幼儿园家长工作总结4篇.docx
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1、幼儿园家长工作总结4篇本学期家长工作能紧紧围绕园务工作安排,仔细实施家长工作安排。重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴,加强与家长的沟通。切实开展多种形式的家长活动,有效地丰富了家长的家教理论,提高了家长关注幼儿园生活的主动性,引发家长参加幼儿园活动的主动性。有效地促进了幼儿园与家庭在教化上的同步同向进行。现结合整学期所开展的家长工作状况总结如下:一、发挥家长园地的宣扬作用每周定时更新家园联系栏,每周提前上墙周安排及需家长协作的事项使家长清晰地了解幼儿园及班级教学工作。为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长协作的事项,共同搞好幼儿园的教化教学工作,各班仔细制订周安排,刊登在家园联系栏上,使家长能
2、够了解自己孩子在园一周的学习状况,同时,我们还刊出了一些育儿学问与阅历。二、保持家园亲密沟通本学期我们召开期初全园家长会,我们园人数少,因此以小型座谈会的方式进行沟通;气氛宽松,针对性强,家长们都能充分地达到解决问题的目的。特殊是家长之间的沟通,相互之间的教化启发,更具劝服力。三、刚好落实信息反馈,实现家园合作育人本学年以家园联系手册为补充,促进幼儿的健康发展。在教化教学工作中我们将幼儿在园状况进行记录,这样可以刚好反馈给家长同时我们也欢迎家长主动把孩子在家状况刚好地反馈给老师。四、充分发挥家园联系栏及召开家长会的作用家长会和家园联系栏是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教化沟通的一块园地。本学
3、期各班老师结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,体现了各班老师的创新意识,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长接受幼儿教化信息的主渠道。五、接着利用网络做好家园沟通工作我园通过建立的家长互动qq群、微信公众平台,对园内的主题教学内容、幼儿课程活动画面、平安学问宣扬教化、亲子家庭学问教化、园内新闻、开展的活动刚好通过网络传递给每位家长,使网络真正成为家长了解园所的窗口,架起了与老师、幼儿园沟通桥梁。六、期末开展家访工作。在学期结束后;XX年1月16日各班开展上门进行家访工作,并将家访状况记录存档。这一年来,家长赐予我园的帮助协作不计其数,正因为有了家长们的
4、热忱支持与主动协作,才使我园的工作取得了不少的进步,希望在新的一年里,幼儿园教化与家庭教化能更加和谐统一,从而更好地促进幼儿的全面发展。幼儿园家长工作总结幼儿园家长工作总结(2) | 返回书目一转瞬一个学年又过去了,在这一年里,我们在家长的热心帮助及大力支持下,班级工作得到顺当开展,结合一学年开展的家长工作状况,现将本学年家长工作总结如下:一、办好家长园地,每周刊出周安排及需家长协作的事项使家长清晰地了解幼儿园及班级地教学工作。为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长协作的事项,共同搞好幼儿园的教化教学工作,我班仔细制订周安排,刊登在家长园地上,使家长能够了解自己孩子在园一周的学习状况,同时
5、,我们还刊出了一些育儿学问与阅历。班级的每一个活动都离不开家长们的热心支持,如春游、 庆“三八”爱妈妈活动、庆“六一”活动等等。家长们在家抽出时间帮助幼儿进行练习,使每一个孩子取的了良好的成果,且得到社会的确定,诸如此类的事情许多许多。二、利用家长接送时间,与家长保持亲密联系,共同商讨教化方法。我们充分利用家长接送时间与家长保持亲密联系,双方共同商讨教化方法,让家长与老师相互了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活实力,培育孩子的责任心,我们在园开设相应的课程,开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情,有些对孩子来说虽然困难,但我们还是坚持让孩子自己动手,老师只在旁视察帮助。家长
6、了解到这一状况后,在家也激励孩子做些自己能做的小事儿,同时也坚持了“放手” 的原则,尽力使自己 “做个旁观者”,让孩子自己动手。在培育责任心这一方面,家长也尽力协作幼儿园,什么事都引导孩子自己去完成,为了让孩子更健康的发展成长,我们还利用家长会,家长学校等形式,与家长协商,共同解决问题,并请个别家长将自己的教化阅历介绍给大家,相互取经,共同教化好孩子,让孩子更健康的成长。三、依据园、班级及个别幼儿的状况刚好家访,了解缘由。每个班总有几个淘气的孩子或很难接近的家长,我班也不例外,遇到了这样的孩子,我们作为老师总是耐性的引导,教化不怕麻烦,刚好地进行家访,向家长了解这些孩子在家地状况及家庭环境地影
