幼儿园班级工作计划表格.docx

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1、幼儿园班级工作计划表格幼儿园班级工作安排表格（通用17篇） 幼儿园班级工作安排表格 篇1 一、指导思想坚持以新纲要为指导思想为，保教结合、动静交替，寓教于乐，运用多种形式来全面教化，发展幼儿，使他们健康欢乐的成长。二、幼儿发展状况分析1、生活卫生方面：进餐时大多数幼儿能独立进餐，个别幼儿挑食状况有所改善。如黄河、乔明岄，但有几位幼儿进餐仍旧很慢，如赵嘉琦、陈子竼等。还有个别幼儿不能娴熟的运用筷子，如：单金翔。2、德育方面：幼儿能够主动向老师问早，会说礼貌用语。能供应自然角、上课所需物品。但存在个体差异，有的幼儿较宁静、胆小、不爱说;有的幼儿特别好动，不遵守纪律;有的幼儿娇气、爱哭、任性、特性倔

2、强。能关切弱小同伴，但有些幼儿不能与同伴友好相处或会限制不住自己违反纪律。3、智育方面：能仔细进行教学活动，运用一些形容词，能用连贯语言讲解并描述，能相识个别汉字幼儿倾听习惯较差，特殊是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。4、体育方面：能主动参与体育熬炼，如会立定跳远、左右手轮番拍球、单脚平衡站立。5、美术方面：幼儿会用黑笔勾线，会用线条、图形表现出物体的形象，再用油画棒涂色。布局较合理，想象力发展的较好，全班幼儿绘画水平有了肯定的提高，但是折纸进步不大，这学期要加强。三、生活管理工作1、洗手、刷牙的正确方法及主动性。2、穿、脱、整理衣服的良好习惯。3、坐、站、行、睡姿态正确。4、活动用

3、具的整齐，保持玩具清洁。5、知道物品用后要整理并放回原处。6、遵守公共规则，不随地吐痰，不乱涂墙壁。7、知道保持眼睛的一般常识，看书、学习时姿态正确。8、不滥吃零食、不吃不净的食物。四、平安及消防工作1、日常生活种平安常识与规则的了解及遵守，过公路、乘坐 交通工具、玩大型运动器械时能留意平安。2、有关平安标记的相识，交通规则的遵守，自我爱护意识的初步形成。3、了解应付意外事故的常识，具有基本的求生技能。4、知道不能轻信生疏人的话，不能跟生疏人走。5、懂得不能玩尖利的东西，防止刺伤。五、教学活动目标社会1、了解各行各业劳动者的工作，感谢他们的劳动付出，敬重他们的劳动成果。2、主动带年幼的同伴共同

4、嬉戏，体验以大带小的欢乐。3、情愿听从成人和同伴的劝说不做危急的事。4、能辨别是非，正确对己对人，与人争辩时能据理力争，坚持正确的看法。语言1、能主动与人交谈，说话语调自然大方，能依据不怜悯景，身份选择适当的语句进行沟通。2、坚持说一般话，发音精确。3、能清晰连贯的讲解并描述一件事情或图片，并能自编儿歌和故事。4、对文字有爱好，主动学认常见的文字，知道书写在字形，笔顺，空间位置以及握笔姿态上的要求。数学1、相识常见的几何形体，并能在生活中找出与之相像的物品。2、能将一个实物和形体进行二等分和四等分，理解整体和部分的包含关系。3、能以自身为中心区分左右。4、相识并会兑换10元以内的纸币。5、能在

5、老师的提示下，对感性阅历进行归纳和概括，从不同角度不同方面进行综合分析，提高思索和解决问题的实力。科学1、探究生活中常见的各种科学现象，获得有关的科学阅历，形成正确的对人，对事物以及对物的看法。2、能够运用简洁的工具和科学材料进行各种小制作活动，会依据须要选择合适的物品或资源，不断调整自己的活动，具有肯定的创建性。3、具有良好的视察记录习惯，尝试用自己喜爱的方式记录探究发觉的过程和现象，形成肯定的科学严谨的看法。音乐1、主动主动的参加音乐作品，辨别音乐中明显的乐句或乐段。2、观赏形式多样的音乐作品，美术和喜剧性表演活动，从中充分获得欢乐和美感。3、情愿尝试运用某种乐器。健康1、知道生活中的一些

