文化风采展示活动主持词.docx

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1、文化风采展示活动主持词文化风采展示活动主持词（精选8篇） 文化风采展示活动主持词 篇1 敬重的各位领导、老师、同学们，大家晚上好!欢迎各位参与xx高校学生社团文化风采展示晚会。女：又是一年红叶落黄，又是一场百团峥嵘，在这个特别的日子里，我们相聚一堂，共同演绎学生社团文化的风采。男：社团文化展示，有利于发掘学生的潜力，发挥特性特长;有利于培育爱好，陶冶情操，提高审美情趣;有利于丰富校内文化生活，加强校内精神文明建设，营造良好的学习氛围;有利于推动素养教化的实施，从而加速我校新一轮创业的进程。女：一张一弛，文武之道。学生社团文化既给我们供应了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们供应了一个施展才华

2、，张扬特性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的文化教化和熏陶，它将校内文化内涵深深镌刻在我们心里。男：学生社团文化使校内到处洋溢着青春的朝气与活力，让我们能放歌青春的舞台，突显自己的亮点、找寻一种精彩、共享一些欢乐。同时也为我们营造了一种昂扬向上，欢乐清爽的氛围，使我们的校内生活更加丰富多彩。女：江山代有才人出，谁持彩练当空舞?让我们每一双手都学会创建吧!让我们每一颗心都流淌歌声!让我们奏响时代的强音!下面请让我介绍到场的领导和嘉宾，他们是()。让我们再次用热情的掌声对以上领导和嘉宾的出席表示欢迎与感谢。下面有请校领导_为开幕式致辞。男：感谢校领导对我们的关切和嘱托，我们会不负众望，努力进取，

3、团结一样，为xx高校的校内文化增加青春激扬的活力。女：下面有请创业者协会为我们带来精彩联唱歌曲兄弟姐妹，大家鼓掌欢迎。男：创业者协会创建于XX年，以关注就业、规划人生、共同成才为社团宗旨。本社团除每年定期举办“赢在信大”创业大赛、不定期聘请校外企业高管来校举办关于就业和创业等讲座外，还举办过多次创业活动，关注激发和挖掘学生内在潜能。女：接下来的节目是由曲艺社团为大家带来的我要过的好，欢迎男：有些歌，只要第一个音符响起，你就会悠闲唱起。听着这熟识的旋律，或许会让我们读懂;刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必永垂千古，而刻在我们心灵深出的那份怀念，将恒久不会磨灭!女：好像刚才的音乐还未

4、散尽，接下来由创业者协会演唱寒江雪，欢迎男：多么唯美的词调，多么娴静的音乐，好像把我们一个个拉进了寒江飘雪的世界里女：下面由塑身操社团为大家带来舞蹈醒悟的八音盒，鼓掌欢迎男：妩媚流淌的舞步，半梦半醒的梦呓里，把遥遥海边的潮声姗姗带来，是醒悟?是沉睡?亦分不清楚女：塑身操社团成立于XX年6月10日，源于信大师生对于健康的追求。社团成立之初，便掀起一股学习塑身操的热潮。社团主要以教授和编排有氧塑身操为主，辅以拉盯啦啦舞、瑜伽、街舞等健身元素，丰富社员业余生活，提升身心素养。男：接下来由音乐协会为大家带来歌曲联唱，鼓掌女：音乐协会定期进行培训和训练，活跃校内文化气氛，丰富广阔同学业余文化生活，在校内

5、外大力开展各项文化艺术活动。协会不仅在校内拥有较高人气，在校外旁边社区也获得一样好评。男：下面由演讲社团带来小品逗你乐，欢迎女：今晚你乐了吗呵呵，感谢演讲社团为我们带来如此欢愉的节目，演讲社团是以演讲、辩论、主持为主，涉及口才、公关、求职等内容的综合性学生社团。每学期社团均举办迎新大会、演讲学问讲座、优秀学生沟通、校内外社团联谊、会员内部演讲与辩论赛等;且举办过影响颇大的“信大杯”演讲竞赛、大专辩论赛、求职模拟大赛等，提高会员口头表达实力、社交实力，培育出一批批演讲、辩论、主持、公关等人才。男：接下来由音乐协会为大家带来流行舞蹈#，请观赏女：下面有请信风文学社为我们带来的信风电子杂志视频展示，

