劳技教师个人年度工作总结范文.docx

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1、劳技教师个人年度工作总结范文劳技老师个人年度工作总结范文（通用16篇） 劳技老师个人年度工作总结范文 篇1 这次劳动给我留下了深刻的印象。在刚起先的时候，我们中很多同学不会劳动，我想这应当是：现在的学生有着与以往学生不同的特点，其表现是：独生子女占绝大多数，物质生活条件明显好转，家长普遍比较重视为孩子创建良好的学习条件，特殊是受分数影响，普遍激励孩子追求高分数，为将来上高校打基础。因而劳动在学生的生活中被忽视，甚至被取消，致使一些孩子养成“饭来张口，衣来伸手，依靠别人，厌恶劳动”的不良习惯。这样，久而久之简单形成孩子“以我为中心”的个人思想意识。 所以，培育我们自理生活实力，加强劳动观点和劳动

2、看法的教化成为促进我们整体发展的劳动基础教化。革命的先驱：马克思、恩格斯认为，劳动是人的生活须要，人为生活而劳动;劳动创设了人的生命环境，人在劳动环境中生活;劳动给人以生命的真谛，人的劳动就是生活。马克思曾经说过：“蜘蛛的活动与织工的活动相像，蜜蜂建筑蜂房的本事使人间的很多建筑师感到惭愧。但是最蹩脚的建筑师从一起先就比最灵活的蜜蜂高超的地方，是他在用蜂腊建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。劳动过程结束时所要得到的结果，在这个过程起先时就已经在劳动者的表象中存在着，即已经观念地存在着。”所以，劳动教化就是从育人的生命意义上来呈现的实践本质，劳动教化的目的性既要体现对中专生的全面教化，又要

3、有教化目标的具体层次。即培育我们的劳动情感、劳动观点和劳动看法;生活自理实力和劳动习惯 ;肯定的劳动技能和劳动技术教化。这三个层次劳动教化的共同特征，就是都必需在参与劳动实践的过程中实现。在同学们扫树叶和垃圾时，面对那么多的垃圾和掉的比扫的快的树叶，想想平常，有的时候偷懒把垃圾丢在地上，看到在路边清洁的工人还会讪笑他们，现在想想，我现在和他们一样在道路上保洁，我有什么资格去讪笑他们。在做好本职工作以外，我还帮助其他同学劳动。我认为团结和作是大家应当相识到的最关间的启示，这是在课本上学不到的学问。 劳技老师个人年度工作总结范文 篇2 本学期，本人接手担当初初二年级的劳技教学工作。一学期以来，我自

4、始至终以仔细严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神，从事劳技教学工作，并取得了肯定的成果。为了不断提高教学质量，促进学生全面发展，现将本学年劳技教学工作总结如下：一、主要工作：1、 激发学生学习爱好，让他们体验到学习的欢乐。劳技学科在学校历来是次科，因此学生的基础也比较薄弱，普遍不感爱好。为了订正这一观点，提高学生对这门学科的相识，我先从培育学生的认知实力入手，通过对身边环境的感受以及对美妙生活的憧憬，进一步了解到学生的思想现状，以及一些学生的学问缺陷所在，渐渐摸清了每个学生的基本特点。接着，依据学生的特点，开展一些丰富多彩的活动，如四季的花卉分别有哪些等等，努力营造一个的良好氛围，使学生从思想

5、上逐步扭转对劳技的枯燥印象，激发学生学习的爱好。最终，我利用各种机会，常常给不同层次学生以成就感，让每一位同学都能体验到学习的胜利与欢乐。2、仔细钻研业务，努力提高课堂4分钟的教学效率。在业务上，本人从不以自己多年教学的“丰富阅历”自居。本人主动利用各种机会，学习教化教学新理念，钻研教材教法，坚持不懈地进行“自我充电”，以提高自己的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合实际，努力贯彻到课堂教学中去，以提高课堂4分钟的效率。课余，我常常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题，相互学习，共同提高，从中，我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，提高课堂45分钟

6、的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。二、取得成果亲其师，才能信其道。在平常与学生接触的过程中，我不以“师长”自居，尽量与学生同等交往，建立“挚友式”的深厚友情，努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心，帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时，面对个别淘气的学生，也实行严格要求、正确导向的方法，让他们树立起正确的荣辱观。面对各层次的学生，我既要关爱大部分学生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余，我让优秀学生与“待进生”实行“一帮一”结对子，互帮互助，共同提高。一年来，学生们原本薄弱的基础学问有了稳步提高。三、存在

