初二英语教师家长会演说稿.docx

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1、初二英语教师家长会演说稿初二英语老师家长会演说稿（通用5篇） 初二英语老师家长会演说稿 篇1 敬重的各位家长,上午好!很兴奋见到大家.对于我们的家长和学生而言，的确是新老师;今日，我想利用这个机会，把我过去的一些阅历结合这两个月对初二学生英语学习状况的了解来与各位家长共享和探讨。从学生的家庭作业来看，我们的家长都特别重视孩子们的英语学习。大家都意识到英语学习不论是对我们的日常生活还是升学来说，都产生着重要的作用，有着重大的意义。而我们初中阶段的教学目的在于培育学生的学习爱好、良好的语言习惯、运用英语进行交际的实力以及跨文化意识。因此，我的课堂也是围绕听、说、读、写几个方面对所学学问进行操练和运

2、用。通过这两个月的教学，我发觉这一届初二的班主任都特殊负责，班风、学风也很好，最重要的是绝大多数的同学自尊心强，上进心强，这使我对他们充溢信念。但同样也发觉了以下问题：1、学习看法不够端正。部分学生对于学英语是抱着无所谓的看法，甚至会说只要语文数学好就行了，还有拖欠作业的状况。2、学习习惯不够好。我要求学生在学英语的时候要大声的读单词和句子，有利于对单词的记忆，并且能更好的集中留意力。但是有许多人没有这种习惯，声音很小，眼睛盯着天花板，盯着窗户读的都有，甚至还有的同学边发呆边跟着读，这样就没有效果。还存在着严峻的畏难心情，我给的问题或是阅读材料还刚出来就有人埋怨我不会做、这么难、看不懂，我会反

3、问他们你还没看题怎么知道不会做?遇到困难首先想到的不是解决问题而是躲避，那么你恒久不会进步。这几天这种状况已经削减了许多。3、少数同学基础不好。到现在26个字母还读不全、默不全。这也是颇让人头疼的问题。4、阅读实力欠佳。阅读在今后的升学考试，包括中考、高考、探讨生考试以及高校英语四、六级考试中都占有很大的分值。但我们的学生对于阅读短暂还没有概念。我要求他们把阅读材料读三遍，第一遍泛读，也就是阅读;其次遍精读，把生词划出来，依据上下文理解单词的意思;第三遍回答问题，但是很少有同学能够严格根据要求完成，往往是读了一遍就不想读了。针对以上问题，我也探讨了一些方法和策略，须要各位家长的协作和支持。1、

4、督促学生在家听英语磁带，每周不少于1小时，最好能每天坚持听1015分钟，这将对孩子的学习有很大帮助。2. 督促学生在家背英语单词、短语及课文，因为在校学生的背书时间太少，所以家长要协作老师在家里听写孩子的单词和短语。3、争取消化当天所学的单词，不要积压任务。我会在每单元结束的时候组织一次听写，并要求学生带回家给家长过目。4、请家长督促孩子在家里完成家庭作业，以免他们来学校在匆忙之中相互抄袭。有时的默写作业我也会烦请各位家长签字，这也是为了给学生一点点压力，让他们知道父母会常常检查他们的作业本，肯定要仔细写才行。家长可以让学生自己默写或者报中文意思都可以，但最重要的是在学生默完后，督促他们对着书

5、本更正。我发觉，初二的许多家长都特别负责，他们已经在这么做了，而且做得很好!4、每一个单元都有阅读的部分，并且附有课后习题。假如你的孩子英语基础不是很好，可以督促他们先在家查字典，做适当的预习。总之，我和各位家长有着共同的心愿，都想尽自己最大的努力去培育这些孩子，他们个个都聪慧、可爱，只是有些孩子的潜能还没有得到充分的发掘。今后，我也希望和各位家长保持联系，假如孩子遇到学习问题我们刚好沟通。我的电话号码是：。最终，祝福我们的孩子进步，家长快乐! 初二英语老师家长会演说稿 篇2 敬重的各位评委、敬爱的同事们：大家晚上好!今日我演讲的题目是在教化行走中追逐幻想。很多年前我曾经在自己的一篇文章中这样

6、写道：我是一个恒久在路上的苦行僧，我要为自己的幻想筚路蓝缕，一路前行。现在，为了这个梦，一个教化的梦，我从黄土高原一个贫困闭塞的山沟沟山西吕梁来到了风景秀美的伟人故里湘潭，度过了我人生中最珍贵最充溢的高校四年，然后又满怀向往从莲城来到素有小温州之称的邵东，一路走来，一路幻想，一路坎坷，一路欢歌，我用自己坚决的步伐在教书育人这条漫漫征程上迈开了自己的第一步。来到邵东一中，从踏上三尺讲台的第一刻起，我就告知自己，我的幻想要在这里点燃，我的生命之帆要在这里启航，我的精彩人生要在这里演绎!在有些人眼里，做一名老师是职业，可在我看来，老师就是我值得为之奋斗终身的事业，我要为这份我所深爱的事业探究不息，奋

