描写助人为乐的日记.docx

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1、描写助人为乐的日记描写助人为乐的日记怎么写？助人为乐是一种美德，是人格升华的标记，是要从小事做起，不因善小而不为的一种崇高精神。以下是小编为您整理的描写助人为乐的日记相关资料，欢迎阅读！ 助人为乐日记篇一： “嘟嘟嘟”公路上飞驶着一辆又一辆的汽车、摩托车、大卡车、面包车、还有轿车。我和爸爸妈妈从大商场回家的路上，在一条斑马线前停住了脚步。和我们站在同一个位置的还有两个中年妇女和一个年过古稀的老人。老人满头银发，额头上有三四条深深的皱纹，面黄肌瘦，又显得非常亲善可亲。左手提着一个菜篮子，里面装满了很多大白菜，右手拿着一根粗糙焦黄的长拐杖。流线型的汽车在公路上飞驶，从眼前划过。汽车上的颜色，就像在

2、我眼前呈现出了一层绚丽多彩的颜色。公路上奔驶的汽车一会儿就没了影，两个中年妇女像兔子一样抢着跑向对面。我和爸爸妈妈也坚决果断地跑向对面。只有那位老奶奶还慢吞吞地在斑马线上走着就像只背着重物的乌龟。我不禁回头望了望那位亲善的老奶奶，当见到老奶奶还在公路中间吃力地走着。我摆脱了妈妈拉着我的手，跑向公路中间，跑向老奶奶地面前温柔地说：“老奶奶我来扶您。”老奶奶快乐地笑了一笑，我立即走到老奶奶侧面，搀扶着老奶奶走到了对面。到了对面，妈妈走过来，快乐地说：“孩子长大了，学会帮助人了。”爸爸一个劲地夸奖我。老奶奶走到妈妈面前，从菜篮里拿出了几株大白菜，塞进了妈妈的手里，妈妈一再推脱，但还是经不过老奶奶的好

3、意，只好收下了。望着老奶奶远去的背影，我笑了起来，脱口而出：“助人为乐的感觉真好。”“是啊，只有付出，才有回报!” 助人为乐日记篇二： 一天放学回家，我刚上引桥就看就一个人拉着几十箱可乐。引桥坡度很陡，又很长。他拉着这车上引桥，看样子很吃力。他走走停停，豆大的汗珠从额头上流下，我不由自主地走上去帮助他推。这样，他就可以省点力气。我们最终把车推上了大桥。过路的人都说：“这孩子真乖，真懂事!”得到了表扬我心里很兴奋。那个叔叔说：“感谢你，小挚友。我才第一次遇到有人帮我推车。”我说：“不用谢。这是应当做的。”说完就走上了人行道。还有一次，我的邻居是我的一个同学。他的爸爸妈妈出去吃饭去了，把他留在家里

4、。他为怎么吃饭而发愁，便哇哇大哭起来。我听到哭声走到他的家门口对他说：“蒋朗，别哭了。我不是和你一样吗，爸爸妈妈也出去吃饭没有带我去。不带就算了。我又不是炒不来菜煮不来饭的人。这样吧，我在家煮饭、炒菜，我们一块儿吃好吗?”他兴奋的说：“好吧，我们有救了。”我拿出饭和鸡蛋。把锅放在自然气灶上，把火打开，再放一些油，然后，把蛋调匀，放一点盐，接着，把蛋倒进锅里。等到蛋炒好之后，把冷饭倒进锅里一起又炒。就这样，香喷喷的炒饭就做好了。他一盘，我一盘，两人高兴奋兴的吃着，我们两人美美地吃了一顿。小挚友，你们以后也要帮助人哟! 助人为乐日记篇三： 其实，“每一天都是学雷锋活动日”。大家都知道，雷峰是怎样的

5、一个人，他拥有怎样的品质?雷峰在生前不知做了多少件好事，也不知道帮助了多少人;而他却不求回报，做好事不留名。那时，雷峰一个月的工资才6元，对于现在的我们6元又算得什么呢?那6元是一个让人们瞧不起的“小人物”。其实，我们的国家那时还不算富有，能有6元算不错了!据说雷峰做了8个月有了200元。那是他到处干活得的。他把那200元捐给了贫困地区。看那，那一些些感动的事，那一些些学习雷峰的事;那一些些好人好事;那一些些雷锋叔叔的精神是我们中华民族珍贵的财宝。这么多年来，它始终激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校内是青少年健康成长的地方，雷锋叔叔的精神就是最重要的部分。为促进学校良好

6、校风的形成，营造学生健康成长的环境，学校把三月份定为文明礼貌月，以学习雷锋精神为主题，弘扬中华民族传统和民族精神，“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”，我们应学会敬重他人、爱护环境、敬重自我，具有良好的心态。每天做一件好事，欢乐就会更多! 助人为乐日记篇四： “这道用这个数乘这个数”听，这是我们班长在教同学解题呢!她有一双闪耀着才智的大眼睛，扎着一个马尾辫。她非常爱助人为乐，因此同学们都很喜爱跟她一起玩。有一次，一位同学向她借数学作业，而班长并没有借给她作业，问她：“你哪道题不会?我教你。”“我都不会!”那个同学没借到作业，一下子就生气了，冲他大喊。同学们一看那个同学这么不讲理 ，纷纷对班长说：“班长，别理他，不给他讲了。”“班长给你讲题你还不乐意，真是的。”谁知班长并没有生气，反而一道题一道题给他细致地讲了起来，可是他却不领情，说道：“你真啰嗦，干脆借给我你作业抄不就行了!”班长心平气和的对他说：“现在我可以借你抄，可是考试的时候谁借你?”那个同学被问得张口结舌，静静地听她讲题。从那以后，那个同学以后只要有不会的题就问她，每一次班长都非常热忱。我们的班长在同学有难题时开导他;在同学生病时探望他;在同学难过时劝慰他;在同学我们的班长只要同学有困难来找，她来者不拒!我们的班长就是这样一个人!