7、的不足及努力方向。部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯，还有待进一步规范和引导;今后，本人将接着本着“教到老，学到老”的精神，不断探讨提高学生学习爱好、促进学生全面发展的有效机制;接着保持与学生家长的紧密联系，共同协作，把我们的下一代教化好，培育好，争取个人成长与学生成长实现双丰收。 劳技老师个人年度工作总结范文 篇3 劳动课的第一特性就是实践性强，没有实践或实践得不够，都不能体现劳动课的最大特点。因此、在劳动课的教学过程中，如何依据小学生的年龄、心理特点，组织好劳动课的实践活动，是我在一年来探讨的一个重要课题之一。组织学生进行劳动项目竞赛，激发学生劳动爱好，培育主动的劳动情感小学生最初

8、参与劳动实践时，劳动爱好带有短暂性，易受意外的偶然因素的影响。他们比较感爱好的是整个劳动活动，并不是劳动的详细内容。因此在组织小学生进行劳动实践时，肯定要具有集体活动的色调，只有将不同的集体活动形式同详细的劳动内容很好的结合起来、才能稳定学生的劳动爱好，有助于提高学生的劳动自觉性。由于劳动条件和内容的不同，集体活动的形式也要有所不同。老师应尽力满意学生的成就须要，帮助学生树立自信念，依靠自身的努力达到胜利和从学问的获益中得到满意，让他们体验胜利的欢乐，在劳动教学过程中总是能保持深厚的学习爱好，激发学生内在的学习需求，促使每一个学生学会学习，达到愿学、乐学、会学、善学。例如，在劳动课上，不管学生

9、最终的作品做的怎样，老师总是能确定学生的作品，总是能确定学生为作品付出的一切劳动。老师还应当众表扬一些成果平平的学生，他将终生受益。英国教化学家斯宾基说过：求知假如能给学生带来精神上的满意欢乐，刚好无人督促，也能自学不辍。创新是学问经济的源头，是一个民族进步的灵魂。劳动技术教化与其他学科一样，都担负看传授学问、培育技能和发展实力的任务。但它有独持的要求，就是学生必需学习有关的生活和生产劳动的学问、技术原理和在智力、实力诸方面培育学生视察力、留意力、想象力和思维力，在此基础上培育学生的创建意识。总结一年的工作，我坚信，只要劳技老师意识到学生具有创建潜能，不断激发学生的创建欲望，坚持教、学、做合一

10、，主动创建条件，劳动课教学将使多数学生创建力迸发出明丽的火花，而且常开不败。 劳技老师个人年度工作总结范文 篇4 时间飞逝，一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。回顾一年的工作，不禁思绪万千。在这里我就本人在201XX年度工作的德、能、勤、绩四个方面作简洁的陈述：一、思想政治表现、职业道德及品质修养方面作为一名老师，能够仔细贯彻党的教化方针政策，遵纪遵守法律、依法执教，爱岗敬业，具有剧烈的责任感和事业心，主动主动仔细学习专业学问，工作看法端正在，仔细负责;作为一名党员，带头学习宣扬党的xx大会议精神，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高。二、专业学问、工作实力方面一个不会学习的人恒久

11、不会是一个胜利的人，要教给学生学问，你就必需拥有比学生多得多的学问。所以在平常的工作中，努力学习各种新的学问。我参与了走进新课程的全省数学教学观摩活动，受益匪浅。除了仔细参与各种培训以外，我还主动的利用时间进行自我充电，在空余时间，我仔细阅读了教学新理念、数学课程标准、爱的艺术等教化教学的专著，对自己的理论学问的提升起到了不行估量的作用。同时，还将与几句同事一起合作一个省级课题，现在正在实施阶段。总之，只有不断的充溢自己，不断的学习，才能有进步。教学方面，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。仔细根据学校的教学常规做，仔细参与备课组的集体活动，以主动的看法上好每