6、请观赏男：信风文学社成立于XX年5月，团结和组织了大批文学爱好者，文学社始终秉承“人文，青春，激扬”的社训，主动提倡健康、向上、人文、活跃的学习和生活方式，活跃校内文化氛围，提高广阔同学的文学水平。文学社现有信风纸质版杂志和电子版杂志，在学校渐渐形成了提倡青春与活力的中坚力气。女：下面请观赏由青年志愿者协会为我们带来的歌曲你是我心内的一首歌，欢迎男：青年志愿者协会自XX年10月10日成立以来，弘扬“以奉献扬青春，与社会同进步”的志愿服务精神，立足学校，面对社会，通过组织全校青年志愿服务活动，为他人送一份暖和，为社会尽一份责任。协会曾组织过校内禁烟活动、爱心1+1活动、卢沟桥福利院敬老活动、良乡

7、今日康复中心敬老活动、济慈之家助残活动、北京晨曦入户辅导智障儿童活动、造血干细胞捐献宣扬活动等。 文化风采展示活动主持词 篇2 A:敬重的各位领导B:敬爱的老师们：AB:大家下午好!A:季节轮回，秋来夏往，金色的秋天正带着希望向我们走来。B:青春是晨时初升的朝阳，她绚丽的色调，照射了整个天际。A:青春是草原上奔驰的骏马，她饱满的活力，感染着每一个敢于拼搏的人。B:今日我们的青年老师在这里展示自我。A:年轻的心萌动着新的希望，团结将成就我们的辉煌。我们信任，AB:有梦的地方就会有翱翔。A:你们是一支敢于幻想，勇于拼搏，不断进取年轻的团队。B:困难遏止不了你们迈向胜利的脚步，自信正洋溢在你们充溢激

8、情的脸上。A:你们是一个激情澎湃、青春洋溢、充溢自信的团队。B:下面我宣布疏勒县东营第一希望小学青年老师风采大赛正式起先。A:下面介绍担当本次大赛的各位评位老师，他们是：周校长张副校长、海仁姑副校长、政教主任邓丽娅老师、教育主任周云娟老师、大队辅导员海仁姑老师、教育处副主任米仁萨老师。计分：何英老师B:下面介绍竞赛规则：本次大赛分四个环节：分别是活动方案，自我介绍、才艺展示、学问问答。今日要进行的是老师自我介绍、才艺展示、学问问答的部分。A:本环节先自我介绍，然后才艺展示，后学问问答，现场抽题回答的形式.自我介绍环节要求参赛老师用分钟的时间进行自我介绍，要求一般话标准，语言流畅。有新意、有时代

9、感、有感染力。B:才艺展示:要求参赛的老师展示特性才艺(包括演唱、舞蹈、书法、绘画、手工制作、剪纸、插花、乐器等)才艺展示时间不超过6分钟。A:综合学问竞赛。竞赛内容涉刚好事政治、辅导员工作纲要、少先队工作基础学问、当前教化改革的理论与实践、当前少先队的重大活动等。B:下面有请一号选手上场。A:老师们真是各怀绝技，都把自己最精彩的一面留给了我们，给我们带来了无尽的快乐和乐趣。让我们用热情的掌声向他们表示庆贺。B:感人至深的每一个细微环节触动着在座的每一位的神经，大家的掌声和喝彩已经充分见证了他们的精彩，让我们再一次用掌声对他们的精彩表现，表示感谢。A:看了刚才年轻的展示和表现，使我们对学校将来

10、的发展充溢了信念，从他们身上释放出的每一个闪光点，都给我们，给在座的每一位以极大的启示和深深的激励，他们是学校发展的栋梁，是学校发展的珍贵财宝。我们有理由信任，各位青年老师在今后的教学实践中肯定会比今日的表现更精彩，肯定会在工作中精益求精，不断进取，创建出一个又一个辉煌的成果，为学校的发展奉献自己的青春和汗水，为自己的事业谱写更精彩的篇章。B:下面有请周校长做大赛总结感谢领导精彩的讲话和点评。A:又一次的精彩，又一次的胜利。B:又一次的难忘，又一次的成长。A:让“青年老师风采大赛”的脚步伴着我们走向人生的辉煌B:让这些美妙的回忆在我们内心深出埋下深刻的种子。A:让我们再一次用最热情的掌声对选手

