6月份幼儿园安全总结.docx

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1、6月份幼儿园安全总结6月份幼儿园平安总结（精选5篇） 6月份幼儿园平安总结 篇1 针对今年平安教化月活动主题和接近暑期全体师生离园在家等特别状况，我园结合工作实际，进一步健全原有的平安制度，开展了一系列平安教化活动。1、健全和完善常规平安制度和各类应急预案。进一步完善了每天行政值班巡察制度;加强门卫保安人员常规管理工作制度;幼儿入园、离园管理制度;幼儿食堂各类食品的选购、存放、保洁、核价制度、大型集合集会应急预案、突发事务应急预案等等。2、结合6月份幼儿园平安工作安排，依据幼儿园不同年龄幼儿平安教化工作的特别性，突出两个特点：一是加强宣扬教化，突出形式的多样性、深化性，并加大监督管理力度;二是

2、对不同年龄的幼儿，有针对性地支配各类活动。通过宣扬教化和把平安教化工作贯穿到幼儿一日生活各个环节之中，使全体师生坚固树立平安第一的思想，增加自我防范意识，培育幼儿自我防范实力，避开事故发生，确保师生人身和本园财产平安。3、6月7日在端午节收假返校的第一天，平安领导小组成员在平安巡查工作中，发觉幼儿园靠教学楼的围墙有23公分的移位，并多处水泥砖与水泥接缝间裂开，存在肯定的平安隐患，我园马上将此状况书面材料向教科局平安办的同志和分管平安的郑泽潜书记、曾令广局进步行了汇报，依据领导的指示，我园主动绽开应对措施：封锁危急路段，加强教职工及幼儿的平安意识。、对每位家长发放书面通知，说明6月8日幼儿不到园

3、(修理围墙)的缘由，确保了幼儿平安。、依据工程办杨达波老师的勘察结果和建议，我园马上请专人进行拆除和修理工作。、派安保人员6月7日8日进行全程修理的监工工作，确保修理工作保质保量完成。、引领教职工的正确言论导向，合理说明、不夸大事实，不给社会和家长造成误会。4、加强食堂卫生监督工作，食堂平安管理人员定期对食堂从业人员健康检查、食堂的食品选购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节进行监督。6月初，本园平安宣扬月活动小组领导深化食堂突击检查食品卫生，对一些存在的问题刚好督促整改，落实向供货方索证制度，杜绝带病工作和三无产品进入校内，严防群体性食品卫生事务的发生。5、6月7日，在教职工会议上强调各班老师

4、严格这项幼儿园传染病期间的晨间检查和记录工作，加强对缺课幼儿的追踪回访工作。要求老师结合汛期、雷雨季节对幼儿进行防汛、防雷电、防溺水、防火等平安教化，严格落实到每日的一日生活各环节，并仔细组织落实。6、我园加强每天对教化教学设施平安的检查和记录。6月中旬，本园平安领导领导小组两次组织有关人员深化校内各个角落，对全园教化教学、生活设施尤其是教学楼、幼儿寝室平安用电等进行平安大检查，发觉隐患刚好做了整改。7、6月13日，在全园教职工会议上，要求各班接着开展好晨检和一日随检工作，把(手足口和腮腺炎)传染病防控工作落到实处;各班交接班记录的仔细填写，对班级的平安排查状况记录在案;加强汛期防范雷电、山洪

5、、滑坡、泥石流等自然灾难的平安教化，并把宣扬资料张贴在家长园地里。8、6月20日，幼儿园特地召开了防洪减灾平安会议，在会议上，幼儿园平安领导成员传达了凤冈县教化科技局关于加强防洪减灾工作的紧急通知。并结合我园实际状况开展如下工作：、加强教职工树立防汛平安工作意识;、各班以防汛、防洪、防雷电等平安教化作为近段实际的平安教化主要工作目标;、行政、后勤、中层干部提高防洪减灾意识，在日常管理工作始终贯穿平安教化;、加强门卫安保人员在汛期防汛工作的培训：要求加大对幼儿园平安的巡查力度，严格执行平安隐情上报制，确保教职工和幼儿的平安保卫工作;、加强保育员在汛期对幼儿卫生保健的技能培训，确保幼儿身体健康，有