12、一节课，在实践中探讨、落实新课程理念。仔细参与学校组织的校内外教学观摩活动，能刚好把教学中的所感所想总结形成文字，也是对教学的再思索，教学实力的再提升。三、工作看法，勤奋敬业方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。教学是一门科学，但更是一种艺术。回顾过去的一年，付出的是真诚，是真心，是一颗与学生同命运共呼吸的心。今后工作的道路上还有很多问题等待我

13、们去探究，去努力，我信任用我的真挚、勤奋确定能换来更加美妙的明天。 劳技老师个人年度工作总结范文 篇5 一. 校本研修工作依据学校的部署，在本学期加强课例探讨。在区教研室的指导下，全区信息科技学科确定进行一次课例探讨。经商定，试验基地放在青浦高级中学。基本思想是通过探讨，使二期课改的理念进一步深化。信息科技作为一门新兴的学科，具有极强的实践性。如何在课堂时间内，强化基本概念，加强实践操作，同时充分发挥学生的创新精神和创建实力，毫无疑问，老师的引导作用极为重要。因此，假如在探讨中对课堂模式的变更和课堂效益的提高能取得一些阅历，对将来的课堂实践会有肯定的指导意义。基本方法是听取新老师的实践课，对课

14、堂进行全程录象。然后对特定的主题进行研讨。反复几次以后，通过同伴互助和专业引领，使得新老师的实力快速提高，老老师的阅历得到深化。10月29日在青浦高级中学第一次活动，听了杨兆环、费静两堂实践课。课题是authoware动画中设置按钮交互。课后研讨中大家认为课上得不错，作为新老师很不简单。总的印象还是老师传授的多，学生自己感悟的少。有些应当学生思索的东西，老师用讲解代替了。但也不是说全部放给学生，例如请学生自主看书，要给出留意点;提出操作任务时，应指出关键点。这些都是正确的引导。依据课程的特点，学生有充分的实践时间。但是如何调控，很难驾驭。也就是出现什么问题、问题到什么程度，老师应当进行干预。课

15、堂上老师请学生进行一些演示操作，解决某一个特定问题，这个方法还是值得提倡。还有就是学生之间差异较大，如何解决。11月5日在区老师进修学院又进行了一次研讨活动11月11日在青浦高级中学听了费静一堂实践课，课题是authoware动画中设置其他交互。课后进行了研讨。12月11日在青浦高级中学听了费静一堂实践课，课题是网页制作中设置链接。课后也进行了研讨。二. 学校信息化建设本学期信息化建设硬件方面完成了新教学楼和宿舍楼的网络布线，技术上采纳光缆到位，楼内交换机工作。软件方面主要是暑假受到冲击波病毒影响，校内网工作不正常。做完分析以后，对全校近200台老师用机重新安装系统，加装防火墙。在一网四室的检

16、查中，整理了资料，规范了工作。 检查中获得了区一等奖。三. 老师培训工作协作wps办公软件的运用，举办了两次讲座。介绍了wps文字处理软件的应用。为了帮助新老师通过多媒体协助教学的考试，进行了培训。四. 教学常规工作信息科技学科教学工作基本正常，在期末做了大量的打算，让每一个学生进行了操作考试，强化和熬炼了学生的操作实力。同时结合教学，组织学生参与了上海市第五届师生电脑作品展和XX年信息科技学科竞赛。高一劳动技术课存在问题，由于教学软件配置较高，目前支配在电子阅览室运行与上课。由于时间冲突，上课只能支配在晚上，干扰了正常教学、影响了学生的自习，请学校设法解决。 劳技老师个人年度工作总结范文 篇

17、6 时间飞逝，一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。回顾一年的工作，不禁思绪万千。在这里我就本人在201XX年度工作的德、能、勤、绩四个方面作简洁的陈述：一、思想政治表现、职业道德及品质修养方面作为一名老师，能够仔细贯彻党的教化方针政策，遵纪遵守法律、依法执教，爱岗敬业，具有剧烈的责任感和事业心，主动主动仔细学习专业学问，工作看法端正在，仔细负责;作为一名党员，带头学习宣扬党的会议精神，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高。二、专业学问、工作实力方面一个不会学习的人恒久不会是一个胜利的人，要教给学生学问，你就必需拥有比学生多得多的学问。所以在平常的工作中，努力学习各种新的学问。我参与