11、们的精彩表现和评委们的辛勤工作表示感谢，感谢大家。B:：本次大赛到次结束。 文化风采展示活动主持词 篇3 一、开幕男：感谢东胜小学师生给我们带来的大合唱。女：敬重的各位领导、老师，大家下午好。男：为了使广阔老师真正成为学生最知心、最可亲的精神关怀者，为了营造本溪教化更加暖和、更加和-谐的发展环境。女：本溪市教化局、本溪市老师进修学院德育部于XX年10月起先，举办了本溪市中小学“学生最宠爱的老师”系列评比活动。男：历时一年多的层层举荐与选拔，涉及全市上千位老师的申报和竞赛，最终由100名学生评委现场评比出了十位特色显明、深受学生宠爱的老师。女：今日我们在此隆重实行“本溪市中小学首届“学生最宠爱的

12、老师”颁奖暨风采展示大会”男：下面，有请同志为我们本次颁奖活动致辞：二、嘉宾致辞男：感谢同志的精彩致辞。女：可以说这十位老师是参赛老师的代表。每位老师的身后都有成百上千同行们的支持。男：他们的身后更有成千上万的学生们的拥护。女：他们或学问渊博，或亲善可亲。男：或青春激扬，或机敏睿智。三、精彩瞬间回放女：下面就让我们再次重温一下决赛当天的精彩瞬间吧!(视频)四、颁奖及风采展示第一章永恒的先行者男：(大屏幕上打出“第一章永恒的先行者”)历，凡是桃李满天下的师者，也必定是具有大才智、大德行终生致力于探究的圣贤。他们传承文明，启迪心智，成为了学生人生之路上永恒的先行者。女：下面，我们就来相识一下被学生

13、称为“最儒雅的老师”本溪市39中学的杨元臣。(大屏幕播放视频)女：让我们用热情的掌声欢迎杨元臣老师上常【音乐】女：杨老师，这里有一份同学们对你的评价。他们说：你的朗读充溢了激-情，让人沉醉。你教过的学生肯定受益匪浅吧!杨：是啊!朗读是化无声为有声，精彩的朗读能引导学生透过文字感受文章的灵魂，我们老师在课堂上用情的朗读，生动的表演，规范的书写都会使学生对学问的感知更加显明，老师的一举一动，一言一行，对学生潜移默化的影响是无形且深远的。女：对呀，师者，人之范也!请看大会给与杨老师的颁奖词是：儒雅老师，建高雅班级，育文静学生，成就完备人生。女：有请(领导)为“最儒雅的老师”杨元臣老师颁奖。(背景音乐

14、、颁奖活动，获奖者与领导一同下台)男：让我们相识一位特别的老师。(视频演讲)男：太感动了，这就是我们“爱心的老师”来至于本溪市育智学校的江雪。让我们再一次吧热情的掌声送给她。下面我们一起来看看大会赐予的颁奖词。(一位一般的女老师坚守着一份不平凡的事业。她用最特别的爱，暖和着不幸学生的心灵。她用最博大的爱，变更着残障孩子的人生。)男：特殊的爱给特殊的你。下面有请(领导)为“爱心的老师”江雪老师颁奖。(背景音乐、颁奖活动，获奖者与领导一同下台)女：假如说江雪老师对学生的爱是博大深厚的，那么我们下面将要相识的这位老师则在她的教化教学工作中多了很多的灵动。她总有许多方法让课堂变得生动;她总会给孩子们带

