人教版二级数学上册 分糖果课件 北师大.pptx
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1、分糖果北师大版二年级数学上册北师大版二年级数学上册2021/8/6 星期五1教学目标1.同学们通过分一分的活动，要同学们通过分一分的活动，要着重培养自身的动手操作能力、着重培养自身的动手操作能力、初步的抽象概括能力。并结合具初步的抽象概括能力。并结合具体情境进一步体会除法的意义。体情境进一步体会除法的意义。2.能用除法解决一些简单的实际能用除法解决一些简单的实际问题，初步体验除法运算与生活问题，初步体验除法运算与生活实际的密切关系。实际的密切关系。2021/8/6 星期五22021/8/6 星期五3我们可以用我们可以用5个圆片代表个圆片代表5个小朋友，个小朋友，用用20跟小棒代表跟小棒代表20
2、块糖果，请你分块糖果，请你分一分。一分。2021/8/6 星期五4怎么分呢？第一次每个小朋友分一块糖第二次每个小朋友分两块糖每个小朋友分三块糖2021/8/6 星期五5姓名小兰小丽小华小亮小梅第一次第二次第三次第四次每人分（每人分（）块糖。）块糖。2021/8/6 星期五6一共分了几次？每人分四块糖，恰好分完。我一共每人分四块糖，恰好分完。我一共试了四次。有没有什么方法让我分试了四次。有没有什么方法让我分的快一点呢？的快一点呢？直接用除法计算每人分几块糖。直接用除法计算每人分几块糖。205=4（块）（块）所以你可以直接给每人分四块糖。所以你可以直接给每人分四块糖。2021/8/6 星期五7把把
3、100100根小棒平均分给你们组的小朋友。根小棒平均分给你们组的小朋友。（1）说一说可以怎么分。（2）分一分，把分的过程记录下来。姓名第一次第二次第三次第四次每人分到（每人分到（）根，还剩（）根，还剩（）根。）根。2021/8/6 星期五8数学游戏（1 1）把一些豆子放在袋中。）把一些豆子放在袋中。（2 2）一位小朋友抓一把豆子。）一位小朋友抓一把豆子。（3 3）如果手中的豆子能平均分成）如果手中的豆子能平均分成2 2份，得份，得 2 2分；如果还能平均分成分；如果还能平均分成3 3份，再得份，再得3 3分。分。（4 4）轮流做几次。）轮流做几次。（5 5）得分高的获胜。）得分高的获胜。202
4、1/8/6 星期五9本课小结本节课同学们要通过动手分糖果本节课同学们要通过动手分糖果的游戏培养自己的动手能力，进的游戏培养自己的动手能力，进一步体会除法的意义。一步体会除法的意义。同学们要用除法解决一些实际的同学们要用除法解决一些实际的问题。问题。2021/8/6 星期五10112021/8/6 星期五9、静夜四无邻，荒居旧业贫。2022/11/232022/11/23Wednesday,November 23,202210、雨中黄叶树，灯下白头人。2022/11/232022/11/232022/11/2311/23/2022 1:47:44 PM11、以我独沈久，愧君相见频。2022/11
5、/232022/11/232022/11/23Nov-2223-Nov-2212、故人江海别，几度隔山川。2022/11/232022/11/232022/11/23Wednesday,November 23,202213、乍见翻疑梦，相悲各问年。2022/11/232022/11/232022/11/232022/11/2311/23/202214、他乡生白发，旧国见青山。23 十一月 20222022/11/232022/11/232022/11/2315、比不了得就不比，得不到的就不要。十一月 222022/11/232022/11/232022/11/2311/23/202216、行动
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