18、了走进新课程的全省数学教学观摩活动，受益匪浅。除了仔细参与各种培训以外，我还主动的利用时间进行自我充电，在空余时间，我仔细阅读了教学新理念、数学课程标准、爱的艺术等教化教学的专著，对自己的理论学问的提升起到了不行估量的作用。同时，还将与几句同事一起合作一个省级课题，现在正在实施阶段。总之，只有不断的充溢自己，不断的学习，才能有进步。教学方面，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。仔细根据学校的教学常规做，仔细参与备课组的集体活动，以主动的看法上好每一节课，在实践中探讨、落实新课程理念。仔细参与学校组织的校内外教学观摩活动，能刚好把教学中的所感所想总结形成文字，也

19、是对教学的再思索，教学实力的再提升。三、工作看法，勤奋敬业方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。教学是一门科学，但更是一种艺术。回顾过去的一年，付出的是真诚，是真心，是一颗与学生同命运共呼吸的心。今后工作的道路上还有很多问题等待我们去探究，去努力，我信任用我的真挚、勤奋确定能换来更加美妙的明天。 劳技老师个人年度工作总结范文 篇7 劳动技能课堂

20、教学中，接着培育学生日常行为习惯，教会学生动手操作、编织等劳动技能。如何才能把劳动课这门课程教好，使学生爱学、会学。 我采纳敏捷的教法，学生被动地学习，变为主动地学习;变机械地学习为有目的地学习。从创新、合作和成效三方面进行教学，收到了很好的成效。总结如下：一、创新在劳动技能课实践、动手操作过程中，充分利用学生已有生活阅历和对劳动课动手操作过程的爱好，来调动学生思索问题的主动性，拓宽学生的思路，让学生张开想象的翅膀，绽开丰富的想象， 低年级培育学生行为习惯、自我服务和家务劳动的本事，驾驭日常生活中的小常识，体会劳动课中的乐趣刷牙、打扫卫生、叠衣服、系红领巾等习惯的养成。例如：1、刷牙在刷牙课上

21、，让每个学生打算一个小杯子和一个小牙刷。我教会学生正确的方法，每次上课前，我总是要问每天刷牙时间，为什么要刷牙?让每个学生轮番表演，还运用儿歌让每个学生坚固驾驭刷牙的方法，略差的学生，我手把手的指导，教化学生养成早晚刷牙、漱口的卫生好习惯。2、系红领巾课堂上，我采纳提问的方法，让学生明白自己是一名少先队员，每天来到学校要戴红领巾，红领巾是红旗的一角，我们要爱惜红领巾，利用课件，让学生在老师的指导下分步骤练习系红领巾，采纳一帮一教学模式，让每个学生都能学会带红领巾和洗红领巾、叠红领巾的正确方法，不会的，我在课外进行辅导，耐性的教化，收到了成效二、合作在劳动实践操作中，以小组活动为基本形式，建立合

22、理的竞争机制，激励全体学生之间相互合作。小组之间开展竞争，使每一名学生的特性得以发展，特长得以熬炼，素养得以提高，最终走向胜利。追求学生人人进步为最终目标，以合作学习小组为运行载体，以全员激烈为操作手段，以小组团体成果评价为导向，激发竞争活力，强化合作意识。在劳动技能教学中，我总是将学生分为几组，最终，评一评哪组做的最好，激励学生在动手做的过程中，强调学生个体心理品质的训练、健康心理素养的养成、互助协作的团队精神的形成，使学生不以自我为中心，而从集体的利益动身，让他们明白胜利的作品属于自己，也属于集体。例如：1、穿、系鞋带能充分发展学生手指协调活动实力，养成独立完成事情的好习惯。我实行穿好的鞋

23、，让大家轮番观赏老师的作品，引出今日的课题。提问同学们，你们的鞋带是自己系的吗?谁来帮助老师完成系鞋带全过程，只有两名同学能独立完成，其余学生在老师的辅导下，才能牵强的完成。通过今日学习，希望同学们以后自己独立完成，不要在让父母为你们操劳了。接着，我讲鞋带系好的好处和不系好的坏处。然后利用自己穿带鞋带的鞋子，进行分布练习，老师辅导，订正不足。最终，分组练习，组长负责把每个学生都教会。老师并利用嬉戏竞赛的方法，比比那一组的学生以最快完、系的最好完成任务，刚好颁发奖品。2、炒酸辣白菜记得学生炒酸辣白菜的时候，我就亲自示范切炒，并讲解并描述方法，逐个辅导学生刀法。手把手的教，个别不够娴熟的，丝切的不

