人教版中考语文复习课件 口语交际.pptx
《人教版中考语文复习课件 口语交际.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版中考语文复习课件 口语交际.pptx(29页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、欢迎走进语文课堂2021/8/6 星期五1口口语交交际2021/8/6 星期五2语文课程标准在总目标中明确提出:“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。”可见,口语交际能力是现代中学生的必备能力。口语交际能力,究其实质就是听话和说话的能力,听话,要听出弦外之音、话外之意,领会说话人的观点和意图,做出相应的得体的回答;说话,要注意对象和场合,自信、负责地表达自己的观点,做到清楚、连贯、不偏离话题。2021/8/6 星期五31、听话型、听话型1、有时,当父母的往往喜欢这样抱怨自家的孩、有时,当父母的往往喜欢这样抱怨自
2、家的孩子:子:“你看,人家的孩子你看,人家的孩子”这句话说得节省这句话说得节省又含蓄,不过,个中滋味也只好由那又含蓄,不过,个中滋味也只好由那“自家的自家的孩子孩子”慢慢地体会。如果你是慢慢地体会。如果你是“自家的孩子自家的孩子”,定会知道父母想要说的是,定会知道父母想要说的是假如你不是假如你不是“自家的孩子自家的孩子”,听到别人父母说,听到别人父母说出这样的话来,他的言外之意是:出这样的话来,他的言外之意是:2021/8/6 星期五4解析俗话说俗话说“听话听音听话听音”,对于话里话,对于话里话,我们要结合具体语境,调动我们平时我们要结合具体语境,调动我们平时的生活经验,辨析说话者真正的用意。
3、的生活经验,辨析说话者真正的用意。本题答案示例:本题答案示例:1:人家的孩子学习成绩有多好:人家的孩子学习成绩有多好(多聪多聪明、多体谅人、多懂事明、多体谅人、多懂事);2:人家的:人家的孩子比我强(好)。孩子比我强(好)。言外之意:言外之意:你不你不如人家的孩子;你比人家的孩子差。如人家的孩子;你比人家的孩子差。2021/8/6 星期五5.读下面一则小幽默,简要回答问题:一个顾客在酒店喝啤酒,他喝完第二杯一个顾客在酒店喝啤酒,他喝完第二杯之后,转向问酒店老板:之后,转向问酒店老板:你们这儿一周能你们这儿一周能卖掉多少桶啤酒?卖掉多少桶啤酒?老板得意洋洋回答说:老板得意洋洋回答说:35桶。桶。
4、顾客说:顾客说:我倒想出一个能使你每我倒想出一个能使你每周卖掉周卖掉70桶的办法。桶的办法。老板很惊讶,急忙问老板很惊讶,急忙问道:道:什么办法?什么办法?顾客说:顾客说:这很简单,你这很简单,你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。只要将每个杯子里的啤酒装满就行。“顾客话中的意思是什么?顾客话中的意思是什么?老板急于讨教卖酒的办法,暴露出老板急于讨教卖酒的办法,暴露出他什么心态?他什么心态?2021/8/6 星期五6解析:解析:就这道题来说,第一小题考就这道题来说,第一小题考查说话人的话中话,即言外查说话人的话中话,即言外之意。第二小题考查从人物之意。第二小题考查从人物语言推测其心理的能力。语言推
5、测其心理的能力。答案:答案:讽刺老板缺斤短两,讽刺老板缺斤短两,坑害顾客。坑害顾客。暴露出老板急暴露出老板急于牟取暴利的心态。于牟取暴利的心态。2021/8/6 星期五71 1、下面的话得体的一项是、下面的话得体的一项是 ()()A A、当同学向你请教问题时,你说:、当同学向你请教问题时,你说:“有何见教?请说吧。有何见教?请说吧。”B B、当朋友邀请你看球赛时,你说:、当朋友邀请你看球赛时,你说:“都快中考了,没空!都快中考了,没空!”C C、当老师到你家家访时,你说:、当老师到你家家访时,你说:“你是无事不登三宝殿啊!你是无事不登三宝殿啊!”D D、当你骑车碰了一下别人的车时,你说:、当你
6、骑车碰了一下别人的车时,你说:“对不起,每碰对不起,每碰坏哪里吧?坏哪里吧?”C2、说话型、说话型2021/8/6 星期五82、一天,育才中学七年级五班的黄丽正要上一天,育才中学七年级五班的黄丽正要上学,她妈妈突然发病晕倒,不省人事。在众邻学,她妈妈突然发病晕倒,不省人事。在众邻居的帮助下,妈妈被及时送进了医院。黄丽要居的帮助下,妈妈被及时送进了医院。黄丽要向学校班主任老师请假,还要把此事告诉出差向学校班主任老师请假,还要把此事告诉出差在外的爸爸。现电话已接通,请你代黄丽讲话,在外的爸爸。现电话已接通,请你代黄丽讲话,要求语言明白,简洁,得体。要求语言明白,简洁,得体。(1)黄丽对老师说:)黄
