2021-2022年幼儿教师资格考试《综合素质》提升训练试卷B卷 含答案.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 1 页 共 6 页 市（区县）姓名 准考证号 密.封线内.不.准答.题 2021-2022 年幼儿教师资格考试综合素质提升训练试卷 B 卷 含答案 注意事项：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为 150 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分)1、幼儿园中长期发展规划纲要 提出，要重点发展农村学前教育，下列说法不正确的是（）。A扩大农村幼儿园资

2、源 B着力保证留守儿童发展 C着力促进发展农村幼儿园现有规模 D保证乡镇中心幼儿园的示范作用 2、京剧的花脸所属的行当是（）。A.生 B.丑 C.净 D.末 3、小王任某县高二的英语教师。在职期间通过了研究生入学考试，而该校的领导以学校缺英语老师等理由拒绝该教师参加在职就读，小王可以向（）部门提出申诉。A.该地县教育局 B.当地县政府 C.本市、地区教育局 D.当地市政府 4、“师者，人之楷模也。”这句话说明教师的劳动具有（）。A.特殊的表现性 B.独特的复杂性 C.鲜明的示范性 D.显效的长期性 5、古人对于我国姓氏的来历有如下阐述“氏于国，则齐鲁秦吴;氏于谥，则文武成宜;氏于事，则巫乙匠淘

3、”由此可以推断，王、侯、公孙等姓氏应源自（）。A.族号 B.匿名 C.官名 D.爵号 6、本草纲目农政全书天工开物的相同点是（）。A.作者所处时代 B.图文并茂 C.吸收外国科学知识 D.被译成多种外国文字 7、学生干部选举前，有的家长给班主任陈老师送束花要求照顾，陈老师拒绝，这件事体现了陈老师（）。A严慈相济 B关爱学生 C因材施教 D廉洁从教 8、某幼儿园分班布置画展。张老师精心挑选部分“好的幼儿作品”展出，李老师则将每个孩子的作品展出。针对两位老师的做法，你认为（）。A张老师对，应支持优秀儿童的绘画表现 B李老师对，应支持每个儿童的绘画表现 C张老师对，班级画展需要体现最高水平 欢迎您阅

4、读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 2 页 共 6 页 D李老师对，班级画展需要平衡家长关系 9、按照中华人民共和国教师法的规定，对侮辱、殴打教师的，根据不同情节，不应该采取下列哪项措施?（）A.给予行政处分或者行政处罚 B.造成损害的，责令赔偿损失 C.情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任 D.说服教育 10、自然界中很多固体都可以晶体状态存在，如水晶。下列物质中，不以晶体状态存在的是（）。A.玻璃 B.钻石 C.盐 D.糖 11、苟子日：“君子之学也，入乎耳、著乎心，布乎四体，形乎动静。”又日：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知

5、之，知之不若行之，学至于行之而止矣。行之，明也。明之为圣人。”下列对荀子这段话的理解，不正确的是（）。A.荀子从唯物主义的认识论出发，把教学或学习的过程具体化为闻、见、知、行四个环节，并把行看做是教学的最终目标 B.荀子认为教学只要尽量发挥我的本心，扩充我的善性，就可以知天了 C.荀子对教学过程的分析在一定程度上揭示了教学过程的客观规律 D.荀子认为教学的认识过程，从感性到理性，最终在于实践“行”。只有学而能行，才能算完全的认识 12、某幼儿园要求幼儿必须到医院接受体检，合格后方可入园。该幼儿园的做法()。A.有利于全面了解幼儿健康状况 B.有利于选拔优秀幼儿入园 C.侵犯了幼儿的受教育权 D

6、.侵犯了幼儿的个人隐私 13、14 是数据 8，12，16，30，18，10 的（）。A.算术平均数 B.众数 C.中数 D.几何平均数 14、下列不属于辩证逻辑的特点的是()。A.注重人的能动性 B.主要运用归纳演绎的方法 C.重视经验的价值 D.要求人始终参与其中 15、小明在幼儿园从不睡午觉，老师不管；晚上常常看电视到很晚，家长也不干预。其老师和家长违反了（）。A.预防未成年人犯罪法 B.义务教育法 C.劳动法 D.未成年人保护法 16、在 WindoWs 的资源管理器中，选定多个不连续的文件方法是（）。A.单击每个要选定的文件 B.双击每个要选定的文件 C.单击任何一个你要选定的文件.

