2023年经验交流有深度的优秀发言稿.docx

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1、2023年经验交流有深度的优秀发言稿 2023年阅历沟通有深度的优秀发言稿 篇1 敬重的各位领导、老师：大家好!首先，特别感谢领导给我们这样一个平台让我们探讨班主任工作。说实在的，作为一名班主任，当上周六听到西南高校附中的张万国老师说到的一个问题：怎样把学生培育成新世纪的四有新人时，我不禁陷入了深思：作为班主任，自己所教的学生能成为什么样的人，很大程度取决于班主任的教化引导，所以班主任肯定要做好自己的班务工作，注意工作中的每一个细微环节，正确引导学生，努力把他们培育成有用的人。我们都知道班会活动是学校实施未成年人思想道德建设的一个重要渠道，是少先队活动的主阵地之一，也是学生喜闻乐见的一种形式。

2、学生通过活动可以获得真实而丰富的情感体验，形成主动的生活看法，养成良好的行为习惯，树立正确的思想观念和道德价值取向。我当了二十年的班主任，虽然也组织学生开展了很多的主题班队活动，但谈不上什么阅历，今日只是说说自己在组织开展班会活动中的一些做法和体会，不足之处，希望大家能够指责指正。第一，主题：近。我觉得班会活动的开展是否胜利，关键在于主题。我们选择的主题，肯定要贴近实际、贴近生活、贴近孩子。我觉得小学低段的主题要注意基础性习惯、常规、意识的培育，于是我组织开展了让书本成为我们的好挚友、平安我知道以我能行系列的竞赛类活动。而中段则注意对基础性习惯、常规、意识的提升，我班开展了让我有双光明的小眼睛

3、、洒一缕阳光给老人等活动。到了高段更要注意情感、看法、意志品质、价值观的沟通、引导，于是我班又开展了感恩父母、说说心里话我就是我等活动。二，内容：小。主题选择好了，还要留意内容的确定，因为一堂课只有短短的35分钟，要想在有限的时间内让学生有所体验，有所触动，有所收获，内容不要过多，形式不要过繁。如在三年级时，我班开展了让我有双光明的小眼睛活动，选择小学生近视这个话题，用贴近孩子日常学习、生活的3个小嬉戏，体验近视眼的不便，虽然造成学生近视的缘由许多，但这次活动我们只关注了小学生最简单形成近视的书写姿态不正确、长时间看电视玩电脑、不留意做好眼保健操三个主要缘由，引导学生在这三个方面进行留意和改进

4、，切实达到引导学生主动预防近视的目的。 2023年阅历沟通有深度的优秀发言稿 篇2 一位老师挚友满心苦恼的告知我，他班上有一部分学生特别淘气，不但上课走神，窃窃私语，做鬼脸，搞小动作，而且下课也常常惹是生非。起先时只是几个学生而已，老师尚能“限制局面”，但到后来就渐渐演化成一个淘气学生小团体，因为这个小团体的存在，最终这个班竟然成了学校出名的“乱班”。有一次在学校广播操竞赛时，竟有两个学生在队伍中动手打起架来。这位老师采纳了各种方法进行整治，包括口头警告，调换座位，请家长帮助-，各种手段都用过了，但好像效果不大。看到这位老师忧心忡忡的面容，我深深理解他的心情。但当时年轻的我，也没有什么阅历，也

5、不能给他很好的建议和解决方法，也庆幸自己的班级上没有出现这样的“小团体”，否则我也如这位老师一样深陷其中，不知道如何是好。的确，对于老师来说，除了教学的压力，老师工作的烦琐与困难还在于对学生的管理。管理学生是教化教学中的基本工作，有时老师在学生管理上所花费的心血与精力甚至超出了教学方面所花费的，每一个老师都不能回避这一点，因为没有管理就没有教化教学。但有时因为方法不得要领，简洁的要怎样，不要怎样，往往使班级管理的成效甚微。带着这些困惑，我始终在找寻着-最近，我看了跟苏霍姆林斯基学当老师一书，萦绕我心中多年的困惑最终得到了诠释提到管理，我们往往会想到纪律、守则、规范、惩处、指责、表扬、激励，等等

6、，在学生管理这个问题上，或许没有任何一位教化家能够像苏霍姆林斯基那样处理得那么胜利，他注意实在的建设，反对虚化的要求与规定，在对待很多教化教学实践中那些特别辣手的问题上，苏霍姆林斯基不仅提出了自己的观点，更供应了翔实的例证和有效的解决方法。在对待学生管理这一问题上，他反对清规戒律，认为建立在清规戒律基础上的教化，事实上会把儿童变成孤独的人，会使他对四周世界失去人应有的情感反应，。他强调不应当让学生理解“不许”、“禁止”意味着什么，更应当使学生能够确信什么是“应当”的和“必需”的。有一个家长面对孩子沉湎于网络嬉戏而苦闷不已。后来他禁止孩子上网，不给孩子一分零用钱，规定孩子放学后必需立刻回家，孩子

