10分钟的演讲怎么写.docx
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1、10分钟的演讲怎么写10分钟的演讲怎么写(精选15篇) 10分钟的演讲怎么写 篇1 在那郁郁葱葱的丛林深处,有着一颗老树,一棵在岁月中塑造生命的老树。它苍老,曾经稚嫩的青衣在风霜的冲洗下丝丝滑落,留下粗破的灰皮在雨雪中经验摧残。它健硕,枯朽的树枝上密密地伸出翠绿的翅膀,龟裂的皮肤下露出条条岁月的沟壑。那是青春的翅膀,在花样年华过后再次翱翔。那是不灭的印痕,在走出大半曲折的路程过后映诞生命的深度。它曾经带着青春与潜力来到这片沉睡中的土地,在挣扎中冲破顽壳的束缚。沐浴着初春的丝丝微风,承接着万树流漏的点点碎金。在阴暗的树荫下点点延长。它如此渺小,在众树的包笼中显得那样娇嫩,无力。间或,浮躁的夏蝉扒
2、在它身上不辞辛苦地说教。时而,威猛的螳螂高傲地摇着脑袋止不住地指引。连左右逢缘的苍蝇也伏在它耳旁撮着手,低着头为它感到悲伤,为它祈祷。那个不幸的生命,被生活抛弃在幽暗的夜空下,独自承受着这一片凉心的安静。望着头上零碎的几抹斑驳银白,它将生命的方向锁定。时间将全部的缺憾碾成土,磨为尘,随着改变之风轻轻降下,又被片片落叶覆盖,掩盖得不留半痕迹。当岁月如天涯漫舞的烟霞一道又一道地抚过,曾经的年华已深深地印在年轮的记忆中。四周的大树在时间的消磨中慢慢低矮,从前稚嫩的娇柔被一种苍劲的粗旷所代替。它的生命随着那一轮红日的起落而点点高大。超越,超越,在多数次超越过后,它的生命便定格在了那一个高度,它不再变动
3、。在这个高度上,它以一种博大,一种常态的美矗立于繁盛的天地之间。海上,寒寂的秋风夹杂着鸦鸣从空旷的海面上轻轻漫过,将萧瑟与博大在这荒芜的季节完备融合,随着涨退的海波,露出满腔悲凉,满腹豪迈。海边,离群的人影倒映着稀疏的星光从陡峻的岩石上缓缓走过,带着皎洁的月光,显出淡定自然,威猛从容。他临碣赋诗,将恢宏泼洒于这苍白的苍宇间。不是为了感叹这如墨的浑厚与悲怆,却是在乱世中颂出王者之风。如此坦然,好像自己早已融入这一片昏暗中的豪壮。曾经的热血青年被战火和黄沙磨砺成一世豪雄,从前的锋芒也在乱世的呻吟中点点磨逝,却露出了厚重,显出了坚毅。苦难在时间的消磨中早已成为凹凸的崖石,曾经在前方坎坷难行,现在在脚
4、下愈显曲折有形。因为高度确定了境界,境界变更了视野。那棵老树在风雨中更加苍老,却在日月的交替中愈显生命的强大,强大得可以超越生命中的全部磨难与困苦。繁茂青翠的玉箔密集地交叉在布满皱纹的树干上,将自然中的生与死,兴与衰完备地连成一个圈,围成一幅和谐的万春图。在这个高度上,没有凋零,没有阻碍,没有因为环境的变更而带来的无奈。有的只是一种静止,一种淡定,一种在常太中透露出的宏大和宽广。藤蔓蔓飘飘,过去的束缚无意间成为一种无可替代的风度环绕在强健的身躯上。蚁穴洞洞,以往的伤痛不觉间化为一种难以雕啄的神韵点缀在奇峻的身姿下。斧声凿凿,一棵又一棵坚挺的躯体从身边倒下,而它的身影却仍在丛林深处彰显青色的力气
5、,因为它的灵魂早已融入哲人、智者的梦中。它大得稀奇,奇得使人赞美,全部的困难,挫折都在它的身上统一于一种美,一种高大的美。海风慢慢停止了躁动,杂乱的鸦鸣随着涛浪的咆哮融入了南边的天空,全部的激情在黑暗中陷入沉静。一声长笑打破这片神迷的宁静,夹杂着豪气,释放着孤独。他的目光忽然在月光中闪耀,直射遥远的时刻。官渡战场,远方的呼喊在火光中挣扎,摇曳;近处的欢腾在温酒中飘散,萦绕。他仰天大笑,一种豪放,一种真情。华容小道,身后的军士被燎人的战火薰成焦炭,露出无助和哀伤;身前的陡岩在绝壁间傲然矗立,他仰天大笑。一种从容,一种坦荡。笑声中时而带着奸邪,时而又流出真情,甚至还暗含杀机,却被一种淡定的豪迈所掩
6、盖。成,他笑看万世;败,他笑望人生。乱世之奸雄,是身处动荡世间所迫的奸统一于人生天地的雄。大树接着在微风中轻轻细语,用高度俯瞰生命的强劲。 10分钟的演讲怎么写 篇2 这是一个醇厚人过少的时代,岁月的磨石已经能微小到将我们的生活规律打破,这些年发生的人与事使人心中满是戒备。就算有的人表情肃穆,也绝不能信任。肯定要细致瞅他们的眼神,洞察他们心中所想,推想出他们将要做些什么。即使这样谨慎,有时也难摆脱被骗的结局。然而对于一年前的兰姐,我可以非常放心。毫无戒备地与他相处。我们是刚上初中才相识的,他那时个子不高,但很胖。乌黑的皮肤看起来很土气,脸上时常漾起粗糙的微笑,他笑时嘴角总是向后咧。这样便露出了
