关于谦让的国旗下讲话稿.docx
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1、关于谦让的国旗下讲话稿关于谦让的国旗下讲话稿(精选20篇) 关于谦让的国旗下讲话稿 篇1 老师们、同学们:早上好!今日,我国旗下讲话的题目是学会谦让。爱因斯坦是20世纪世界上最宏大的科学家之一,他的相对论以及他在物理学界其他方面的探讨成果,留给我们的是一笔取之不尽、用之不竭的财宝。然而,就是他这样一个人,还是在有生之年中不断地学习、探讨,活到老,学到老。有人去问爱因斯坦,说: 您老可谓是物理学界的空前绝后了,何必还要孜孜不倦地学习呢?何不舒舒适服地休息呢?爱因斯坦并没有马上回答他这个问题,而是找来一支笔、一张纸,在纸上画上一个大圆和一个小圆,对那位年轻人说:在目前状况下,在物理学这个领域里可能
2、是我比你懂得略多一些。正如你所知的是这个小圆,我所知的是这个大圆,然而整个物理学学问是无穷无尽的。对于小圆,它的周长小,即与未知领域的接触面小,他感受到自己未知的少;而大圆与外界接触的这一周长,所以更感到自己未知的东西多,会更加努力地去探究。1920xx年3月14日是爱因斯坦50岁生日。全世界的报纸都发表了关于爱因斯坦的文章。在柏林的爱因斯坦居处中,装满了好几篮子从全世界寄来的祝寿的信件。然而,此时的爱因斯坦却不在自己的居处里,他在几天前就到郊外的一个花匠的农舍里躲了起来。爱因斯坦9岁的儿子问他:爸爸,您为什么那样出名呢?爱因斯坦听了哈哈大笑,他对儿子说: 你看,瞎甲虫在球面上爬行的时候,它并
3、不知道它走的路是弯曲的。我呢,正相反,有幸觉察到了这一点。爱因斯坦就是这样一个虚心的人,名声越大,他就越虚心。 事实上也是如此,没有一个人能够有傲慢的资本,因为任何一个人,即使他在某一方面的造诣很深,也不能够说他已经彻底精通,彻底探讨全了。 生命有限,学问无穷,任何一门学问都是无穷无尽的海洋,都是无穷无尽的天空,所以,谁也不能够认为自己已经达到了最高境界而停步不前、趾高气扬。假如那样,则必将很快被同行赶上、很快被后人超过。 傲慢是一种不良的心理状态,孩子特殊是聪慧的孩子常简单产生傲慢自满的心情,父母应当赐予主动的引导,使其心理健康发展。在现实生活中,孩子往往由于学习成果较好或者某方面有特长而常
4、常受到家长和老师的表扬,这种太多的表扬经常会误导孩子,使他们不能正确相识自己,于是就会滋长傲慢心情。他们会因此夸大自己的优点,看不到自己身上的问题,而把别人看得一无所取;他们听不进别人的善意指责,总是处于盲目的优越感之中,就会渐渐地放松对自己的要求,因此导致成果下降,表现也就不再那么优秀了。对这样的孩子,家长应当刚好予以订正,让他们正确相识问题。我的讲话完了,感谢大家! 关于谦让的国旗下讲话稿 篇2 老师们、同学们:早上好!今日,我国旗下讲话的题目是学会谦让做欢乐的前进人。在我国安徽的桐城,有一条巷子特殊出名,巷子只有六尺宽,人们把它叫六尺巷,它可是国家重点文物。那么,这条巷子为什么会是六尺宽
5、呢?你们知道它的来历吗?据说,清朝有个朝廷大官叫张英。一天,张英收到家信,说家人与邻居发生了纠纷,缘由就是为了与邻居争三尺宽的宅基地,要张英利用职权疏通关系,帮忙打赢这场官司。张英看完信后坦然一笑,挥笔写了一封回信,并附诗一首:“千里修书只为墙,让他三尺有何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”意思是说,从千里之外来的家书只是为了一堵墙,你再让对方三尺又有多大损失呢?你看,宏伟的万里长城今日依旧曲折,但是当年建立它的秦始皇早已经不在人世了。其实,这首诗就是劝说他的家人,不要为小事而斤斤计较,再有价值的东西也是身外之物,又何必争来抢去呢?张家人看完信,深深领悟到张英和谐礼让、豁达明理的胸襟,马上
