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1、学校政教处总结报告学校政教处总结报告(通用15篇) 学校政教处总结报告 篇1 我是一名新任政教干事,平日除了做好本职内日常教学工作的,我尽自己努力帮助政教处领导组织管理好学生德育育工作、团队以及学生会工作,主动与各班主任沟通,探究性地开展学生德育工作。在各领导的指导下,自己的工作趋于向更好的方向发展。现将本学期我的教政工作汇报如下:一、紧跟学校要求,开展切实有效的各项评比活动。我们学校为了创建周边,在管理上通过纪律、卫生、两操等评比,评优工作开展的轰轰烈烈,师生们更是激情高涨,每周的评优极大地增加了学生的集体荣誉感,一学期我们利用这个有效的方式使我们的各项工作惊慌有序的开展,得到学校领导的好评
2、。在校领导、值周老师检查的基础上,我校还充分利用学生会干部的检查和监督作用。开学初我把学生会干部分为纪律和卫生两组,分别做好我部的常规管理工作。工作中涌现出了一批优秀学生会干部,每天都能够坚守在自己的工作岗位上,有力的帮助了老师的工作,为我部学生的稳定和发展做出了不小的贡献。二、抓好政治思想工作。当代的中学生成长在改革开放的年头,学到了不少新学问,也受到某些方面的不良影响,因此对学生的思想教化工作就显得尤为重要,只有狠抓学生的思想教化工作,才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度,做到有令要有禁,做到一切行好听指挥,并能从小树立远大的志向,端正的学习看法,给学生创建一个良好的学习环境,学生才能
3、井然有序的搞好学习,今年学校“分年级管理”给政教工作提出了新的要求,尤其是初三年级毕业班更为重要,因此政教处依据要求刚好调整工作思路,调整安排,加大工作力度,实行前有利的措施收效明显。我校学生精神面貌发生了天翻地覆的改变,违纪学生明显削减,打架斗殴的现象得到了有效的限制,违纪可耻,守纪光荣,已成为学生的自觉行动。在日常政教工作中海做好后进学生转化工作,这是降低学生违纪的方式,这就是如何解决好管理与被管理这一对冲突。学生违纪并不是就可以实行打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待,虽然违纪了,他们也是人,须要帮助,须要伸出暖和的手拉以下、帮一把,他们也由人格也有尊严,这就须要我们在做违纪学生的思想工作时
4、,必需肃穆指出问题的危害性,让他们自觉自愿改正,这也是我在工作中得到的一些启示。三、做好学升学工作,主动为学生创建学习氛围。详细我们做了以下工作:1、做好学生综合素养评定的工作的素材积累工作。开学初各班下发印制好的评比统计表,并张贴在显要位置接受监督,严格根据各班悬挂的评定标准计分。这一举措极大的提高了学生们的学习、活动等主动性,起到了不小的作用。2、加强周日考试制度。刚好有效的发觉学生的弱势,为任课老师供应牢靠的数据进行培优补差工作,尤其是纠错本的坚持使同学们可以集中有效的订正自己学问点上的不足之处。3、加强“两操一活动”的开展。为今年学生的体育中招考试做好平常的熬炼,每天班主任亲自跟操,课
5、外活动时间组织老师到操场带领学生有目的的进行熬炼,在中招体育考试中取得了良好的成果。4、重视校内文化生活建设。通过班会的举办,为学生展示才华搭建平台;通过每周例会通报好人好事,提高学生的思想品质;主动参加感恩和献爱心活动等。5、重视和家长的沟通。仔细周密的组织了两次家长会,有效的做到了社会、学校、家庭三位一体的沟通,为我们创建,得到了有力的良好的外部环境。7、重视卫生防疫工作。留意刚好做好疾病预防工作,“水痘”、“流感”发生期间,我们成立特地领导小组,开展大力宣扬科学防患学问,建立晨报制度,做好预防预案,常常进行全校性消毒,利用早操集会时间向学生宣扬有关卫生防疫学问等。8、当然也出现了不和谐的
