大的的发发明明和和发发现现，有有时时还还面面临临着着受到驱逐和迫害的风险。受到驱逐和迫害的风险。手指手指手指的全体，同人群的全体手指的全体，同人群的全体一

3、样，五根手指如果能团结一致，成一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有力量，不再为一个拳头，那就根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。有什么强弱、美丑之分了。4、从反复句上找、从反复句上找 例如：例如：难忘的一课难忘的一课中中“我是中我是中国人，我爱中国！国人，我爱中国！”这句话在文章中这句话在文章中出现了三次，出现了三次，显然就是中心句。显然就是中心句。5、从哲理性句上去找、从哲理性句上去找 例如例如幸福是什么幸福是什么中中“幸福要靠劳动，幸福要靠劳动，要要 靠很好地尽自己的义务，做出对靠很好地尽自己的义务，做出对 人民有益的事情。人民有益的事情。”6、从含义深长的句子上去找

4、、从含义深长的句子上去找 例如：例如：金色的鱼钩金色的鱼钩 中中“在这个在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色光芒金色光芒”。这句就是本文的中心句。这句就是本文的中心句。7、从过渡句上去找、从过渡句上去找例如：例如：秦兵马俑秦兵马俑中中“秦兵马俑秦兵马俑不仅规模宏大，而不仅规模宏大，而 且类型众多，个性且类型众多，个性鲜明。鲜明。”这个过渡句就是全文的中心这个过渡句就是全文的中心句。句。地球上的光明和温暖，都是太阳送来地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、黑暗，到处是

5、寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。我们这个美丽可爱的世界。地球上的光明和温暖，都是太阳送来地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人会有人。一句话，没有太阳，就没有。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。我们这个美丽可爱的世界。雷锋始终保持劳动人民本色，生活

6、十分简雷锋始终保持劳动人民本色，生活十分简朴。雷锋参军后，从每月的津贴费中拿出朴。雷锋参军后，从每月的津贴费中拿出一角钱交团费，两角钱买肥皂，再用一些一角钱交团费，两角钱买肥皂，再用一些钱买书，其余的钱存入银行。他穿的袜子钱买书，其余的钱存入银行。他穿的袜子补了又补，不知补了多少次，最后已补得补了又补，不知补了多少次，最后已补得完全改了样，还舍不得丢。他的搪瓷脸盆完全改了样，还舍不得丢。他的搪瓷脸盆已经用了多年，上面的搪瓷掉了很多，他已经用了多年，上面的搪瓷掉了很多，他也舍不得买新的。他的一件大衣，是从家也舍不得买新的。他的一件大衣，是从家乡带来的，已经很破旧了，但他洗了又洗，乡带来的，已经很

7、破旧了，但他洗了又洗，补了又补，还穿在身上。补了又补，还穿在身上。雷锋始终保持劳动人民本色，生活十分简雷锋始终保持劳动人民本色，生活十分简朴。朴。雷锋参军后，从每月的津贴费中拿出雷锋参军后，从每月的津贴费中拿出一角钱交团费，两角钱买肥皂，再用一些一角钱交团费，两角钱买肥皂，再用一些钱买书，其余的钱存入银行。他穿的袜子钱买书，其余的钱存入银行。他穿的袜子补了又补，不知补了多少次，最后已补得补了又补，不知补了多少次，最后已补得完全改了样，还舍不得丢。他的搪瓷脸盆完全改了样，还舍不得丢。他的搪瓷脸盆已经用了多年，上面的搪瓷掉了很多，他已经用了多年，上面的搪瓷掉了很多，他也舍不得买新的。他的一件大衣，

8、是从家也舍不得买新的。他的一件大衣，是从家乡带来的，已经很破旧了，但他洗了又洗，乡带来的，已经很破旧了，但他洗了又洗，补了又补，还穿在身上。补了又补，还穿在身上。一天夜里，三个和尚都在打盹的时一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一支燃烧的蜡烛被一只小老鼠候，一支燃烧的蜡烛被一只小老鼠咬断，庙宇起火了。危急中，三个咬断，庙宇起火了。危急中，三个和尚不分你我，争先恐后，挑水救和尚不分你我，争先恐后，挑水救火。一场大火很快被扑灭了。三个火。一场大火很快被扑灭了。三个和尚从这件事中悟出齐心协力的好和尚从这件事中悟出齐心协力的好处。处。一天夜里，三个和尚都在打盹的时一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一支燃