6、一个舒适的学习、生活环境。 6月份幼儿园平安总结 篇2 为了全面的增加老师及幼儿的平安意识，提升孩子的平安学问，在机构领导的关切、指导下，通过全园老师的共同努力。在本月的平安活动中，我园所的平安工作取得了一些的成效，现将本月我园的平安工作总结如下：一通过自查，解除平安隐患。1.每天园长挂牌，对园所的各项设施进行平安检查，发觉担心全的地方，刚好进行修理。2.各班级老师上班后，来园后第一件事就是对班级全部的物品进行平安自检，并刚好的填写平安自查表，发觉问题刚好上报办公室，进行修理和整改。3.严格的运用接送卡制度，做到持卡入园。没有卡者，要做好签名登记手续才可进园接孩子。二、利用多种形式，版面，QQ

7、，校讯通，网页，宣扬彩页等多种方式进行宣扬，让更多的老师、家长来了解并参加活动中。1.对老师进行平安学问的培训，组织教职工学习媒体报道的各类事故案例，分析事故的缘由，进行探讨。除了少数不行预料的突发事务外，幼儿园许多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家相识都相识到自己肩负的责任重大，要引以为戒。加强老师责任心才能杜绝平安事故的发生。2.在幼儿园门口悬挂平安宣扬条幅消防进校内，平安伴成长。引起家长和幼儿的关注;门卫对外来人员实行严格的登记制度。3.各班级发放平安教案，通过平安走进课堂，让幼儿在课堂中驾驭平安学问。4.园所制定平安倡议书，发放至每位家长的手中，让家长了解我们园所的活动，并能协

8、作老师在家庭对孩子也进行平安学问的教化。5.在各班级门口及校内惹眼处贴上平安标记图，并对孩子进行讲解。6.在教室和楼梯过道两旁贴上平安标记图，以常常提示幼儿如：当心触电、当心危急、上下楼梯不推、挤，以免碰撞。教化幼儿不玩火、不动插头开关。7.利用平安小锦囊对班级的孩子进行抽查，考核孩子的驾驭率。三通过实地的演练，增加幼儿的平安防范意识和自我爱护实力。1.通过让幼儿学习平安儿歌，进一步知道一些平安学问。看有关平安的课件。2.园所开展平安演练活动，让孩子进行实际的操作和演练，加强孩子的自我防范意识。四、针对校车平安进行培训，补充完善园所校车制度。1.针对校车的平安事故，组织园所老师，司机及跟车老师

9、进行平安培训，加强平安意识。2.刚好补充及完善园所的各项校车平安制度。整理并规范档案管理。五、家园共育，促进平安意识的提高。1.邀请消防官兵入园为家委会成员，家长及幼儿讲解平安学问，并进行现场的演练和实践。六、伙食平安1.幼儿园和食品供货人员等层层签定平安责任书。2.仔细登记物品的进货台账，做到每种食物都有帐可查。2.对孩子每天所吃食品都有相应的留样记录，做到了有备无患。 6月份幼儿园平安总结 篇3 幼儿园的首要任务是保证幼儿的生命平安和身体健康，孩子年龄小，自我爱护实力差，因此平安是幼儿园各项工作的重中之重，结合市教委平安月活动通知，我们仔细贯彻上级文件精神，进一步强化平安学问宣扬，以幼儿园

10、食品平安和消防平安为重点，加大了平安督查力度，不断营造关爱生命、关注平安的舆论氛围，努力提高幼儿园教职工的平安意识依据街道教办确定的关注平安、关爱生命的平安月活动主题我们首先成立了以园长为组长的平安月活动领导小组，制定了具体的方案并依据方案做了细心的支配。一个月来，我们比照寿光市学校平安评估细则建立健全了平安管理规章制度，多次召开平安会议，传达、落实文件精神;组织了大型的平安逃命、自救模拟演练;检查、排查幼儿园平安隐患;组织一系列的平安教化活动;进行了宣扬栏、广播等多种形式的宣扬教化。炎炎夏日里为预防病从口入，我们把幼儿园的伙食卫生列为本次活动月的重点来抓，包括幼儿园和食品供货人员等层层签定平