24、匀称的，就耐性的讲解，遇到问题，刚好解决。让每个学生把菜切完，进行评讲，哪个地方不到位，哪个地方做的好都给与很好的评价。要求学生驾驭正确的炒菜要领和方法，才能做好一顿可口的饭菜。对示范中不仔细听讲的学生，严厉指责教化，课下个别谈心。老师完整的示范后，优秀的练习，充分发挥的小组长的聪慧才智，由组长负责完成本组的任务，老师巡察每个学生操作的过程，刚好找不足，改正。三、成效我在劳动技能课教学中，尽力满意学生的须要，帮助学生树立自信念，依靠自身的努力达到胜利和从学问的获益中得到满意，让他们体验胜利的欢乐，在劳动教学过程中总是能保持深厚的学习爱好，激发学生内在的学习需求，促使每一个学生学会学习，达到愿学

25、、乐学、会学、善学。课堂上，不管学生最终的作品做的怎样，我总能确定学生的作品，总是能确定学生为作品付出的一切劳动。并且当众表扬一些成果平平的学生，使他终生受益。作为一名老师，只有不断加强视察实践的力度，让学生亲自动手去探讨、去体会，才能使学生学好劳动技术，驾驭劳动技能，进而激发学生的创建力。 劳技老师个人年度工作总结范文 篇8 时间过得真快，在平淡与劳碌中，一学期的工作就这样一晃而过，半年来，劳技教研组在学校的正确领导、全体老师的大力协作下，顺当完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满足的成果。现将本学期的劳技教研组工作总结如下：一、基本状况概述：开学初，我们遵照学校的要求，结合学校实际状况，

26、制订了切实可行的工作安排，并尽可能地按安排开展了丰富多彩的活动：监督老师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、竞赛、展览等一系列活动，老师的教学行为日趋规范，学生学习的爱好日益高涨，校内文化氛围空前深厚。二、加强学习，提升师德，更新理念本学期，我校老师从9月份起先坚持每周上两节的优质课活动，结合我校的教学实际，有安排地学习了艺术新课程标准、劳技新课程标准等，提高自身修养，不断更新教化理念，改进课堂教学模式和教学方法。三、抓好常规教研活动，把教研落实到日常教学中在工作中，我们每位老师端正看法，踏踏实实、一步一个脚印的从常规工作做起，努力提高教学工作的效率和教化教学质量。1、严格常规教学管理各组

27、内每位老师都能够做到钻研教材，仔细备课，刚好批改作业，耐性辅导学生。并由组长牵头，组员间相互观摩沟通，发挥备课组集体的才智。教研组每月检查老师教案、作业、学生学习习惯、看法等，并刚好反馈。组内每位老师普遍听课15课时以上，其中青年老师听课范围广，学科种类多，以便于从各门学科中吸取特长，以促进自身教学技能的提高。2、坚持教研活动、集体备课坚持双周一次的教研活动，刚好做好记载，每次学习让老师们都有体会和收获。加强每周一次的集体备课活动，通过活动，实现资源互补，优化组合，一改传统的单打独战、各自为教的局面，通过说课、听课、评课等形式，刚好发觉新老师在教学中存在的不足，达到新老老师相互学习、取长补短，

28、从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增加了组内每位老师的教学水平。五、开展各项爱好小组，主动参与各项竞赛活动六、仔细完成学校布置的各项工作任务为了帮助学校的宣扬工作和各项活动的开展，老师们都能克服各种困难圆满地完成任务。仔细的出好各种板报宣扬等。七、主要工作措施1、根据学校的要求，结合本教研组特点，支配并组织教研活动。2、督促老师仔细备课，使教学能正常开展。3、通过听评课和研讨会，促进全体老师的阅历和信息沟通。4、举办多种形式的活动，激发全体师生的艺术创作爱好。本学期举办的书画展质量较高，充分显示了学生美术水平的提高八、今后的努力方向：今后我们将仔细实行新课程标准，推动素养教化，全面提高老师的