7、回家后，他便把孩子关在房间里，以为这样就万事大吉了。可是后来，这位家长却苦痛的发觉，孩子竟然偷了同学的钱，逃学去了学校旁边的网吧。我想假如这位家长除了禁止孩子玩网络嬉戏，可否同时帮助孩子在其他领域找寻一些乐趣呢?比如，给孩子举荐一些好书，带孩子去看几场好的电影，培育孩子对某一项体育运动的爱好，或者在音乐、美术等领域做一些尝试，等等苏霍姆林斯基在他的书中这样写道：不要这样教训孩子：“不许摘校内的花。”而应当这样对他们说：“每一个人都应当在校内里载一株花，细心地去照料他。”的确，假如一个孩子在校内里栽下了一株玫瑰，他给它浇灌、施肥，为它发出的每一颗幼芽而惊喜，为即将开放的每一个花苞而欢欣，他会随意

8、地去采摘那些花吗?当然不会，我想这就是教化的艺术。这种教化的艺术必需溶入我们每一个老师的血液当中去，点燃我们教化之路上的一盏明灯，让路不断向远方延长。尽管这须要时间和阅历的浸润，但庆幸的是，?中的老师们已经摇曳在追寻的航程中老师曾告知我，他班上的孩子喜爱偷偷打篮球，生物、地理立刻要会考了，但不少孩子们却一点都不惊慌.本文来自第一范文网，查看正文请运用第一范文网站内搜寻查看正文。 2023年阅历沟通有深度的优秀发言稿 篇3 敬重的各位领导、老师们：大家好!时间飞逝，转瞬间，一年不知不觉地过去，即将迎来崭新的一年。今日很荣幸能够坐在这里和大家共享一下我的教学中的一点点的体会。下面我将从学习爱好，学

9、习习惯、学习方法和英语学习的持续上去谈。首先是如何激发学生学习英语的爱好。这是老生常谈了。低年级的时候很好激发孩子的学习英语的爱好，因为那时候孩子还小，对一切都充溢了新奇，很想去探知。而且小孩子还是很好哄得，一些小嬉戏等就能把他们给吸引了。而到了高年级就不一样了。内容越来越深，越来越难了，相反地也越来越枯燥了，每天除了记单词就是背句型的，好没劲呢。连老师有时候都会有此感慨。所以，在此来来激发学生的学习爱好并且要想让学生保持长期对英语的爱好，就显得尤为的重要了。在课堂上，1.每节课5到10分钟的美剧。让其沉醉其中能很好的听到地道的英语。这样并不是耽搁时间，相反地，能很好的提升孩子的效率，一听到要

10、看电影都主动的学习，兴致就提升了一大半了，学的也仔细，记忆的也坚固了。比如，赵庆春，王泰霖等。2.动画教学。也就是很好的利用我们教材中配备的DVD.每个单元的LET’S TALK部分都配备了动画，让孩子能够真正的感受到真实的效果。孩子就特殊的乐意看，乐意学。3.外教课。外教老师给拍video，还教顺口溜。孩子们很感爱好。4.实行英语实力大赛。孩子们主动的参与，特殊是六班的孩子取得了丰硕的果实，廖志贤，为星辰，姜瑞鑫等都取得了丰硕的果实。5.圣诞节，今年过了个盛大的圣诞节，孩子们和老师们既跳又唱的，比以往的都隆重，形式多样，而且还有糖果等礼物。其次，在激发学生学习爱好的同时，培育学生

11、的学习习惯也特别重要。要培育学生的学习习惯，首先老师要有良好的教学习惯。备课是教学不行或缺的一部分，在备课时我首先就是找准本课的教学重点，在围绕重点进行教学设计。当然对教材的理解和驾驭是对每名老师最至少的要求。所以，我们老师教研时就注意了对英语新课标的学习。这样，能够更好的把握重难点。在备课时，我重点是备学生，可以说我对每个班级、每名同学了如指掌，谁基础差，谁不留意听讲，谁接受实力慢，都在我心里。只有这样，才能刚好解决课堂出现的突发问题。课堂教学是学习的重要过程，我在课堂教学中采纳了 “闲聊式”教学方法，用闲聊的语气，与同学们在一种人文、和谐的氛围中学习，当然课堂教学中少不了刚才提到的对同学爱

