2021届北师大版数学八年级上优课精选练习+6.1《平均数》(1).pdf
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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2021 届北师大版数学八年级上优课精选练习+6.1平均数(1)2021 届北师大版数学精品资料 第六章数据的分析 6.1 平均数（第 1 课时）教学设计 教材的地位与作用教学本节课主要让学生掌握数据统计中的算术平均数及加权平均数的概念，并学会数据分析作出决策，本节内容与生活密切相关，是学生应用数学知识解决实际问题的良好素材，也是教师对学生进行数学文化教育的途径之一 1掌握算术平均数，加权平均数的概念。2会求一组数据的算术平均数和加权平均数 1通过对数据的处理，发展学生初步的统计意识和数据处理的能力。
2、2根据有关平均数的问题的解决，培养学生的合作意识和能力 1通过小组合作的活动，培养学生的合作意识和能力。2通过解决实际问题，让学生体会数学与生活的密切联系算术平均数，加权平均数的概念及计算加权平均数的概念及计算讨论与启发性多媒体、实物投影、计算器、讲学稿（导学练）、课堂风采展示互评表知识与技能过程与方法情感、态度与价值观重点难点目标教学重难点教学方法教学用具课前活动教学过 1成立学习小组；2选合作学习小组组长；3学习合作要求。4小组合作学习课堂风采展示互评表有关内容。通过对课堂风采展示互评表的操作培训，自然引出本章课题，让学生切实体会“数学源于生活”，从而激发学生学习兴趣。此题数据庞大，在设计
3、教学环节中即需要用计算器运算，更需要小组合理分配、通力合作。目的：本题除了培养应用知识的能力，更重要的培养学生动一、自主学习：1.计算 25、16、15、20 的平均数。2.计算 12、9、16、15、11、21 的平均数。写出求平均数的计算公式：二、合作交流：cba（中国篮球协会）20212021 赛季冠亚军球队主要队员的身高、年龄,见课本 136 页图表：（阅读后回答）1.北京金隅队队员平均身高，北京金隅队队员平均年龄。（奇数组计算）2.广东东莞银行队队员平均身高，广东东莞银行队队员平均程年龄。（偶数组计算）3.球队队员的身材更高大，球队队员更为年轻。手能力、合作能力 4.小组合作交流有没
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