2020年二级保育员模拟考试试题C卷 附解析.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 1 页 共 5 页 单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不.准答.题 绝密启用前 2020 年二级保育员模拟考试试题 C 卷 附解析 考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为 100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共 25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、职业的特征包括两个方面：一是()，即必需性;二是职责

2、特定，即专门性。A、谋生手段 B、社会需要 C、劳动手段 D、发展条件 2、育员应根据（）做好水温的控制。A天气情况 B.教师需要 C.家长需要 D.幼儿的喜好 3、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次 4、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部 B、固定小婴儿的脚 C、撬开小婴儿的嘴巴 D、捏住小婴儿的鼻子 5、()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A日晒消毒 B肥皂水消毒 C物理消毒 D蒸汽消毒 6、爱护幼儿是()的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。A取得幼儿信任 B教育幼儿 C取得工作成果 D保

3、育工作 7、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维 B手的思维 C行动思维 D直觉行动思维 8、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童()。A主动学习 B提高学习效果 C掌握学习的知识 D练习所学技能 9、（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据 B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据 C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据 D、桌椅的配置应以材质的性能为依据 10、幼儿情绪的一般特点是易冲,()，易感染和易外露。A.很含蕴 B.

4、很理智 C.很稳定 D.易变化 11、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识 B有良好的职业修养 C有良好的工作态度 D有正确的工作方法 12、()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离 B对可疑患儿应进行临时隔离 C喝生理盐水 D对可疑患儿临时放在班上 13、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法 B、消毒液擦拭 C、日晒 D、肥皂清洗 14、配制消毒液过程中应注意（）。A戴手套 B.裸手配制 C.挽袖子 D.穿短裙子 15、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()。A、增强体质，提高抗病能力 B、促进生长发育 C、使小儿神经精神得到

5、发展 D、以上都对 16、在触电的处理中，()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线 B打119电话 C找医生 D尽快切断电源和脱离电源 17、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（）。.记录儿童的行为表现 .描述全班儿童的活动情况.记录教师的教育情况 .解释儿童的行为表现 18、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力 B、独立生活能力 C、规则意识和完成规则的能力 D、任务意识和完成任务的能力。19、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该()。A、干完自己的事情再添加 B、及时

6、添加 C、待全班都需添加时再统一添加 D、给喜欢的孩子添加 20、使用石灰消毒粪便的比例为（）。A1分粪便加2份石灰乳 B.1份粪便加1份石灰乳 C2份粪便加1份石灰乳 D.3份粪便加1份石灰乳 21、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用()。A、用手捂鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用湿毛巾捂鼻子 D、无所谓 22、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该()。A、帮助唤醒熟睡的幼儿 B、与教养员共同晨检 C、打扫寝室 D、打开水 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 2 页 共 5 页 23、幼儿思维的发展，

7、是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维 B手的思维 C行动思维 D直觉行动思维 24、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和()，A组织游戏的能力 B与家长沟通的能力 C布置美化环境的能力 D良好的人际沟通能力 25、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的 B、聆听教师讲授知识而发展的 C、观察教师的操作过程而发展的 D、观看电视卡通节目而发展的 填空题（本题共 22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在

8、工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。2、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用()捂住鼻子尽快离开。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。4、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡510分钟。5、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、()。6、缺乏维生素A可患()。7、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。8、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持()消毒。9、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自

9、我（）能力，防止意外事故的发生。12、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。13、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。14、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。15、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班()。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常，皮肤有无()及某些传染病的早期表现。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量=()。18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。20、幼儿园常用的通风方式有()和()。判断题（本题

10、共 15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。2、（）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。3、（）对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝，及时批评。4、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。5、（）职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。6、（）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。7、（）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。8、（）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。9、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。10、（）让幼儿多

11、通风，这样对幼儿健康有好处。11、（）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。12、（）幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。13、（）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。14、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。15、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。问答题（本题共 6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿心理发展的年龄特点是什么？2、幼儿园环境创设的原则有那几个方面？3、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些？欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 3 页

12、共 5 页 4、婴幼儿常见的心理问题有哪些？5、清洁活动室卫生的质量标准是什么？分析题（本题共 2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、在幼儿面前，保育员为什么要注意自己的一言一行？2、幼儿发生骨折时应如何处理？欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 4 页 共 5 页 参考答案 单选题（本题共 25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、A 2、A 3、A 4、A 5、D 6、A 7、D 8、A 9、C 10、D 11、A 12、B 13、A 14、A 15、D 16、D 17、D 18、D 19、B 20、A 21、C 22、A

13、23、B 24、D 25、A 填空题（本题共 22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康 2、答案：低处、湿毛巾 3、胸骨偏下方 4、1：200 5、传染源、传播途径、易感人群 6、夜盲症 7、一尺 8、专人专用,每天 9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天 10、3个半 11、安全，保护 12、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升 13、2岁半左右，20六龄齿 14、消毒水，太阳底下晾晒 15、25,30人,35人 16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹 17、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量 18、日光、空气

14、和水 19、胸骨偏下方 20、答案：自然通风、人工通风 判断题（本题共 15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共 6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（2）认识活动以具体形象性为主要特征；（3）心理活动及行为的无意性占优势；（4）开始形成最初的个性倾向。2、参考答案：（1）教育和艺术相结合的原则；（2）环境创设和幼儿年龄特点相结合的原则；（3）童趣和科学性相结合的原则；（4）教师和幼儿共同参与的原则。3、答：（1）了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括

15、：桌椅、教具的摆放，活动中欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 5 页 共 5 页 及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；（2）教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等（桌、椅、教具放回原位，打扫干净）。4、答：吃手 遗尿症 神经性尿频 遗粪症 发育性口吃 夜惊 咬指甲 习惯性阴部摩擦 说谎 5、答：（1）空气新鲜，地面整洁；（2）玻璃明亮，光线充足；（3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。分析题（本题共 2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：模仿是幼儿的主要学习方式，成人的许多行为方式、态

16、度、语言和价值观，都作为榜样而被幼儿模仿，儿童的大多数模仿是在无意识之中进行的，成人在儿童面前所表现出来的一切行为和态度、语言均有可能成为儿童模仿的对象，幼儿经常会表现出有些成人意想不到的模仿行为。因此，作为教师、保育员要时刻自觉注意自己的言行，以对儿童心理、行为发展产生良好的影响。2、答：（1）闭合性骨折（皮肤未破裂）应将骨折处固定，固定范围应超过骨折部位上下各一关节，紧急情况下，可就地取材，选择长短、宽窄合适的木板、木棍等作为夹板，搬动时避免引起进一步损伤，及时送医院治疗；（2）开放性骨折（皮肤破裂与外界相通）立即用消毒巾或棉垫加压包扎，然后用夹板固定，在送往医院途中将伤肢适当垫高，注意检查绷带松紧是否适度并密切观察患儿全身情况。