12、好激发的一些教学手段。在自己养成了良好的教学习惯之后，我更注意了对学生学习习惯的培育。1.我们英语教学资源特别有限，教材、活动用书、听力磁带、泛听泛读练习。2.我通过各种途径来培育学生课上的良好听课习惯，课后我着重培育学生多听、多读、多练的习惯，每天回家后至少15分钟的英语学习时间，5分钟读、5分钟单词记忆、5分钟泛听泛读的指示拓展练习。在作业上面让家长签字。3.让学生听我还培育学生之间的互助学习习惯，分小组学习，小组成员结成“一帮一”的互助对子，充分发挥学生的作用，这样好学生既巩固了自己的指示，又帮助同学共同进步，可以说是一箭双雕。4.书写的习惯。只要孩子动笔写，就要一笔一划的写。而且中午的

13、练字时间也要求练英语。 2023年阅历沟通有深度的优秀发言稿 篇4 敬重的各位领导，青年挚友们：首先感谢上级团组织给我这样的学习、沟通机会，我的发言题目是：抓隐患，促整改，我为集体企业青安岗工作做贡献。20_年是铝厂二次创业的起步之年，同时也是我们贵铝工贸实业总公司改革、改制、稳定、发展的一年，为用实际行动为总公司20_年各项生产经营任务的顺当完成多做贡献。我厂团支部根据总公司团委要求，在厂党支部的指导下，主动开展青安岗工作，真抓实干，以实际行动为厂及总公司生产经营任务的完成做出了肯定的贡献，我作为一名一般的青安岗岗员，在工作中能够出办法，想方法，见行动，在青年平安学习、监督、巡查、整改方面起

14、到主动的带头作用，工作表现和成果得到了团支部和厂部的一样确定，现将我的一些做法和体会，向各位领导和青年挚友们作汇报，不足之处，请大家指责，帮助。一、提高相识，做好宣扬，我为做好青安岗工作创建良好氛围我所在的白云铝工业设备制造厂，是工贸实业总公司的一个下属单位，自主经营，自负盈亏。贵铝改制上市后，生产任务量大幅度萎缩，厂部生产经营形势非常严峻。而没有平安保证的生产，将是不行靠的生产，一旦出了事故，企业干多少产值也补不回来损失。为此，团支部主动为行政排忧解难，主动围绕生产经营工作做文章。在厂领导的重视下，我们主动开展青安岗活动，为企业平安文明生产服好务。作为团支部支委，我主动参与支部青安岗学习、督

15、查活动，并协作支部，组织厂团员青年，根据总公司团委要求，学习党的“xx大”精神，学习“三个代表”重要思想，在学习、巡查、整改过程，我明显感觉到，自己和厂部其他的团员青年的思想政治觉悟都得到了提高。我们团支部中的绝大多数团员青年，都是工贸公司支配就业的中铝贵州企业的厂、分公司职工子女和家属，作为集体职工，我们和贵州铝厂其他单位的正式职工相比，在许多方面还存在差距，但在工贸总公司领导的关切下，在铝工业设备厂领导的帮助下，我们在工贸公司这个大集体里，感受到了集体的暖和。我们决心在贵铝改制后的今日，为工贸的生存、改革、发展发挥自己的聪慧才智，多做贡献。我作为支部的宣扬委员，为搞好青安岗工作，先后不定期

16、出了数期以平安生产、青安岗学问等主题为内容的专题黑板报，在“平安生产活动月”里张贴了宣扬标语，悬挂“平安责任重于泰山”等宣扬横幅，形式多样的宣扬活动，扩大了宣扬效果，营造了良好的青安岗活动氛围，为我厂实现全年平安责任事故为零的目标做出了贡献。二、抓隐患，促整改，和厂部平安技术员一起做好青年职工的平安教化培训工作大家都知道，青安岗活动宗旨是确保青工平安文明生产，确保全厂平安生产全年无平安责任事故的发生。作为团支部的支委之一，我和厂部的平安技术员一起，还担当了对团员青年们进行平安培训和平安教化的工作。这项工作说起来简洁，但要把工作做细做实，做出成果，还是很难的。拿我们厂来说，我们铝工业设备制造厂，

17、主要生产加工的是压力容器，体积浩大，动辄是数十吨的重量，须要人爬上十几米甚至几十米的冷凝罐等容器上进行焊接，工作强度大，技术要求高，平安生产就显得尤为重要。而在全厂72名职工中，团员有10人、青年有24人，青工比例是相当高的，在这种状况下，做好青安岗教化培训工作，防患于未然，意义非常重大。我厂生产涉及铆工、电气焊及多种特种设备、专用机具的应用，这些有不少是特别工种，须在取得平安操作证的同时，还须取得这一特种作业资格方可上岗操作，这些特种作业人员基本上全是青年职工。厂团支部在党支部的全力支持下，主动搞好青年平安技术培训和考核工作，我和厂部平安技术员一起，作为平安巡查考核小组成员，严格培训，严格考

