扫雪优秀作文十篇.docx

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1、扫雪优秀作文十篇 篇1：扫雪的老人 又是一年过去了。春节，人们放炮，贴春联，串门在这美妙的节日里，人们迎来了今年的第一场雪。早晨，雪停之后，我来到了院子里。向四周望去，洁白的天，洁白的地，洁白的树木，洁白的楼房，洁白的轿车，洁白的大铁门一片冰清玉洁的世界。间或听到一两声嘹亮的炮响，看到小狗在雪地上打滚，望着一群小挚友在打雪仗，心里清爽极了。突然听到“哎呦”一声，原来是一个小挚友玩滑冰摔倒了。走来一位老人，把她扶了起来，温柔地说：“当心点，孩子。”我细致看了看，是那位扫雪的老人。他靠着一把很大的扫帚站着，看着小挚友们快乐的玩耍，脸上露着欢乐的笑容。我凝视着老人，他也许有六十岁了，花白的头发和白雪

2、相像，穿着很旧的灰色棉袄。那双冻得通红的手又握起大扫帚扫了起来，把雪扫成一个个雪堆后，他走到了一边，小挚友们一下子把雪堆围住了，用它堆雪人，垒城堡老人脸上再次露出了笑容。中午，孩子们都被家长拉回家吃午饭了。他望着他们的背影，轻轻叹了口气，又摇了摇头，接着打扫那些被孩子们弄乱的雪一切，好像都在这一刻暗了下来，只有老人的身影在黑暗中放着刺眼的光彩专家点评：这是一篇描写扫雪的老人的文章，读了你的文章老师仿佛看到了一个粗糙的双手里握着把大大的扫帚，不停地扫雪的身影，文章字里行间流露着作者对扫雪的老人的钦佩。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。 篇2：扫雪 “今日阳光明媚，是时候出去玩儿一会儿

3、了。”我这么想着，推开了家门，向外走去。嗬！好大的雪呀！昨天下了场纷纷扬扬的大雪，地上积累了厚厚的一层。这样行人会不好走路的，于是，我向小区借了把铁锹，铲起了健身园地上积累的雪。我从健身园边上起先往里扫。我把铁锹推动雪地，掺上满满一铁锹的雪，之后拿起铁锹，用力把雪积累到一旁的树丛中。就这样反反复复好多次以后，我最终把空地上的雪铲得差不多了。空地上的雪基本上没有了，可健身园的健身器材四周还积累了厚厚的一层雪。这可怎么办哪？健身器材下面都是边边角角，铁锹边缘是弧线型，很难扫；再说，我也没多少力气了，要不然明天再说吧。这时，我的心里仿佛传来两个声音。一个说：“今日事，今日必，干完！”另一个说：“又不

4、是我的事，凭什么干完？”第一个又说：“不能胆怯困难，既然为人做好事，就干完！”最终，我还是战胜了自己，接着干了下去。健身器材下面很难扫，我便就地取材，找来一根竹条，打扫干净健身器材的边边角角；我没太大力气了，就把脚放在铁锹上，用力往下踩，铲起一铁锹的雪最终，经过一个多小时的“奋战”，我最终扫净了健身园的雪，呈现在我眼前的，是一片干干净净的地专家点评：这篇文章记叙了“我扫雪”时的情景“我把铁锹推动雪地，掺上满满一铁锹的雪，之后拿起铁锹，用力把雪积累到一旁的树丛中”，用词精确生动，形象逼真，是一篇特别胜利的习作。 篇3：扫雪 一周以来，大雪纷飞，覆盖在大地妈妈的身上，就像给她穿上了一层厚厚的棉衣。

