我的读书之路作文.docx

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1、我的读书之路作文【篇一：我的读书之路作文】在我们学过的一篇课文窃读记中有位国文老师说过，我们是吃饭长大的，也是读书长大的。我特别赞同这句话。同时我也特别幸运，因为我从记事起就始终生活在书的滋养中，书籍伴我成长。听妈妈讲，我很小的时候，她就起先给我买一些适合幼儿看的图画书。虽然我看不懂，但是书上艳丽的图画让人倍感新颖，我总爱拿在手中翻来覆去地看。这可能是我最初从书中得到的欢乐吧。幼儿园的时候，我起先接触绘本、儿童刊物等。其中我最爱看幼儿画报，里面的卡通人物红袋鼠、火帽子、跳跳蛙在我的梦中还会玩耍呢。上了小学，我读书的胃口大开。这时没头脑和不兴奋奇妙校车巧克力工厂成语故事水浒传等书籍走进了我的生活

2、，不断满意了我的求知欲望，让我脑洞大开，从这些书中，我知道了大自然的奇妙；知道了假如小毛病不改正了可能会造成不可思议的后果；知道了我们中华民族的传统文化是那么博大精深。读书，在许多时候会给我们带来欢乐。无聊的时候，看漫画书，它会帮你赶走孤独，让你的时间变得熠熠生辉；当苦恼的时候，看本心灵鸡汤的书，它会给你带来心灵的安慰。总而言之，读书使人明智，读书使人进步，读书使人充溢。读书是一件多么奇妙的事情呀，让我们都酷爱读书吧！【篇二：我的读书之路作文】我的读书生活非常精彩，要追溯其源头，还得从幼儿园时说起……小时候，有一次逛街，我和妈妈去买东西，我在路边的书摊上看到一本小红

3、帽。那书非常薄，只有十页左右，上面每一页都配有插图这便是我儿时最早的读物。我对这本书爱不释手，妈妈见我非常宠爱那书，便给我买了下来。回到家以后，我常常去看那本书，我看啊看，看到我都能把上面的故事背得一字不差。后来，哥哥整理东西，把他不要的书全给了我，这下我可乐坏了。我沉醉在书的世界里。白天看书，爸爸妈妈叫我吃饭我都没听到，直到爸爸妈妈一把夺过我手中的书，我才有所察觉。晚上，要睡觉了，我还在看书，妈妈为了让我睡觉，便把大灯关了，只留下小灯。可我为了看书，借着那微弱的灯光，照旧在看书。于是妈妈便连小灯都关了，可我立刻从床头操起手电筒接着看。当时我只想着借着那微弱的灯光再多看几行，甚至几眼都行！现在

4、，每当我经过书店门口，我总想进去买几本书。每当只能买一本而让我艰难选择时，我都感到无比不舍……现在，我仍旧完好地保存着当年的那本书，因为它珍藏着我那美妙的回忆。除此之外，我还珍藏了很多图书，我把它们当心翼翼地放在我的书柜里，书柜里都放满了。这些年，书伴随着我从一窍不通走向略有所知，让我在书中遨游学问的海洋，打开学问的大门，探究未知的世界……书，现在已成为我生命中不行分割的一部分。我酷爱读书，我恒久无法遗忘，我的读书生活是从那本毫不起眼的小红帽起先的。我坚信，我的读书生活会接着下去，直到生命的终点……【篇三：我的

5、读书之路作文】莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的养分品。生活里没有书籍，就似乎没有阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。我爱读书，因为读书能解开我心中的各种谜团，丰富自己的学问，美化自己的灵魂，让我拥有光明前途。记得我第一次接触到书是在我三岁那年，那天母亲带我去姑姑家探亲。还记得是地上放着的那本带着拼音注释的西游记真正打开了我的读书之路……三岁，牙牙学语的我蹦跳着来到一间充溢书香的屋子。扫视一周，只见地上放着一本西游记，天真的我第一次打开了书，第一次闻到了墨香。虽然书上带有拼音注释，可书上大部分内容还要问下母亲。对此，我更是乐此不疲。那天过后，我就常常缠着母亲去书

6、店看书，一看就是一天。进入小学，书更是陪伴了我的整个童年。当院子里别的孩童在肆无忌惮地奔跑、玩耍、释放天性时，我则更喜爱在书中找到乐趣，也时常跟着书中的主子公兴奋而欢欣，失落而流泪。这也可能是我不太爱说话的缘由吧。不知道从什么时候起先，母亲书房里的名著深深吸引了我。随着学问的丰富，其他书好像也并不能入我之眼，于是也就看起了名著。翻开的第一本名著好像是高尔基的在人间，书中谢廖沙的正直、和善、英勇深深地鼓舞着我。斗争与和平这部书气概雄伟，有力地展示出了俄罗斯历史上最壮美的一页1820xx年卫国斗争，展示了斗争前后俄罗斯汹涌澎湃的社会生活画卷……嗜书如命的我更是找到了学问