15、来意外的惊喜;她总是让平淡的生活充溢新意。女：下面，就让我们一同走进本溪市其次xx中学马凤岩老师的创意生活。(大屏幕播放视频)女：让我们用热情的掌声欢迎被学生称为“最有创意的老师”-马凤岩。听说你已经当了十几年的班主任，这么长的时间你有没有职业倦怠感?马：没有，因为我每一天的工作都在不断的创新着、改变着。女：那这种创新和改变给你和学生带来了什么?马：使学生的学习有了不竭的动力，使我的生活每天都有新的色调。女：请看大会给与马老师的颁奖词：(她有一只马良的神笔，在学生们的心灵上描绘出了学问的甘霖、志向的花朵、奋斗的踪迹，她让教化变得奇妙!)女：下面，有请(领导)为“最有创意的老师”马凤岩老师颁奖。

16、(背景音乐、颁奖活动，获奖者与领导一同下台)男：古老的文明如恒久的火种在老师的手中穿行;女：千年的文化如宝贵的煤层在校内的净土里积淀。男：笔墨纸砚道不尽老师的淡定;女：琴棋书画说不完老师的才情。男：下面，请观赏由三位获奖老师带给大家的诗歌朗诵及书画展示。(杨元臣的朗诵、江雪的书法、马凤岩的国画)【音乐】其次章恒久的相伴者女：(大屏幕上打出“其次章恒久的相伴者”)挥挥手你作别心爱的校内，你兴奋欣喜扑向让你新颖的社会，甚至忘了回头望见老师眼中的期盼。你以为从今后你和你的老师已渐行渐远。直到有一天，你在工作中胜利的处理一件麻烦的难题，你在生活中顺当的解决了人际纠纷，你的心突然如深夜轻轻扣打的门，倏地

17、一颤，原来老师您从没走远，你与我始终相伴!男：下面，我要向大家介绍三位一般而又特殊的老师。第一位，“最博学的老师”来至于本溪市中学的王清华。(大屏幕播放视频)男：让我们用热情的掌声欢迎王清华老师上常男：王老师视频里学生真诚的以你为荣，很打动人的，你觉得自己折服学生最重要的是哪条?王清华：是课。老师老师，教学，应当是为师者最基本也是最必需的本领。主持人：那怎样才能讲好课，通过课吸引学生呢?王清华：这个问题太大，唯恐我说上一天也说不完也说不透。就把我内心的感受跟大家共享一下吧：仔细做事只能把事情做对，不会把事情做好。要想把事情做好，必需专心。心在哪里，胜利就在哪里，无论是讲课还是竞赛。男：那么就让

18、我们看一下大会给与王老师的颁奖词是：(“苦攻中外古今万卷书巧绘人情物理千张画”无限追求卓越的她摘取了省级、竞赛金奖，带领她的中学学子一路前行.)主持与王一同到左侧台。女：花的魅力在于香而不腻，水的魅力在于静而不止，老师的魅力在于外秀中慧，下面，就让我们来相识一下这位被学生称为“最有魅力的老师来至于东胜小学的孙云”。(大屏幕播放视频)女：让我们用热情的掌声欢迎孙云老师上常女：孩子们给你的评价是最多最丰富的，好多孩子都认为你气质优雅，这应当就是孙老师的魅力所在吧? 文化风采展示活动主持词 篇4 女：秋天的脚步轻快也稳健，收获的喜悦从遥远的地方传送，在我们熟知的田野充满，也在我们的身边涌动，在漂亮的

19、校内蒸腾。男：在这金风送爽，瓜果飘香的秋日里，我们的校内，已经是体育的活力四射，歌舞的旋律激荡。女：今日，我们以体育艺术的方式体验着播种的艰辛与成长的欢乐，感受着劳作的充溢与收获的喜悦！男：今日，我们团聚在这里，为我们体育艺术节的精彩和辉煌而载歌载舞，呼喊助威。女：XX镇中心小学艺术展演合：现在起先女：唱响“全民健身与全运同行”，营造“人人宠爱运动”的良好校内氛围，让我们舞动起来，强身健体从现在做起，首先出场的是我们的老师团队，他们为我们带来舞蹈大家一起来。女：蛇板运动是我校一项新兴运动，以其趣味性、消遣性、健身性深受大家的宠爱，已成为我校学生青睐的一项体育活动。自去年以来，我们充分利用操场硬