7、雪白的牙,衬托着他的黑色皮肤,又眯缝着双眼,整体上会使人愉悦。那时候,大家都做好奋勉读书的打算,每天上课都精力充足地盯住黑板。一是给老师留个好的第一印象,二是在新同学中能有个好地位。那时的课堂很活跃、很有朝气,甚至每提出一个问题全班同学都要举手回答。而现在上课时全班只有我和兰姐举手发言了,老师在台上充溢激情地讲课,众人在台下模模糊糊地趴着,完全混沌状态。整个班级有些发蔫。老师见只有我俩举手提问,便只好随意叫我俩任何一个。兰姐很亲善,面对别人的欺辱,他总是微微一笑不太在意。起先他这个弱点只有我知道,后来全班都知道了。于是纷纷找他的麻烦,更有甚者竟有意当着许多他的面用尖刻的语言攻击他。他的外号兰姐
8、便在那时传开了。他一个男孩子得了一这么个女孩的名字,竟然不勃然大怒,可见他的忍术之强。其实兰姐是男孩子,我们总欺压他,也便给他起了个外号叫兰姐,这外号要追根溯源也很困难,反正后来就这样传开了。记得那时我们都笑嘻嘻地喊他的外号,他便一个人低头走路,从不抬头,装作未听见。后来大家都这么叫,他也就听习惯,跟随我们慢慢默认了。以致后来发展出小兰、兰兰之类更肉麻的外号。我更是没少欺压他,那时我们下午上课晚。中午去得早,而又看不下书。全班干什么的都有。听P3P4的,看小说的,玩牌的,煲电话粥的,发短信的,谈情说爱的。就剩下没有搓麻的了。全班乱哄哄的,像我俩这样没长相、没家财、没甜嘴的三无男更是没什么事可做
9、,就到兰姐那里烦他、打他、魔他。这样的事几乎每天都上演,后来有一次他真的生气了,眼睛里含有泪水。皱着眉头,大声向我吼。那样子很窘。看到他这样子,我发觉已损害了他的心,他肯定很难过吧?我后来便发誓:以后不再欺压他了。上初二后,我俩都迷上了小说,那时班上看小说的人多,上课下课偷偷地看,也把一些同学的成果看下滑了,他看得更猛,有时甚至拿回家去看。我估计他成果下滑与看小说不无关系,有一次看一部长篇的小说,十好几本、我和兰姐兢兢业业不到一周就搞定了。我们大书看得多,但从未被老师抓住过,这一切源于我们很理智,且伪装得很严密,使老师看不出半点差池、异样。别人的小说都被没收了好几本,而我俩却没让老师发觉蛛丝马
10、迹,前科档案良好。因而我们时常遭到表扬你看阿康和刘小怎么样怎么样。我们听着都恶心,这样也为家里省了不少赎书钱。我天生身体就差,还不情愿运动,而兰姐这小子竟疯狂得痴迷篮球。此举致使他身高突破了170米。他上课下课谈的都是NBA:什么凯尔特人不及湖人;掘金比火箭强。更疯狂的是每天中午他在食堂吃过饭后,便他那破链盒子匆忙回家去看球赛。我们一般人的贴纸多半是帅哥美女,明星大腕,而他书上竟清一色是一帮黑人球员;我常取笑他:再这,你可就要和他们一样黑了!但他不屑一顾,上课时打眼色,还说让我们投三分吧之类的话。前不久他又发动一帮篮球爱好者,每天早晨四点到小学院里玩篮球。每天当我还在睡梦中时,他早已在篮球架下
11、砰砰拍球了,他爱一件事便爱得疯狂,我想这就是他的优点所在了。忘了是哪一天我和他去打羽毛球,他在这方面不如我,动作很笨拙,经常球都发不出来,但他很努力,看他满头大汗地捡球,我更加感觉他原本在我心中并不高大的身影突然高大起来。我想对他说,兰姐你太醇厚了,以至你总是受到不公的待遇,但你肯定要坚持这种看法。因为,全班只剩下你一个和善、大方的人了,你不要变坏,我们已经变得圆滑了,留你一个大熊猫吧。信任我会恒久静默在心中为你祈祷,恒久关切你的。一年的时间就这样匆忙的过去了,我们从初二升级到了初三,后来还经验了中考。但是就在这一年时间里,我们明显的发觉,就连兰姐也变坏了。整日说着诸如各种、为什么呢及各种语调
12、的俏皮话,让人生厌。但是每当想起他的那些曾经,我便不由的宽恕了他,但一些极其厌恶他的女生起不能忍受他的絮叨,甚至多次上书老师,要求离他远一点。可怜的兰姐,也变得起先迷失了,这是最大的悲剧!虽然他最终还是迷失了自己,但他给我留下的回忆还是这么亲切。我想我应在眼泪中好好回忆兰姐和我走过的那些坎坷的岁月,不觉潸然泪下。这些记忆都是人生最最珍贵的财宝,专心灵去串联这些事务,亘古不变。陪着这些记忆到恒久! 10分钟的演讲怎么写 篇3 近来,一到傍晚,就起先下雨,要么倾盆而泻,要么淅淅沥沥。于是,每晚的徒步或骑行就自然停留了。晚来一阵风兼雨,洗尽炎光。流火的七月,黄昏的雨是有着慈善心的,褪去了白天的燥热暑