6、特别的电话号码，以及作用，了解解决意外突发事务的方法。2、能从较高处向下跳，学习助跑跨越。3、能轻松自然的绕障碍曲线走或跑。4、初步养成英勇，不怕困难的良好品质。美术1、情愿参与各种美术活动，在活动中有肯定创建性的表现。2、会正确运用多种绘画工具和材料进行自由创作，表现出肯定的独特性。3、能比较娴熟的运用剪刀，剪贴比较困难的平面图案。六、嬉戏1、角色嬉戏：娃娃家、亲亲休闲吧、超市、银行、亲亲花房1)孩子邀请参与其他活动区的好挚友来做客，"爸爸"、"妈妈"提示与孩子一同接待小客人。2)激励幼儿在与人交往中连贯地陈述自己的要求与愿望，不啰嗦。3)重点在买卖礼

7、貌用语上制订规则。增加幼儿动手的机会，如自制部分食品。4)熟识全班小挚友的姓名文字，在老师的帮助下设立姓名卡，刚好填写每次存取款的详细数字，+表示存款，_表示取款。5)引导与启发幼儿解决无人看病时怎么办的问题，学习在空闲时间整理用具。初步了解并驾驭理发的工作程序，正确运用嬉戏材料，制定嬉戏规则。2、建构嬉戏：建筑角(1)学习对称的方法，整齐地建立嬉戏。(2)用积木搭建楼房，协助材料合理运用。(3)学习用积塑拼搭小动物表现明显特征。3、表演嬉戏：小舞台(1)能随音乐的节拍、伴奏表演，表现肯定的节奏感(2)能与同伴一起商议节目内容与角色，不争抢。(3)能依据物体、音乐的性质选择乐器，创建编动作。七

8、、家长工作：1、开学前做好家访工作，了解幼儿假期生活状况和健康状况。2、利用接送时间，与各位家长简洁反映幼儿在园状况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教化幼儿的有效方法。3、细心组织和支配亲子活动、家长开放日、庆元旦等家园活动。通过家长开放日活动，让家长更好地了解幼儿园的教化，真正做到家园协作一样。4、每月做好幼儿在园评价记录，对幼儿的优点赐予确定，对幼儿的弊端寄予希望，并请家长也能协作填写有关栏目。5、每月更换家长园地内容，激励家长撰写家教阅历文章，并在班级家教园地中粘贴，沟通家教阅历。6、家长帮助孩子收集主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的学问。7、对于个别较特别的幼儿，如娇气、自理实力

9、较差、胆小等，赐予个别沟通，与家长共同寻求教化方法。8、吸引有特长的家长参加到活动中，共同设计主题活动的开展。围绕课程主题，主动开展家园互动，帮助家长刚好了解幼儿园教化活动的内容和要求。9、向家长定期发放家教及育儿学问宣扬资料。10、对将来园一天的幼儿打电话询问，三天以上进行家访。 幼儿园班级工作安排表格 篇2 一、班级状况分析：小四班幼儿共12名，男孩6名，女孩6名。在经过一学期的在园生活和学习之后，大部分幼儿都很情愿上幼儿园，同时能主动参加老师组织的各项活动，会自己动手吃饭，在学习嬉戏方面也形成了肯定的常规，由于我班状况比较特别，分班后他们各自由班级中有什么样的表现，这些都是我须要去了解的

10、。二、指导思想：为了真正搞好班级工作，本学期我接着以36岁儿童学习与发展指南的基本精神为指导，结合幼儿园严谨，在玩中学的工作要求，做好自己的工作。三、工作重点：1、常规：巩固幼儿独立进餐和入厕的习惯。2、平安：严格执行接送卡制度。3、班级工作：三位老师相互协作，做好保育和教化工作。4、家园联系：针对幼儿的状况随时与家进步行沟通从而赢得家长的信任。四、详细工作目标与措施：1、培育孩子的自理实力，自己的事情自己做。措施：(1)、在幼儿午睡和上厕所时培育幼儿自己穿脱衣服的实力。(2)、提示幼儿饭前便后洗手，并用正确的洗手方法。2、培育孩子好的进餐习惯。措施：(1)、饭前向幼儿介绍今日吃的什么，他们都