7、丽对老师说:(2)黄丽对爸爸说:)黄丽对爸爸说:方老师,您好!今天早上,我妈妈突然发病晕倒,方老师,您好!今天早上,我妈妈突然发病晕倒,现在送医院抢救。因我爸爸出差去了,我要在医院照现在送医院抢救。因我爸爸出差去了,我要在医院照顾妈妈,不能上课。要请假一天,好吗?顾妈妈,不能上课。要请假一天,好吗?爸爸,今天早上妈妈突然发病,邻居已经帮助送爸爸,今天早上妈妈突然发病,邻居已经帮助送到医院去了。请您安排好工作早点回来,好吗?到医院去了。请您安排好工作早点回来,好吗?2021/8/6 星期五93、综合型、综合型1、金娜匆匆走进教室,习惯地用卫生纸、金娜匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净
8、,随手将纸团扔在把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说:地上。同学张敏看见后说:“你很讲究你很讲究个人卫生的哩个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说:金娜不好意思地笑了笑说:“。”随即将纸团拾起来,扔进随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。了教室外面的垃圾箱。(1)张敏的话言外之意是:张敏的话言外之意是:(2)金娜该怎样说才得体:金娜该怎样说才得体:你你(金娜金娜)只讲究个人卫生,而不讲究公共卫生。只讲究个人卫生,而不讲究公共卫生。例:例:谢谢你的提醒。谢谢你的提醒。真不好意思。等等。真不好意思。等等。2021/8/6 星期五102、在第十届全国青年歌手电视大奖赛上,某省
9、一、在第十届全国青年歌手电视大奖赛上,某省一位选手的艺术素质考核(说出四位作者姓名)和音位选手的艺术素质考核(说出四位作者姓名)和音乐摹唱(两个乐句),都是一半对,一半错。两位乐摹唱(两个乐句),都是一半对,一半错。两位评委分别给她作了简短的评语。艺术素质的评委评委分别给她作了简短的评语。艺术素质的评委(Y先生)说:先生)说:“遗憾,正好中国的错一个,外国遗憾,正好中国的错一个,外国的错一个。的错一个。”音乐摹唱的评委(音乐摹唱的评委(T先生)说:先生)说:“你你真聪明,把和声相同的地方都唱对了。真聪明,把和声相同的地方都唱对了。”请据此回请据此回答问题。答问题。(1)对歌手的评价,两位评委的
10、评语相同之处是)对歌手的评价,两位评委的评语相同之处是什么?不同之处是什么?什么?不同之处是什么?相同之处:相同之处:不同之处:不同之处:(2)如果)如果Y评委的话改为鼓励性的,还可怎么说评委的话改为鼓励性的,还可怎么说?相同之处是评价真实、公正相同之处是评价真实、公正 Y评委注重讲存在问题,评委注重讲存在问题,T评委注重鼓励正确回答评委注重鼓励正确回答 不错,中国的答对一个,外国的也答对一个。不错,中国的答对一个,外国的也答对一个。2021/8/6 星期五111 1、在下面的横线上填写恰当的内容,使句子所表达的、在下面的横线上填写恰当的内容,使句子所表达的感情符合句后括号中的要求。感情符合句
11、后括号中的要求。,你走吧,你走吧!(!(急切急切),你走吧,你走吧!(关怀)(关怀),你走吧,你走吧!(鄙弃)(鄙弃)2 2、下句是一个歧义句,可以有两个意思,请在横线上填写、下句是一个歧义句,可以有两个意思,请在横线上填写一定的内容,使之扩展开来,消除歧义,并使它的这两一定的内容,使之扩展开来,消除歧义,并使它的这两个意思分别表达出来。个意思分别表达出来。(1 1)小王借我一本书,)小王借我一本书,(2 2)小王借我一本书,)小王借我一本书,离上课只有十分钟了离上课只有十分钟了雨就要下了,再迟就要淋雨了雨就要下了,再迟就要淋雨了真想不到,你是这样的蛮不讲理真想不到,你是这样的蛮不讲理在读书竞
12、赛中,正好派上用场,我得了第一名在读书竞赛中,正好派上用场,我得了第一名到现在还没还回来,把我急怀了到现在还没还回来,把我急怀了2021/8/6 星期五121、与人交流要注意对象。(年龄、身份、职业、文化、与人交流要注意对象。(年龄、身份、职业、文化程度、情绪等)程度、情绪等)2、说话应该注意场合。(正式场合、说话应该注意场合。(正式场合-庄重严肃。非正庄重严肃。非正式场合式场合-坦率直言。喜庆场合坦率直言。喜庆场合-多多吉言。悲痛场合多多吉言。悲痛场合-不任意说笑。不任意说笑。3、说话要文明得体。(称呼得当,口气平和,态度诚、说话要文明得体。(称呼得当,口气平和,态度诚恳,内容健康,用词不粗
13、俗。)恳,内容健康,用词不粗俗。)2021/8/6 星期五13材料1:问年龄 小李在出差途中,与同座的一位老大爷聊天。言谈中他问道:“哎,你几岁了?”老人听了没好气地说:“三岁!”小李听了十分尴尬。你能说说小李为什么会陷入尴尬境地的吗?你能说说小李为什么会陷入尴尬境地的吗?2021/8/6 星期五14对象的年龄,也是说话时不可忽视的因素。就说问岁数吧,如果是十二三岁的中学生发问,对不同年龄段的人就要使用不同的问法:“你几岁了?”问小孩;“你多大年纪?”问同龄人;“您多大年纪了?”问中青年;“您高寿?”或“您高龄?”问七八十岁老人。恰当使用不同的问语,就能取得满意的效果。提醒同学们注意,对小孩或
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版中考语文复习课件 口语交际 人教版 中考 语文 复习 课件 口语 交际
限制150内