6、现象。总的来看,今年的政教工作还是有条不紊的进行的。在接下来的一年里,自己将做好打算工作,力争把学校的各项工作落实抓好,为学校和学生的成长做出自己应有的贡献。 学校政教处总结报告 篇2 岁月不居,时间荏苒。本学期德育处工作在学校领导的详细指导下,学校各部门的主动协作下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全校学生的共同努力下,我们已经圆满、顺当地走过20-20-学年度第一学期。回首本学期工作,其中充溢着太多的艰辛和不易,但更预示着美妙的希望和前景。以养成教化为基础,加强班集体建设,强化常规教化管理(一)开展新生军训活动组织开展新生的军训活动,使新生尽快适应中学的学习生活,在军训活动中,组
7、织各班学习中学生日常行为规范及我校规章制度,从养成教化入手,强化日常生活中良好行为习惯的训练,通过部队教官及体育老师和班主任共管齐抓,使各班学生在进退场秩序,做操动作,站立行等方面有了较大的进步。学生进校时文明礼仪意识增加了,帮助和引导学生养成良好的道德品质和遵守中学生行为规范的意识,文明的行为习惯,为今后的学习生活打好了基础。(二)召开新生开学典礼本学期我校召开了新生开学典礼,向新生介绍我校的领导班子及我校的光荣传统,汇报了我校中考中取得的可喜成果,表彰了一大批先进老师和学生,激励新生在我校要有一个崭新的起先,希望他们仔细遵守学校的各项规章制度,勤奋努力、主动开拓,为自己开创一个美妙的将来。
8、(三)定期召开班主任例会及班主任培训会政教处工作离不开班主任老师的大力协作。本学期的班主任例会,侧重加强了对班主任日常管理工作的指导。定期召开的班主任培训会,向班主任介绍新的班级管理理念及班级管理方法,提升班主任的管理水平。使得班主任老师能够结合本班级实际状况开展工作,工作的独立性大大增加,工作也各有特色。(四)将晨会制度落到实处晨会是每个班主任重要日程中的重要工作,“工欲善其事,必先利其器”,晨会做的就是“利其器”的工作,仔细设计好晨会的主题,变更以前枯燥的说教、指责总结,开得随意、效果如何,班主任根本不在意,那么,很多学生感受不到晨会的乐趣和收获,学生为“一人有病大家吃药”的现象郁闷苦恼。
9、现在每个班级能够按活动方案仔细实施,形成每个班级各自的形式和风格,学生就自己班级状况设计自己的三会形式:唱歌、小品、朗诵、讲故事、辩论、思想沟通等,学生从中得到许多闪光的思维和精华,得到了许多有益的人生启迪,从而促进班级取得优异的学习成果,成为一个优秀的班集体。(五)仔细开好主题班团会主题班团会可说是老生常谈,但始终以来真正开好班团会,收到实效的班级却寥寥无几。学期初我们制定了主题班会实施方案,并印发各年组。要求学生“书一篇心得”,“写一份感受”。一至十六周的班团会题目由学校统一规定,每次班会突出一个主题。从第十七周起先进入期末复习阶段,班团会题目由班主任老师依据本班状况有针对性的制定。其中通
10、过召开班会“以酷爱祖国为荣”,使同学们酷爱祖国的情感得到激发,纷纷写出班会感受,抒发自己对祖国、对家乡的剧烈酷爱之情,政教处选出文笔美丽、字迹工整的优秀文章装订成册,作为我校学生永久的文字记录。(六)进一步抓实两操和升国旗工作。两操、升旗管理是团队精神的体现。1、升旗对学生的爱国主义教化特别重要,每周一次的升旗仪式,是雷打不动的,我们开展了七个一、三有三为、国庆六十周年征文活动,使学生懂得了升国旗、奏国歌是一个很庄重肃穆的行为,我们今日的华蜜生活来之不易,感受至深。2、团队工作是政教处重点抓的工作,团员数量大,狠抓团员的带头作用,对促进良好风气的形成至关重要。3、为了使学生在惊慌的学习中能够得
11、到身体和精神上的放松,协作国家提出的阳光体育长跑活动,课间操的跑步适时轰轰烈烈的开展起来了,制定了课间操(跑步)活动方案及检查评比细则,检查结果记入班级量化考核。 学校政教处总结报告 篇3 (一)、新生入学工作1、实行教化部、总参谋部、总政治部的相关文件精神,组织高一年级新生军训。2、进行新生入学教化,规范学习习惯和文明习惯的养成。3、举办高一新生青春期健康教化讲座,针对青春期卫生、早恋等指导学生,解决学生的困惑。(二)狠抓养成教化1、依据中学生手册、中学生日常行为规范和贵州省岑巩县第一中学学生手册岑巩县第一中学学生操行量化评比细则全面教化学生,让学生学会礼貌待人,文明做人,争做主子。2、切实