7、然后按住 Shift 键单击每个要选定的文件 D.单击任何一个你要选定的文件.然后按住 Ctrl 键单击每个要选定的文件 17、大班的少宇聪明伶俐，他的妈妈帮少宇报了奥数班。可是学了几节课，少宇的表现却不尽如人意。老师告诉少宇的妈妈说：“一般的孩子到小学五六年级才开始学奥数，虽然少宇很聪明，但过早学习奥数，不但难以达到预期的效果，这种方式对孩子来说本身也是个思想负担。”这说明老师能够关注到()。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 3 页 共 6 页 A.学生发展的差异性 B.学生发展的互补性 C.学生发展的顺序性 D.学生发展的阶段

8、性 18、盆地的主要特征是四周高（山地或高原）、中部低（平原或丘陵）。下列选项中海拔最高的盆地是（）。A.塔里木盆地 B.柴达木盆地 C.吐鲁番盆地 D.四川盆地 19、教育最崇高的理想是（）。A面向全体 B全面实施素质教育 C让所有人都能够享有公平的受教育机会 D重视人本身的发展 20、学生伤害事故应当遵循依法、客观公正、()的原则，及时、妥善地处理。A.因地制宜 B.合理适当 C.科学合理 D.酌情适当 21、下列选项中，哪一项均为夏季的节气?（）A.雨水、小暑、处暑 B.雨水、小暑、大暑 C.小满、芒种、夏至 D.立夏、大暑、谷雨 22、下列关于教科书的说法正确的是()。A.国家实行教科

9、书审定制度 B.教科书的审定办法由省级教育行政部门规定 C.未经审定的教科书，选择性出版、选用 D.国家不鼓励教科书循环使用 23、若未成年人的父母或者其他监护人让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住，由()对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，责令其立即改正。A.县级人民政府 B.公安机关 C.当地教育行政部门 D.儿童福利机构 24、刘老师在保育教育活动过程中很少关注那些表现一般的儿童，而把大部分时间和精力都放在那些学得快、做得好的幼儿身上，刘老师的做法（）。A.有助于儿童的个性发展 B.有助于教学任务完成 C.违背了公平施教的要求 D.违背了严慈相济的要求 25、“兼听则明，偏信则暗

10、”这句古代格言出自（）。A.资治通鉴 B.论语 C.荀子 D.史记 26、“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”这句话说明儿童是（）。A.具有生存权利的人 B.具有发展潜能的人 C.具有独特个性的人 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 4 页 共 6 页 D.具有独立人格的人 27、中国古代蒙学教育基本目标是培养儿童认字，书写能力，养成良好的日常生活习惯，具备基本的道德伦 理规范，掌握一些中国基本文化常识及日常生活常识，下列选项中，不属于中国蒙学教材的是（）。A.千字文 B.百家姓 C.急就章 D.山海经 28

11、、与医生、律师一样，教师职业属于（）。A.从属职业 B.社会职业 C.私人职业 D.专门职业 29、国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）提出，要将减轻中小学生课业负担作为教育工作的重要任务。为切实减轻学生课业负担，各级政府可以采取的措施有（）。A.减少学生课外及校外活动 B.加强教辅市场管理，取缔补习机构 C.调整教材内容，科学设计课程难度 D.依据升学率对地区和学校进行排名 二、材料分析题(本题共 3 小题，每题 14 分，共 42 分)1、材料分析：“妈妈，王老师对我们动不动就是一顿骂，甚至打上几巴掌，有一次把一个同学都打得流鼻血了。还有一次，有个学习成绩一般的同学因一张

12、图没画好，王老师课也不上了，向我们大发脾气。妈妈，我不想去幼儿园！”问题：结合教师职业道德，谈谈你对案例中教师的看法。2、材料分析：在艺术创作中，往往有一个重复和变化的问题：只有重复而无变化，作品就必然单调枯燥；只有变化而无重复，就容易陷于散漫凌乱。重复与变化的统一，在建筑形象的艺术效果上起着极其重要的作用。古今中外的无数建筑，除去极少数例外，几乎都以重复运用各种构件或其组成部分作为取得艺术效果的重要手段之一。历史中最杰出的一个例子是北京的明清故宫。从天安门到端门、武门是一间间重复著的“千篇一律”的朝房。再进去，太和门和太和殿、中和殿、保和殿成为一组的“前三殿”与乾清门和乾清宫、交泰殿、坤宁宫

13、成为一组的“后三殿”的大同小异的重复，就更像乐曲中的主题和“变奏”；每一座的本身是许多构件和构成部分(成句、乐段)的重复；而东西两侧的廊、庑、楼、门，又是比较低微的，以重复为主但亦有相当变化的“伴奏”。然而整个故宫，它的每一个组群，每一个殿，阁、廊门却全部都是按照明清两朝工部“工程做法”的统一规格、统一形式建造的，连彩画、雕饰也尽如此，都是无尽的重复。我们完全可以说它们“千篇一律”。但是，谁能不感到，从天安门一步步走进去，就如同置身于一幅大“手卷”里漫步；在时间持续的同时，空间也连续着流动，那些殿堂、楼门、廊庑虽然制作方法千篇一律，然而没走几步，前瞻后顾，左睇右盼，那整个景色的轮廊、光影，却都

14、在不断地改变着，一个接着一个新的画面出现在周围千变万化。空间与时间，重复与变化的辩证统一在北京故宫中达到了最高的成就。翻开一部世界建筑史，凡是较优秀的个体建筑或者组群，一条街道或者一个广场，往往都以建筑物形象重复与变化的统一而取胜。说是千篇一律，却又千变万化。每一条街都是一轴“手卷”、一首“乐曲”。千篇一律和千变万化的统一在城市面貌上起着重要的作用。(摘编自梁思成千篇一律与千变万化)欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 5 页 共 6 页 问题：（1）请简要概括重复变化的辩证统一关系。（2）简要分析北京故宫的建筑在“千篇一律”与“千变