13、气,把夏夜洗涤得如此的松软、凉爽,仿若绸缎一样的柔曼,轻轻梳理着窗外那些花树疏疏密密的心事。散落在灌木丛里的路灯,次第亮起,像一朵朵盛开的小花。橘黄暗淡的光晕,在温柔的雨里,愈发的朦胧迷离。那只蝉又起先鸣叫了。楼下园子里,不知哪棵树上隐匿着一只蝉儿。白天炎炎烈日里,从听不见它的叫声。一到夜里下雨,那清越的声音便悠扬起来,和着凉爽的雨声,一滴一滴坠落在青翠幽密的香樟树叶上,瞬即,没入了沉沉的夜色里。这样的雨夜,薄,凉。相宜看书,相宜写字,相宜发呆,相宜把那些浓稠的心事拿出来晾晒,再凝视着它们,一点点,一点点消逝在深邃静谧的夜色里。然后,在另一个有雨的深夜,倚靠床头,听窗外雨声,由密集到淡薄,最终
14、寂然…突然间,整个世界都静然停止了,惟余一地悲伤,彻骨的寒…那些心事又不经意地潜入你的梦里,安宁静静,轻如呼吸,柔如雨滴。那么漂亮,那么悲伤,那么阑珊。此刻,我蜷缩在椅子里,静静的,什么事也没有做。电脑虽然开着,主机嘶嘶作响,却没有登录QQ,也没有打开网页,word文档一片空白,发出苍白的辐射光。只有酷我音乐盒里的音乐在缓缓流淌,轻轻的,似有似无地萦绕在暗暗的屋子里。翻开的书早已掉落在冰凉的地板上,且让它在地板上兀自发呆吧。有时,发呆也是一种华蜜。几上,那杯绿茶早已冷了。透亮的杯里,被清水泡开的碧绿叶片伸展莹润,恬淡安稳地伏在杯底,与世无争,禅意芳香。细雨,轻轻地飘
15、落。静静滴透,我黑色的眼睛。目光的指纹穿越悠长的夜,跋山涉水,抵达远方…………为何总是这样,在我心中深藏着你,想要问你想不想,陪我到地老天荒,假如爱情这样悲伤,为何不让我共享,日夜都问你也不回答,怎么你会变这样……音乐盒里传出了奶茶的歌。这首为爱痴狂是现场版,似乎是奶茶与她的师父陈升同时应邀参与侯佩岑主持的桃色蛋白质唱的吧。这个节目我没看过,只在网上看到说,当时整个节目中,奶茶不顾形象地哭哭笑笑,在陈升面前,她完全无法限制自己的心情。节目播出后,这段缠绵凄美的恋情令多数观众唏嘘不已…&hellip
16、;我想,奶茶在唱这首歌时,肯定是泪眼朦胧,百转千回。边唱边聚精会神地凝视着陈升,这个自她出道20xx年来,始终深爱却不能说爱的男人。歌曲快结尾时,奶茶撒娇地说:可不行以让我抱一下……让人家抱一下嘛……他不愿。她转而对唱迷说:你们帮我求他……随意啦……陈升最终说话。似害羞,又似无可奈何。音乐到这里戛然而止。听得我眼泪就那么下来了。奶茶,多么优秀,多么傲慢的女子,爱得如此深,如此痴,爱了这么多年,却还是不能拥有。这是多么悲伤,多么无望的爱啊。连奶茶况且如此,世间美妙的爱,又有几人能得到呢
17、?窗外,黑沉沉的夜,细密的雨依旧不紧不慢飘洒。花树上,雨棚顶,滴答,滴答,一叶叶,一声声,极其寒凉。一些无言的情愫揉在雨水里,很悲伤,划出夜的伤口。 10分钟的演讲怎么写 篇4 尊敬的老师,敬爱的同学们:大家好!今日我演讲的题目是变更不了环境,就变更自己。闻名的文学家托尔斯泰曾经说过:世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想变更这个世界,但没人想变更自己。想要变更现状,就要变更自己;要变更自己。就得变更自己的观念。一切成就,都是从正确的观念起先的。一连串的失败,也都是从错误的观念起先的。要适应社会,适应环境,适应改变,就要学会变更自己。柏拉图告知弟-子自己能够移山,弟-子们纷纷
18、请教方法,柏拉图笑道,说:很简洁,山若不过来,我就过去。弟-子们一片哗然。这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。同样的道理,人不能变更环境,那么我们就要变更自己。一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看管橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:孩子,不要哭,我们可以想方法去折服风。于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天最终想出了一个方法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑担心地
