2020年五级保育员(初级工)强化训练试题D卷 附解析.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 1 页 共 5 页 单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不.准答.题 绝密启用前 2020 年五级保育员(初级工)强化训练试题 D 卷 附解析 考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为 100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共 25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表

2、情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。A肌肉 B心脏 C呼吸 D骨骼 2、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时()。A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、自己吃药 D、按医嘱按时服药 3、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A整个幼儿期 B.大班第二学期 C.过渡期 D.大班 4、下列属于化学消毒法的是()。A机械消毒 B日晒消毒 C碘酒消毒 D煮沸消毒 5、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为()。A大脑皮层不易兴奋和抑制 B大脑皮层易抑制 C大脑皮层易兴奋 D大脑皮层既容易兴奋又容易抑制 6、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知 B、直觉 C、知

3、觉 D、依恋 7、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为 B道德行为 C学习行为 D模仿行为 8、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A10分钟 B5分钟 C1分钟 D半分钟 9、保育员每天的消毒程序是()。A、浸泡-消毒 B、刷洗-消毒 C、消毒剂浸泡-清水洗净 D、清水浸泡-刷洗-消毒剂浸泡-清水洗净 10、（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据 B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据 C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据 D、桌椅的配置应以材质的性能为依据 11、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。A、直接指

4、导 B、间接指导 C、静态指导 D、动态指导 12、为婴幼儿准备液体药物应使用()。A、勺子 B、量杯 C、瓶盖 D、水杯 13、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式 B、双重任务 C、教育内容 D、教育方法 14、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维 B眼的思维 C动作思维 D直接思维 15、下列属于幼儿基本情绪的是()。A认知 B感觉 C记忆 D。快乐 16、()是科学的膳食。A吃杂食 B单一膳食 C固定口味 D偏食 17、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。A、较好 B、事倍功半 C、事半功倍 D、意想不到 18、使用抹布后应先()

5、。A、用消毒液浸泡 B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干 19、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法 B、消毒液擦拭 C、日晒 D、肥皂清洗 20、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，()，不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上 B、可在车上荡秋千 C、不将头探出车外 D、可以将头探出车外 21、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出 B、搅拌均匀 C、加温 D、全部使用掉 22、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。A37 B.30 C.28 D.18 23、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为()。A、近视 B、正常 C、远视 D、弱视 2

6、4、()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A日晒消毒 B肥皂水消毒 C物理消毒 D蒸汽消毒 25、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致 B、幼儿园教育条件不够好所致 C、现在的医疗条件不够好所致 D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致 填空题（本题共 22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 2 页 共 5 页 2、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()

7、。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。4、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡510分钟。5、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。6、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。7、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持()消毒。8、幼儿自护教育的内容应()、()，不脱离幼儿的生活实际。9、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。12、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。13、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。14、幼儿园常

8、用的通风方式有()和()。15、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分()。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常，皮肤有无()及某些传染病的早期表现。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量=()。18、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、()、()等生活习惯和生活自理能力。判断题（本题共 15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出

9、的特点。2、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。3、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。4、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。5、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。6、（）中华人民共和国教师法规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。7、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。8、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。9、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。10、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但

10、如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。11、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。12、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、（）被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。15、（）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。问答题（本题共 6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么？2、幼儿发生鼻出血时应如何处理？3、保育员应具有哪些熟练的操作技能？4、幼儿生活活动的组织与指导应把握什么？5、体弱儿童有哪几类？分析题（本

11、题共 2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、发生骨折时的急救方法？2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 3 页 共 5 页 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 4 页 共 5 页 参考答案 单选题（本题共 25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、C 2、D 3、A 4、C 5、C 6、D 7、A 8、C 9、D 10、C 11、B 12、B 13、B 14、B 15、D 16、A 17、C 18、B 19、A 20、C 21、B

12、22、B 23、B 24、D 25、D 填空题（本题共 22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、2030 2、2岁半左右，20，六龄齿 3、胸骨偏下方 4、1：200 5、答案：1530；1015 6、一尺 7、专人专用,每天 8、答案：由近及远、由己及彼 9、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升 10、3个半 11、安全，保护 12、2岁半左右，20六龄齿 13、各种甜食 14、答案：自然通风、人工通风 15、答案：登记记录，上交保管 16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹 17、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量 18、初中,幼儿保育 19、胸骨偏下方 2

13、0、饮食、睡眠、盥洗、排泄 判断题（本题共 15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共 6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：一是按时睡，睡得好，按时醒，醒后精神饱满愉快；二是睡够应睡的时间，要以孩子为主，不能任意减少或增加睡眠时间；三是保持良好的睡眠姿势和习惯。2、答：让幼儿仰卧或仰头，在头和鼻部做冷敷，在两侧鼻翼上，稍施加压力，也可用脱脂卫生棉卷成条状，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸肾上腺素溶液效果会更好。3、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。4、参考答案：幼

14、儿园一日生活中的生活活动包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等，所用的时间约占幼儿在园生活时间的一半，对幼儿生活活动的组织与指导应把握以下要点：（1）从实际出发，建立合理的生活常规。（2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。（3）日常生活活动是保教的结合，保教目标的实现，包括在日常生活活动中，切不可忽视。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 5 页 共 5 页（4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好哦诶和，且要配合默契。5、答：营养性缺铁性贫血、生长迟缓轻度营养不良、反复感染（呼

15、吸道、消化道感染、哮喘）、肾炎、糖尿病、先天性心脏病及特殊儿童肥胖儿等。分析题（本题共 2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：首先必须使断肢保持觉对安静，可以防止骨骼更大的移位，用夹板使断肢固定，现有出售现成的木制成铁丝质夹板，在紧包情况下，还可用伞把、小捆树枝来代替夹板，或用细带将断手缠在胸部上，将断脚缠在健康的脚上，夹板下面必须放上棉花、纱布，随便什么内衣或碎布，然后才能将断肢缠上绷带，还应用夹板卡住折断处上下的两各关节使断肢固定。为了防止水肿，用绷带往受伤手上夹板时，要从手指缠起，若是开放性骨折，在往受损肢体上放夹板前，伤口附件的皮肤呀涂碘酒，然后将伤口缠上无菌绷带。2、答：（1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。