7、的给养。升入初中，课本中的名篇一次次打动着我，课本中的古文也像灯塔一样为我指明方向。周敦颐的爱莲说为我呈现了高洁自重、坚贞不移、不与世俗同流合污的君子的高尚；晏子使楚生动地呈现了晏子作为使者的说话之道。看了这些古文名篇，也使我迫切地想要深化了解古时候的一个个文学大家……唐朝时的李白、杜甫，一个被称为诗仙，一个被称为诗圣。两人在诗歌风格上迥然不同，李白飘逸豪放，杜甫则抑扬顿挫。若把两人比作舞者，那杜甫就是带着律诗的枷锁翩然起舞，李白则是自由自在地自由舞蹈。话虽如此，两人的舞都已经到了极高的水平。进入青春期的我们，渴望在任何事上追求特性，我自然也要在书中寻求特性。所以，

8、小说也就成了我释放特性的一个必要载体。大人们把小说都看为无用之物，可小说中也有等同于名著的哲理。像轻小说刀剑神域中写到：桐人并不是很强，他只是接受了自己的软弱，害怕，并不断尝试，永不言弃，才能挽救数以千计的人的性命。书，没有有用无用之分，那只是大人的曲解罢了。书，并非有好有坏，我只是知道，它们都通往一个方向，那就是光明的前方。【篇四：我的读书之路作文】莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的养分品。生活里没有书籍，就似乎没有阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。我爱读书，因为读书能解开我心中的各种谜团，丰富自己的学问，美化自己的灵魂，让我拥有光明前途。记得我第一次接触到书是在我三岁那年，那天母亲带

9、我去姑姑家探亲。还记得是地上放着的那本带着拼音注释的西游记真正打开了我的读书之路……三岁，牙牙学语的我蹦跳着来到一间充溢书香的屋子。扫视一周，只见地上放着一本西游记，天真的我第一次打开了书，第一次闻到了墨香。虽然书上带有拼音注释，可书上大部分内容还要问下母亲。对此，我更是乐此不疲。那天过后，我就常常缠着母亲去书店看书，一看就是一天。进入小学，书更是陪伴了我的整个童年。当院子里别的孩童在肆无忌惮地奔跑、玩耍、释放天性时，我则更喜爱在书中找到乐趣，也时常跟着书中的主子公兴奋而欢欣，失落而流泪。这也可能是我不太爱说话的缘由吧。不知道从什么时候起先，母亲书房里的名著深深吸引

10、了我。随着学问的丰富，其他书好像也并不能入我之眼，于是也就看起了名著。翻开的第一本名著好像是高尔基的在人间，书中谢廖沙的正直、和善、英勇深深地鼓舞着我。斗争与和平这部书气概雄伟，有力地展示出了俄罗斯历史上最壮美的一页1820xx年卫国斗争，展示了斗争前后俄罗斯汹涌澎湃的社会生活画卷……嗜书如命的我更是找到了学问的给养。升入初中，课本中的名篇一次次打动着我，课本中的古文也像灯塔一样为我指明方向。周敦颐的爱莲说为我呈现了高洁自重、坚贞不移、不与世俗同流合污的君子的高尚；晏子使楚生动地呈现了晏子作为使者的说话之道。看了这些古文名篇，也使我迫切地想要深化了解古时候的一个个文

11、学大家……唐朝时的李白、杜甫，一个被称为诗仙，一个被称为诗圣。两人在诗歌风格上迥然不同，李白飘逸豪放，杜甫则抑扬顿挫。若把两人比作舞者，那杜甫就是带着律诗的枷锁翩然起舞，李白则是自由自在地自由舞蹈。话虽如此，两人的舞都已经到了极高的水平。进入青春期的我们，渴望在任何事上追求特性，我自然也要在书中寻求特性。所以，小说也就成了我释放特性的一个必要载体。大人们把小说都看为无用之物，可小说中也有等同于名著的哲理。像轻小说刀剑神域中写到：桐人并不是很强，他只是接受了自己的软弱，害怕，并不断尝试，永不言弃，才能挽救数以千计的人的性命。书，没有有用无用之分，那只是大人的曲解罢了。书，并非有好有坏，我只是知道，它们都通往一个方向，那就是光明的前方。