12、抓好静校管理。本学期严格学生出入制度,发放走读生出入证,严格把关,要求门卫依据相关规定作好登记,分管副校长和处室正副主任坚持每天早起到校督促,并依据相关状况对学生和所在班级执行量化。3、严格寝室管理。坚持每周排查寝室,坚持要求各年级、各班主任、寝管人员查寝室,对夜不归宿的学生作出处理,执行双扣分(个人量化分和班级量化分),执行寝室床位定位制,杜绝外来人员进入寝室进行温馨寝室的评比,奖优罚劣。4、坚持常规检查。坚持每周两次常规检查,对学生迟到、穿奇装异服、蓄长发、上课玩手机、睡觉等现象进行规范并将其纳入班级量化,有效地扭转了学生文明习惯的养成。5、严格缺勤管理。充分利用门卫、寝室管理员、年级政教
13、员和处室常规检查遏止学生迟到、早退现象,并依据相关规定与班级管理挂钩。6、严格学生文明行为。一是杜绝学生带食品进入教学区;二是杜绝学生往窗外扔果皮纸屑;三是有效整治了学生吃饭不排队现象;四是杜绝了学生中午在操场运动、闲逛的现象,使学生文明习惯得以养成。7、狠抓学生思想教化,杜绝违纪行为。本学期,指导各年级各班对学生进行思想教化,并要求处室心理询问室对量化分低于60分的学生进行思想转化。本学期,由于管理到位,全校未有扯皮打架事务发生,亦无重大违纪现象出现。 学校政教处总结报告 篇4 1、本学期充分集合集会、国旗下讲话、主题班会进行爱国教化、守纪教化、集体主义教化,因而学生的思想素养得到了很大的提
14、高。2、大力进行法制宣扬。如本学期仔细召开平安教化会议,落实相关平安文件,并上报了很多相关材料,同时开展了“全国交通平安日”、“宪法宣扬日”活动、“1。13禁赌日”活动等,通过广泛宣扬,使全体师生不但懂法,而且遵守法律。3、强抓平安工作,防微杜渐。本学期狠抓平安管理,一是坚持每月校内平安隐患的排查;二是坚持学生寝室管制刀具的排查;三是坚持保卫、门卫巡查制度;四是坚持对外来人员及车辆的排查登记;五是协作有关单位对校内及周边环境进行整治,使全校无任何平安事故发生。4、召开了各年级家长会,着力将平安工作拓绽开。主动指导、协作各年级召开家长会,通告学校管理模式,广泛宣扬各种法律,并与家长签定平安责任书
15、,实行家校联合,共创平安校内。5、严防学生疾病,坚持晨检制度。分年级、分阶段对学生进行晨检,要求医务人员严格留意学生感冒、卫生方面的动态,使学生有健康的身体致力于学习。6、协作学校总务处严格食品平安检查。坚持对食堂卫生、就餐秩序进行检查督促,解除食品平安隐患,确保学生就餐无忧。实施“欢乐德育”,强化德育科研。1、本学期起先,政教处大力提倡“欢乐德育”,通过各种形式对全体班主任进行指导,使全体班主任对“欢乐德育”有了较为深刻的相识。同时,在谭军校长的主持下,我校申报的“欢乐德育”课题,得到了省教科所的批示,现已立项,学校已召开“欢乐德育”研讨会,目前,该课题正在紧密锣鼓的研讨之中。2、主动激励班
16、主任和老师总结阅历,撰写德育论文,打破了我校德育工作无论文的局面。3、加大了学生标兵和先进班主任的评比力度,拓宽了德育先进的范围。如本学期我们评比了学生思想品德标兵,通过班主任民调选出了本学期表现优秀的班主任。4、加强校际沟通,吸取先进德育理念。本学期我们参观剑何二中的道德讲堂和心理询问室,参观并学习了三穗民高的校内设施和德育管理阅历,都受益非浅。严格卫生管理,美化净化校内。1、仔细督促各年级各班进行区域、教室、寝室的清扫,严格要求食堂保持环境卫生,协作总务处搞好美化和绿化,使我校校内环境美丽,学生生活、学习环境有了较大程度的改观。2、坚持由副主任带队检查校内环境卫生的常规,发觉问题,刚好解决
17、,将卫生管理工作真正落到实处。3、严格学校保结员工作的管理,严格要求保结员清扫的质量,确保校内卫生达到干净的目的。总之,在一学期的工作中,我们取得了不少成果,但是在学生养成教化、寝室完善方面还待加强。不过,只要政教处一班人秉着“服务于学校,服务于各处室,服务于人”的工作理念,坚持以“勤勤恳恳工作,踏踏实实追求”为工作目标,肯定会将政教工作做得尽善尽美。 学校政教处总结报告 篇5 我叫-,现任-中学副校长,主管-中学政教工作。自从我县开展“学校管理推动年”活动以来,我带领学校政教处在校委会的统筹支配下,依据-县“学校管理推动年”活动实施,不断提升学校政教管理水平,开创了我校政教工作的新局面。现汇
