中班美术《我设计的服装》.docx

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中班美术我设计的服装中班美术我设计的服装活动设计 一、活动目标： 1、 通过观赏服装表演，找出服装图案的排列规律，初步运用点、线、图形进行装饰 2、 培育幼儿初步的合作意识 二、活动打算： 1用挂历纸做的装饰不同的衣服（有规律的，无规律的，没有图案的） 2、剪好的小饰物（太阳、蘑菇、花。） 3、幼儿操作材料 4、胶水、油画棒、头饰、磁带 三、活动过程： 1、 小动物服装表演，激发幼儿学习爱好 今日小动物要实行服装竞赛，请小挚友们来当评委！ 2、 引导幼儿找出服装装饰规律，老师师范装饰 他们的衣服谁的最美丽？（小兔的最美丽）那些地方最美丽？这些图形有什么特点？（形态，颜色都一样，排列有规律很整齐） 小鸭的为什么不美丽？我们来帮帮它吧！你会用什么图形装饰？ 3、 交代要求，幼儿作画，老师巡回指导 小挚友们帮小动物把衣服变美丽了，他们真兴奋，请小挚友们也去参与服装竞赛！ 幼儿分组操作，一组粘贴，一组画装饰物。 提示幼儿留意颜色的搭配和排列的规律 四、幼儿作品展评 幼儿穿装饰好的服装随音乐进行服装表演