29、教学素养和教学水平。通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，培育学生发觉美、观赏美和创建美的实力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出深厚的文化艺术氛围。我们教研组将不断改进教学方法，丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时，提高学生的各项素养，使我校艺术教学工作取得更好的成果。总之，本学期与以往一样，劳碌而充溢，我们都感到在这样一个团结的集体中工作特别舒心。让我貌同努力，以最佳的状态，为学校劳技教化工作坚决决心，树立信念，挥洒爱心! 劳技老师个人年度工作总结范文 篇9 本学期工作即将结束，回顾一学期教研工作，我们以更新教化观念为前提，以

30、优化课堂教学为重点，以提高素养为核心，以培育学生创新精神和提高实践实力为归宿，既有收获和成果，也有失误和阅历。一、本学期主要工作1、加强政治学习，提高业务素养。本学期利用老师集中学习时间进行师德学习、平安学习等提高相识;利用教研组活动时间，结合电子专业特点和电子电工专业技能目标，贯彻学习电子电工专业和作物育种课改精神，明确改革要求并主动在教学中实施。还能利用每次集中活动时间，主动进行同学科的集体备课和同班级任课老师间的学生状况分析探讨，沟通教化教学有关问题，特殊是实践环节教学的探讨，以及怎样在课时少、任务重、难度大的状况下，如何更有效的完成教学任务，如何利用现代信息技术提高复习效率。通过研讨，

31、提高了老师业务素养，促进了专业课教学质量的提高。2、根据教育处关于加强教研活动管理的要求，规范有序地组织支配好教研组的日常活动，并做好相应的活动纪录。切实抓好组内教学常规管理的各项工作，能加强对本组老师的教学常规检查。本组老师教案书写刚好完整，能做到超前备课。在学校集中检查，无不合格教案，作业批改刚好。3、加强教研组凝合力，发扬团结协作精神。由于我组成员结构较年轻，阅历不足，在实际的教学工作开展过程中，我组成员能相互协作，不计较个人得失，在单招技能训练、专业课会考复习过程中相互帮助。二、存在的问题及今后工作准备1、进一步加强教化科研力度，促进教学质量的提高。我组成员教化教学的探讨较弱，论文撰写

32、和课题探讨不足，在今后的教研工作中，应把本专业课题的探讨作为一个工作重点，在主动学习专业学问的同时结合教学实践开展教化科研活动。2、推动专业课课程改革。今后，我校将全面实施电子电工专业课教学改革，这将变更原有课程和教学模式，打破单一的学科结构，这对我组每一位成员都是一个新考验，它将变更我们原有的教学模式，从零起先新的征途。我们将面对挑战，加强探讨，争创新的成果。 劳技老师个人年度工作总结范文 篇10 本学期，本人接手担当初一、初二年级的劳技教学工作。一学期以来，我自始至终以仔细严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神，从事劳技教学工作，并取得了肯定的成果。为了不断提高教学质量，促进学生全面发展，现

33、将本学年劳技教学工作总结如下：一、 激发学生学习爱好，让他们体验到学习的欢乐。劳技学科在学校历来是次科，因此学生的基础也比较薄弱，普遍不感爱好。为了订正这一观点，提高学生对这门学科的相识，我先从培育学生的认知实力入手，通过对身边环境的感受以及对美妙生活的憧憬，进一步了解到学生的思想现状，以及一些学生的学问缺陷所在，渐渐摸清了每个学生的基本特点。接着，依据学生的特点，开展一些丰富多彩的活动，如四季的花卉分别有哪些等等，努力营造一个的良好氛围，使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象，激发学生学习的爱好。最终，我利用各种机会，常常给不同层次学生以成就感，让每一位同学都能体验到学习的胜利与欢乐。二、仔

34、细钻研业务，努力提高课堂45分钟的教学效率。在业务上，本人从不以自己多年教学的丰富阅历自居。本人主动利用各种机会，学习教化教学新理念，钻研教材教法，坚持不懈地进行自我充电，以提高自己的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合实际，努力贯彻到课堂教学中去，以提高课堂45分钟的效率。课余，我常常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题，相互学习，共同提高，从中，我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个主阵地的作用，提高课堂45分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。三、关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步。亲其师，才能信其道。在平常与学生接触的过