11、安责任书，并且不定期抽查所供应的食品等，对所购进的肉、蛋、奶等让供货方供应检疫部门的检疫证明，对孩子每天所吃食品都有相应的留样记录，做到了有备无患。今后的工作中我园将依据街道教办的要求接着把平安活动作为工作的重点来抓，让孩子欢乐，让家长放心，让自己安心! 6月份幼儿园平安总结 篇4 冬意渐浓的11月，虽寒意浓浓，但我们中三班的三位老师的工作热忱却依旧未减，一心一意的为幼儿和家长服务，现将本月班级工作小结如下： 一、教化教学工作：本月我们开展了蔬菜挚友和漂亮的秋天两大主题教学活动。在开展蔬菜挚友主题时我们让幼儿通过亲身的买菜体验来感受农贸市场里繁多蔬菜和其他食品，以及选菜、过称和付钱的买菜过程。

12、漂亮的秋天主题活动的开展让幼儿通过唱、跳、秋游等活动帮助幼儿感受秋天的季节特征，相识秋天里特有的植物和农作物，享受郊游的乐趣。同时我们还依据班级主题活动内容不断丰富班级主题墙和活动区域，针对班级现开展的自主嬉戏珍宝天使照相馆，我们在开展中发觉问题解决问题，在为幼儿创设良好的嬉戏环境中让孩子们开心嬉戏、自主嬉戏。 二、保育工作：本月我们三位老师针对班级各环节工作，接着加强一日活动各环节的管理，建立有序的班级常规。天气渐冷，针对保健老师的要求我们加强对幼儿午睡的工作，每天睡前提示幼儿脱衣脱裤，来回巡察幼儿午睡，刚好为幼儿盖好被子，起床时帮助幼儿穿整衣裤，确保幼儿午睡质量。同时我们还加强了入厕、洗手

13、等环节规则，提示幼儿将袖子捋起来，防止水打湿袖管而着凉，通过我们的努力，班级本月出勤率较其他月高出许多。 三、家长工作：在家长工作方面，我们利用家长接送幼儿时间加强家园联系的力度，同时我们还通过班级网站、家长园地让家长刚好了解我们的教化教学内容及要求，因为我们工作的细致，班级家长协作工作做得很到位。如本月开展的两次亲子活动，依据活动内容我们要求爸爸或妈妈参与，家长们都很支持，调班、请假，最终班级幼儿都参与，没有一个家庭缺席。对我们的活动，家长们都表示很满足，特殊是以中班组开展的趣味拓印亲子活动，爸爸妈妈们带着孩子主动加入活动，拓印花瓶环节，家庭的作品一个比一个美丽、有特色，在小苹果欢快的音乐声

14、中孩子们和爸爸妈妈跳起了亲子舞，真心的微笑和欢快的动作，让我们感受到了每一个家庭的亲情和爱。 6月份幼儿园平安总结 篇5 幼儿园后勤工作个人总结半年时间又在劳碌中悄然消逝，一个学期也又画上了圆满的句号。回顾、梳理一个学期下来的工作，欢乐过、焦虑过、惊慌过却又异样的充溢，感叹自我在新的挑战中又得到了进步与历练，反思自我在工作中还有许多地方尚待不断的学习。现将本学期的各项工作做如下分析与反思：一、新领域的尝试推动了个人较全面的成长与历练。这个学期，非常感谢园里赐予我新岗位尝试与历练的机会，让我在教化教学之外较为生疏的领域得以熬炼、成长。后勤管理，较于教化教学来说，零散、琐碎的事务性事情明显要多许多

15、，这头手边事情还未完，那边又有事情突现，最初接管时自我还真如无头苍蝇般的忙乱，却还总是达不到自我预期志向的工作效果，疲于应对各种出现的工作状况，除了心急与焦虑，只有不断的调整自我心态、在问题中不断的反思自我工作方式，寻求突破口，以求变更被动的工作局面，把工作质量完成得更好，但是，在不断的工作摸索中也收获诸多：1、共同参加一线员工的工作，体验他们的工作之辛苦，认同、敬重他们的劳动付出，这种参加方式更能走进她们的内心。透过开学初一日蹲点、间或不定期的走入一线的工作参加，边一齐劳动的同时边随意的交谈中，员工也更简单理解看法一些，并也能获知许多有价值的信息，解决了所存在的一些问题。再有，无任何包袱的与

