医疗质量与安全管理.pptx
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1、医疗质量与安全管理宁强县天津医院宁强县天津医院 医务科医务科赵哲赵哲内内 容容v医疗质量医疗质量v医疗安全医疗安全v风险识别风险识别v应急管理应急管理2概念认识 安全制度、技术和常规是其重要影响因素纠纷一定程度上取决于双方认识和沟通质量包含技术和人文,侧重不断完善、改进和提升3医疗质量要素医疗质量要素 技术要素 人文要素智情4安全安全质量质量效益效益5现代医疗质量v美国卫生机构资格认证联合委员会(JCAHO)对现代医疗质量的定义是:在现有医学知识的基础上,医疗卫生服务可以提高满意结果可能性的程度和降低不满意结果可能性的程度。v现代的医疗质量概念外延扩大,内涵更加丰富,它包括了对医疗效率、医疗技
2、术、经济效益、病人心理及其他医疗服务(营养、卫生环境)的满意程度。6医疗质量管理标准v医疗质量标准可分:v医疗技术标准;v医疗管理标准;v医疗服务标准。7医疗技术标准v是医疗质量标准的主体。可分为医疗技术方法标准和医疗技术操作标准两类:v(1)医疗技术方法标准:v医疗技术方法标准主要包括医疗技术活动中的一些原则性规定,包括疾病的诊断标准、治疗标准、治愈或转归判定标准、医疗事故判定标准、病历书书写规范等。v(2)医疗技术操作标准:v医疗技术操作标准是医院技术活动的准则。包括临床、医技、护理、药剂等技术性操作要求和程序,即各种技术操作常规。8医疗管理标准v完整性分为医疗工作规则和医院管理标准。v(
3、1)医疗工作规则:包括各级医务人员职责、医疗工作制度和奖惩制度3方面。v(2)医院管理标准:主要包括以下内容:v【1】全面质量管理;v【2】质量控制标准;v【3】目标管理标准;v【4】信息统计指标;v【5】考核标准;v【6】医疗收费标准;v【7】设备管理标准;v【8】医德医风建设标准。9医疗服务标准v(1)外在性服务标准v【1】服务态度 v【2】着装仪表v【3】语言艺术v【4】服务行为的主动性v(2)内涵性服务标准v【1】医生首诊负责制:v【2】选用对病人最有利的临床诊断治疗方案:是衡量医生业务能力和医德医风的重要标准。v【3】病人进行最佳护理:是医生、护士的职责标准。v【4】预期的最佳医疗护
4、理效果:是医疗服务效果的最终衡量标准。v【5】病人满意度:是衡量医院服务质量的最高标准。10v医疗质量管理的成功因素医疗质量管理的成功因素v 各层面良好的质量意识(动力)各层面良好的质量意识(动力)v 有健全和规范的操作和管理制度(行动基础)有健全和规范的操作和管理制度(行动基础)v 有优质的医疗技术人才资源(关键因素)有优质的医疗技术人才资源(关键因素)v 有坚实的物质基础(支撑力)有坚实的物质基础(支撑力)v 流程优化与执行改进流程优化与执行改进v 良好的危机处理机制良好的危机处理机制11措措 施施v健全组织健全组织v制度落实制度落实v质量意识质量意识v安全教育安全教育v业务建设(检查缺陷
5、、规范病历、人才引业务建设(检查缺陷、规范病历、人才引进)进)v院感管理院感管理12开展质量教育,提高质量意识是先决条件营造良好质量文化氛围,医务人员中树立“以病人为中 心,以质量为核心”的理念科室管理者着重进行管理知识的培训对全体医务人员开展医疗法律规范及医疗安全讲座在全员范围内开展医疗规章制度培训开展病史质量、医疗纠纷病例点评13保障措施科室层面 制度健全、制度认知、制度执行 核心制度:三级查房、病例讨论、交接班、值班、病案质量管理、知情告知、用血、医嘱等 制度认知:科室学习、考核、制定医生工作手册等 制度执行:确保将制度落实到实处14强化科室的持续改进 疑难、危重病例讨论 医疗缺陷的总结
6、 持续学习计划强化医患沟通、知情同意 特殊治疗和诊断手段、病情和治疗信息 患者的同意委托情况15医院层面 强调过程管理、制度化管理强调过程管理、制度化管理以医疗流程为主线以医疗流程为主线环节管理为切入点环节管理为切入点保证医疗安全,提高医疗品质保证医疗安全,提高医疗品质确保形成常态确保形成常态16医疗纠纷的防范和处置预案、工作程序、报告制度医疗纠纷中出现的医疗缺陷的评价与改进最为重要!17医疗安全医疗安全医疗安全的界定医疗安全的界定 医疗安全是指:病人在医院医疗过程中医疗安全是指:病人在医院医疗过程中不发生允许范围以外的心理、机体结构或不发生允许范围以外的心理、机体结构或功能上的障碍、缺陷或死