35、程中，我不以师长自居，尽量与学生同等交往，建立挚友式的深厚友情，努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心，帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时，面对个别淘气的学生，也实行严格要求、正确导向的方法，让他们树立起正确的荣辱观。面对各层次的学生，我既要关爱大部分学生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余，我让优秀学生与待进生实行一帮一结对子，互帮互助，共同提高。一年来，学生们原本薄弱的基础学问有了稳步提高。四、存在的不足及努力方向。部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯，还有待进一步规范和引导;今后，本人将接着本着教到老，学到老的精神，

36、不断探讨提高学生学习爱好、促进学生全面发展的有效机制;接着保持与学生家长的紧密联系，共同协作，把我们的下一代教化好，培育好，争取个人成长与学生成长实现双丰收。本学期我担当七年级劳技课的教学工作，在惊慌劳碌的半年中，我付出了许多努力，得到了许多收获，也总结了不少阅历教训，为更好地开展今后的工作，现将本学期的教学工作总结如下：我在工作中能够努力钻研业务，虚心向各学科老老师求教，不断学习新学问，创建性地探究教化教学规律，改进教化教学方法，提高教科研水平。实践操作是中学劳技课的重头戏。劳技课以劳动技能训练为主，学生接触实际，视听结合，手脑并用，施展才华，大显身手，是学生驾驭技术的主要环节，突出的是实践

37、和应用，并以此来提高学生劳动素养和身心素养，培育创新意识。劳技课涉及到数学、物理、化学、生物等多学科，综合性、实践性很强，这学期学生所用的课本是手工制作，它与美术课程有着诸多共通之处，经过自己的教学实践探究，我总结出以实践操作为中心的创设情境明确目标示范仿效实践操作指导纠误作品评展六步教学程序。创设情境：老师通过导语，或生动的事例，或展示同龄学生的优秀作品，或展示大师的手工作品，引发学生爱好，激发学生热忱，调动其学习主动性。通过引导使学生相识到，人要多才多艺，多技多能，特殊是当今社会，更须要全面发展，假如优秀作品出自我手中，就会有一种自尊、骄傲的感 觉，而主动动手制作。明确目标：经过情境创设调

38、动了学生的主动性之后，随即在较短的时间里，精确、精炼、清晰地告知学生这节课要做什么，为什么做和如何做的方法、步骤、要领。这时学生的留意力较集中，宜紧接下一步。示范仿效：难度较大的内容，老师可依据实践要求作示范，也可事先打算好一个同学作示范，让学生仿效。示范必需严格规范，重点、难点要分步有序地进行，也可以边讲解边示范，讲范结合，语言尽量精炼。选用合乎要求的学生作品作为示范样品，用学生的东西教化学生，简单引起学生的亲切感，乐于沟通和易于理解，对于提高学生工艺制作技术水平很有好处。实践操作：这个过程是中心环节，是全体学生对所学学问的详细运用。老师必需留意几点：一要赐予学生时间、空间、工具、设备、材料

39、等方面的保证;二要明确要求学生按要求进行操作，勤动手，多动脑;三要进行平安教化，并实行相应的平安措施，确保平安;四要渗透思想教化，教化学生爱惜工具，勤俭节约，疼惜劳动成果，同学间相互学习，相互切蹉，与同学团结协作，共同进步，共同提高。指导纠误：在学生操作的同时，老师深化学生中间进行同步指导，看学生是否按要求去做，运用工具是否正确。发觉问题，刚好订正。刚好发觉有特长的学生和作品，为评展作打算。作品评展：学生作品完成之后，先由学生自评和小组内互评，促进学生间相互沟通，相互学习，取长补短，既陶冶学生情操，增长见识，又提高审美实力。然后老师总评，看步骤是否正确，作品做得怎么样，好在哪里，差在何处，谁做

40、得最好，哪些同学哪些方面值得表扬。对学生实践成果分层次进行展示和确定，再次引发学生爱好，修整与完善作品，促使学生自我提高，激发学生动手热忱，激励学生进行新的制作尝试。因为制作成果上凝合着他们的心血和汗水，经过宣扬、表扬，学生们会受到激励，感到骄傲、自尊，享受胜利感，相识自我价值，从而更好酷爱劳动技术课，更加勤奋地钻研各科学问。在这个教学程序中，六步如同链条，环环相扣，协作进行。老师依据实际，本着培育学生创新精神和实践实力这个目标实施教学，促使学生动手操作，动脑思索，让学生在实践中发觉新状况，解决新问题，有所突破，有所创新，逐步形成独立思索实力，激发学生创建性实力，为培育创建型人才打下基础。 劳