7、斗不止。从教一年来，我始终用三句话激励自己，鞭策自己。完善自己。第一句话是闻名教化家欧阳代娜说的：教化是爱的事业，用爱才能点燃学生的心灵。我深深地爱着我的每一个学生，从踏上讲台的第一天起，在与学生们一双双渴求学问的眼神相碰撞的那一刻起，我就从心底产生了对这些小弟弟小妹妹的爱，我告知我的学生，老师情愿成为你们的挚友，成为你们成长道路上的知心大哥。学生上课玩手机，我没有当面进行指责，而是在课后动之以情，晓之以理，以一个挚友的身份真诚地与他沟通;一个学生与妈妈闹心情，上课不好好听讲，我找到他，用自己苦难的身世告知他刚好行孝是多么的珍贵，每天醒来能够叫一声妈妈是多么的华蜜;学生早恋了，我以一个大哥哥的

8、身份倾听学生对感情的看法，耐性地引导他们在感情的道路上要渐渐走，当心走;每次考试结束后，我都会找到相关的学生谈心，帮助他们分析考试失败的缘由，点燃他们的希望。就这样，我真诚的爱我的每一个学生，也换来了学生对我的爱，20xx年2月19日，是我在邵东一中过的第一个生日，学生们给我送来了一份特别的礼物，一个写满全班同学祝愿的小册子，里面满是真诚的话语，他们说，老师，是您真诚的爱，让我们感受到作为您的学生的华蜜。可是，我却要说：能够爱我的学生，我也很华蜜!其次句话是语文特级老师李镇西说的：你不能够把课上得精彩，但至少你要把教案背下来，就是这句话指导我在教学业务上如何步步为营，扎扎实实。是的，不登上讲台

9、，恒久不知道做老师的难，作为一个年轻的老师，我深知自己还有很多的不足，要想把课上好，必需花上比别人多得多的功夫。在平常的备课中，我研读教材，勤查资料，尽力做到一丝不苟，精益求精。把教案背下来，用自信的姿态面对学生，让学生在我的从容自信的讲授中享受学问的润泽。为了培育学生良好的学习习惯，我细心组织教学环节，我的三分钟课前演讲+两分钟成语接龙的教学组织形式得到了学生的普遍欢迎，极大地提高了学生学习语文的爱好，学生的考试成果更是稳居前三。第三句话是我自己写给自己的话：做一个科研型的老师，做一个专家型的老师。一位哲人曾经说过，当你选择了天空，你就会成为翱翔天空的雄鹰;当你选择了大海，你就会成为披荆斩棘

10、的帆船。教书匠老师教化家，是一个老师成长的三种不同境界，而我，要选择天空和大海!用我一生的努力去书写自己无悔的青春。在从教的日子里，我不断思索着自己的教学，在不断思索中总结，在思索与总结中书写，针对中学生作文难的问题，我结合自己多年来的写作阅历，总结了一套简洁易行又符合教化规律的作文方法赋、比、兴、绘四步作文法，并在作文教学中进行实践，文章在华中师范高校主办的文学教化杂志上发表;针对诗词教学逆境，我摸索出意象教学的方法，论文意象在诗歌教学中的作用一文在广西师范高校阅读与写作杂志发表;针对散文教学，我的论文浅谈如何运用散文形象美对学生进行感染在教化探讨与评论杂志发表;不仅如此，我还广泛阅读，勤写

11、教研心得，论文浅论传播致效理论对语文教学效果评价体系的启示和易中天口才艺术对课堂语言艺术的启示两篇文章分别在教书育人和语文教学通讯杂志发表，并收到了读者的来信，信中对我的文章赐予了高度的评价。繁忙的教学之余，我没有遗忘读书充电，我深深的知道，一个好老师，一个优秀的语文老师，只有不断的读书学习才能成进步步，才能为自己的将来发展搭建好坚实的平台，我在读书和写作中找寻灵感，不断为自己的教学补充簇新的血液，在广泛的涉略中启示自己的教学，在广泛的爱好中充溢自己的生活，书法之路迄今走过了20xx年，目前正在筹备纪念建国六十周年个人书法展;我也酷爱写作，始终笔耕不辍，其次本个人作品集即将付梓，另外我还荣幸地