19、回家睡觉了。其次天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆忙地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩快乐地笑了,他对父亲说:要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。男孩的父亲赞许地微笑了。是的,我们不能变更风,变更不了这个这个世界上的很多东西,但是我们可以变更自己,给自己加重,这样我们就可以适应改变,不被战胜!在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我幻想变更这个世界。当我慢慢成熟明智的时候,我发觉这个世界是不行变更的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只变更我的国家吧
20、!但是我的国家好像也是我无法变更的。当我到了迟暮之年,抱着最终一丝努力的希望,我确定只变更我的家庭、我最亲近的人但是,唉!他们根本不接受变更。现在我在临终之际,我才突然意识到:假如起初我只变更自己,接着我就可以依次变更我的家人。然后,在他们的激发和激励下,我或许能变更我的国家。再接下来,谁又知道呢,或许我连整个世界都可以变更。人生如水,人只能去适应环境。假如不能变更环境,就变更自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。假如不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把变更境遇的希望寄予在变更环境上,这实在是徒劳无益。虽然我们不能变更世界,但我们可以变更自己,让我们
21、用爱心和才智来面对一切环境。 10分钟的演讲怎么写 篇5 大家早上好!我是高三十班的苏立,今日我演讲的题目是:校内平安,人人有责。11月9日是全国消防平安日,既然提到平安一词,我想借着这个契机,和大家旧话重提,讲讲学生的平安问题。人们常说:平安是福。平安是华蜜,是稳定,是祥和。平安是关怀,是爱惜,是喜悦。平安是一个古老的话题,平安是一支永恒的旋律。假如没有平安,我们就不能健康成长,假如没有平安,家庭就失去欢乐,假如没有平安,国家就失去稳定。平安,不是表面上的一帆风顺,不是大体上的万事和谐,因为安静大洋深处有暗流,和谐背后有隐患。是的,危急并没有我们想象中的那么遥远,它蛰伏在我们身边,在我们疏忽
22、大意的时候发出致命一击。那些同学们用花样年华换来的血的教训犹然回响在耳畔:201x年4月,云南省腾冲县某中学高三学生发生斗殴事务,缘由是两男生为同时仰慕一女生发生口角冲突,在一男生单独在学校篮球场时另一男生集结的十多个好友,想乘机整理自己的情敌,然而在慌乱之中,学生在不知道该男生受伤状况下都不谋而合的大打出手,最终导致被打男生当场死亡。死亡男生为独生子,而且学习成果非常优秀,人生的电影还未到精彩之处就匆忙散场,令人惋惜。无独有偶,20xx年的夏天,五年级学生庞某下课后,找到五年级另外一个同学梁某,说第七节课不上了,去河里游泳.梁某书包也不拿了,真的随庞某爬出围墙,来到河边.几个猛子扎下去之后,
23、梁某发觉庞某不见了,急得不知如何是好,来来回回走了几回,没找着,就急连忙忙回家去了.到了晚上,庞某的妈妈见下午儿子放学后始终没踪影,抓紧打电话给学校,学校说不在.最终找回梁某查清真相,学校和家长才知道不好了,马上动员学生,家长,老师一起去找,直到其次天,才在下游几里的地方找到庞某尸体.惨象,已使我们目不忍视;噩耗,犹使我们耳不忍闻。调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们望见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?值得同
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