18、核，用过硬的生产技术学问为保障平安生产打下坚实的基础。20_年，我厂共进行了5批特种作业人员平安教化培训，90%以上人员是35岁以下青工，其中，青年焊工17人次，电工8人次、叉车工5人次、吊车工4人次，青年平安教化培训人数约占全厂职工的1/3，共在平安督察活动中查出平安现场设备隐患13起，整改率达100%，为搞好全厂平安生产工作做出了主动贡献。以上是我作为一名一般的青年平安监督岗岗员，在自己的工作岗位上所做的一些工作和取得的成果，离上级团委和厂党支部的要求还有肯定的距离，我将在今后的工作中，不断学习，提高自己的业务技能，努力工作，多为企业平安文明生产和取得良好的生产经营成果做贡献。 2023年

19、阅历沟通有深度的优秀发言稿 篇5 各位同仁:大家好!今日，要我给大家作班主任工作阅历介绍，我感到有点诚惶诚恐，因为在座的有比我工作阅历丰富的老老师、老班主任，有驾驭着代教化教学理念年轻的富有朝气的新老师，我的发言谈不上什么阅历介绍，更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家指责指正。一，放大班级优点，给学生自信念我始终认为心理示意对一个人很重要，假如我们总强调一个人很美丽，久之，被赞扬之人肯定觉得自己很美丽。同样，在班级中也可运用此理。在接新班级之初，我便向学生们说:“学校依据是你们的潜能将大家分在96班，各科老师对你们的期望值很高，一样认为你们是最优秀的，老师信任大家在新的

20、学期里肯定不负重望!”这样，学生在开学初便处于我班是优秀的这样一种心理示意状态，不觉中增加了自信念。在后来的学习中，只要我班被评为“文明班集体”我总会和同学们一起总结，并大大赞扬他们一翻。同时，只要是班上有好的现象，好的个人表现，我都会刚好激励。不知不觉中大部分学生集体荣誉感上来了，觉得自己表现要好才对得起班级，努力为班级争光。当然，放大班级优点同时还应发觉班级及学生的不足之处，对于个别现象我一般是单独找学生谈话处理，对于班级不良现象则是在班中和学生一起探讨解决。二，争取人人有事干、事事有人管。班级是大家的，开学初我便让学生树立起为班级服务的思想，因为只有做到了“人人为班”才会有“班为人人”，

21、所以我们班大大小小的班干部加上各类管理员，科代表达三十多人，而没有支配到详细事务的，我便称他们为“机动人才”，随时须要随时打算为班级服务，同时教化他们应感谢各类班干部为自己和班级的付出。另外，保证“人人有事干的”时还应教化他们把事情干好。我教化他们“全部的事情我们至少可把它们归为两类:那就是我能做到的和我竭尽所能也完成不了的。上天跃地我们完成不了，但完成好自己的本职工作这是我们能做到的事，能做到的事就不须要用老师多强调。当然，学生都会有惰性，所以当学生有所松懈时应刚好提出来，干得好的刚好赐予表扬。三，开展各种活动了解班级和学生我班的男生多，达34个，假如缺乏正义感的话很简单走向学习的另一端，对

22、创建良好班风极为不利。针对此，我开展了评比“你心目中最有正义感的同学”的投票活动，在投票过程中，当有别人投了自己一票时，看得出，他们的内心是激烈的，是快乐的。望着满满的一黑板的名字，我说:“只要黑板上有你一票，那就说明你是一个具有正义感的学生，争取在下次的评比活动中你能得到更多同学的认可。”而对于那些得票较高的学生，则号召大家向他们学习，树立榜样的力气。在这样的活动中，大部分学生都有一种成就感，并促使他们在今后表现得更精彩。类似的活动还有 “评出你最佩服的同学” “评出你认为最负责任的班干部”“给班干提提建议”等等。这样，把班干部放在了学生当中，既有对他们工作的确定，也有对他们工作的监督。四，

23、教化学生“虚心接受指责”初中生正处于叛逆时期，许多时候，我们语重心长地找他谈话之后，他们便扬长而去，甚至于假如当时思想工作没有完全做通的话，他还会有抵触心情。为此，我特地在班级中强调，无论老师什么时候教化你，指责你时，这都是在奢侈老师的时间，也是对你在负责任，所以，你在接受教化后，应当有礼貌地说一声“感谢 老师”。自我这样宣布后，每次指责教化一个学生后，都能听到他说一声感谢老师。久而久之，学生对老师的指责教化已不再有多少抵触心情，这其实也是一种感恩教化。本学期，我还准备让学生相互当面给同学提看法，让他们既相识到自己的不足之处，也让学生正确对待别人的看法和指责。五，做一个最轻松的班主任班主任工作