12、担当了我校文学社的常任指导老师。教化之路，是百年树人的事业，漫漫长路，我始终心怀感恩，我要感谢我苦难的父母给了我生命，给了我踏实做人，自强奋斗的品质;我要感谢一路走来激励和支持我的恩师们;我更要感谢一中的领导和老师们，在我遭遇人生重大打击的时候赐予我的暖和和关怀。我的内心始终充盈着一种感动，千言万语只能汇成一句话：感谢你们，我的亲人，我的挚友，我的领导，我的学生们!我坚信，有了你们的爱，我的脚步迈得更加有力，我的人生之路越走越宽敞!感谢大家! 初二英语老师家长会演说稿 篇3 各位家长：大家好!首先感谢你们在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的这次家长会，单从这点就可看出你们对自己子女的关切和对我

13、们学校工作的支持。事实上孩子们的学习的确离不开广阔家长的支持。今日我想就二年级的英语教学与诸位共同探讨，以更好地帮助孩子学好英语，用好英语，为日后的英语学习打好扎实的基础。在小学阶段，英语教学的主要任务是激发和培育学生学习英语的爱好，使学生树立自信念，养成良好的学习习惯，使学生驾驭肯定的英语基础学问和听说读写技能，形成肯定的综合语言运用实力;同时也要培育学生的视察，记忆，思维，想象实力和创新精神，帮助学生了解世界和中国文化的差异，拓展视野，培育爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学习打下良好的基础。一、二年级的英语语言实践课主要是培育学生的听说实力，重点是培育学生学习英语的良好习惯，良

14、好的英语学习习惯的培育对于日后学习英语是一个关键，怎样培育学生的良好习惯，我有以下几点建议：一、培育孩子自觉听录音的习惯。家长可以每天固定一个时间让孩子听教学录音磁带，并激励孩子大声读出来，有条件的家长也可和孩子一起听录音、跟读，相互做问答练习，还可以和孩子一起讲故事、分角色表演故事，以此激发孩子的学习爱好，并帮助他们养成良好的学习习惯。二、培育孩子大声朗读的习惯。二年级的大部分小挚友是没有主动学习的习惯的，回家更不会主动拿出英语书大声朗读的，针对这一点我建议假如家长有空，晚上回家可以问问孩子英语课上学了什么东西，能不能大声的读给爸爸妈妈听听啊?或者也可以要孩子仿照老师来读，有些小挚友很具有仿

15、照力，读的都特别好的。三、培育孩子主动用英语说的习惯。说是孩子驾驭英语多少的一个重要表现，也是孩子学好英语的关键，从现在就激励孩子多用英语说，比方一些简洁的一些英文的会话啊，像再见、您好、早上好，下午好，晚安等等这些日常简洁的英语短句，家长可以时常的问问小挚友应当怎么说啊，能不能教教爸爸妈妈啊，这样让他们做做小老师，激发他们学习英语的爱好。四、培育孩子重视英语。监督孩子带好英语教材和必需用品，从家长的角度重视英语学习，也帮助孩子养成好的学习习惯，回家后对当天所教学内容也要刚好复习巩固;其次在家里多让孩子听录音，看英语光盘等，留意光盘磁带必需是正版的，给孩子营造肯定的学习环境，如能每天坚持最好;

16、再次，让孩子在家里大声朗读英语，特殊是跟着光盘磁带仿照正确的语音语调。五、培育孩子学习英语的爱好。其实学习英语是一个长期坚持的过程，谁坚持得好，谁的英语就棒!特殊是到了高年级，随着英语难度的增加，孩子的畏难心情越浓，学习英语的爱好就会降低，因此，在这个时候，家长和老师都要激励孩子坚持下去，让孩子对学习有一个长久的内在的爱好。花园里的每朵花都是美丽漂亮的，信任你们的孩子也是其中最漂亮的一朵花，我们要用宽容和激励的眼光看待每一位孩子。 初二英语老师家长会演说稿 篇4 各位家长晚上好：今日，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨一下怎样帮助孩子学好英语，由于水平有限，不当之处，敬请

17、指责指正。我今日的发言分三个方面。一、英语学习状况分析;二、如何学好英语;三、对家长的要求。一、英语学习状况分析首先，我们学习英语存在着这些难题：英语不是我们的母语，没有现成的语言环境，不能在现实生活中反复运用;所以小挚友们学的学问简单遗忘，而且不能立即体现学英语的价值。但是，英语是国际性语言，我们在求学路上始终都离不开英语。从小学的毕业考，中考，高考，到考硕士，出国，英语都是必考的。在以后的社会竞争中，你不会英语可能寸步难行。但是，我们在学校学习英语的时间是特别有限的，只靠课堂40分钟的学习是远远不够的。要学好英语，学校学习占40%，课后的巩固学习占60%。那么，在课后学生要怎么做才能把英语