6、让出三尺地。邻居看张英家礼让三尺,也随即退后三尺。两家不仅化解了纠纷,还为过路的行人留下了一条六尺宽的通行巷道,大大便利了百姓。如今,这六尺巷已成为了我中华民族和谐谦让美德的见证。是呀,让人三尺又何妨呢?生活中经常须要我们大度地让出这“三尺”,谦让会让我们的心境更加明澈。礼让别人,收获欢乐!因为,我们的谦让,会换来别人的感谢和微笑,也会为自己换来欢乐的心情。谦让是一种美德,更是我们生活中不行或缺的生活风度。我们小学生理应学会谦让,养成相互谦让的良好习惯。然而,我们也不无缺憾地看到,同学们下课出教室门时,放学出校门时,上下楼梯时,拥挤成一团,互不相让。有些同学为了从饮水机里倒水喝,挤开别人让自己
7、先倒,有些同学为了琐碎小事,斤斤计较,发生争吵,甚至打架。固执己见、互不相让的争吵不仅不能解决问题,还严峻影响了同学之间的友情。可是,假如我们拥有了谦让的精神,遇到这种争吵明智地退让一步,或许,我们便会发觉许多误会和冲突都是可以避开的。因为,谦让不仅可以化解冲突,更能化阻力为动力,拉近心与心的距离。就拿我们高年级学生来说吧,每当周一的升旗仪式结束后,楼梯口便聚集了许多班级的同学,这时,我们各个班的领队同学便会带领我们静静地等候,让低年级的同学先走。体育课后,饮水机前少不了急着喝水的同学,而一些懂得谦让的同学总是友好地让其他同学站到前面。谦让,让我们这个大家庭显得更加暖和可爱;谦让,让我们心胸宽
8、广,收获了更多的友情和欢乐。同学们,你们也想收获这样的欢乐吗?你们也想让生活充溢阳光,溢满芳香吗?那么让我们在生活中学会谦让吧!发放新书时,让同桌先拿;下楼时,让低年级的同学先走;出教室门时,让老师和女同学先行;做嬉戏时,把玩的机会让给还没有玩过的同学;看书时,把书让给另一位也很想看这本书的同学,自己下次再看;课间活动时,同学之间不当心撞了一下,也可以一笑而过,或相互说声“对不起”“没关系”同学们,让我们从今日起先,用谦让的精神为我们自己储蓄文明,共同共享快乐,做一个欢乐的前进人吧!我的讲话完了,感谢大家! 关于谦让的国旗下讲话稿 篇3 尊敬的老师,敬爱的同学:星转斗移,日如珠连。伴随飘舞的雨
9、和飘落的花,我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节。这个儿童节对我们有着异样重要的意义,它是我们小学生涯中最终一个儿童节,也是我们生命里最终个儿童节,明天就是这激烈人心的时刻,为此,我想到了很多很多。“儿童节”对于我我孩提时代是个快乐开心的字眼。每当“六一”来临,我便会带着一颗兴奋的心去公园大玩一场,然后用日记本登记一天的快乐,长大后,我惭惭地对“六一”感到不太重视,只会借着“六一”这个“来之不易”的假日,在家悠然地休息,不去理睬外面的世界的欢声笑语。小时候,我只盼望着快些长大。可是如今,我长大了,却又发觉失去了太多,童年天真的快乐和无忧无虑已无法挽回,我即将跨过童年的门槛走向青年。我非常珍惜这