15、万化”结合中取得的艺术效果 3、材料分析：班上的幼儿总记不住饭后漱口，一天早上刘老师找了两个透明的塑料杯，放在桌上，其中一个杯子里面装满了干净的水，早饭后刘老师让小朋友接 水漱口，并让他们把漱口水吐在空杯子里，并让全班小朋友过来观察。孩子们纷纷议论：“这两杯水不一样，一个很干净，一个很脏，那个杯子里面的水有东西 了。”刘老师问：“这些脏东西原来藏在哪儿啊?他们纷纷说：“藏在小朋友的嘴巴里，藏在舌头底下，粘在牙上的，藏在牙缝里的。”刘老师把装着漱口水的杯子 放在盥洗室。午睡后，孩子们去盥洗室解便洗手，佳佳捂着鼻子说：“房间里是什么味道好难闻”，这时，放杯子的地方围着几个小朋友正在讨论着，孩子们指

16、着杯子 问：“这是什么呀，真臭”，原来漱口水已经变臭了。这时刘老师走过来，见到孩子们一脸的惊讶问到：“大家想想这些东西在嘴里会怎么样?”，有的孩子说：“也会变得这么臭，生出许多细菌来”，还有的孩子说：“原来我们的牙齿就是这么被弄坏的呀”!“那吃完饭得把嘴漱干净”，有一位小朋友说：“我回家告诉爸爸妈妈，让他们吃完饭后也漱口”，自从那次观察活动后，孩子们漱口再也不用老师提醒了。问题：请从教育观的角度评析刘老师的教育行为。三、写作题(本大题共 1 小题，共 50 分)1、写作：请以“育人为本”为题，写一篇论述文，要求：(1)观点明确，论述具体；(2)论据充实，条理清晰；(3)题目自拟，不得少于 80

17、0 字。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 6 页 共 6 页 参考答案 一、单选题(本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分)1、C 2、C 3、A 4、C 5、D 6、A 7、D 8、B 9、D 10、A 11、B 12、A 13、C 14、B 15、D 16、D 17、D 18、B 19、答案：C 20、B 21、C 22、A 23、B 24、C 25、A 26、B 27、C 28、答案：D 29、C 二、材料分析题(本题共 3 小题，每题 14 分，共 42 分)1、答案如下：教师职业道德规范要求教师要爱国守法、关

18、爱幼儿、为人师表。案例中的教师没有做到这几点。首先，王老师肆意打骂幼儿，侮辱幼儿人格，是违法的，没有做到爱国守法；其次，王老师对学生教育的耐心不足，教育方法简单粗暴，没有做到关爱学生；再次，教师职业具有示范性，王老师对学生的打骂、侮辱，呈现给幼儿不良的人格形象，没有做到为人师表。作为一名带班教师，应当不断提高自身修养，提高自己的威信，这样才能建设好班级。2、答案如下：（1）重复和变化是辩证统一的关系。首先，重复和变化是不同的，重复代表了相同元素多次出现，变化意味着不同元素的出现。其次，二者又是统一的，只有变化而没有重复，容易陷于散漫凌乱；只有重复没有变化，就必然单调枯燥。（2）在“千篇一律”与

19、“千变万化”结合中，故宫的整个建筑空间变化丰富体量雄伟，外观壮丽，有主有从，各处景色与光影结合，呈现出不同的画面，故宫的形象在重复与变化获得最高的艺术效果。3、答案如下：刘老师的行为符合现代教育理念中的对于学生、教学和教师角色的要求。(1)学生观：现代学生观要求把学生当做一个完整的生命个体，用发展的眼光看待学生，对待学生要多些宽容。材料中刘老师对于小朋友总是饭后不洗手的不良习惯能够做到宽容理解，并且能够循循善诱的教导符合现代学生观。(2)教师观：现代教师观要求教师成为学生学习的指导者，在教育教学行动中教师应该以学生为主体，教师教的目的是为了学生的学。材料中的刘老师 始终站在学生的角度进行教学设计，学习活动中始终围绕学生进行，帮助学生在一系列的活动中获得教师的期望，凸显了学生的主体地位。(3)教学观：现代教学观要求教学是一个师生交往互动的过程，教学更加注重过程而不仅仅是结果。材料中刘老师在教学活动中始终做到与学生积极的 交流互动，帮助学生在事实观察的基础上领悟道理。用事实去说服学生，而非传统的言传说教式的教学，这样学生更能够直观的理解饭后漱口的必要性。刘老师关注 的不仅仅是学生获得良好的行为习惯，更是让学生明白良好习惯背后的原因。综上所述，刘老师的行为符合一名优秀的教师教育教学行为，值得新教师学习。三、写作题(本大题共 1 小题，共 50 分)1、答案略。根据作答情况给分即可。