11、有什么养分，吃了后就会变的美丽和聪慧，引导孩子养成不挑食的好习惯。(2)、提示幼儿正确运用勺子、并且吃饭的时候不要讲话。3、增加幼儿的自我爱护实力。措施：(1)、通过地震火灾的演习让幼儿知道该怎样逃命。(2)、不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。4、喜爱参与各种活动，培育幼儿的动手实力。措施：(1)、在区域活动中投放各种材料，让幼儿能玩出花样玩出深度。5、做好平安工作。措施：(1)、严格运用接送卡制度。(2)、在幼儿园中老师要随时看护，保证幼儿在老师的视线之内。6、做好家长工作。措施：(1)通过电话，飞信等与家长沟通，用详细的工作赢得家长的信任。(2)通过园内组织的一些活动例：家长开放日，春季运动

12、会，六一节目等让家长参加协作，了解幼儿在园的生活、学习状况。五、详细实施方案：三月份：1、爱耳日活动措施：(1)告知孩子每年的三月三号都是爱耳日。(2)我们的耳朵都有什么功能，若是没有了耳朵坏了我们就再也听不到人说话了，也听不到好听的歌曲了，这是一件特别苦痛的事情。(3)我们要爱护我们的耳朵，不往耳朵里塞东西等等。2、做好春季传染病预防工作(手足口的预防)措施：(1)日常生活中多给孩子喝水，多带孩子熬炼提高孩子的身体素养。(2)班级中要做好消毒工作，削减病菌的传播。(3)教给孩子正确的洗手方法，让孩子勤洗手，以防病从口入。(4)、晨检时要细致，日常生活中常摸摸孩子有无发烧起泡等症状。3、“三八

13、”妇女节活动措施：(1)让孩子了解妈妈哺育我们的辛苦和不简单。(2)让孩子做含有自己心愿的卡片给妈妈，感谢妈妈把我们养大。4、开好家长会措施：(1)、新学期起先，向家长汇报接下来班级要进行的活动，让家长心中有数。(2)、讲解新学期须要家长协作的事情。5、地震演习措施：(1)提前给孩子讲解有关地震的学问，结合图片视频进行教化。(2)、地震来了，孩子们要听从老师指挥，有序的逃命。(3)、协作幼儿园做好地震演习。6、开展主题活动：让爱住我家措施：(1)结合三八妇女节，进行爱的教化。(2)刚好将孩子的作品收到成长档案中。四月份：1、打算亲子运动会措施：(1)运动会可进行小袋鼠找妈妈穿越障碍物等嬉戏。(

14、2)打算好运动会所须要的道具。2、做好幼儿成长档案，家长联系册。3、打算六一节目服装，音乐等。措施：(1)六一节目暂定舞蹈“爱我你就抱抱我”。(2)依据须要提早打算服装和道具。4、开展主题活动“大大小小”“健康歌”。5、家长开放日活动。措施：(1)开放课程要做好打算，写好详案。(2)开放时间提前两天告知家长。(3)户外活动材料要做好充分打算。(4)班级卫生要打扫好。五月份：1、全力打算六一节目。2、消防演习活动。措施：(1)让幼儿了解火(2)起火了拨打119(3)起火了用毛巾捂住嘴巴，低头有秩序的逃命。(4)向幼儿介绍各种灭火的工具例灭火器等。3、开展主题活动“欢乐珍宝”。六月份：1、开展主题

15、活动“小汗珠”。2、做好幼儿档案的整理工作。 幼儿园班级工作安排表格 篇3 在新的一年里为了加强幼儿的平安自我爱护意识，让幼儿健康的成长，特定安排如下：一、培育幼儿良好的个人卫生习惯。让幼儿了解平安保健学问，培育良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有肯定的独立生活实力，教化幼儿关切他人，帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循肯定的行为规范。遵守社会公德，爱惜公物，做一个健康、欢乐的幼儿。二、培育幼儿的交通平安意识。1、教化幼儿相识交通平安标记，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。2、教化幼儿不要在