24、繁重而困难，我曾经在书上看到过提出要“解放班主任”的口号，所以我总思索着要当一个“最轻松的班主任”。(1)培育学生自觉性。比如在寝室纪律的管理方面，我总是会对学生说:“假如你们已经按时就寝了，那我还跑去查寝又为何呢?老师一来查你就又能按时就寝，莫非说就非要我每天来跑一趟同你们打声招呼不成?每天要我同你们道晚安?”然后让学生明白减轻老师的负担那就是要自己自觉守纪。我还告知他们，假如哪一天我不须要再去查寝了，这就说明他们有了较强的自觉性，就是一个能管住自己的人。(2)凡事防“患”于未然。许多事情等到已经发生之后你再想方法去挽回教化，都不如事先做好防范的好。当学生违纪后，你再想着法子怎么样去罚他，还

25、不如别给他范错的机会。将可能出现的错误歼灭在萌芽状态。(3)实行“副班主任”制。既然班级是大家的，我就让学生来轮番管理班级，我这个班主任暂退二线。每个学生都有机会当选，副班主任当班这天，只要是他们自己能处理的事我都放手给他们去做，并加以适当的指导，这样学生参加管理的热忱便很高了。(4)充分利用“班规”。作为一个女班主任，要想在学生心中有较高的威信，那只能是“以理服人”靠集体的力气来制约个人，做到“有理有据赏罚分明”。否则等学生违纪后我再一一去处理，很简单扎进繁琐的班级事务中理不出头绪，所以我发动全班学生制定班规，然后逐条列出来后进行学习再张贴出来，这样当学生违纪后，我已做到了“有法可依”，不是

26、我来指责他，而是要受到同学们的遣责，这样违纪学生也削减了逆反心理。(5)允许学生范错误。“人非圣人，孰能无过?”所以面对学生的错误我们要正确面对，假如我们要求过于苛刻，势必会失去理智冲学生大发脾气，而这样导致的后果却可能是学生的口服心不服，或养成他们过于胆小怕事的特性。所以要告知学生有些错误可以犯，但是不能明知故犯，同一种错误，你相识到错处之后不能再犯其次次。每次当我了解到有犯错误的学生时，我都会在班内先点明现象，然后留出一两天的时间让学生自己主动承认错误。每一次不只我知道的那些同学来主动承认，还有一些我不知道的也过来承认错误。其实以上各点是相辅相成的，都是为创建良好班风打下基础。对于以上的各

27、种做法，我自己有许多方面也是落实得不是很到位。学生是一些丰富多彩的个体，我们已不能以不变应万变，而应时时创新。 2023年阅历沟通有深度的优秀发言稿 篇6 通过我和之前历届学长们的教训，大家可肯定要重视啊。我现在能想到的阅历和方法也就这些吧，对同学们也不全都有用，希望同学们感觉好就接受啊。我还想说一句，咱们二中是一所特别优秀的学校，或许你现在还体会不到，但等你到了社会或踏进高校后，你就会真心体会到二中的好了，那种好可不是一般的好!最终，我诚心的祝福在场的全部学弟学妹们，学业有成，都能够考入志向的高校!也祝福咱们二中的老师身体健康、万事如意!再祝福我可爱的邱老师笑口常开、青春常在! 2023年阅

28、历沟通有深度的优秀发言稿 篇7 很兴奋领导能够给我这个露面的机会，我就讲讲高三吧，因为我特殊怀念那段时间，就借此机会向大家共享一下吧。第一(对高三的看法)高三其实一点都不行怕，它并没有多么的压抑人性，它就是比平常多忙一些吧，但这不是累，要我说，那是种充溢。在高三，要问你收获了什么，我会说，由于努力，我锐利了自己;因为共同的志向，我拥有了一大帮挚友;跟老师的亲密沟通，我总是能够得到受益匪浅的启发。在这个班集体中，大家相互激励，相互追逐，一起进步的场面真的很让人怀念。说了这么多，我只是一个意思：学弟学妹们可千万别误会了高三，高三并不黑暗，经验过高三你肯定会一辈子怀念的。其次(学习方法一)凡事都要专

29、心，我认为这是最重要的。你看看，做题目要细心，许久的复习要恒心和耐性，高考最重要的是信念，这些不都要专心嘛!就在前几天，因为这个报告会，我还向我的高校同学征求看法，他其中就有一条强调说：“上课听讲要专心，但这句话就因为时常挂在嘴边，所以最简单被忽视。”他说得对啊，我就想，你专心听讲不只是单单用耳朵听就可以了吧?要做到专心听讲你最至少要，手、嘴巴、眼睛、耳朵、大脑全部动起来吧，这样课堂效率才会高嘛。还有，在你心浮气躁的时候，就不要再去学啦，还不如放下笔出去走一走、溜一溜去，去换回一个更好的学习状态。我就是这样做的，我安不下心学习的时候，我就爽性不去学了呗，与其糟蹋了试题，还不如玩个自由实在呢。第