7、亡。功能上的障碍、缺陷或死亡。18v医疗不安全是指:病人在医院医疗过程中,医疗不安全是指:病人在医院医疗过程中,凡是由于医疗系统的低能状态、医疗管理过凡是由于医疗系统的低能状态、医疗管理过失或医务人员医疗不当等原因,而给病人造失或医务人员医疗不当等原因,而给病人造成允许范围以外的心理、机体结构或功能上成允许范围以外的心理、机体结构或功能上的障碍、缺陷或死亡,均属医疗不安全的范的障碍、缺陷或死亡,均属医疗不安全的范畴。畴。19v医疗安全是医院管理工作者、广大医务人员和病医疗安全是医院管理工作者、广大医务人员和病人以及家属共同地心愿,也是标志医疗质量高的人以及家属共同地心愿,也是标志医疗质量高的体
8、现;医疗不安全则是医疗管理工作水平低下的体现;医疗不安全则是医疗管理工作水平低下的一个重要特征。一个重要特征。v医疗不安全就不会产生高质量的医疗效果。医疗不安全就不会产生高质量的医疗效果。20引起医疗不安全和医疗质量不高的具体表现:引起医疗不安全和医疗质量不高的具体表现:v医医务务人人员员服服务务行行为为随随意意性性太太大大,表表现现在在说说话话等等方方面,面,容易给病人及家属造成误解;容易给病人及家属造成误解;v医医务务人人员员的的法法律律意意识识淡淡漠漠,对对病病人人的的知知情情权权、隐隐私权、人格尊言不够尊重;私权、人格尊言不够尊重;v医医务务人人员员在在医医疗疗活活动动中中,违违反反卫
9、卫生生管管理理法法律律、行行政政法法规规和和规规章章制制度度以以及及诊诊疗疗规规范范和和操操作作常常规规,过过失造成患者人身损害;失造成患者人身损害;v医疗文件书写不规范,造成在法律上不能举证;医疗文件书写不规范,造成在法律上不能举证;v少数医务人员工作责任心不强,造成给病人误诊、少数医务人员工作责任心不强,造成给病人误诊、漏诊、用错药、打错针、开错部位、误伤器官、漏诊、用错药、打错针、开错部位、误伤器官、体腔遗留物品、推诿急危重病人等,增加病人的体腔遗留物品、推诿急危重病人等,增加病人的痛苦。痛苦。21提高医疗安全管理水平和医疗质量的对策提高医疗安全管理水平和医疗质量的对策 1、强强化化对对
10、医医务务人人员员的的教教育育,特特别别要要加加强强对对素素质质的的终身教育,本着教育在先,处理在后的原则。教育,本着教育在先,处理在后的原则。2、医院的管理者要增强法律意识、质量意识、医院的管理者要增强法律意识、质量意识、科学管理的意识。科学管理的意识。3、强化医务人员的、强化医务人员的“三基”训练和提高。训练和提高。4、病例书写的质量。、病例书写的质量。5、强强化化医患沟通制制度度,努努力力提提高高医医务务人人员员的的医医疗疗质质量量、服服务务水水平平、服服务务艺艺术术的的能能力力,全全心心全全意意地为病人服务。地为病人服务。22v 指医疗机构及其医务人员在医疗活动中,指医疗机构及其医务人员
11、在医疗活动中,违反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规违反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规,过失造成患者人章和诊疗护理规范、常规,过失造成患者人身损害的事故。身损害的事故。医疗事故医疗事故23构成医疗事故的要件构成医疗事故的要件v1、主体是医疗机构及医务人员、主体是医疗机构及医务人员 v 医医疗疗机机构构指指取取得得医医疗疗机机构构执执业业许许可可证证及及医医疗机构诊疗科目核定表疗机构诊疗科目核定表证照的机构。证照的机构。v 医医务务人人员员(包包括括医医生生、护护士士、医医技技人人员员)是是取取得得执执业业医医师师资资格格证证并并进进行行了了注注册册,而而且且是是在在执
12、执业业注注册册中中注注明明的的执执业业场场所所、执执业业范范围围内内行行医医,否则是要承担相应法律责任的。否则是要承担相应法律责任的。242、行为的违法性 医疗机构及其医务人员因违反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规而造成患者身的体损害,出现的医疗纠纷,发生的事故。这是导致发生医疗事故的直接原因。这里强调诊疗护理规范、常规必须遵守。253、过失造成患者人身损害 这是违法行为的后果,一是医方要有“过失”,但不是有意的;二是患者要有“人身损害”的后果,没有人身损害后果,也不是医疗事故。264 4、过失行为和后果之间存在因果关系、过失行为和后果之间存在因果关系 有过失行为,没有
13、造成损害后果,不是医疗事故,但容易出现医疗纠纷;有损害后果,无过失行为,也不是医疗事故。因果关系的判定,关系到判定是否属医疗事故,过失行为在医疗事故损害后果中的责任程度,关系到追究医疗机构和医务人员的责任,医疗机构具体赔偿的金额;这也是处理医疗事故的关键。27风险识别风险识别 28 收集全部信息收集全部信息相关人员(员工、患者、居民等)相关人员(员工、患者、居民等)了解风险状况了解风险状况研究历史数据研究历史数据微观管理(活动)微观管理(活动)座谈、访谈等座谈、访谈等资料整理、讨论记录等资料整理、讨论记录等历史、满意度调查等历史、满意度调查等质控小组资料等质控小组资料等29 信息的复杂性信息的