10、次儿童节,我要让这最终一次儿童节过的有意义,有价值。明天就是“六一”了,我想唱歌,用歌声倾诉我的快乐与眷恋;我想奔跑,用轻快的步伐在沙滩上留下童年的踪迹。我想用鲜花庆祝,我想用蓝天呼喊,释放全部的激情。但我更想用五彩的笔涂满人生的画卷。那么,让我们英勇地跨过童年的门槛,走向生命的另一个奇异的时段。走过童年,留下无限眷恋,走向青年,美就在身边。 关于谦让的国旗下讲话稿 篇4 同学们:我们一进校门,就能望见校内里醒目的“学会学习学会生活学会做人学会创建”十六个大字是那么醒目。今日老师想与大家谈谈学会做人。一、学会做人的意义北京师范高校党委书记周之良教授说:“人生有两件事,第一是学做人;其次是学做事
11、。我认为学做人更重要。假如你不会做人,只会做事,即便你驾驭了若干学问和技能,也未必能把事做好!”联合国教科文组织对21世纪人才的六项要求:一是能正确处理人与自然的关系;二是能正确处理人与人的关系;三是信息集纳实力;四是口才;五是书写实力;六是专业技能。也是根据“做人”放于“才能”之上的肯定原则。也就是说,“成才先得做人。”二、学做人的含义1、“做人”是指一般意义上的人,作为一般的人,除了必需具有爱心、怜悯、公正、助人、能设身处地为人着想、能运用思想、具有社会技能外,还必需塑造良好的品德、健全的人格、培育良好的习惯。(这是建筑健全人格的基础。)2、“做中国人”。我们要酷爱自己的祖国,爱自己国家光
12、荣的历史,爱这片生养自己的土地,爱与自己有同样命运的同胞。拥有这份共同感情的人们,团结起来,尽力提中学国在世界各国中的地位,并为自己国家的旺盛富强与民族的兴盛发达而努力。3、“做西小人”。我们要酷爱自己的学校,爱学校的光荣历史,爱自己每天生活的漂亮校内,爱自己朝夕相处的老师、同学。拥有这份共同感情的老师和同学,团结起来,为了学校的荣誉和发展努力学习,主动上进。三、学会做人的途径在我们明白了做人的重要和做什么样的人以后,就可以通过以下的途径,在日常学习、生活中,对自己进行不断的训练:1、熬炼强健的身体;2、陶冶良好的道德品行;3、充溢科学学问技能;4、养成勤劳节俭的习惯;5、培育终身服务社会的精
13、神。四、这样学会做人作家柳青在长篇小说创业史中,有一段很有哲理的喜闻乐见的名言:“人生的道路虽然漫长,但紧要处经常只有几步,特殊是当人年轻的时候。”我们小学生阶段就是这重要几步中特殊重要的一步。因为这段时期是我们长身体、学学问、炼品行的珍贵时间,你要是不懂得珍惜,让它从身边静静的溜走,白白的奢侈了,等你长大回过头来看时,懊悔也来不及,也没有用。中国古语“少壮不努力,老大徒伤悲”说的就是这个道理。不要“白了少年头,空悲切。”1、“学会做人”要从小事做起。“莫以善小而不为”。小事都不会做,不愿做,又怎能做大事呢?举些简洁的例子:如我们一些同学在离开教室时,明明望见教室里已经没有人了,可他就是不会顺
14、手把电灯、电扇关掉,任由电力奢侈,怎么能信任你长大了会疼惜公物,爱惜国家财产呢?;又譬如预备铃响过了,可有同学还在课室外面慢条斯理地走,或者人虽然进了教室,但却心不在焉,还在那里谈话、玩笔、呆坐,你又怎么培育自己守时、惜时的良好品行呢?2、“学会做人”要从自己做起。学做人是自己的事。假如我们现在不懂得敬重父母师长,不能和同学和谐相处,当我们长大后参与工作,进了单位,走向社会时,又怎么能够礼貌待人,敬重领导和同事,与大家团结协作,完成各项任务呢?哲学家孟德斯鸠说:“品德,应当高尚些;处世,应当坦率些,举止,应当礼貌些。”许多到我们学校视察的领导和参观的家长,谈起他们对学校的印象时,首先就是同学们