30、三(学习方法二)同学们记笔记的时候，肯定要记觉得有用的东西，去有选择的记，不仅要动手记，还要动脑记。另外，自认为重要的学问或难点就多记两遍。记完后肯定要勤回头看看。举我的例子吧，我就把我的英语笔记本分成了三部分，前面的1/3我用来记语法和典型例题、重点难点，中间的1/3我用来记生疏单词和短语，最终的1/3全是些好的句型和范文。在当时，我基本上是七八天背完一次笔记，背的时候，还把那些重点、不熟的或难驾驭的学问全用红笔圈出来，有时还用红笔再写一遍来加强记忆。基本上高三一年下来，我的那个本也记满了，但也差不多翻烂了。结果很显著，高二我是一百一十几的水平，到了高三，我记得有许多次都考了一百三十多分，看

31、吧，这就是专心的效果。第四(学习方法三)以前我很少用课堂时间来背政治历史，因为在高二的时候我就养成一种习惯：在睡觉前和起床前自己窝在床上，在脑中复述复述课本的内容，想一想这块学问在哪一页?它是在这一页的哪个位置?或者把白天所学的再重复一遍、总结一下。其实政史的脉络框架图也可以这么记，白天再在纸上画一画就轻松驾驭了。还有我觉得在早晨醒来后又不能起床的状况下，静默地背点书是稀奇的效率高哇。我还记得就因为喜爱默背这个习惯，班主任嫌我背书声音小，于是其次天我很大声的去背书，结果嗓子也喊哑了，只顾大声喊了，背的学问也没怎么记住哇。呵呵。第五(师生关系)1我就跟我们班主任邱老师关系搞得特别好，我觉得她不仅

32、工作实力强、负责任，还有更关键的是她太Q(可爱)了，总能跟我们打得火热。也因为这个，我们都喜爱有问题找她帮忙解决，她自己也常常说：“我就是个出气筒、垃圾桶，同学们不快乐了、遇到难题了，就向我吐吐槽，我耐性听完了，同学们也就好了。”我还记得在高考前一个月左右，我老是流鼻血，邱老师和我的地理老师张校长怕这事影响到我的复习状态，还到处打听治疗方法，这着实让我感动，也无形中激励着我更加努力地去学习啊。你们说师生之间像这样相处这个班级能不好吗?在这里，我要表达的意思就是，你们肯定要搞好跟老师的关系，你对老师特别坦诚，老师才能了解你、才能帮助你嘛。2在每次考完试后，我会拿着试卷找任课老师，去分析一下自己的

33、有弱点，还能询问到一些适合自己的方法和阅历，我还常常把我的各种学习方法和心得，跟班主任沟通一下，让班主任评价一下是否科学。第六(考试心态和应试技巧)经过一学期的刻苦复习，在下学期我们就要面对高频率的各项考试，我想提示大家几点：1做数学时，题干上给你的条件，最好先一一划出来，再依据条件去找寻思路2遇到熟题肯定不能得意，生疏的也没必要惊慌，你要知道，全部的题目都是以课本为基础的，变的只是形式，内容从未变过。3遇到难题时更没关系张，你要有相当的自信，你就想，我平常这么努力尚且不会，换做别人就更不会做了。做不出来也别苦痛，这证明你这有关方面还有不足，须要加强才是。4你也别总是担忧成果不志向，又是怕不如

34、别人，又是怕挨老师指责。“狭路相逢勇者胜”，前怕后怕，最终还是自己失利。再说这个世界本就是公允的，你平常付出多少汗水，就理应收到多少回报，命运总不能无缘无故的多给你点眷顾吧。既然在过程中付出了这么多，结果就肯定差不了，考试时，我就是抱着这种心态的，而且屡试不爽!呵呵第七(教训)最终一点，老生常谈的了，书写很重要，究竟有多重要?对我而言，就是高考的十几分吧，高考完我给自己的估分是615左右，而结果是604，前后相差十几分，我看了试卷，缘由就在语文和英语作文的书写上， 2023年阅历沟通有深度的优秀发言稿 篇8 敬重的各位领导、老师们:大家下午好!首先感谢学校领导给我这次机会，和大家一起沟通。教学

35、阅历是谈不上的，有的只是自己的一点点体会;这些体会很肤浅，还希望老师们能对不当之处指责指正。 下面就我工作上的一些体会和大家共享一下第一方面，在教学方面，我觉得应留意以下两点。首先，注意激发培育学生的学习爱好，比如在学习新课时我喜爱用学生感爱好的情景故事和学生感爱好的事情，来做引导或铺垫，这样就能够把学生分散的留意力立即吸引到本节可当中，让学生带着新奇心投入到本节课的学习，这样也能帮助学生更好的理解本课内容，也更简单激发学生学习的爱好。其次，在课堂教学中，采纳少讲、精讲，而让学生多读，多写，多思索。并通过小组沟通合作的方式培育学生的探究实力、组织实力，语言表达实力等等。魏书生老师有一段话讲得特