41、技老师个人年度工作总结范文 篇11 本学期，本人接手担当初初二年级的劳技教学工作。一学期以来，我自始至终以仔细严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神，从事劳技教学工作，并取得了肯定的成果。为了不断提高教学质量，促进学生全面发展，现将本学年劳技教学工作总结如下：一、主要工作：1、 激发学生学习爱好，让他们体验到学习的欢乐。劳技学科在学校历来是次科，因此学生的基础也比较薄弱，普遍不感爱好。为了订正这一观点，提高学生对这门学科的相识，我先从培育学生的认知实力入手，通过对身边环境的感受以及对美妙生活的憧憬，进一步了解到学生的思想现状，以及一些学生的学问缺陷所在，渐渐摸清了每个学生的基本特点。接着，依据学

42、生的特点，开展一些丰富多彩的活动，如四季的花卉分别有哪些等等，努力营造一个的良好氛围，使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象，激发学生学习的爱好。最终，我利用各种机会，常常给不同层次学生以成就感，让每一位同学都能体验到学习的胜利与欢乐。2、仔细钻研业务，努力提高课堂40分钟的教学效率。在业务上，本人从不以自己多年教学的"丰富阅历"自居。本人主动利用各种机会，学习教化教学新理念，钻研教材教法，坚持不懈地进行"自我充电"，以提高自己的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合实际，努力贯彻到课堂教学中去，以提高课堂40分钟的效率。课余，我常常与同事们一起

43、探讨教学过程中遇到的各种问题，相互学习，共同提高，从中，我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个"主阵地"的作用，提高课堂45分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。二、取得成果亲其师，才能信其道。在平常与学生接触的过程中，我不以"师长"自居，尽量与学生同等交往，建立"挚友式"的深厚友情，努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心，帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时，面对个别淘气的学生，也实行严格要求、正确导向的方法，让他们树立起正确的荣辱观。面对各层次的学生，我既要关爱大部分学生，又要面对个别

44、不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余，我让优秀学生与"待进生"实行"一帮一"结对子，互帮互助，共同提高。一年来，学生们原本薄弱的基础学问有了稳步提高。三、存在的不足及努力方向。部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯，还有待进一步规范和引导;今后，本人将接着本着"教到老，学到老"的精神，不断探讨提高学生学习爱好、促进学生全面发展的有效机制;接着保持与学生家长的紧密联系，共同协作，把我们的下一代教化好，培育好，争取个人成长与学生成长实现双丰收。时间如白驹过隙，2已经被时间镌刻在历史的画面上，

45、这说明标记着一年的工作又将结束。还记得那伴随声声爆竹迎来的2，而转瞬之间，那已布满了我多数的脚印，如朝霞在晨晖中划过。回收过去的一年，岁月记载了我工作中辛勤的汗水，更记载了劳技中心一年的送课下校，特殊是后半年送课到农村学校的教学工作圆满完成，记载了教学工作的辉煌胜利。一年来，我始终坚持以三个代表重要思想和科学发展观为指导，在思想上严于律己，酷爱党的教化事业，始终以来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己，充分发挥党员的先锋模范作用。仔细主动参与第三批深化学习实践科学发展观活动，主动参与集中学习，仔细自学，深刻研讨，深刻理解科学发展观的开学、精神实质、根本要求，不断提升了自己的理论素养，从而对自

46、己如何做一名合格老师有了深层次的感悟。工作中对自己严格要求，力争在思想上、工作上，在同事和学生心目中，树立起榜样的作用。同时，我还主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平好业务水平。我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，细致体会让读书成为一种习惯的，仔细领悟让每一位老师都能体验胜利的喜悦的真谛。专心思索新形势下怎样做一名好老师。在这学期的送课下校工作中，把课程送到农村学生中去，这一新的课题，对自己是一全新的挑战，要面临中午不能像平常一样休息，针对这一新状况，我自己努力工作，克服一切困难，适时调整自己，以适应工作的全新要求，顺当地完成了送课下农村的教化教学工作，受到了学生的认可。由于自己的不懈努力，本年度被评为汉沽区教化系统师德先进个人，汉沽区优秀老师的光荣称号，并受到区政府的表彰。