18、学得更好呢?二、怎样学好英语英语学习从哪里起先?学英语不是从背单词起先，而是从耳朵起先。英语学习从打通耳朵起先。要让孩子多听，而且是反复听同一段英语，不断的对孩子进行语言的输入，为孩子的语音语调打好基础。那用什么时间听呢?早上起床之后，在刷牙吃早餐的时候放给孩子听，晚上可以边听边仿照，听力水平是学好英语，培育语感的基础。父母不懂英语，能帮孩子吗?只要找对方法，就可以帮助孩子。我们要好好利用学习资源，晚上的时候，要有三非常钟的英语学习时间，这三非常钟，家长让孩子不断的听，仿照跟读，语音语调就是要靠仿照出来的。建议大家最好买金太阳，或录音带，因为发音比较纯正。让孩子每天捂着耳朵朗读，一方面可以杜绝

19、部格外界影响，另一方面，捂着耳朵听自己的朗读像在听自己的录音一样，更清楚。朗读可以驾驭英语节奏。也是说的一种训练，反复，持续的朗读可以打开英语优质记忆回路。听，仿照语音语调，读熟能背下来，这样的学习对英语来说是最有效的。孩子是每个家庭的重心和希望。我们真诚地呼吁家长，协作学校，协作老师帮助孩子学好英语。我们要和孩子共同成长。在此，提出我对三、家长的要求：每天让小孩听，仿照读至少20分钟，读熟能背。(电脑不给上网)每天检查孩子的背书状况。只要检测，不用陪伴，培育孩子的独立性。每天看一眼孩子的作业，写得不好，肯定要重写。学习贵在坚持。只要养成这种良好的学习习惯，以后越大越省心。 初二英语老师家长会

20、演说稿 篇5 各位家长：大家好!我是咱们五年级孩子的英语老师，我姓罗。欢迎大家来参与今日的家长会。今日我的讲话有以下几点。(一)首先我想讲一下这次的期中考试的状况。五年级四个班的状况都差不多(除了6班有点特别)。(表扬表现好的同学)我们学生主要的失分在两个方面，一是听力部分，这是须要我们今后多做多练的，另外一个方面是单词问题，记得不坚固。第三个方面是阅读理解，学生做得也不好，因为有些题目不是可以干脆从文中找出的，须要他们去分析理解，他们这一方面的实力还有待加强，他们的基础学问在此次练习中表现尚可。(二)有位教化家曾说过：只有学校教化而没有家庭教化，或者只有家庭教化而没有学校教化，都是不完整的教

21、化。所以在英语学习上，我们的家长也起到了很重要的作用，下面我给在座的家长提一些辅导孩子学习英语的建议：(1)听力方面：让孩子多听录音 根据眼前的形式来看，我们的升学考试也一年比一年注意听力、阅读等须要综合实力的部分。像我们五年级的英语，每次考试均要占40分。我每天都会布置听录音的作业，希望各位家长能刚好检查您孩子的听力状况并签字。(2)作业方面：每天检查孩子的回家作业是否完成，保证其次天能按时上交。检查时不要只问一下有没有做，也请你亲自看一看，家长还可以看看单词有没有抄错，题目有没有做错之类的。(3)单词方面：有时我会布置学生回去背诵英语单词，并自己默写。这时家长可以在家帮助学生默写，你可以报

22、中文，让他默英文。并签上你的名字(注明默写)，因为有的学生让他默一遍其实也就是抄一遍交差，一点效果也没有。(4)预习复习方面：督促孩子预习、复习。这是一项很必要也很重要的任务。所以，家长的首要任务是刚好督促孩子复习当天学习的内容，提前预习下一堂课的学习任务。主要形式就是跟录音机大声读英语单词、句子、对话、短文等。英语和母语不同，没有学习的氛围和环境，必需曲不离口地反复诵读，才会记得牢。(三)小升初问题总而言之，家长的重视会让学生增加信念，提高学生的学习主动性。与其在期末时看到大家都不愿看到的不志向的分数，还不如在平常就多关切孩子学习的过程。还希望家校携手共同提高孩子们的英语学习水平。下面我给在

23、座的家长提一些辅导孩子学习英语的建议：(1)听力方面：让孩子多听录音 根据眼前的形式来看，我们的升学考试也一年比一年注意听力、阅读等须要综合实力的部分。像我们五年级的英语，每次考试均要占40分。我每天都会布置听录音的作业，希望各位家长能刚好检查您孩子的听力状况并签字。(2)作业方面：每天检查孩子的回家作业是否完成，保证其次天能按时上交。检查时不要只问一下有没有做，也请你亲自看一看，家长还可以看看单词有没有抄错，题目有没有做错之类的。(3)单词方面：有时我会布置学生回去背诵英语单词，并自己默写。这时家长可以在家帮助学生默写，你可以报中文，让他默英文。并签上你的名字(注明默写)，因为有的学生让他默一遍其实也就是抄一遍交差，一点效果也没有。最终希望孩子们的学习越来越棒!