36、别好，他说:“假如讲课时候，生怕讲的不全，而被考试钻了空子，就四平八稳，结果大讲特讲，那就太累了，学生不仅没记住这么多内容，结果连重点内容也被冲淡了。”因此我们在教学中对于每一课就是引导学生抓住重点内容去学习，那些可讲可不讲的内容，我们就大胆舍弃，让学生独立的去思索完成，这样课堂气氛就活跃，老师讲得轻松，学生学得欢乐。其次方面，要想成为一名合格的老师，就要较好的驾驭课堂，而管好课堂纪律是驾驭课堂的首要一步，没有这个前提，不管你有多么渊博的学问，都难以传授给学生。因为老师这个职业的特别性在于面对的是学生，只有让学生听你的课才能有成效。因此抓好课堂常规是提高课堂效率的前提。第三方面，做一个受学生欢

37、迎的老师。假如能做到学生特别乐意上你的课，那么你就胜利了一半了。俗话说:亲其师，则信其道。做一个受学生欢迎的老师，就要多找学生谈心并且真心对待关切每一名学生，学生喜爱你，就自然会爱上你的课。第四方面，细心设计课堂教学。精彩的教学设计是一堂好课的精髓，而这正是我们年轻老师须要不断学习，钻研的主要方向。这也须要我们要多向其他老师学习。不断提升自己。第五方面，不断的总结反思。在教学中，总会出现这样那样的错误，把这些做得不好的地方都记录下来，再反思。假如重新上这堂课的话该如何处理才更加妥当，无形中就可以为自己积累许多有用的课堂实践。不管向多少名师学习，都要融入自己的思索，自己的想法，才能把别人的东西转

38、化成自己的东西，存在自己的大脑里，终身为自己所用。以上是我个人在教学过程中的一些做法，信任在座的每位老师都比我做得更好，而且在我的教学过程中还存在许多不足，有不当之处敬请各位老师指责指正。感谢大家! 2023年阅历沟通有深度的优秀发言稿 篇9 在日本神户有这样一个小工匠，30多年来只做一件事旧书修复。 在别人看来，这件事实在味同嚼蜡，而这位小工匠乐此不疲，最终做出了奇迹，任何污损严峻、破烂不堪的旧书，只要经过他的手即光复如新，就像施了魔法。 在日本，类似这样的工匠灿若繁星，竹艺、金属网编、蓝染、铁器等，很多行业都存在一批对自己的工作有着近乎神经质般追求的匠人。他们对自己的出品几近苛刻，对自己的

39、手艺充溢傲慢甚至自负，对自己的工作从无厌倦并恒久追求尽善尽美。假如任凭质量不好的产品流通到市面上，这些日本工匠会将之看成是一种耻辱，与收获多少金钱无关。许多人认为工匠是一种机械重复的工作者，但其实，工匠意味深远，代表着一个时代的气质，与坚决、踏实、精益求精相连。所谓工匠精神其核心是，不仅仅是把工作当作赚钱的工具，而是树立一种对工作执着、对所做的事情和生产的产品精益求精、精雕细琢的精神。当前二重正处在攻坚克难的关键时期，更加须要在企业上下形成一种文化和思想的共同价值观，并由此培育出企业的内部升动力，工匠精神就是最恰当的选择。一、要提高自身的工作素养每个员工首先要了解自已所从事工作基本学问，驾驭工

40、作标准与操作规程。岗位不同要求也不同，但精益求精、追求卓越的目标是相同的，因此要针对不同的专业与工作要求，努力学习专业学问和理论学问，补齐短板，加强修养，提高素养，提高专业技能，增加实际操作实力 。古往今来，大凡事业上有所成就者都具有勤奋努力奋斗和刻苦上进、锲而不舍的好学精神。二、要有脚踏实地的工作作风。工匠就是工作在生产一线的一般工人，他们干一行爱一行，虽然日日夜夜重复着相同的劳动，但是他们没有好高骛远，没有停止对创新的追求，而是在工作岗位上兢兢业业。作为一名员工要立足本职岗位，发挥自身特长，进一步增加责随意识，改进工作作风，提高工作效率，求真务实。要学习工匠们那种谨慎细致、一丝不苟的工作作

41、风。戒骄戒躁，不断进取，以工作规范和行业标准严格要求自己。三、要有精益求精的工作看法工作看法确定事业成长的高度，精是工作质量上的要求，工作做得快还不行，还要做得好。 我们常说产品质量零容忍、平安生产零事故，内部管理零缺陷，这些都是要求精益求精、追求完备。严格遵循工作标准，不允许有任何失误和马虎，这不是苛刻而是一种工作常态，是工作素养与实力的体现。只有以精益求精负责任的看法对待工作，才能在工作上更上一层楼。四、要有敢于创新的工作精神工匠精神的最高境界是精益求精，不断创新，这也是我们对产品的最高要求。工作中必需实事求是，与时俱进，不能墨守成规。当前公司生产经营发展面临新形势、新任务和新挑战，面对困