16、马路乱跑、打闹。不要在铁路和马路旁玩耍。不要随意坐别人的车辆。不跟生疏的人走。三、培育幼儿防火、防电、防地震等平安意识。1、防火平安。教化幼儿不玩火，不燃放烟花_，学会打火警电话(119)。驾驭火灾发生时正确的自救方法。2、用电平安，教化幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。3、防地震平安。教化幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。四、其它平安方面。教化幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教化幼儿不私自开保温桶，不要乱

17、动暖气，不私自进入锅炉等担心全的地方。以免烫伤。教化幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。总之，孩子的健康成长，就是老师的心愿。 幼儿园班级工作安排表格 篇4 新学期就到了。迎接新生的工作就要绽开了，小小班的人数每班25人。现在我的工作支配在小小A班作保育员和负责跟校车。为了更好地做好迎新生工作，现在定下如下安排：一、工作目标1、仔细做好新生家访工作。2、仔细执行幼儿园制定的员工手册中每一条规程，做好本职工作。3、仔细帮助老师帮助幼儿稳定心情。4、在日常生活中要正确引导幼儿相识自己所用的标记和物品，管理好日常生活常规。5、仔细做好家园沟通工作，培育幼儿的独立性。6、仔细协作保健

18、医生做好幼儿的保健工作。7、仔细做好跟校车工作。二、详细措施1、仔细做好新生家访工作，与本班老师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进行深化了解，以便遇到问题能够有更好的措施来应对。提出我们对家长的要求，请家长鼎力帮助和支持我们的工作，例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字，并教他相识自己的标记等。2、仔细执行幼儿园制定的员工手册中每一条规程，用“五常法”来管理班上的设备、物品，使室内、室外管理得整整齐齐。做好每日的卫生工作，使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。3、仔细帮助老师帮助幼儿稳定心情，因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的，幼儿心情不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。所以要把抗拒

19、感变成归属感，就首先稳定幼儿心情，让幼儿喜爱幼儿园、喜爱老师。4、在日常生活中要正确引导幼儿相识自己所用的标记和物品，管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园许多物品都是相同的，例如；书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标记的位置上，以免放错拿错。逐步进行幼儿常规教化，教幼儿如何运用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持宁静。5、仔细做好家园沟工作，培育幼儿的独立性。多些利用电话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的状况，多些询问幼儿在家的状况。和家长共同努力培育幼儿的独立性。6、仔细协作保健医生做好幼儿的保健工作。做好季节性流行性传染病的预防措施，协作班上老

20、师每天视察幼儿心情、食欲，对体质较弱多病的幼儿特殊照看。视察幼儿每天的大便并做好记录。在日常生活中引导幼儿建立自我爱护意识，不追逐、不随意离开集体，要留意平安。7、仔细做好跟校车工作。要贯彻“以人为本、平安第一、预防为主”的方针，严格执行“谁负责，谁担当”的原则，全面实行平安工作责任制度，确保幼儿生命平安。 幼儿园班级工作安排表格 篇5 辞旧迎新，转瞬孩子们步入了小班下学期的学习生活，经过上学期的适应，孩子们学会了很多生活技能，也建立了一些好的生活、学习习惯，完成了他们走向社会的第一步。进一步规范班级常规的管理，将对孩子的成长以及班级教学活动的顺当进行起到举足轻重的作用。1、来园(1)高兴奋兴

21、来园，主动向老师问好(2)在老师指导下放好书包，按要求进行晨间活动(3)学会自己搬小椅子，轻拿轻放2、清洁卫生习惯(1)洗手：饭前便后及手脏时要洗手，在老师帮助下卷起衣袖，洗后自己用毛巾擦干手。不玩水洗手后知道把手心手背上的水擦干净。(2)大小便：大小便基本自理，逐步学会自己擦屁股;小便后，学习自己提裤子 。(3)保持整齐：保持地面、墙面整齐，流鼻涕时会主动叫老师拿纸擦掉3、饮食进餐习惯(1)宁静开心地进餐，坐姿自然，情愿在幼儿园吃饭，会用小勺吃自己的饭菜或在成人帮助下吃完。(2)能正确运用餐具，不用手抓菜，不挑食，自己独立进餐(3)尽量做到"桌面""地面&quo

