《博士越多越好吗》初中说明文阅读答案.docx

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1、博士越多越好吗初中说明文阅读答案博士越多越好吗？近日，中国青年报社会调查中心通过腾讯教化频道，对3291人进行的一项调查显示，76.1的人认为博士不是越多越好，博士生教化应回来精英教化。参加调查的人中，本专科学历、硕士学历和博士学历者分别占到51.0、27.1和11.2。功利化目的使博士生教化俨然成了“职业教化”去年4月，国务院学位办主任杨玉良透露，20xx年中国大陆拥有博士授权资格的高校超过310所，美国只有253所。20xx年，我国博士人数超过5万人，20xx年这一数字接着上升，超过美国成为世界上最大的博士学位授予国家。据了解，随着博士生教化的迅猛发展，如今除高校教职岗位、科研机构的探讨岗

2、位须要从业者有高学历之外，其他一些本不须要高学历的岗位也“水涨船高”，纷纷提高学历门槛。比如有的地方聘请处级干部，就明确提出应聘者学历须为博士；还有的地方，在人才晋升中，学历也是明文或者不明文的重要标准。有人指出，这样的结果就是，一些人仅仅为找好工作或者为晋升而读博，使得培育一国探讨型顶尖人才的博士生教化俨然成了“职业教化”，读博功利化现象突出。北京市某高校老师李晓霞坦言，自己读博就是为了评职称。上世纪90年头进入高校工作的李晓霞，在老师岗位上工作了10多年，近年来她发觉，新同事都是清一色的博士，学校也起先把博士学历作为评职称的必需条件。这个现实逼得她不得不在接近40岁时重回课堂，读起了在职博

3、士。此次调查中，59.2的人认为，人们读博是为了在评职称和晋升上更有竞争力。“一些单位不应惟学历取人。”我国高等教化管理专家、教化家，北京高校原常务副校长王义遒教授，在接受中国青年报记者采访时说，如今部分单位，比如高校在录用教职人员时都会盯着博士，这不是一个好现象。王义遒说，哈佛高校虽然是美国数一数二的高校，但它的教职人员整体学历水平并不高。上世纪90年头的一项调查甚至将哈佛高校的老师整体学历水平排在全美最终一位。“不过，这和我们的一些评估体系有关系，高校须要有较强探讨实力的老师为学校出成果，加分数。但一些实践实力强，技术高超的人才高校也很须要。”调查中，43.5的人认为，人们选择读博是因为找

4、工作不顺当，通过读博推迟就业；39.2的人认为人们读博只是为了获得进入高校或科研单位的“敲门砖”。“每个导师最多带3个人比较合理”有学者用“大跃进”、“泡沫化”形容当下博士生数量急剧膨胀及博士生质量下降的状况，认为博士作为学历教化的“塔尖”，其教化水平不仅反映一国最高教化水平和科研水平，也影响着一国学问创新实力和学术水准。长此以往，不仅难以保证博士生的质量，还会带来博士生就业难的问题，出现“高学历，低就业”现象。而近年来屡见不鲜的博士论文抄袭现象，更是加剧了人们对博士质量的担忧。去年9月，中国科协的一项调查显示，对始终以来都令社会不齿甚至生气的“学术不端行为”，分别有39和23的博士认为是“值

5、得怜悯”和“可以宽恕”的。这种“宽容”实在令一般人感到难以理解。此次调查中，44.1的人对博士生的印象是“抄袭严峻，水分许多”。此外，56.8的人认为一心为搞探讨读博士的人太少了；50.6的人感到现在的博士越来越多，已经不希奇了；还有29.0的人对博士的印象是“书呆子，创新实力较弱”。“现在我们许多博士论文都能上国际前沿杂志，这在10年前是很难想象的。所以从我个人来看，现在的博士水平也没有大家说的那么差。”王义遒告知记者，他在参加北京高校博士生论文答辩时发觉，许多博士论文质量远超过10年前的水平，加之现在国内的各种试验仪器、设备已经和国际接轨，博士生的眼界和实力也大大提高，“不过各个高校的状况

6、不一样，博士生教化也存在优劣。不过有一个很严峻的问题就是博士太多，师资不够。”据调查，我国博士生导师数量远远不能满意日益增长的博士生数量的要求，使得当下我国每名博士生导师平均要带5-8名博士探讨生，高于国外每名导师带2至3名学生的比例。“每个导师最多带3个人比较合理。”王义遒曾问某高校博导“学生的论文状况如何”，那个博导很坦率地告知他，自己没有看学生的论文，只是大致阅读了一下论文框架，“像这样的状况，据我所知不在少数。”王义遒说，我们国家须要大量的博士人才，但现在的增长速度太快了，“我很赞同博士生教化回来精英教化的说法。”（中国青年报20xx年7月26日，有删节。记者肖舒楠实习生刘跃）【问题】

7、19、怎样理解“功利化目的使博士生教化俨然成了职业教化”的含义？20、本文谈到了我国博士教化中的诸多问题，请结合全文，谈谈本文涉及了博士教化中的哪些突出问题？21、本篇调查中，包括一些专家和学者在内的76.1的调查对象认为博士不是越多越好，博士生教化应回来精英教化，请结合本文和你的体会，谈谈你对这个观点的看法。【参考答案】19、（4分）一些人仅仅为找好工作或者通过读博推迟就业而读博。（1分）一些人为职称晋升或者为了获得进入高校或科研单位而读博，读博已经成为“敲门砖”。（2分）人们都是为了某种功利目的去读博，而不是真真的为了学问和学术去读博。（1分）（意思对即可给分。）20、（5分）功利化目的使

8、博士生教化俨然成了“职业教化”，当下博士生数量急剧膨胀。（1分）博士论文抄袭现象等学术不端行为，加剧了人们对博士质量的担忧。（2分）我国博士生导师数量远远不能满意日益增长的博士生数量的要求，博士生导师所带学生过多。（2分）21、（6分）这是一个开放性的探究题，答案可以从两个方面去组织。赞同。一、博士教化回来精英教化的核心是提高博士质量，也是进一步拓宽博士就业渠道和机会的须要。二、博士教化精英化可以有效地解决目前的关键问题，如读博的功利性色调可以得到限制，挤掉博士培育中的泡沫和水分，有效地制止学术不端行为的发生等。不赞同。一、我国国情和美国不一样，我们的人口基数大，博士生的比例相同的话，我们在人数上自然要超过美国，不是全部的事情都向美国看齐，以他为标杆。二是我们国家急迫须要大量的博士人才，时不我待，只要留意质量监控，宽进严出，保证质量的同时也可以讲求数量。（言之成理即可酌情给分。）