42、难迎接挑战，就须要有创新的工作思维和工作方法，这是一种责任，是一种使命。我们每个员工面临新的形势与任务，要有解决问题的决心，要有应对挑战的方法，不能满意于已有的成果，以创新的思维、创新的方法、创新的精神开展工作，争取更大成果。 工匠精神，强调我们对细微环节的看法和对质量的追求。无论对于个体，还是对于企业，工匠精神都是一种品质，一种文化 。企业要发扬工匠精神，必需依托于一群具有工匠品质的员工。我们更应当学习工匠精神，全身心投入到工作中，以工作为乐趣，把每一个细微环节做到精益求精，只有这样自身才有机会成长，企业才会因为我们而发展。最终实现企业与员工共同发展。 2023年阅历沟通有深度的优秀发言稿

43、篇10 各位同仁：大家好!今日，要我给大家作班主任工作阅历介绍，我感到有点诚惶诚恐，因为在座的有比我工作阅历丰富的老老师、老班主任，有驾驭着代教化教学理念年轻的富有朝气的新老师，我的发言谈不上什么阅历介绍，更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家指责指正。班主任工作是一项特别辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培育一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的特性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。1、 要有一颗爱心。“没有爱就没有教化”在平常的教化过程中，我要求自己以一颗仁爱之心同等地对待每一位学生，能够站在

44、他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过详细的小事反映出来。例如每天早晨走进教室，我先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提示同学们增减衣服，早上上学路上是不是留意平安了。作为班主任，除了关切学生的生活，还要关切学生的学习、身心的健康和思想状况，在精神上赐予他们激励和支持。那些学习退步的，考试发挥不好的;有困难的;缺少母爱父爱的等等。我经常用语言开导、激励、教化他们，不断与他们谈心，这样既驾驭了他们的心理活动，又消退了他们的精神压力，还取得了他们的信任。在学习上不偏袒、不卑视、不放弃任何一名学生。要求自己做到不以家庭出身凹凸、智力好坏定亲疏，不以成果好

45、坏分优劣。敬重学生的人格，做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。刚好地把握学生的思想动态，找准谈话时机，作好学生的思想工作。2、 为人师表，领先垂范，对学生进行思想品德教化。班主任是全班学生的组织者、教化者和指导者，对创建良好的班集体，提高学生素养，陶治学生的情操，培育全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。班主任和学生接触的时间长，在学生面前是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为，首先规范自己的行为，在工作中要求学生做到的，自己首先做到，敬重每一个学生的人格。我对学生说，我最关切你们的是三个方面，一是每个学生都要留意平安，不留意平安其他的都是空谈。二是品德端正，俗话说，海宽不如心宽，

46、地厚不如德厚，一个人，要成才，必需先成人，你的学问再大，假如没有德，也就是缺德，那他也不行能成为对社会有用的人，所以我们要多做积德的事，不做缺德的事。我利用晨会课对学生进行道德规范的教化，小学生日常行为规范的教化，让他们明白什么事能做，什么事不能做，提高他们明辨是非的实力。三是学习要仔细，我让学生说说自己的父母是如何关切自己成长的，告知他们，父母挣钱不简单，把你们培育长大更不简单，父母在培育你们成材的道路上不但花费了钱财，更倾注了他们的心血，你们要懂得感恩，用优异的成果来回报父母。3、 完善班级管理。班主任必需擅长组织和管理学生，作为班主任，要做的工作多而繁杂。例如每天督促学生打扫卫生，每天带

47、领学生大扫除，早上提前到校，检查家庭作业，组织早读等。上早操，做眼保操，各种集体活动等，班主任都得到场。每学期工作安排，期末总结，每天晨会，每周班会，平常不定期的班干会，学生会，布置教室，出黑板报，主题班会，广播操训练，文娱活动、班主任手册的填写、各项收费等工作都要到位。加上每天发生的偶发事务，家庭访问等琐事，耗费的时间无法计算。那么怎样才能比较轻松而又精彩地做好班主任工作呢?作为班主任必需具有肯定的组织管理学生的实力，要留意培育班级的骨干力气，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培育班干部的组织实力。现在我班的一般事情都由班长负责，但各项详细工作分工到各个班委。语、数、英早读各支配人负责、早操由体育委员负责;学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导，大扫除把任务分工到人，张贴上墙，劳动委员负责检查。哪里不干净，找到当事人马上补课。大扫除后刚好总结，表扬先进，指出不足。我发觉班上有些成果好的学生不爱劳动，做事一副娇滴