5、做为北方的孩子，对雪充溢了一种特别的感情，我们堆雪人、打雪仗，就连扫雪也给我们带来了无比的乐趣。周一早上，刚到学校，老师就组织我们去扫雪。老师让每一组值日生分一块，一共有五组值日生，分成了五块，我们就热火朝天地干了起来。我们拿铁锹和扫帚把地上的雪扫成了一堆一堆的，这项工作还比较轻松些，可要是把雪运出去，就不简单了，我们拿丝袋子把雪装在里面，然后我们几个小女生用铁锹推着走，就像推雪爬犁一样好玩，可是走到半路上的时候，我们太累了，就推不动了，打算放弃。这时，我想起了拿破仑的一句名言：最困难之时，就是离胜利不远之日。我又叫大家不要放弃，大家又起先起来送雪了，大家同心协力，喊着口号，最终，我们把雪送到

6、了地点。在全班同学的共同努力下，我们最终完成了学校的任务。经过这次扫雪，我们明白了一个道理：摔倒了再重新站起来，你就会走向胜利之路；假如，摔倒了，不重新站起来，你就恒久停滞不前！专家点评：这篇记叙文记叙了“老师就组织我们去扫雪”的事情，使作者明白了一个道理：摔倒了再重新站起来，你就会走向胜利之路；摔倒了不重新站起来，你就恒久停滞不前。语言亲切而富有感染力。 篇4：扫雪 早晨起床，我扶窗一看，到处都是白茫茫的一片。雪花像千万只蝴蝶漫天飘舞，奇异极了。我连忙吃完早饭，拿起铁锨兴冲冲的出了家门。空气真好，它是那样的干净清爽。我的心情也好极了。校内里，有些同学来的早，他们已经起先扫雪了，里面也有我们班

7、里的几位同学。我想，我也不能落后，便匆忙向教室跑去。进了教室，我把书包一扔，冲了下来，加入到扫雪队伍里面去了。慢慢的人多了起来，叮叮当当的铲雪声和同学们的欢乐声交织在一起，使得整个校内变的喧闹非凡。虽然我们都是小不点，但是大家的干劲可不小。同学们还干的很有次序，铲的。推的。扫的。堆的，协作的还真好呢！不多长的时间，人人的头上都冒出了热腾腾的蒸气了。大家一点寒意也没有，都有一股使不完的劲。很快，我们就使学校的操场复原了它的原貌。积雪被我们整齐的堆放在操场两边的树蔸旁，然后我们又把它修饰的像一堵白色的矮墙。给校内增加了另类的风景。望着我们的作品，我快乐极了。你看，这干净整齐的校内就是我们共同劳动的

8、报偿，这是大家汗水的结晶啊！在扫雪这种集体劳动中，我们都得到了熬炼。我也深深的体会到了劳动最光荣。劳动不仅为了他人，也为了自己。劳动给我们创建了整齐的环境和一切。专家点评：本文语言美丽，描写细腻，景物是诗情画意的，如“雪花像千万只蝴蝶漫天飘舞，奇异极了”，显示了作者极强的语言驾驭实力。表达了“劳动最光荣”的主题，让人有很剧烈的心灵感动。 篇5：扫雪 下完雪后我跑到阳台上一看，啊！整个黄岩就像一片雪的海洋。雪的确很美，但给路上的车辆、行人带来了不便，因而随着消息声，人们纷纷从各家各户走到街上扫雪。我对妈妈说：“咱们放假了，也一起去扫雪好吗？”妈妈说：“好的呀！”当我和妈妈拿着铁锹来到街上时，已有

9、了不少扫雪的人，就连退休的老爷爷、老奶奶也赶来了，有的用锹铲，有的用扫帚扫，组成了一支扫雪的队伍。我和妈妈马上加入到队伍中去，街上的雪被汽车的轮子轧过，冻在地上很不好铲，一铲下去，才铲一条白痕，震得手都发麻了，铲了半天只铲一小块地方。“参战”的解放军叔叔们解开棉衣扣子，去掉帽子，把一块块铲下来的雪甩在树下，老爷爷、老奶奶也去掉棉手套，用扫帚用劲的把碎雪推向公路旁。北风吹到我嫩嫩的小脸上，像刀割一样，手指冻得生疼，红得活像一根根小红萝卜。在扫雪的人群中虽然我是个小不点儿，但我能为这次扫雪出一份小小的力气，心里感到热乎乎的。大家推着铲着，一个个头上冒着热气，宽敞的路面一点一点露出来了。铲雪声、扫雪