22、t;"身上""碗内"四净的好习惯(4)餐具轻拿轻放，饭后自己将餐具收到指定位置(5)能主动表示想喝水4、午睡习惯(1)睡前先入厕，宁静就寝，睡姿正确，乐意在幼儿园午睡，不依靠某种物品入睡。(2)相识自己的标记，相识床铺情愿上床躺下午睡;找出自己的毛巾、口杯、学习独立穿脱鞋子，裤子，并将衣物、鞋子放在固定位置上5、户外活动(1)随意地玩球。 手脚不协调，上体挺直向前跑。 喜爱和老师到户外活动，嬉戏，做操;(2)会仿照老师动作乐意和同伴一起玩球。(3)知道户外活动时留意平安，不离老师太远，有事告知老师(4)相识户外大型玩具，并能在老师指导下玩6、教化活动(1

23、)有爱好、情愿参与集体学习活动(2)仔细听讲，留意力集中约1015分钟左右(3)主动参与活动，学会动手、动口、动脑(4)举手大胆回答问题，敢于在集风光前说话(5)敬重别人，在别人发言时学会宁静倾听(6)学习正确的坐姿，看书和绘画的姿态7、品德和社会实力方面(1)有爱好视察承认各项劳动，知道工作的辛苦，情愿保持自己衣裤和班级角落的整齐(2)情愿参与一些力所能及的劳动，在老师指导下，整理玩具、图书，初步体验劳动的欢乐(3)知道疼惜学习用具、材料，节约运用，不摔，不乱扔等(4)遇到困难时不哭，情愿自己尝试解决或找老师恳求帮助(5)情愿和小挚友一块玩，友好相处(6)逐步学会运用礼貌用语："你

24、好""感谢""请""对不起"等8、离园(1)自己动手整理好玩具，放好椅子(2)将自己的物品带回家(3)主动和班级老师，小挚友再见。9、本学期将实行的详细措施(1)在新学期里使孩子能开心地来园并保持良好的心情。(2)立肯定的常规，学习生活自理实力。在一日生活的各环节中，依据幼儿的年龄特点和发展状况，进一步提高常规培育的要求。老师的要求要一样，培育中留意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培育洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培育幼儿的自理实力，培育自理实力要留意按部就班，赐予帮助但不包办代替，使幼儿刚好获

25、得"我学会了"的成就感，培育幼儿情愿学，情愿做的自信念。(3)富的户外活动，通过一些平安、易学玩法的户外材料促进幼儿体格的正常发育，发展大肌肉动作，保证幼儿足够的户外活动时间，使幼儿对天气的改变有肯定的适应实力，不常常感冒、生病。(4)利用班里的各种玩教具和幼儿喜爱的其他材料，爱护和引起幼儿对四周环境、事物的新奇心和探究欲望，指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探究方式干脆获得感性阅历，培育幼儿对事物的感受力。(5)发展的关键期给幼儿营造一个美丽、规范、精确的语言环境，促进幼儿语言的发展，丰富幼儿的词汇和对语言的理解实力。引导幼儿用简洁句与成人沟通，表达须要与感受，

26、在讲解并描述事情的时候不焦急，学说完整句。总之培育幼儿接着抓好幼儿的一日常规，培育幼儿养成良好的生活行为习惯，能敬重父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。 幼儿园班级工作安排表格 篇6 一、指导思想树立全面发展，注意特性特长培育的理念，以幼儿"欢乐学习，健康成长"为宗旨，努力打造我园艺术教化品牌，不断提升特色育人水平，全面提高幼儿整体素养。二、艺术特色教化的内容、目标(一)、艺术特色教化内容：本着以幼儿发展为本、从实际动身的原则，结合幼儿自身素养特点和本园教化资源优势，开展舞蹈(学习基本功、节奏练习、舞蹈等)、美工(手工 泥工 绘画 剪纸等

27、)爱好小组活动，幼儿可依据自身特点自主选择。(二)、艺术特色教化目标：1、加强特色育人工作，重视艺术教化教学，培育幼儿审美意识，陶冶情操，促进幼儿富有特性地发展。2、培育幼儿对艺术的学习爱好，了解基本学问，驾驭基本的技能，培育艺术素养，完善人格。3、敬重个体差异与老师有效指导相结合，整合幼儿园、家庭、社区等教化资源，让每一个孩子都能选择与自己爱好、爱好相相宜符合自身素养特点的艺术活动项目，因地制宜地开展各种活动。4、切实利用特色课时间特地培训，努力打造我园"艺术教化"品牌。(三)定期开展"舞蹈、美工"系列展示活动1、实行幼儿舞蹈、美工竞赛。2、实行我园&