20、覆盖的有利条件，结合“阳光体育”的要求，主动创新形式，开展体育大课间活动，在课间活动中引入了蛇板运动，为学校的体育活动又增加了新的魅力。下面就请我们的蛇板队员为我们带来精彩的表演。男：中华文化，源远流长，国学经典，诵读不衰。诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。弟子规伴我们同行，我们沐浴经典成长。下面请观赏上未小学带来的弟子规操表演。四年组畲家印象解说词畲家印象是畲族少儿舞蹈，畲族自称山哈，意思是住在山里的客户，畲族主要分布在浙江景宁，那里盛产毛竹，畲家印象就是少儿们拿着竹节和竹匾展示畲族特有的文化和风采！下面就请观赏四年组带来的舞蹈。五年组炫

21、舞黄金绳为丰富学生的体育运动，提高学生的身体素养，开展花样跳绳已经成为我校一大特色,在今日的表演中，我们可以看到跳绳运动充分激发了学生的热忱，他们从中获得体魄的增加，实力的提高，特性的张扬，下面由五年组为大家表演炫舞黄金绳。二年组踏板操踏板操是我校的特色自编操，该套体操音乐旋律美丽，节奏清楚明快，反映出了小学生热忱欢快、主动进取的精神面貌。下面就由二年组为大家展示。一年组健康歌运动健康，健康运动，我们须要健康，我们须要运动。下面请观赏一年级的孩子们为大会献上舞蹈表演健康歌。三年组太极扇解说词武道是以武为修行为追求真理的第一途径，太极，易有太极，是生两仪，两仪生回象，回象生八卦，物极则变，变则化

22、，所以改变之源，是太极。下面请观赏三年组带来的太极扇表演。六年向前冲解说词我们是新世纪的雏鹰，今日的磨练羽翼，是为了明天更好的搏击长空！舞动我们的青春，武动我们的幻想，有梦就去追求，幻想就在前方，向前冲，我们勇往直前。下面请观赏六年组带来的塑身操表演向前冲男：体育是力气的角逐；女：体育是强大的体现。男：艺术是才智的较量；女：艺术是漂亮的展示。男：艺术展演告一段落，即将要进行的是田径竞赛项目，请全体运动员做好打算，祝你们在赛场上取得优异的成果。 文化风采展示活动主持词 篇5 A:敬重的各位领导、B:敬爱的老师们：AB:大家下午好!A:季节轮回，秋来夏往，金色的秋天正带着希望向我们走来。B:在新的

23、一学年，我们三文级段紧紧围绕学校“激情教化”的方针，在高主任、吴主任“层层推动，步步提高”理念的引领下，统一思想，团结进取，迎难而上，创新发展，注意实效，规范管理，聚焦课堂，教研一体，人人参加，共建三文。A:有缘才能相聚，有心才会珍惜。在这个竞争、团结、和谐、华蜜的集体中，我们心相连，手相牵。B:年轻的心萌动着新的希望，团结将成就我们的辉煌。我们信任，AB:有梦的地方就会有翱翔。A:我们是一支敢于幻想，勇于拼搏，不断进取的团队。困难遏止不了我们迈向胜利的脚步，自信正洋溢在我们充溢激情的脸上。B:我们用拼搏的汗水挥洒赛场，用华蜜的泪水拥抱成功的辉煌。这就是我们，恒久激情飞扬的三文人。A:我们是一

24、个激情澎湃、青春洋溢、充溢自信的团队。B:我们自信但不自负，我们信任实力而不是运气。我们团结一样，自强不息，奋力拼搏，永争第一。1、A:时间荏苒，岁月匆忙。不知不觉中，第24个老师节已轻轻敲响了房门。在这里，我们谨代表三文全体老师，AB:祝大家节日欢乐!B:作为一名老师，我们兢兢业业，静默耕耘，一路走来，一路收获;我们在成就学生，也在成就者自己。A:在如歌的岁月中，平凡的我们，就是一道最美的风景。下面请听老师为大家带来的诗朗诵老师礼赞。2、B:敬爱的老师们，给自己一个放松的心情，给自己一种激情的力气，让我们在拼搏中分担风雨，在拼搏中共享阳光。拼搏让生命更加绚丽辉煌!请观赏老师的激情演唱爱拼才会