10、声、欢乐声交织在一起，组成了一首无名的乐曲。我不禁从心里赞美道：“雪景真美呀，可眼前这劳动的场面更美！”专家点评：这篇文章作者通过平实的语言记叙了“扫雪”的事情，感受到“雪景真美呀，可眼前这劳动的场面更美”。文章结构条理清楚，特殊是开篇雪景的描写，奠定了文章的感情基调。 篇6：扫雪 雪停了，地上铺满了厚厚的雪，走一步都没过了脚面，还发出咯吱咯吱的响声。在我们学校的操场上，似乎铺上了一床大棉被。同学们早早地来到学校，把书包放到桌堂里，拿着工具就下楼去扫雪。这下操场上可就喧闹了，雪都被弄得满天飘舞。有的同学弯着腰，拿着铁锹铲雪，有的同学拿着大扫把，把雪扫在一起堆，还有的同学两个一组，拿着竹筐，把雪

11、运到花坛，等到春天，好滋润种子。我们班级最矮的同学，不管哪样工具也比他高，但他也不示弱，他拿手抱着大雪块就往花坛跑。最聪慧就属班长了，她不知从哪找着了一辆手推车运雪，一车等于我们运十次哪！还有那又高又大的校长，在人群中，一眼就看到他了，他拿着木推子用劲地推雪，雪在前面形成了浪花，后面还有几个同学扫他落下的雪，似乎是一只母鸡领着好几只小鸡一样。不一会儿，操场被除数扫干净了，我们一边擦汗，一边喘粗气。叮呤呤，上课铃声响了，我们向班级走去，回头看了看，全部雪都消逝了，还有几只鹊雀在那里跳来跳去，花坛那里形成了一座高大的雪山。专家点评：该文章主要围绕一次扫雪活动绽开，关于扫雪叙述得生动详细，有详有略，

12、言之有序，故事虽平凡，感情却真挚、充足。本文语言质朴，使文章更显自然亲切，全文充溢童真童趣，读来倍感亲切。 篇7：扫雪工人 三九寒冷，鹅毛大雪从天而降，雪遮住了屋顶，遮住了农田，遮住了宽敞的大道。到处是粉妆玉砌，白雪皑皑，大地成了童话般的冰雪世界！孩子们像猴子一样欢乐地打雪仗，人们站在阳台上观赏着漂亮的雪景，唯独扫雪工在寒冷交加的公路上不知疲乏地扫雪，静默无闻地奉献。凌晨二三点，扫雪工们就陆接连续地穿着外套，拿着扫帚赶到大道上，为过往车辆开拓道路。他们手拿扫帚，低头用心致志地扫雪。他们用完全身力气，将积雪扫向路边，却完全不在意手上的冻伤。不一会儿，在几十名扫雪工的努力下，公路慢慢地现出了原形，

13、几十名扫雪工人却还不满足，为了过路人的平安，他们又细致地将路中心一些微乎其微的小雪堆清理得一尘不染，望着复原往日平坦宽敞的公路，扫雪工人们个个露出了彩虹般的笑容。第一辆上路的汽车行驶在平坦的公路上，车里的司机绚丽地笑了，对着几十名扫雪工竖起了大拇指：“真棒！真棒！”宏大而又平凡的扫雪工人，他们不愧为城市美容师，他们奉献了自己，便利了别人。是他们在北风中为人们开出了一条平坦而平安的大道，是他们影响我在黑夜里为别人点上一盏明灯。专家点评：语句不通顺，用词不精确 篇8：扫雪工人 三九寒冷，鹅毛大雪从天而降，雪遮住了屋顶，遮住了农田，遮住了宽敞的大道。到处是粉妆玉砌，白雪皑皑，大地成了童话般的冰雪世界