18、报如下:一、用先进的教化理念培育学生一年来,我们坚持以“培育学生、发展老师、回报家长、服务社会”的办学理念开展工作,坚持以德立校和以人为本的原则,仔细开展“五育教化”,促进了学生全面发展。1、我们结合学生的学习、生活特点,注意培育学生的良好的行为习惯。如养成良好的卫生习惯,培育责随意识,培育爱心。学校关注学生身心健康教化,常常教化学生学会生活,学会生存,学会学习。2、我们建立、健全学生各项激励奖惩机制,扬学校正气,树深厚学风。利用每周升旗仪式开展教化;利用每天做操或跑操时间教化;利用每周班会时间教化;利用每学期开学、放学典礼大会公开表彰各类先进教化;利用每月月评学校表彰先进班级、先进宿舍教化。
19、利用期中考试、期终考试评比出“优秀班干部”、“优秀团员”、“德育标兵”进行教化。3、我们建立家校联系制度。每位班主任通过家访、谈心等形式了解全班学生概况,选定班级中的一些特别学生进行每日的跟踪记录,刚好与家长取得联系。4、重视后进生的转化工作,针对不同年级所表现的不同特点,确定优点,表扬先进,鞭策激励,指出不足并提出改进要求。二、用科学的管理优化政教工作我们本着“德育为首”的工作思路,坚持“以人为本,以德为先,和谐发展”的育人理念,改进学校政教处工作的方法,努力提高德育工作的效率,使学生在德育实践中培育良好的道德行为习惯。1、我们抓好制度建设。我们制定了学生考勤制度、班级评比制度、班主任评比制
20、度、卫生制度、团队活动制度等一系列制度。2、政教处人员分工明确,责任到人。同时强调团队精神,团结协作,刚好发觉、解决问题。3、我们注意班级常规管理的细微环节,每月公布量化考评分数,将班主任津贴按成果按月刚好发放。政教处、团委、学生会坚持一日五查。每周有周评,每月有月评。月评则与班主任绩效挂钩,以此来调动班主任工作主动性。4、我们还加强学生干部的培育,每月对学生会干部、班进步行培训,提高他们的管理实力和素养,让他们在学校组织的各类活动中尽快成长,形成自我教化、自我管理的局面。三、以良好的氛围培育班主任我校以提高班主任素养为中心,强化管理班级、管理学生艺术的研讨,促进了班主任队伍整体水平的提高,培
21、育了一批师德高尚、专业学问扎实、管理艺术精湛的班主任队伍。1、我们每学期召开一次学优秀班主任阅历沟通会,推广他们的胜利阅历。2、我们每周召开一次班主任例会,对于班级管理工作中出现的共性问题加以研讨,共同解决。3、我们加强班主任跟踪指导,每月都要听一些班主任的主题教化课,刚好沟通、总结,提高班主任的业务水平。四、定严密的防范措施强化平安意识我们以“增加平安意识、搞好平安监管、抓好综合治理”为平安校内建设目标,强化每一位政教管理人员的责随意识,切实提高学校平安管理水平,营造了一个安定和谐的校内环境。1、我们落实班主任管理平安责任事故一票推翻制,加强平安教化管理,开学初同班主任和学生签定平安协议。2
22、、我们实施“大政教”制度,让每一位老师都参加到学校管理特殊是校内平安管理中去,不给学生留下任何违纪的时间和空间。3、学校领导会同级段负责人对于易发生平安事故的场所加以特殊防范,杜绝平安事故的发生。4、学校制定有平安工作预案;严格校门出入制度,入校必需做登记,严禁社会闲杂人员进入学校或在校门逗留,学生出校须持有政教处统一印发的准假条,班主任签字方可生效。5、学校定期对学生进行平安教化和平安演练,让学生提高辨别是非的实力和处理突发事务的实力,杜绝平安事故的发生。6、我们实行警校结合、齐抓共管的措施。我们与派出所结合在学校设立警务室,邀请他们到学校作法制教化报告,为校内的平安、稳定供应了有力保障。五
23、、创良好的文化氛围陶冶师生我校以“注意人文关怀、打造特色文化校内”为宗旨,主动开展主动向上的各项文化体育活动,以彰显时代精神为主线,突出校内文化引导功能,营造出了良好的校内文化氛围。1、我们利用班会课这一德育工作阵地,利用主题班会对学生进行德育教化,在各班开展了“尊师爱国”“爱我校内”“校内是我家”“遵纪遵守法律”“平安”等为主题的班会课。2、我们利用板报的形式对学生进行宣扬教化,每月进行一次黑板报评比,同时在小学部开展了手抄报评比活动,让学生通过自我参加进行自教化。4、我们成立了小记者站,广播站,学生踊跃,广播站每天按时播放,既熬炼了学生的实力,又进行了思想教化。5、我们组织丰富多彩的活动。