15、那一声声发自内心真诚的、亲切的“老师好!”的问候和称呼,给他们留下了不行磨灭的印象,然后才是美丽的校内和设备设施,就是的明证。3、“学会做人”要从现在做起。同学们必需订正一个观念,那就是做人是长大以后的事,是将来的事,现在不是考虑的时候。这种想法是极端无趣和错误的。一个最简洁的道理就是,现在不学、不做,将来怎么会呢?我们来举些例子:你现在早上熬炼马马虎虎,眼保健操随随意便,怎么能起到熬炼身体强壮体魄的作用呢?等你到了18-20岁的时候,发育期早就过了,身体还能长吗? 关于谦让的国旗下讲话稿 篇5 各位老师、各位同学:大家好。今日我发言的题目是:中国梦,我的梦。我们生活在一个急剧变动的世界,我们
16、生活在一个不断进步的中国。每一段新征程的开启,总让人充溢向往。从新起点整装待发的我们,如何百尺竿头、更进一步?中共中心带领新一届中心领导集体参观中国国家博物馆复兴之路时,提出每个人都有志向和追求,我们说的每个人都有幻想,现在大家也在探讨中国梦,何谓中国梦?我以为实现中华民族的宏大复兴就是中华民族近代最宏大的中国梦。这个中国梦,凝合着近代以来多数仁人志士的探究奋斗;这个中国梦,隐藏着中华民族够有的家国天下情怀;这个中国梦,更包含着中国走向将来的自信!时间的转轴,飞一般的回拨,回到那激昂人心的百年追梦史。在中华民族一百多年的追梦历程中,有戊戌变法六君子们敢于在闭关锁国的逆境中憧憬开放中国、有梁启超
17、先生敢于在风雨如磬的旧社会呼喊少年中国、有国父孙中山在血雨腥风中为之奋斗的人民中国、有毛主席在天安门城楼上气壮山河地宣布中国人民从今站起来了、更有邓小平面对铁娘子撒切尔夫人时的一句主权问题是不能够谈判的。正如梁启超先生诗中所做的那样:一雨纵横亘二洲,浪淘天地入东流。却余人物淘难尽,又挟风雷作远游。回顾历史,我们明白:只有坚持民族复兴这个最宏大的幻想矢志不移,我们的民族才能走上振兴中华的道道;谛视现在,我们醒悟:只有国家幻想和个人幻想相互激荡,中国的发展才能迸发出巨大的活力。苦海的灾难已再渐渐远去,但渐渐修远的长路仍在铺展。我、与千千万万个如我一般的当代中国青年,还要在幻想与践行中上下求索。我望
18、见:天灾时踊跃捐献的我们;课余时主动参加时事探讨的我们、关注社会弱势群体的我们、关注环境爱护的我们;奥运会、世博会、亚运会上面带微笑,身着志愿者服装的我们;面对钓鱼岛事务、南海事务,理性爱国的我们.是00后追梦的我们;俯身书海,畅想将来,也是00后追梦的我们;思维灵敏,开拓创新,更是00后追梦的我们。这一切都是我们的梦,都是中国的梦!当然,假如只有幻想、没有实干,那么再美妙的幻想也只是镜花水月。所以我们还要记住:空谈误国、实干兴邦。只有持之以恒的努力,我们才会实现属于你的幻想、我的幻想、我们的幻想、中国的幻想!我的国旗下讲话到此结束,感谢大家! 关于谦让的国旗下讲话稿 篇6 敬重的老师们、敬爱
19、的同学们:大家上午好:今日,我的国旗下讲话主题是:培育健康心理,走向胜利人生。 联合国世界卫生组织提出过一个洪亮的口号:健康的一半是心理健康!并作出如下说明:健康不仅是指一个人没有疾病,而且是指一个人有良好的身体和精神以及社会的适应状态。也就是 说,健康与否从身体和精神以及社会的适应三个方面来评价。 心理健康的标准,应包括以下几方面:首先是要有正确的人生看法。其次是要有满足的心境。满足的心境是健康心理的重要内容,心理健康的人对自己、对他人、对学习、对生活都比较满足,没有心理障碍。满足的心境来源于正确的相识,由于他们能一分为二地论人论事,因而既能接受自己,又能悦纳他人。对生活、学习也有正确的标准