25、赢。3、A:爱拼才会赢，生活到处有拼搏，人生时时有故事，跨过一道道岁月的沟壑，渡过一条条记忆的小河，回头看看我们来时的路，这一路有太多漂亮的风景。下面请听的老师个人成长经验。4、A:在一个优秀的团队里，激情与团结往往结伴而行。团结，是一个团队的润滑剂、粘合剂。B:因为团结，我们心手相牵，一起成长;因为团结，我们一中分校铸造了一个又一个辉煌。在激情的七月，一支团结向上的团队从薄山湖归来了，让我们将激情进行究竟，向团结靠拢(活动)。5、B:团结和友情是我们的前提，信念和激情是我们的打算!只要我们是一支团结激情的团队，就肯定能直面考验，笑对人生。接下来有请高主任为我们的激情展示作总结发言。6、A:激

26、情是美妙的，因为它而欢乐飞扬;B:团结是美妙的，因为它而永久难忘;A:竞争是美妙的，因为它而斗志昂扬;B:和谐是美妙的，因为它而绚丽辉煌。A:激情、团结像是一个彩色的花环，让竞争与和谐在我们中间跳动，传递;B:让我们三文位兄弟姐妹，心手相连，脚踏实地，团结进取，共建“竞争、团结、和谐”的级段;A:让我们一中分校位兄弟姐妹，心手相连，奋勇拼搏，一路向前，共创09高考的辉煌绚丽。B:我们信任，A:我们信任!AB:09年的辉煌属于我们!A:三文级段风采展示到此结束，接下来让我们用热情的掌声请校长为我们布置工作。 文化风采展示活动主持词 篇6 甲：当四月的雨季滋润着五月的花蕾，我们起先吟唱我们的季节！

27、乙：当五月的花海畅享着夏日的暖阳，我们起先讴歌我们的心愿！甲：20xx年8月28日，沐浴着“教化资源整合”的阳光，吮吸着“教化均衡发展”的甘露，阳泉新六中扬帆起航！乙：20xx年8月28日，紧踏着“创建教化先导区”的节拍，跳动着“深化课程改革”的脉博，阳泉新六中振翅起飞！甲：五年来，六中像一轮金太阳，在创建教化先导区的征程中一路高歌，霞光满天！乙：五年来，六中如一只火凤凰，在教化资源整合的灼炼中洗心革面，重获新生！甲：忆昨天，全校八个班，仅有学生300多；看今日，24个教学班，学生人数1500余人！乙：这发展来之不易，这改变凝聚着汗水，这背后倾注了太多的心血甲：六中发展的每一篇，承载着各级领导

28、重教兴学的决心和志气，汇聚着社会各界的关注和期盼。乙：六中奋进的每一章，镌刻着学校领导锐意进取的睿智和求索，浸透着全体师生的奋进和拼搏。甲：区委区政府高举三城十区建设的大旗，审时度势，大胆实践，着力打造教化资源整合试点校，给六中配强了班子，配足了师资，配齐了设施，为六中的发展保驾护航六中有福啊！乙：在逆境中，三中、四中、七中伸出了救济之手，忍痛割爱，雪中送炭，选派名师助教六中，为六中的建设添砖加瓦兄弟有情啊！甲：诚心地感谢，感谢区委区政府和教化局的英明决策，鼎力支持！乙：诚心地感谢，感谢兄弟学校在危难时的无私相助，肝胆相照！甲：校长马润玉为了六中的发展东奔西走、殚精竭虑，提高教化教学质量时刻想