28、quot;美工"画展竞赛活动。聘请家长、老师参与"美工"画展竞赛。3、举办"我是小小舞蹈家"展示活动。4、主动参与县组织的画展及县组织的各种大型消遣活动。三、组织机构1、幼儿园艺术特色教化领导小组：组 长：李春芳副组长：李燕娇 周秋云成 员：杨利平 霍晓芳2、 幼儿园艺术特色教化爱好小组：(1)舞蹈小组辅导老师：朱伟平(2)美工小组辅导老师：李燕娇四、详细措施1、加强组织领导，分工协作，制定安排，确定专人进行指导并组织实施，有组织、有目的、有指导性地开展各项活动。2、营造师幼全员参加的氛围，激励和引导幼儿依据自己爱好爱好，自主选择活动项目。3、

29、根据教化部颁发的课程标准，开足开齐艺术学科课程。仔细制定艺术教学安排，要求做到目标任务到位，落实支配到位，方法措施到位，严格规范实施。充分挖掘并发挥幼儿园艺术教化优势，主动开发园本课程。4、激励幼儿人人参加，坚持面对全体，兼顾个体差异，力求幼儿人人具备所选项目的简洁技能，让每个孩子都有所发展，欢乐发展。5、主动开展艺术竞赛活动，为幼儿特长的发挥，为幼儿展示才艺本事搭建平台。利用六一、艺术节、小主持大赛等各种竞赛活动，引领幼儿边学边练，以练促赛，以赛促练，发展幼儿的综合艺术素养，培育审美和创新实力。6、平常，通过作品展示展览、书画、音乐舞蹈表演等多种形式，让幼儿全面参加，在活动中乐于展示自我。7

30、、抓好目标分层管理，分工协作，各负其职，分类指导，强化养成训练。加强督导、检查与考核。重视艺术教研，分析问题，不断改进工作措施。五、活动要求1、辅导老师细心安排，严格按安排教学，定期汇报教学进度。舞蹈班和美工班要结合幼儿实际，仔细制定班级幼儿舞蹈和美工安排，把特色教化抓在实处。2、深化调研，完善制度。幼儿园开展一次幼儿舞蹈美工实力的摸底调研，有针对性地设计辅导安排，形成相应的辅导制度;要建立特色班检查评比制度，表扬先进，鞭策后进;要建立文明特色班例会工作制度，定期沟通阅历，改进工作方式，不断提高幼儿园特色班建设的针对性和实效性。3、丰富载体，狠抓落实。要创新活动形式和内容，使特色教化的活动形式

31、多样、教化内容丰富，取到实效。4、上课老师细心设计每堂课，使孩子在每堂课上有所收获。5、在学校组织的大型文艺、画展活动中，舞蹈班要拿出较好的节目，美工班要拿出孩子像样的作品。5、注意"三结合"，做好"三个抓"，丰富特色班建设内容。"三结合"：1、特色教化与课堂教学紧密结合。2、特色教化与各种丰富多彩的活动紧密结合。3、特色教化与文明班级评比紧密结合。4、幼儿的美术作品与园所的环境布置进行有效结合，形成显明的园所特色。"三个抓"：1、抓情景教化，使幼儿从情感上懂得特色教化的意义。2、抓区域和区角活动、嬉戏活动，培育幼

32、儿间的合作、视察、想象的实力。3、抓重大活动教化。利用"老师节"、"六一"、"艺术节"等节日，让幼儿学会视察，用自己的特长(绘画、舞蹈)表达出来。六、详细活动时间：1、每周活动1次，每次活动不少于60分钟。七、考核细则1、辅导老师平常辅导教学记录、教案等。2、在各种文艺和画展活动中取得的成果。3、在县组织的画展及县组织的各种大型消遣活动中，所辅导的学生取得优异的成果。4、参与辅导的老师每人每节补助3元。 幼儿园班级工作安排表格 篇7 望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧

33、闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了很多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。我主动参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。这学期我是小四班的保育员老师,小班孩子刚入园,离开了熟识的生活环境,面对生疏的幼儿园总是充溢了惶恐和胆怯。这时候,我把每个孩子都当成了自己的孩子,从心底里关切爱惜他们。孩子们都是刚刚入园,对他们的生活照看就要更多、更细。我以亲切的语调、暖和的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿,让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初,有的孩子不喜

34、爱在幼儿园吃饭,每次看到餐桌上的饭菜不是说我不饿,就是我不想吃,有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜爱吃饭,我们实行了多种方法。首先,我们在日常生活中留意加大孩子的活动量,利用餐前的环节,在班上谈论我最爱吃的东西。哪个小挚友有了一点点进步,我们就刚好地表扬他。对个别实力弱的小挚友,我和其他老师分别指导他们怎么拿调羹,怎么吃饭等等,有时还激励小挚友,老师先喂几口,接下来自己吃。吃得棒的小挚友,嘉奖小红花等等。我还刚好和家进步行沟通,把孩子一点一滴的进步告知家长,同时希望家长协作老师,在家里也对孩子进行自理实力的培育,放手让孩子自己吃饭,不挑食,巩固在幼儿园养成的好习惯。慢慢地,孩子们的进餐心

35、情好转了,都喜爱吃饭了,能把饭菜吃完,有的孩子还会主动要求添饭。孩子的改变,让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。在卫生保健方面,我以培育幼儿各项生活习惯为主,帮助幼儿相识自己的杯子毛巾,学习男女分恻的习惯。培育幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿许多,自理实力差,因此在大小便时都要赐予帮助,有的还常常不大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上干净的衣裤,把湿裤子洗好。活动时,对出汗过多的幼儿刚好擦汗,以防感冒。对体弱多病的幼儿赐予特殊瞻顾。我每天仔细做好消毒和打扫卫生工作,加强幼儿的保健卫生,管理午睡,做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的

36、工作,常晒被子、枕头,削减细菌滋生。生活老师对幼儿来说,也是很是很重要的,因为他们的一天生活都由你管理,所以要想成为幼儿的知心挚友,要得到每一位幼儿的信任,须要付出许多的汗水,要用自己的热忱和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情,听到孩子们快乐的笑声,看到他们甜甜的笑脸,我深深地为自己的这份职业感到骄傲和傲慢。 幼儿园班级工作安排表格 篇8 为协作绿色幼儿园的创建，把环保教化深化日常生活中，同时针对托班幼儿年龄特点，我制订了本学期的环保教化安排主题：幼儿环保意识的培育目标：1. 激发幼儿酷爱自然，有初步新奇心和环境责任感，并有初步的环境爱护的意识。2. 明确要动手

37、动脑去探究身边的环保。3. 能在老师带领下，通过变废为宝的活动增加环绕意识，体验环保活动的乐趣。详细内容：主题：幼儿环保意识的培育每月主题 详细内容三月 环保意识的形成 1.支配环保课，让幼儿接受环绕概念。 2.利用家长园地，向家长宣扬本班环保安排和进行内容。 3.请家长协作，在日常生活中帮助幼儿巩固环保概念。四月 收集废旧物品 1.开展废旧物的收集活动，老师打算：环保箱。 2.老师帮助幼儿对收集的物品进行一下筛选和分类。 3.接着进行环保教化课的学习。五月 废物变宝活动(一) 1.纸板画激励幼儿在收集来的硬纸板上进行作画，20xx党建工作总结老师帮助幼儿完善纸板的形态、网名大全边框等。 2.