14、！孩子们像猴子一样欢乐地打雪仗，人们站在阳台上观赏着漂亮的雪景，唯独扫雪工在寒冷交加的公路上不知疲乏地扫雪，静默无闻地奉献。凌晨二三点，扫雪工们就陆接连续地穿着外套，拿着扫帚赶到大道上，为过往车辆开拓道路。他们手拿扫帚，低头用心致志地扫雪。他们用完全身力气，将积雪扫向路边，却完全不在意手上的冻伤。不一会儿，在几十名扫雪工的努力下，公路慢慢地现出了原形，几十名扫雪工人却还不满足，为了过路人的平安，他们又细致地将路中心一些微乎其微的小雪堆清理得一尘不染，望着复原往日平坦宽敞的公路，扫雪工人们个个露出了彩虹般的笑容。第一辆上路的汽车行驶在平坦的公路上，车里的司机绚丽地笑了，对着几十名扫雪工竖起了大拇

15、指：“真棒！真棒！”宏大而又平凡的扫雪工人，他们不愧为城市美容师，他们奉献了自己，便利了别人。是他们在北风中为人们开出了一条平坦而平安的大道，是他们影响我在黑夜里为别人点上一盏明灯。金书明专家点评：语言平淡，详略不当，中心不突出 篇9：感谢扫雪的人 昨天，下雪了。有时，像白色的雨点，密密洒洒；有时，像散落的蒲公英，纷纷扬扬；有时，又像断线的小珠子，淅淅沥沥。从记事以来，我第一次这么仔细地视察下雪。我站在窗口，看到外面有一个身影在扫雪，他是谁？他是谁？“妈妈，爸爸，快来看呀，窗外有一个雪人，他是谁呀？”“哦，我看看。”妈妈走过来一看，她说：“呶，是楼下那个爱捡垃圾的人。”“什么？你看清晰了？这个

16、人为什么扫雪呀？”“他肯定是为了防止雪下得时间长了，明天门口道路上结冰，他在做好事，省得大家走路滑跤。”“哦，这个人每天穿得很脏的，我从他身边走过觉得他身上很臭的，没想到他爱干净起来了？”“唔，不要这样说人家，他可能不太留意个人卫生，但心地和善，你看，他现在就在为大家做好事呀，他一边在扫雪，雪一边在下，不一会儿他的衣服上就布满了一层白白的外套。我们应当感谢他呀！”“那我下去感谢他！”“下次吧，你还是先做作业吧，以后见面再谢他。”“嗯，好的！”今日一大早，我走过门前的小路，扫过的路面一点儿也不滑，走到前面有积雪的地方就有点滑了。不由的，我又想到了他，他是谁？他是谁？我要感谢他！专家点评：语言平淡

17、，不会描写 篇10：初冬扫雪 早上起床，我从窗户里望见了星星点的雪飘过。又下雪了，这是入冬以来的第一场雪。我走到学校，望见操场上一片洁白，校长让我们回家拿铁邱，我们想：这该不会又让扫雪吧？！白色的天幕像一张铺天的大毯，多数雪白晶莹的雪花如天使一般纷纷下降。一会儿，我的那几个挚友都回家拿铁邱了。我赶快回搬把书包放在桌子上，我也回家拿铁邱了。果真，校长让我们分男，女生竞赛堆雪人，校长一共让堆十个雪人，六年级对两个雪人，我们五年级也对两个，一、二、三、四年级各堆一个这是我们女生支配的堆雪人活动安排。校长说，男，女生须要什么纸或笔，都可以来教育处领取。我们班拿了两张纸，我们有他来装扮雪人的帽子，我们用两个瓶盖当雪人的眼睛，我们出校门到超市买了两个胡萝卜当雪人的鼻子，我们又用彩笔帮雪人画了一个嘴巴，然后再用了两个扫把当雪人的胳膊和手，我们又去买了五个西瓜糖当雪人衣服上的扣子，那时，我们已经把地扫干净了，我们是多么的兴奋。我们扫地的安排是这样的：六年级找出五、六个女生来扫地，我们五年级也找出五，六个女生扫地，这样，就会很快的把地扫干净了。专家点评：语言平淡