29、在心里、抓在手上；乙：校级领导领先垂范，重心下移，深化班级、深化学生、深化教研组；中层干部真抓实干、一丝不苟，人人都是领导的好助手、群众的贴心人。甲：老师们扎扎实实抓基础、勤勤恳恳搞教学，宁愿平常多流汗而不愿在学生身上留缺憾；乙：同事间互帮互助互谅解、共勉共进共发展，同谱振兴六中曲，同唱振兴六中歌。甲：乙：党支部真抓实干筑堡垒，争先创优促发展，一个党员一面旗。甲：我们高唱着自强奋进的主旋律，谱写着日新月异的进行曲，我们向管理要质量、向课堂要质量、向教研要质量！乙：我们内抓管理，外树形象，努力提升办学品位，努力提高教学质量；我们在发展中壮大，在壮大中做强。甲：我们用行动诠释了一个真理：没有教不好

30、的学生，没有办不好的学校。我们用努力换来了家长满足，社会认可，换来了面面锦旗，个个奖杯甲：治校之本在于师。我校狠抓老师队伍建设，通过多种渠道，多种平台，倾力打造一支适应学校优质发展的老师队伍，把培育名师、用好名师作为我校师资队伍建设的工作重点。乙：我们开展“修师德，树师表，练师能”系列活动，让老师敬业、勤业、乐业；开设名师讲坛，让骨干老师专业引领，示范辐射；举办各种业务竞赛，激励老师争先创优，精益求精；启动“青蓝工程”，让老师新老结队，共同成长。甲：我校共有教职工112名，其中三晋名师1人，阳泉市教化功臣1人，城区三优名师9人。省级学科带头人、骨干老师、教学能手12人，市教学能手27人，区教学

31、能手39人。形成了一支以“三优名师”为龙头，省市区教学能手、学科带头人为骨干，全体老师为主体的结构合理、素养一流的老师队伍。乙：看吧，示范课、研讨课、提升课，课课精彩；省骨干、市能手、区三优，人人争先。三优名师是新六中师资队伍的中坚力气，他们为年级管理和学科教学当家把关，是全体老师学习的标杆和努力的方向。甲：作为名师，他们有先进的教化理念，高尚的老师情怀，专业引领、示范辐射，勤耕教林情独钟，乐于奉献心无悔，是为师的典范。乙：作为班主任，他们有科学的管理方略，班级建设想方设法，班级管理有法得法，是育人的楷模。甲：作为指导老师，他们有丰富的教学阅历，重教精研，业务精良，帮新老师上路，助年轻人冒尖，

32、是平凡的铺路石乙：作为“生产队长”，他们有一流的团队精神，勇挑重担，无私无欲，吃得了无名苦，受得了无名罪，是淳朴的领头羊。甲：献身教化，他们甘于奉献、心无旁骛，把讲台挥洒成舞台，充盈着澄澈的澄净，又满溢着焕彩的激情。乙：投身教改，他们身先士卒、大胆实践，把课堂还给学生，把精彩留给学生。甲：“无愧于学生，无愧于家长”，是他们心底的骄傲！乙：“无愧于学生，无愧于家长”，是他们永恒的追求甲：这就是名师风采，没有宝马别墅，没有顶戴花翎，只有爱的奉献；乙：这就是名师风采，没有灯红酒绿，没有鲜花掌声，只有桃李满天！甲：正数负数，奇数偶数，数不尽名师几多辛苦；乙：直尺卷尺，量杯量筒，量不完名师满腔热忱。甲：

33、名师欢乐名师也苦，苦中有乐，苦乐年华。乙：名师华蜜名师也累，累心累身，硕果累累。甲：浩瀚的夜空有了繁星的点缀，才充溢了神奇和漂亮；城区的教化沃土，有了你们这些静默无闻而又成果斐然的名师，才显得如此奇丽，迸发着勃勃朝气！乙：你们是颗颗珍宝，让城区教化战线熠熠生辉；你们是朵朵奇葩，让城区教化园地绚丽无比。你们用一心耕耘、无私奉献诠释了为人师表的真谛！甲：今日，为我们搭建平台，赞名师精神，颂名师品德；乙：今日，让我们走上舞台，树名师形象，展名师风采！甲：祝展示胜利！乙：祝活动圆满！甲、乙：感谢大家！ 文化风采展示活动主持词 篇7 甲：敬爱的叔叔、阿姨们：乙：尊敬的老师们：合：大家中午好!(鞠躬)甲：