7、响,以便针对性地教化,使每一位孩子都能欢乐地成长, 的各方面工作,有机会给孩子介绍在园的种种状况并请家长协作教化,同时让孩子感觉到家人和老师对她的爱,从中得到补偿。这一年来,家长赐予我们的帮助协作有多数,正因为有了这些家长热忱的支持与帮助、协作,才使我们的工作取得了不少的进步。幼儿园家长工作总结集幼儿园家长工作总结(3) | 返回书目幼儿园中班家长工作总结老师与家长互动效果干脆影响班级经营的成效,家园沟通,老师与家长协力解决教化问题,提升对幼儿的关切,共同分担教化责任。针对这些,我们本期把家长工作的重点放在以下几个方面,并取得了较好的效果:1、切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作
8、,争取家长的理解与信任,我们主动利用家长会与全班家进步行沟通,在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的详细状况和安排支配,还结合新纲要将我班的课题探讨向家进步行详细的介绍,我们供应了一些已开展的主题活动的资料,如:幼儿采访老师的记录表、视察记录、幼儿自制的“我的小书”等,家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步,也看到了班级丰富多彩的活动,在家长们心中引起了共鸣,我们的工作得到了家长的理解和支持。为了使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的状况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通,班级里的重大活动如需家长协作的,我们都以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。每月收发的
9、家园联系本也是我们与家进步行沟通的桥梁,在家长会上我们向家长举荐了几种记录的方法,对家长很有启发,有些家长在联系本上仔细具体地记录了孩子的成长,有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌,有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等,也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教化的方法或疑问,我们都尽可能地答复,让家长更多的了解孩子的发展状况,主动争取家园协调一样共同促进幼儿的健康成长。 2、主动争取家长资源,丰富主题活动。每个主题活动即将开展,我们通过家园橱窗刚好向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动。在主题活动伞的世界中,班里好多的小挚友都从家带来了
10、美丽的伞。在感官总动员中请家长帮助幼儿自备12种食物(例如:味道甜甜的、咬起来脆脆的、吃起来粘粘的、闻起来香香的)家长能根据上面的规定日期逐一将物品带来,并将带来的物品装在自己的小塑料带里,写上名,早上来园后放到幼儿的小厨便可。从而胜利制作了“香香带”。在过新年主题活动中,为丰富幼儿的学习阅历,让孩子更深切地感受新年的气氛,给家长写了封信:在上市场购买年货时,请您携带孩子一同前往。让他看看年货市场的人、事、物,听听市场的喧闹声,说说所买的年货代表的含义,还增进了与孩子的感情。当一个主题结束后,让家长填写好活动肢体评估表。随着主题的开展,家长起先慢慢地对我们的工作有了进一步的了解,也更加促进了他
11、们的参加自觉性。一些家长常对我们说:“你们的工作真琐碎,样样东西都要,以后我会留意帮你们收集的。”就这样,常常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来,还主动地问我们:“这个须要吗?在家长的大力支持与协作下,使我班的主题活动得以顺当有效的开展。3、组织亲子活动,拉近家园距离,增进亲子感情。我们开展了“快乐跳跳跳”亲子活动,通过我们的热忱邀请,全体家长参加了此次活动,家长和孩子一起在大草坪上随着热情欢快的乐曲跳韵律操、玩二人三足的嬉戏,每个幼儿的脸上绽放着快乐,每个家长的脸上荡漾着欢乐,佘子豪等家长都这么说,这半天的时间实在是过的太快了,和孩子一起活动做嬉戏真快乐,不仅熬炼了身体,还加深了与孩子之间的
12、感情。4、利用多种媒介与通讯手段,做到常常性和简洁性。我们仔细办好每一期家长园地,发放课程表和评价表,为彼此更简单沟通。老师将手机号码留给每一位家长,以便家长更便利快捷地与老师进行联络,更好地关切孩子的成长。5、召开家长会和向家长开放园内半日活动。家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题开展探讨。园内半日活动中,家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与不足,找到接着教化引导的方向。6、充分发挥网络优势,沟通沟通的作用。一学期以来,我们坚持定时更新班级网页内容,每周在网上公布教学活动安排,把每个孩子的作品
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