16、之恳切的进行情感沟通，更能客观全面的了解到详细细微环节工作、存在的问题，然后从园所宏观需求上与之恳切的分析，在思想观念上不断加以疏导、引领，以到达个人价值与群众价值追求的一样性，缓解了员工与管理处于对立的局面，由此，团队意识、凝合力就渐渐的有所增加了。2、把好幼儿园开源节流关，选购物品时多方面进行价格的比对，了解驾驭价格的动态，最大空间的做好成本节约。选购于我来说是最头疼的事情：一最怕价格有偏差;二怕购买回的物品质量有偏差。最起先时由于没有阅历，所选购回的物品价格、质量时有偏差，数次受挫以后弄得人没半点信念，很怕外出选购，甚至曾想过撂下选购的这个担子，但在董事会激励与信任下才重拾信念，也渐渐在

17、选购中积累了一些阅历，每次选购时，即便是在固定的定点选购点也会问清晰每一项目的单价，然后在清单后面加注具体价格单价;另有，除了定点的选购点，也会多问问、看看、了解其他店面的价格状况，进行物品、价格比对后，尽可能的购买性价比高的物品。3、加大了员工寝室、功能室规范管理力度，较好的变更了以往脏、乱的局面。员工寝室一向是个大问题：物品杂乱、卫生状况差、用电平安意识欠缺，虽然平常也要求过、考核过，但是考核一下好一时，只要一不检查就回复原样，只是治标根本治不了本，杂乱也仍旧是那么乱着。甚至，老师们这种不良习惯会也影响到孩子，镭射到了功能室的管理，班级运用完功能室后老师也没习惯收整好，导致功能室里也是“惨

18、不忍睹”：桌椅、教玩具、图书等物品杂乱不堪。为了扭转这种状况，特地召集全体住园的老师召开了一次关于寝室管理要求的会议，从两方面着手：一是职责到人，以考核督管自我约束力。重新选出寝室长，寝室长负责监管好自我寝室。将卫生要求、寝室管理细则、值日生支配详细到人，排出公共区值日生表格张贴在寝室内，每日值日生做完卫生清扫后签好字，以便于管理人员检查核对，一旦发觉未刚好做好公共区卫生工作，从重考核。每个寝室内部卫生如有发觉不干净的状况，全体寝室人员一并从重考核。二是管理上由平常的一周一检调整为不定时随时抽检，要确保寝室随时持续卫生干净整齐，但凡发觉卫生状况差者同样从重考核。透过一段时间的试行，自此，寝室环

19、境卫生改观显著，一改以往脏乱的局面，变得干净清爽多了。功能室里也相应的实行了表格式管理，但凡进入功能室运用的班级做好表格记录，记录好室内卫生、教学具整理状况，出来后务必整理好功能室教学具，并也务必要仔细填写好运用表格，物品整理状况如何。虽然，检查过程中仍有少部分未清理整齐的状况出现，但总体来说还是进步相当大。但是，后期表格的填写有些班级就没能坚持下来，运用完后没刚好做好运用记录，在下学期工作中还须要求老师做好持续性的工作。二、后勤团队建设初见成效。后勤人员相对班级来说也较为困难一些，文化层次、个人素养亦存在有差异，管理起来就颇为费劲些，要求与制度的执行总是到了实际操作时大打折扣，并且习惯性的喜

20、爱以各种借口与理由来给工作中出现的状况与问题辩解，想要扭转固化的这种工作思维与方式，的确须要精力和时间一而再、再而三的不断去强化、去督促。我从以下方面绽开了后勤团队的打造：1、学习、强化规章制度，明确岗位职责与要求，严格规范程序化工作。在学期初，就召开后勤会议，组织全体后勤人员进行规章制度的学习，从思想上、从幼儿园宏观工作需求上来要求后勤人员更高标准、更高要求的对待自我的工作，严格以规章制度、岗位职责来比照日常工作;并在园训的基础上修改、拟出了一份后勤部门工作宣言，以此指导自我的工作;我还新制定出了一份后勤管理考核细则，对后勤人员进行细致程序化工作的要求与监管，以此为依据进行日常考核。力求多渠