24、我们班级篮球竞赛、演讲竞赛、讲故事竞赛、体操竞赛、创新作品大赛、教职工学生书法竞赛、拔河竞赛、校内歌曲合唱竞赛、文艺汇演等丰富多彩的活动。让学生在活动中学,在活动中受教化,丰富学生校内文化生活。6、我们充分发挥团的作用,增加团员先锋模范意识,树立学校正气。激励学生自主管理实力。由于实行了以上措施,我校全体师生精神饱满、干劲十足,校风端正,学风主动,学校先后荣获国家教化部“艺术教化成果”二等奖、-市“文明单位”、-市“示范性学校”、-市“教学质量先进单位”、-市“思想政治工作先进单位”等荣誉称号。成果只属于过去,比照-县“学校管理推动年”活动实施方案,我感觉还有肯定差距,这还须要我进一步自加压力
25、,为-中学的再次腾飞作出自己应有的努力。 学校政教处总结报告 篇6 中小学德育工作要坚持从本地区实际和青少年儿童的实际动身,遵循中小学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,整体规划中小学德育体系。以下是一篇关于“政教处德育工作总结”的范文,供您参考借鉴,希望对您有所帮助!学校政教处工作是学校一切教化教学工作的方向标、助推器、加油站。本学期,以校内经典文化教化为主线,以日常行为规范教化为基础,切实贯彻鸡西市中小学养成教化实施方案,探究加强学校德育工作的新途径,以德育人,营造良好的校内文化氛围,进一步提高学生的思想道德素养和文明修养,促进学生养成教化的形成,在全体师生的共同努力下,政教处工作取得了
26、肯定的成果:一、加强德育队伍建设,营造全员育人氛围1、班主任是班级的、组织者和管理者,始终是一支重要的骨干力气,也是学校工作中最辛苦的人。政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设,加大了班主任工作的考核力度。2、结合学校总体工作布暑,定期召开班主任例会,加强班主任在班级管理中的方向性,提高班主任驾驭本职工作的实力和水平,增加班主任履行职务行为的执行力。3、为了创新我校德育工作,提高班主任队伍的专业素养和管理水平,在期末阶段参与了区教化局组织的班主任阅历沟通会,同时,在学校内部也开展了相互沟通与学习的班主任论坛,相互学习、相互促进,提高班主任队伍的整体素养。二、强化常规管理和教化,变更学生
27、精神面貌1、一学期来,政教处对每月班会进行主题布置,并分初中学阶段分别下发了“鸡西市养成教化规范要求”,各班主任充分利用班会课,对学生的行为习惯加以正面宣扬和教化,政教处通过班课检查,对规范教化进行督导。2、通过对学生个人卫生,染发、长发、指甲、首饰、衣着等的定期检查,规范个人卫生标准,使学生养成良好的个人卫生习惯。3、加大对室内外卫生的检查和巡查力度,并设立值周流淌红旗,定期进行总结,加强了周四例行卫生清扫的检查,使校内卫生得到良好的保持。4、利用学生会、团总支在学生中的骨干地位,通过站岗、值周等形式,对学生中存在的问题进行监督。5、充分利用更新设备和改组后的广播站加强对学生爱国教化、公德意
28、识教化和心理健康教化,同时利用三楼宣扬橱窗及各楼层黑板报,加强对学生养成教化、文明礼仪教化、“防灾减灾“教化、经典文化教化的宣扬和引导,使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。6、为切实消退校内平安故事的发生,政教处同后勤一起,以规范学生日常行为为基础,主动开展平安教化工作,防止学生发生意外损害事故,在课间、间操、放学期间支配主任在各楼层值班、楼梯值周学生站岗。并加强交通平安教化,主动开展法制教化,组织了“紧急疏散演练”等活动,提高了学生对重大事故的应对实力。三、实行德育教化活动,促进校内文化建设在活动中教化,这是德育教化的特色,也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果,政教处、各年级组通过
29、实行内容丰富、形式多样的德育教化活动,努力促进校内文化建设。1、本学期,政教处亲自组织了“团优表彰大会”、“纪念5、12主题演讲竞赛”、“经典学习展示大合唱”等校级大型德育教化活动,参加指导了高三学年、初四学年毕业联欢活动,中学学年弟子规学习启动大会、初二学年经典学习启动大会等学年教化活动,各项活动教化到位、材料完整,极大地丰富了校内文化氛围,促进了对学生的教化。2、为建设绿色校内,政教处组织各学年及班级进行了轰轰烈烈的绿色校内文化建设,涌现了一大批校内建设骨干班级。同时,主动参加到社区实践活动中,组织学生会骨干学生参与了“迎五一植树劳动”、中学学年学生到社区挖树坑等活动,培育了学生酷爱劳动、
