2020年二级保育员能力检测试题D卷 附解析.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 1 页 共 5 页 单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不.准答.题 绝密启用前 2020 年二级保育员能力检测试题 D 卷 附解析 考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为 100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共 25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会

2、行为 B道德行为 C学习行为 D模仿行为 2、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套 B、裸手配制 C、挽袖子 D、穿短裙子 3、幼儿园的环境创设主要是指()。A、购买大型玩具 B 安装望胶地板 C、合格的物质条件和良好的精神环境 D、选择较清静的场所 4、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。A、妈妈姓名 B、爸爸姓名 C、幼儿姓名 D、医院 5、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其()，拍背。A躺下 B倒提起来 C蹲下 D坐直 6、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A.研究能力 B学习能

3、力 C管理能力 D交往能力 7、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏 B象征性游戏 C美工活动 D语言活动 8、毛巾的消毒方法是()。A洗涤剂洗涤 B肥皂洗涤 C清水洗涤 D煮沸消毒 9、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣 B、喜欢上学 C、为儿童的终身发展服务 D、提高儿童的学习成绩。10、睡眠前保育员应（）。.提醒孩子排尿 .组织婴幼儿游戏 .用许愿的方式提要求 .为婴幼儿讲有悬念的故事 11、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致 B、幼儿园教育条件不够好所致 C、现在的医疗条件不

4、够好所致 D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致 12、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物 B东张西望 C边玩边吃 D看碗 13、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）A设备条件 B.师生关系 C.交往方式 D.文化建设 14、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会()。A、沿着有树的地方走 B、跑着走 C、靠左行走 D、靠右行走 15、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓 16、幼儿乳牙有多少颗?()。A、20颗 B、24颗 C、32颗 17、炎热的夏季保育员应()，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开饮水

5、桶的盖子 B、将水桶放在通风处 C、在水桶外面加一个保温套 D、用风扇吹桶 18、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和()。A有规则的游戏 B集体游戏 C教学游戏 D活动性游戏 19、按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间 B、内容 C、性质 D、地点 20、()是科学的膳食。A吃杂食 B单一膳食 C固定口味 D偏食 21、1903年在()建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津 B、北京 C、湖北武昌 D、广州 22、保育员平时要做好()和记录，为写好保育工作总结积累材料。A经验总结 B.保育工作计划 C组织活动的心得 D对工作的改

6、进意见 23、()为婴儿大便的预兆。A、没反应 B、排臭气 C、语言提示成人 D、固定姿势 24、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A多让幼儿唱歌和朗诵 B.多多练习 C反复纠正 D.不许说话 25、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性 填空题（本题共 22 小题，每题 1 分，共 20 分）欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 2 页 共 5 页 1、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。2、当发现室内有毒气、烟雾时，

7、保育员要带领幼儿往()躲避，并用()捂住鼻子尽快离开。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。4、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡510分钟。5、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、()。6、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持()消毒。7、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、()，再接触健康孩子。8、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。9、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的

8、发生。12、缺乏维生素A可患（）。13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。14、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。15、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常，皮肤有无()及某些传染病的早期表现。17、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班()。18、幼儿园常用的通风方式有()和()。19、饭菜保温、保洁的原则是()，()。20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、()、()

9、等生活习惯和生活自理能力。判断题（本题共 15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。2、（）幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。3、（）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。4、（）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。5、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。6、（）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。7、（）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。8、（）幼

10、儿的进餐时间不少于半小时。9、（）幼儿园教育指导纲要(试行)中具体规定了保育员的职责。10、（）选购幼儿玩具时，注意玩具的安全性是应重点注意的事项之一。11、（）教具可以放在分类柜中不固定的位置。12、（）紫外线消毒的时间应不少于半小时。13、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。14、（）被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。15、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。问答题（本题共 6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿的基本需要有哪几种？2、清洁盥洗室卫生的质量标准是

11、什么？3、保育员在幼儿游戏时的工作有哪些？4、实施指南应把握以下几个方面：5、幼儿情绪的一般特点是什么？分析题（本题共 2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、如何收集和选择合适的材料制作玩教具？制作玩教具应注意那几个问题？欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 3 页 共 5 页 2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 4 页 共 5 页 参考答案 单选题（本题共 25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、A 2、A 3、C 4、C 5、

12、B 6、A 7、B 8、A 9、C 10、A 11、D 12、A 13、D 14、D 15、C 16、A 17、D 18、C 19、A 20、A 21、C 22、B 23、B 24、A 25、A 填空题（本题共 22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康 2、答案：低处、湿毛巾 3、胸骨偏下方 4、1：200 5、传染源、传播途径、易感人群 6、专人专用,每天 7、答案：晒太阳、吹吹风 8、答案：纪律、卫生 9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天 10、3个半 11、安全，保护 12、夜盲症 13、良好的卫生习惯,生理特点 14、消毒水，太阳底

13、下晾晒 15、各种甜食 16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹 17、25,30人,35人 18、答案：自然通风、人工通风 19、答案：冬季保温，夏季散热 20、饮食、睡眠、盥洗、排泄 判断题（本题共 15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共 6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（1）生理的需要；（2）安全的需要；（3）认识的需要；（4）尊重的需要；（5）自我实现的需要。2、答：（1）清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍及垃圾堆物，门窗框、镜、灯、柜清洁干净；（2）消毒水等物放在幼

14、儿够不着的地方；（3）便池、马桶及时冲洗，无尿硷、无臭、无苍蝇。3、答：（1）游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料；（2）保持游戏环境的安全与卫生；（3）教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动；（4）配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 5 页 共 5 页 4、1关注幼儿学习与发展的整体性。2尊重幼儿发展的个体差异 3理解幼儿的学习方式和特点。4重视幼儿的学习品质。5、答:易冲动 易变化 易感染 易外露 分析题（本题共 2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：搜集和

15、选择合适的材料：（1）根据教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料。（2）了解并根据教育的需要，有目的的购置材料。（3）发动婴幼儿和家长共同收集材料。（4）选择合适的材料，制作玩具和教具。注意事项：（1）玩教具必须符合安全卫生的要求。（2）玩家具的大小、轻重、应适合学前儿童的使用。（3）对玩教具应经常进行消毒。（4）对玩教具应做好保养维修工作。2、答：（1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。