14、复杂性组织复杂性组织复杂性技术复杂性技术复杂性数量复杂性数量复杂性种类复杂性种类复杂性升级复杂性升级复杂性30外部:外部:非预测非预测 法律、政策、自然灾害等预测,不确定预测,不确定 资金、成本等内部:内部:非技术非技术 管理、设施、环境等业务技术业务技术 技术变革、诊治方案、标准规范、设备维护等31v重视、识别、评估风险,采取应对策重视、识别、评估风险,采取应对策略,制定相关措施,规避各项管理风略,制定相关措施,规避各项管理风险,控制并保证医院业务、服务和工险,控制并保证医院业务、服务和工作质量,维护医院和员工的发展利益,作质量,维护医院和员工的发展利益,以最低成本实现最大安全保障的管理以最
15、低成本实现最大安全保障的管理方法。方法。32 备案备案控制控制 应对应对 评估评估识别识别风险管理风险管理院科层面对医院产生院科层面对医院产生影响的可能风险。影响的可能风险。从影响和概率从影响和概率方面确定其重方面确定其重要性。要性。制定充分策略,制定充分策略,消除不利的风险。消除不利的风险。医院医疗风险评估,医院医疗风险评估,便于今后更好进行风便于今后更好进行风险及应急管理。险及应急管理。实施策略,落实措实施策略,落实措施,监控风险。施,监控风险。33应急管理应急管理v病人在转科或医技科室诊疗应急处理病人在转科或医技科室诊疗应急处理v病人自杀等不良事件的防范与处理病人自杀等不良事件的防范与处
16、理v病人猝死的应急处理病人猝死的应急处理v病人发生意外伤害的应急处理病人发生意外伤害的应急处理v药物(输血、输液)不良反应应急处理药物(输血、输液)不良反应应急处理v特殊患者医疗相关事宜应急处理特殊患者医疗相关事宜应急处理v住院病人离院不归的处理住院病人离院不归的处理v意外停电的应急处理意外停电的应急处理v成批伤员收治的应急预案成批伤员收治的应急预案34病员转科及在医技科室诊疗应急处理病员转科及在医技科室诊疗应急处理v临床医师在为病人申请医技科室有关检查或治疗或安排病临床医师在为病人申请医技科室有关检查或治疗或安排病人转科、入院时,均应考虑病人的一般情况能否搬运及能人转科、入院时,均应考虑病人
17、的一般情况能否搬运及能否在医技科室等待及接受诊疗等的情况,必要时对病人进否在医技科室等待及接受诊疗等的情况,必要时对病人进行一定的处理。行一定的处理。v病人因诊疗需要离开病房或就诊地点时,医师应提前与有病人因诊疗需要离开病房或就诊地点时,医师应提前与有关科室联系,有关科室应按照优先原则做好妥善安排,由关科室联系,有关科室应按照优先原则做好妥善安排,由医务人员陪同前往,并做好相关应急处理安排,不能直接医务人员陪同前往,并做好相关应急处理安排,不能直接交由实属或护工,同时医师应该向患者家属讲明相关的医交由实属或护工,同时医师应该向患者家属讲明相关的医疗风险并签署知情同意书。疗风险并签署知情同意书。
18、v各临床有关的诊疗科室及医技科室(如放射科、各临床有关的诊疗科室及医技科室(如放射科、CT室、室、超声室、胃镜室)应根据需要配备基本的急救医疗器械,超声室、胃镜室)应根据需要配备基本的急救医疗器械,并对有猝死情况等紧急情况的抢救预案。并对有猝死情况等紧急情况的抢救预案。v当病人发生紧急情况时,应立即就地组织抢救,医技科室当病人发生紧急情况时,应立即就地组织抢救,医技科室应立即通知就近的临床科室协助抢救,同时通知病人所在应立即通知就近的临床科室协助抢救,同时通知病人所在的科室和经治医师,必要时向医务科报告。的科室和经治医师,必要时向医务科报告。35病人自杀等不良事件的防范和处理病人自杀等不良事件
19、的防范和处理v医护人员应关注病人的心理状态,一旦发生病人出现非疾病所致的情绪异常医护人员应关注病人的心理状态,一旦发生病人出现非疾病所致的情绪异常时,应立即向上级医师和科主任、护士长汇报。时,应立即向上级医师和科主任、护士长汇报。v科主任或科室指定的人员立即与病人家属取得联系,告知病人出现的不良情科主任或科室指定的人员立即与病人家属取得联系,告知病人出现的不良情绪及可能发生的意外情况,并请家属配合予以看护,必要时告知患者患者所绪及可能发生的意外情况,并请家属配合予以看护,必要时告知患者患者所在单位相关人员。病历中应记录告知相关情况,必要时请被告知者签名。在单位相关人员。病历中应记录告知相关情况
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