20、,既不好高骛远,也不急功近利。第三是要有和谐的人际关系。乐于交往的人往往能在相互交往中得到敬重、信任和友爱。与人为善的人能够与大家相互理解、彼此感情融洽,协调一样,相互协作默契。心理健康的第四个标准是,良好的特性,健康的人格。良好的特性是健康心理的重要标记,无论在什么状况下都应保持健全的人格,做到自信而不傲慢,热忱而不轻浮,坚韧而不固执,礼貌而不虚伪,英勇而不鲁莽,始终保持坚毅的意志,诚恳、正直的作风,虚心、开朗的性格。第五个标准即是适度的心情,充分的理智。当代闻名作家柯云路对自我重建心理素养、走向胜利强调了三点,在此我送给大家:对人生自信主动、微笑乐观;对困难和压力坦然自若、轻松自由;对他人
21、不卑不亢、宽仁博爱;同学们,大浪淘沙是社会演进和人生长河永恒不变的规律,同学们要努力培育主动的心情、坚韧的意志、清楚的认知、健康的人格,这些都是一个人迎接将来社会必备的优良心理素养。具备了这些主动健康的心态,才能更好的迎接将来社会的挑战。最终,祝福同学们能保持健康的心理,走向胜利的人生。 我的国旗下讲话到此结束.感谢大家! 关于谦让的国旗下讲话稿 篇7 各位敬重的老师,敬爱的同学们,大家好,我演讲的题目是孝敬父母。同学们,有一种爱,即使我们付出全部也报答不了,那就是父母的爱。我们每一个人的生命,都是父母赐予的。从我们诞生的那一刻起,父母就把他们最真挚的爱,无私地奉献给我们。母亲用乳汁把我们喂养
22、,父亲用深情把我们沐浴。在我们成长的路途中,每一步都饱含着父母的辛苦。寒冷时,父母给我们暖和;困难时,父母给我们支持;生病时,父母给我们照看。父母对儿女的爱比天高,比海深。有句古语说得好:“百善孝为先。”意思是说,孝敬父母是我们人类各种美妙品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女的必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就始终具有这种尊老敬老的优良传统。古代埋儿奉母,弃官寻母的故事,足以让人们唏嘘不已,而当今捐肾救母,退学为母的故事,更是令我们感动万分。不一样的时代,演绎着相同的主题,那就是孝敬父母,回报父母。亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现;孝敬父母,敬重长辈,是做人的本分,是天经
23、地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的赞扬。试想,一个人假如连孝敬父母,报答哺育之恩都做不到,谁还信任他是个人呢?又有谁情愿和他打交道呢?因此我们应当用我们的优异成果,我们的健康成长来孝敬父母,回报父母。父母赐予我们的爱,经常是细小琐碎却无微不至,不仅经常被我们觉得就应当是这样,而且还觉得他们人老话多,嫌烦呢。其实感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片洋洋大海。因为,父母是上苍赐予我们不须要任何修饰的心灵的寄予。当我们遇到困难,能倾注全部一切来帮助我们的人,是父母;当我们受到委屈,能耐性听我们哭诉的人,是父母;当我们犯
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