21、道的带动后勤工作逐步进入规范化管理。2、下放管理权利，发挥中层管理领导力气。食堂班组工作氛围一向不是非常融洽，个人主观意识多，相互帮助精神相对于班级来说还是欠缺一些，埋头闷声做事多，主动沟通沟通少，就有因沟通不畅导致工作出现问题的状况发生过(幼儿菜量少了无人管、调改了菜谱不汇报等等)，这也是影响食堂工作质量大的一个因素之一。为此，我就如何提升食堂工作质量，带动食堂班组工作氛围找食堂班长多次沟通。分析缘由有：食堂自主管理不够，平常多半是被动式的理解支配的工作，没有太多的动脑筋想问题、想事情，构成了一种等待支配、被动理解的工作习惯，没有一个主要负责的人员来起到一个协调、带动的作用，班组长带动性远远

22、不够，根本发挥不了作用。并且只要一有出现问题，大家还相互推诿职责。基于此，透过与班长交谈、商讨，确定把管理权利下放，充分发挥中层管理人员的力气，以班长负责制进行食堂班组内部自主管理，班长有责管理、调动、协调好食堂班组全部人员、全部工作，有问题我们只找班长问责，班组内必需要高要求、高质量、不打任何折扣的完成全部工作。透过试行，这种方式的确可取，班长专心主动性被调动了起来，班组内工作氛围、帮助精神也明显有所改观。但有些细微环节工作、对工作要求的执行力度还需在以后工作中不断督促与强化。3、组织形式多样的各种赛项、业余活动，调动大家主动参加的专心性，增加团队凝合力。为了激发大家主子翁意识，增加后勤工作

23、人员的凝合力，光只靠嘴上多叨念还远远不够，还须要丰富多样的团队活动等其他形式来调动大家的热忱与专心主动性，于是，这个学期我们组织了诸如：食堂切菜竞赛、保育组故事竞赛、外出休闲放松活动(保育组、食堂班组分别进行)等，让大家在竞赛中得以技能上的相互学习、提升，增加大家参加活动的专心性;在惊慌的工作之余也放松身心，释放压力，以持续充足的精力、简洁开心的心情投入到工作当中。三、平安管理意识、督促排查力度做得不够到位，导致有职责平安小事故的出现。“生命平安大于天”，可见平安工作是摆在幼儿园首要重点工作，其实我一向也非常重视平安工作，学期初也实行了一些平安管理措施：1、修改完善了各部门的平安职责状，并与各

24、职责人进行了职责状的签订。2、出台了每日平安检查制度，除了班级以及各部门所需修理的物品修理上报登记表之外，还增加建立了每日平安检修台帐，要求平安负责专员每一天进行平安排查并做好具体记录。3、组织班级进行了多次消防演习，提高了班级老师平安警惕性和幼儿平安防范自救潜力。4、进行了教职工寝室彻底的用电平安排查，基本上杜绝了寝室私自接用电器，并基本做到能自觉养成平安、正确运用电器的习惯。5、常常巡查班级正确运用电器状况，较好的督促到了教职员工平安意识的提高，从最初的人走插座未拔到此刻全都是人走插座全拔除，这说明老师的平安警惕性在督察中得以提高。6、食堂食品卫生平安也都是秉着“高度以孩子生命平安至上”的

25、原则进行操作，卫生、消毒、食品留样、选购、加工制作等每一道工序都严格把好卫生、食品平安关，但凡发觉任何异样、甚至疑似异样的食品都是宁愿造成奢侈也不会给孩子吃，不会拿孩子生命平安来做试验。但是，我也深刻的检讨自我，在平安工作有些方面没做到位：(一)门卫平安把关上，的确督管力度不够，门卫制度的执行不是很到位，还是存在比较多的问题与漏洞：1、有时门口没人值岗时门没刚好落锁，外面的人就能够轻易的进入到园内来。2、外来人员来访时还是较为随意，门卫没有仔细执行好门卫登记制度就放外人随意进入园来。3、下午离园后时段更为放松，多次门口无人在岗而未落锁，平安隐患非常大。(二)做为一名平安管理干脆领导者，我非常的自责平安巡查没能坚持好，因忙于其他事务，到学期后期巡查工作就有所放松;对平安专员的要求也没督管好发觉问题就应要刚好上报、刚好处理，导致有平安隐患时我没能第一时间驾驭信息，刚好解除掉平安隐患，带给了一名孩子小损害事故的发生。这次事务也给了我深刻的教训，不管其他任何事务都没差错，但只要一点点的疏漏，就会影响到全部工作质量，还会造成严峻的后果。所以，切记任何时候都不行疏忽和放松警惕。期望我个人在此教训上引以为戒!平安至上!