30、酷爱校内、酷爱家乡、爱护环境的良好品质。3、在每周例行的升国旗仪式上,实行班主任国旗下讲话制度,并对每周的国旗下讲话稿进行严格的命题要求,突出主题教化,使每次升旗仪式都成为对学生进行良好教化的契机,也为班主任自我实力的提升搭建了展示的舞台。四、学习传统经典文化,树立学生良好品质本学期,以弟子规为主要学习内容,开展了中华民族传统文化教化活动,发挥校内文化的育人作用,营造和谐文明的文化氛围,创建和谐校内。1、学期初,中学学年及初二学年召开了弟子规学习启动大会,掀起了全校性的学习热潮。通过主题班会、诵读与竞诵等活动,运用行之有效的教化形式,对学生进行传统文化教化。2、政教处对各学年和班级经典文化学习
31、进展进行了督导检查,并组织中学学年班主任和任课老师参与了高二二班组织的弟子规竞诵展示活动。3、利用广播站、黑板报、橱窗等媒介加强了经典文化的学习和教化,如黑板报分别以弟子规、论语、孝经进行了专题宣扬,每天早晨广播站定时播放弟子规音频诵读,营建了经典学习氛围,使经典学习深化师生内心。4、本学期期中阶段,政教处组织了“经典文化学习诵读展示”,部分班级和老师参加了展示活动,期末阶段,经过惊慌的筹备,实行了全校性的“经典学习歌咏大赛”,取得了良好的教化效果。 学校政教处总结报告 篇7 本年度以来,政教处在党支部、校长的正确领导下,在全校师生的共同努力下,我们以科学发展观、十八大精神为指导,减负增效,深
32、化开展了爱国健康、平安、感恩、励志和法制等方面的教化,强化了中学生日常行为规范的管理力度,依德治校,依法治校,各方面工作取得了肯定的成果。现将本年度工作总结如下:一、突出一个中心,即突出“学生平安”这个中心1、开展平安检查,树立平安意识,学校非常重视学生的平安教化工作,本部门将平安问题作为学校德育工作的首要大事。本年度在学校的各个位置支配老师值班,让学生在校的每一个时间都有老师值班;在课间督查,结合学生会的帮助,使学生在学校由足够的平安感,放学期间支配学校保卫在学校门口疏导指挥,让每一位学生都能平安回家。2、开展平安宣扬教化,我们时刻把平安放在首位,坚固树立平安第一的思想,为切实消退校内平安故
33、事的发生,主动开展平安宣扬教化工作。依据我校实际,在年度初,就向全校学生提出要求,并召开了“法制、交通平安教化”大会和开展“平安伴我行”的主题班刊评比,收到了较好的效果。学校不定期组织人员、与派出所民警对学生宿舍、教室进行平安检查,收缴担心全物品并刚好进行通报、处理,将平安隐患歼灭在萌芽状态,有效的维护了校内平安。3、落实学生路途平安。学生上学、放学时有专职内保对过往车辆进行管制和疏导。同时,主动与派出所、交警取得联系,负责放学时校门口的治安,并对学生的放学路途进行平安巡查。4、进行消防平安疏散演习。开学初,为了从行动上提高学生的平安意识,政教处组织全体师生进行了消防平安疏散演习活动。通过这次
34、活动,学生不仅仅从思想上意识到平安教化的重要性,还从实际行动中得到了实践的机会。5、对门卫进行了重新聘用,增加了门卫力气,强化了职责,实行门卫24小时巡逻制度,加强了节假日对学生的监控和管理。6、加强住校生的管理工作:在注意制度建设的同时,加强了班主任和管理人员在宿舍管理中的作用。实行班主任签到制度,从而形成了班主任、宿舍管理员、值周领导三管齐下,齐抓共管学生的局面。宿舍管理员实行了聘任制,学校实行定期和不定期突击检查,学生会干部自主管理,使学生宿舍管理得到加强。 学校政教处总结报告 篇8 教务处在上级相关部门的领导下,紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及详细教学目标,科学支配,扎实工作,大胆创
35、新,充分发挥教务处指导监督、整合推动的功能,进一步增加服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范老师的教学行为,精彩地完成了学期初制定的各项工作安排,刚好全面精确地为学校领导供应教学信息。一、教学检查常规化,切实促进教学质量提高1、狠抓教学“五仔细”。一年来教务处严格执行扬中市教学规范,对全校老师的导学案审批、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了定期和不定期检查,并进行了刚好的总结和反馈。对于存在问题,有的进行个别沟通指导,有的通过年级和教研组进行指导并限期改正,有效地促进了青年老师教学业务的成长。我们始终把教学“五仔细”作为平常教学工作的目标和规范,从高处要求、细处入手,力