34、伴随着深秋的诗韵，三年级一班才艺展示如约而至。在这美妙的日子里，我们团聚一堂。乙：首先，请允许我代表全班同学，对您的到来表示热情欢迎!甲：人们都说：童年是人生中最美妙的一段光阴乙：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时间甲：的确，在我们成长的道路上乙：凝合着老师和父母的无限期望甲：我们选择了七小乙：我们选择了华蜜甲：在这里，我们像禾苗一样，强壮成长!乙：在这里，我们像花儿一样，尽情开放!甲：今日，我们为选择七小而傲慢!乙：明天，我们要让七小因我们而骄傲!甲：下面，请允许我宣布：三年级一班才艺展示合：现在起先(鼓掌)甲：首先，请大家观赏诗歌朗诵听听，秋的声音乙：我们幻想失去悲伤，我们渴望欢乐成长

35、。请观赏由张雨霏、张博文、陈予情3位同学带来的欢乐拉丁舞。甲：丝竹声声流雅韵，风吟阵阵奏妙音。让我们在这心灵的港湾，倾听那天籁般的声音为我们奏响的乐曲，请观赏傅一诺同学带来的笛子独奏野营路上。乙：中国的书法无愧为国粹，无愧为中华民族文化中的珍宝,请大家观赏我们的“小小书法家”陈予情同学的精彩表演，掌声有请甲：几乎全部的孩子都爱画画，我们班的同学也不例外，现在，我们把班级里最爱爱画画陈予情、王钧浩、徐晗笑3位同学作品收集起来，请大家观赏。乙：下面请观赏张岚昭同学为大家带来的跆拳道表演;王钧浩同学的打翻车绝技。甲：从一年级起先，我们就喜爱上了跳绳，它给我们带来了健康，也给我们带来了欢乐，有请我们班

36、的跳绳高手，为我们带来的“绳采飞扬”。乙：折纸又称“工艺折纸”，是一种以纸张折成各种不同形态的艺术活动。也是一种有益身心、开发智力和思维的活动。现在有请我们班的“小小折纸家”张云天等同学为大家展示他们的绝活。甲：有了父母的悉心呵护乙：有了父母的细心培育合：才有了我们的健康成长!甲：让我们心相连乙：让我们手相牵甲：让我们共同努力不断登攀!乙：三(1)班才艺展示到此结束。合：诚心地祝福我们敬爱的家长，尊敬的老师：万事如意!身体健康，工作顺当! 文化风采展示活动主持词 篇8 【女】金风送爽，丹桂飘香，在这个硕果累累的季节里，我们又迎来了五年级才艺展示。【男】让我们燃烧着我们的激-情和欢乐，在这里尽情

37、发挥。“才艺展示”竞赛正式起先!【女】首先让我们用最热情的掌声有请五年级1班为我们带的。请五年级2班做好打算。【男】感谢五年级1班为我们带来的精彩表演，有请五年级2班为我们带来的!请五年级3班做好打算【女】感谢五年级2班为我们带来的精彩表演。下面有请五年级3班为大家表演，大家欢迎!请五年级4班做好打算!【男】请观赏五年级4班为大家表演，大家欢迎!请五年级5班做好打算【女】感谢五年级4班为我们带来的精彩的表演。掌声有请五年级5班，请五年级6班做好打算!【男】感谢五年级5班的为我们带来的精彩表演。有请五年级6班为我们带来的精彩的表演!掌声有请!【女】感谢五年级6班的为我们带来的表演。请五年级7班为我们带来的请五年级8班做好打算!【男】感谢五年级7班带来的精彩表演。请观赏五年级8班为我们带来的请五年级9班做好打算!【女】感谢五年级8班选手为我们带来的精彩表演，下面有请五年级9班的为我们表演。【男】告辞昨夜绚烂的星辰【女】面对今朝亮丽的阳光【男】浩海茫茫，壮志淘尽千层浪【女】苍穹渺渺，雄心唱遍百年歌【男】春华秋实，夏阳冬雪【女】根深几尺，叶发几度【男】敬爱的同学们，伴随着激烈的心情结束这次才艺展示大赛【女】感谢老师，同学们的大力支持和同学们的热忱参加，再见!