9、烧的蜡烛被一只小老鼠候，一支燃烧的蜡烛被一只小老鼠咬断，庙宇起火了。危急中，三个咬断，庙宇起火了。危急中，三个和尚不分你我，争先恐后，挑水救和尚不分你我，争先恐后，挑水救火。一场大火很快被扑灭了。火。一场大火很快被扑灭了。三个三个和尚从这件事中悟出齐心协力的好和尚从这件事中悟出齐心协力的好处。处。我时常怀着深深的感激之情，思念我时常怀着深深的感激之情，思念着我的启蒙老师们。是他们，在我着我的启蒙老师们。是他们，在我童稚的心灵里播童稚的心灵里播 下美好的种子，下美好的种子，教导我：要爱国，要勤勉，要做一教导我：要爱国，要勤勉，要做一个正直、诚实的人。几十年过去了，个正直、诚实的人。几十年过去了，

10、老师老师 们的话仿佛还在我的耳边回们的话仿佛还在我的耳边回响。响。我时常怀着深深的感激之情，思念我时常怀着深深的感激之情，思念着我的启蒙老师们。着我的启蒙老师们。是他们，在我是他们，在我童稚的心灵里播童稚的心灵里播 下美好的种子，下美好的种子，教导我：要爱国，要勤勉，要做一教导我：要爱国，要勤勉，要做一个正直、诚实的人。几十年过去了，个正直、诚实的人。几十年过去了，老师老师 们的话仿佛还在我的耳边回们的话仿佛还在我的耳边回响。响。站在在长城上，踏着脚下的方砖，很站在在长城上，踏着脚下的方砖，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这来。单看这 些数不尽的条石，

11、每块有些数不尽的条石，每块有两三千斤重，那时候没有汽车、火车，两三千斤重，那时候没有汽车、火车，没有起重机，单靠着无数的没有起重机，单靠着无数的 肩膀无数肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前成这前 不见头、后不见尾的万里长城。不见头、后不见尾的万里长城。站在在长城上，踏着脚下的方砖，很自站在在长城上，踏着脚下的方砖，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这单看这 些数不尽的条石，每块有两三些数不尽的条石，每块有两三千斤重，那时候没有汽车、火车，没有

12、千斤重，那时候没有汽车、火车，没有起重机，单靠着无数的起重机，单靠着无数的 肩膀无数的手，肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前动人民的血汗和智慧，才凝结成这前 不见头、后不见尾的万里长城。不见头、后不见尾的万里长城。给语段选择合适的中心句，将序号填在横线上。爱因斯坦会见以色列总理时，不打领带，不穿袜子，他觉得那样太费时间。同样，俄罗斯化学家门捷列夫在受到沙皇接见之前就声明，请允许他随便穿什么衣服平时穿什么，接见时就穿什么。牛顿的袜筒常常缩到脚后跟，他毫不在乎。陈景润穿鞋子常忘了系鞋带，衣服纽扣也常扣不齐。（C）A、他们穿着从不讲究。B、科学家们都不爱打扮。C、科学家们专心科学，对于生活总是从简从朴。D、科学家们在生活上很随便。（A）天热，我们每天要出很多汗。出汗，一面把身体里的热散发出来，一面排出许多废物，汗液把灰尘和排出的废物粘在皮肤上，把皮肤弄脏了，这时候就需要洗个澡。不然，在肮脏的皮肤上，病菌容易生存，就会生疖子和黄水疮。经常洗澡，能清洁皮肤。每洗一次澡，能清除掉皮肤上亿个各种各样的细菌。A、勤洗澡，身体好。B、皮肤很重要。C、天热了，爱出汗。D、皮肤可以把热散发出来。