36、求每个环节都能出效益,为教学质量的提高夯实基础。在一年来的教学中尝试了高效课堂的实施,取得了不错的成果。2、为了使教学常规得以更好地实行,一年来我处严格支配新课程实施方案要求,加大了课堂教学改革力度,对课前预备、老师拖堂、不按时进课堂、随意调课、早读课等各项常规性检查,以表扬优秀、订正不足。教学常规的规范实施促使广阔老师更加重视探讨课堂教学技艺,实施教学改革,提高课堂教学效益。课堂教学素养化、教学过程优质化已成为我校老师共同的追求目标。3、多方收集信息,刚好进行教学总结。教务处一年来召开了多次老师教研座谈会和两次送课下乡活动,全面充分发挥小学语文工作室示范引领作用,通过送课、课后研讨沟通,老师
37、之间相互取长补短,共同提高处理教材、支配教学、备课教研、驾驭课堂、敏捷处理课堂突发事务等专业水平,并以此为契机加快提升老师队伍的教学、教研实力,促进我乡老师专业水平整体提高,听取老师相互听课评课及对教学的反馈看法,定期进行家访,并不遗余力地作好答复与落实,以更好的改进和完善我们的教学工作。4、加强督导力度一年来,我们特地对各备课组电子备课的教学案及各人的特性化教案进行了检查,对各班级的学生作业进行了抽查。对检查状况逐一登记备案,对发觉的问题刚好找相关人员沟通了解,促其整改,受到了明显的效果。对做得较好的备课组及个人我们刚好通报,公开表扬。 学校政教处总结报告 篇9 本学年,教务处在校长的领导下
38、,紧紧围绕学年初提出的学校办学思路,科学支配,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推动的功能,进一步增加服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范老师的教学行为,较好地完成了学年初制定的各项工作安排,逐步健全了各种教学档案,刚好全面精确地为学校领导供应教学信息。现将本学期主要工作总结如下:一、规范教学常规,促进教学质量提高1、狠抓教学“五仔细”。本学年,我们始终把教学“五仔细”作为平常教学工作的目标和规范,从高处要求、细处入手,力求每个环节都能出效益,为教学质量的提高夯实基础。教务处对全校老师的“五仔细”工作进行了一月一检查,并进行了刚好的总结和反馈。对于存在问题
39、,有的进行个别沟通指导,有的通过教研组进步行指导并限期改正,有效地促进了老师教学业务的成长。学年以来,老师的教案书写和作业批改的合格率均在95%以上。在本学年的五次市局及中心学校的教学规范执行检查中,取得了多次的好评。2、抓好了课堂教学工作。课堂教学是学校教学工作的中心环节,课堂上努力做好了坚持“四为主”的教学原则。老师发挥了指导者、引导者和组织者的作用。老师之间能相互听课,全年累计,一般老师听课都在30节以上,教研组长、备课组长听课在40节以上,校长、教育处主任听课都在60节以上。老师每次听课都能仔细做好听课记录,基本上都有听课评议及反思。在听课过程中借鉴别人的阅历,以详细的课例为载体开展老
40、师与老师之间的教研活动。特殊是去年10月及今春3月的教研活动月中,各位老师下大功夫,团结齐心,仔细打算自己的沟通课,对别人的可提出自己的珍贵看法和教学方法,促进新课改革的进程,课堂教学得到进一步提高,课受学生欢迎。3、充分重视“三会”的功能作用,开好老师为您服务会,开好学生会和学生家长会。本学年,学校坚持开好一月一总结的老师会,总结本月成果,布置下段工作任务;狠抓师德建设,提高老师师德修养。特殊是学生会,本学年,学校以国旗下的讲话为阵地,以少先队员之声为阵营,突出期初的开学典礼、半期表彰会、期末的散学典礼,全期召开学生会共计50余次,通过教化,使学生弘扬高尚的道德情操,明确学习目的,端正学习看