38、牛奶盒的妙用将收集的牛奶盒进行装饰，做成：房子、提琴等。 3.塑料袋娃娃老师供应娃娃的五官，幼儿负责装饰，将塑料袋变成好玩的娃娃脸。六月 废物变宝活动(二) 1.空铁桶变宝将空的牛奶桶、肉松桶通过装饰做成装饰物、高跷、打击乐器等。 2.快餐盒的功用将快餐盒制作成动物脸，实行一个动物扮装会。 3.酸奶瓶哑铃将空的酸奶瓶灌上红豆，老师帮助封口，做成哑铃，供幼儿体育活动时活动。 月底 作品展出 1.将幼儿的作品分类、整理。 2.分批展出幼儿的作品，请幼儿父母前来参观。 3.编写变废为宝的书面材料。 幼儿园班级工作安排表格 篇9 一、指导思想手指活动与人脑的发育有着极为重要的亲密关系，在做手指嬉戏活动

39、时，大脑、眼、手同时协调运动。长期坚持做手指运动能开发幼儿的大脑潜能，促进大脑与手指间的信息传递，熬炼幼儿手部肌肉的发展。为此，我班本学期开展了以手指嬉戏为主的班级特色活动，通过做手指嬉戏活动，以手促进心灵，使幼儿的手指更加敏捷，触觉更加敏感，头脑更加聪慧，更加富有创建性，思维也会更加宽敞。二、详细内容支配 目的：1、熬炼小肌肉，发展手部的精细动作。2、初步培育幼儿的乐感，能随着节奏的快慢、旋律的凹凸，做出相应的动作。附部分手指嬉戏：一、手指变变变活动目标：通过不断的做手指嬉戏活动，使幼儿的手指更加敏捷，触觉更加敏感，手、口、脑更加协调一样。活动打算：1：录好一盘适合做手指嬉戏的好听音乐。2：

40、老师依据原有儿歌内容，进行一下改编。如：一个手指头呀，变呀变呀，变成斗斗飞呀;两个手指头呀，变呀变呀，变成小剪刀呀;三个手指头呀，变呀变呀，变成小孔雀呀;四个手指头呀，变呀变呀，变成一扇门呀;五个手指头呀，变呀变呀，变成一颗心呀。活动过程：1：老师带领幼儿复习原来的手指变变变。2：老师在原有儿歌的基础上，启发幼儿编出好听的、新的手指变变变。3：老师带幼儿一起做幼儿新编的手指歌。4：老师带幼儿一起做老师活动前编好的手指歌。5：老师和幼儿一起做。6：请幼儿离园回到家中，做给家人看，做的越多越好。二、妙趣横生的手指嬉戏小动物和大石头小动物和大石头这个手指嬉戏简洁、形象、生动，深受幼儿的宠爱。它的内容

41、是这样的：一只小、(小动物)，出门走一走，遇到大石头，摔个大跟头，咕噜，噜噜，噜。玩法也特殊有意思：一手捏拳做石头，一手食指做某个小动物。食指弯动靠近石头，边做边说儿歌第一句。其次句，小动物和石头一起做倒下动作。第三句两手握拳，交替滚动由头至脚下。这个嬉戏简洁是简洁，但妙就妙在第一句上，它可以不断地替换小动物，重新嬉戏，幼儿是争先恐后地说出自己喜爱的小动物，什么一只喜洋洋呀、一只灰太狼呀、一只大老虎呀、一只小猴子呀，一遍又一遍不厌其烦地说着、做着，嘻嘻哈哈，那种欢愉由心底发出，那种氛围对幼儿手、口一样地培育、对快乐和谐的师幼情感的培育，起到的作用已远远超出了儿歌的本身。手指嬉戏是幼儿生活的感受

42、，以手指嬉戏为特色的班级活动，不仅创设了良好的外部环境，给小班孩子供应了可操作的内容，更重要的是熬炼了孩子手指精细动作的实力，增加了孩子动作的协调实力和手指的敏捷性，从而开发了孩子的才智。 幼儿园班级工作安排表格 篇10 总目标：1、激发幼儿酷爱自然，有初步新奇心和环境责任感，并有初步的环境爱护意识。2、明确要动手动脑去探究身边的环保问题。3、能在老师带领下，主动参与环保活动，体验环保活动的乐趣。3月在植树节、世界水日、世界气象日、世界地球日、世界环境日、世界人口日、戒烟日等重大环保纪念日，开展适合幼儿年龄特点的环保教化活动。4月1、对幼儿进行"爱惜绿化，不吸烟、节约水电、团结同伴"的教化活动。2、4月22日"世界地球日"，举办"地球-我们的家园"系列教化活动，开展绘画、拼图等竞赛，让幼儿用多种方式赞美