41、法,增加学习信念,克服学习困难,讲究学习方法,提高学习成果。努力营造和谐的、主动的、向上的学习氛围,培育和树立良好的学习风气。家长是学校的坚毅后盾,在六年级及幼儿园的家长会上,通过校长、班主任与家长的互动沟通开展家长会,使家进步一步相识了我校在鼓楼教化的窗口地位,使家长更加了解了我们老师的素养及孩子在学校的状况,确信把孩子放在我校特别放心。4、主动参加各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。本学年,我校老师主动撰写教学论文,参加竞赛的论文全年累计20余篇;高段语文老师热忱的辅导学生参加各类征文竞赛50余篇,其中五(2)班的刘娜、向宇航的参
42、赛作品已在麻城教化广播电台播出;中青年老师主动参加中心学校的教学大比武。通过以上一系列竞赛活动,培育了一批具有肯定特长的老师和学生,为今后参与高一层次的竞赛活动奠定了基础。二、执行规章制度,规范学校管理1、加强常规管理是提高教化教学质量的重要途径,以制度制约、以机制激励,抓好教学流程的各个环节,规范老师的教化教学行为。要求每位老师扎实做好常规工作,实行签到、坐班制度,严控每天的签到时间,杜绝了迟到、旷班现象。在坐班期间老师能仔细钻研教材、编写教案、批改作业等,做与教学有关的事情。2、严格考勤制度,值班长坚持了每天至少两次的查班登记。随时查课,随堂听课,登记老师上课、坐班等状况,严格审查教职工请
43、假手续,做到每月一小结,学年进行统计。3、加强晨读、午自习学生出勤的监控工作。本学年将晨读、午自习列入老师的工作量,对晨读、午自习提出了明确的教学要求,使各项工作落到实处。三、重视文体工作,确保平安高效一学年来,我校以人为本,因地制宜地开展系列文体活动。11月的“第六届小运会”受到了孩子们的欢迎;3月份我校实行的少先队植树活动上,让学生的实力得到了熬炼;5月进行的庆“六一”文艺节目排演,也获得了学生的赞誉,全部这些活动的开展,使得同学们体验到参加竞赛的荣誉,晋上升一层次的成功,使同学们体验到成就的欢乐,身体素养增加,学习精力充足,学习效果好,对于克服生活、学习中的困难就更加自信,挑战自我、参加
44、社会、折服大自然的信念和实力得到进一步提高。极大的丰富了学生的课余生活,陶冶了学生情操。四、存在的问题:本学年,由于体、音、美学科专职老师不足的状况比较严峻,我们无法加强对文体组的领导和管理,规范音乐、美术、体育、劳技老师的课堂教学行为有待进一步提高,在保证了活动课的活动时间上也应当有新思路,还要加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度。五、总结语教务处工作是一项非常重要而且又非常繁杂的工作。仔细回顾本学年的工作,我们觉得教务处工作还有欠缺之处,下学年除接着做好各项本职工作外,还应当着重考虑如何进一步创建性开展工作,开展古诗文诵读活动,打造书香校内。在办校特色上多做文章,提炼出阅历,把各项
45、工作归纳出一个系列,使各项工作更科学。 学校政教处总结报告 篇10 一学期来,在校长、书记的领导下,政教处仔细实行学校在学期初制定的德育工作安排,加强了德育工作队伍建设,进一步完善了管理机制,有效地开展了各项德育活动。以仔细实行以养成教化为主线,注意培育学生良好的道德品质和良好行为习惯,强化学生自我教化管理的实力,从而较好地完成了各项既定的工作目标。一、进一步强化德育教化网络、队伍建设,发挥德育骨干作用1、定期召开班主任、生管老师、保卫人员德育工作会议。2、开学前进行门岗,校内车辆专项整治。3、强化班主任管理,修订班级和班主任工作量化考评,加强班级早读下班和值日班主任的考勤制度,实行每天值日负责追究制度。4、实行班级精细化管理,建立班级管理员及相关职责制度。5、组织各年段行政参与各班班会课开展主题班主观摩观。二、抓常规,以促进学生文明习惯的养成。1、在政教处内部落实了主任、副主任值班轮番制,来负责日常工作,即谁第一遇到学生中的突发事故和不良现象,谁就有责任刚好制止、处理和上报。2、加强对学生常规管理的力度。(1)期初、期末加强专项整顿,包括军训、纪律、卫生、校服、就餐及头发等仪容仪表,强化宿舍“三抓”,禁止学生在校内运用手机等通讯工具,对通学生采纳录入指纹进出入校内的加强专项整治等,印发致学生家长有关通学生的留意事项和要求的一封信等,以促良好习惯形成。(2)抓好主题教化,组
限制150内