小学领导班子述职报告范文.docx

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1、小学领导班子述职报告范文作为小学领导班子，你们知道自己的述职报告要怎么写吗?下面是第一范文网小编为大家整理的小学领导班子述职报告范文，欢迎阅读。 小学领导班子述职报告范文篇1 20xx年春季学期即将结束了，在这几年里，我们簕竹村委小学始终秉承为每一位孩子创建最相宜的发展空间的办学理念，提出让学生学会生活，学会感恩，养成良好的行为习惯的办学思路，走‘特色之路’，施素养教化，立成人成材之道，严格办学、严格管理、狠抓校风、教风、学风建设。一、抓好队伍，共同提高。1、领导班子团结协作。我们学校班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。几年来班子成员自觉开

2、展学习，从学习中找差距，从差距中寻发展，加强自我管理，以身作则。强化责随意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作面前，静默奉献，经常加班加点，牺牲休息时间，毫无怨言;2、加强自身学习，不断提高自身的思想道德素养和业务素养。 人常说：树人者必先强己。在社会日益发展的今日，学问更新很快，作为学问的传播者，必需加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习提高自身综合素养。近两年来，本人参与了几个集中或网上培训：20xx年参与国培安排数学课的培训;20xx年参与国培安排农村寄宿制领导和班主任集中培训班;20xx年还参与了国培安排乐高培训。同时，在业余时间，通过走出去、请进来、同上一堂课

3、、订阅教学相关杂志、参与各级教研、国培等多种形式，为自己供应多种学习途径，拓宽自己视野，提高自身思想道德素养和业务水平。二、狠抓常规，效果显著1、教学质量稳步提升。近四年来，我校始终抓住教化教学质量这一主线，落实每周教学任务，仔细检查老师教学常规工作状况，要求每一位老师都做到了无教案不进课堂，打算不充分不进课堂，仔细上好每一堂课的同时主动主动做好课后辅导，做到课堂与课后同步跟进。要求老师们了解学生的学习状况，改进教学方法，把握教学重点，达到最佳教学效果。近年来学校教化教学质量始终稳居全镇的前列，为我镇教化事业的发展做出应有的贡献。2、教研工作落实有效。学校工作重点在教学质量，工作重心在教研。学

4、校在保证教学时间的基础上，努力抓好课堂教学品质，通过同上一堂课、汇报课、示范课、集体备课等多种形式搞好学校常规教研，主动打造自主课堂、高效课堂，抢先推行魅力课堂。集中学校力气为县教研打造优质课堂、示范课堂，促使学校老师主动参加到学校教研中来，推动学校老师团队业务水平同步提高。同时，学校主动推动两个科研子课题运作，并作为全镇四所学校之一主动参加课题探讨。老师们在工作过程中主动探究，仔细总结，教研论文水平不断提高，顺当完成上级任务。三、校内面貌，面貌一新。1、大力改善硬件设施。几年来，学校始终抓住各种有利的契机，主动改善校内硬件设施。四年里，主动争取上级领导的支持，先后争取了600多万元，完成了新

5、教学楼、水塔、老师周转房、学生浴室、学生宿舍楼的装修等十多个项目的建设，使学校的硬件设施更加优化，学校的办学条件进一步改善;围墙加固、修理，为学生的平安再一次供应了保障。2、文化建设充溢内涵。在硬件设施不断改善的基础上，学校为了进一步绿化美化校内，栽种了新的植被，丰富了楼道文化建设，注意学校实际，主动打造学校良好文化氛围，营造良好学习生活氛围，为每一位学生健康成长供应最相宜的发展空间。四、注意思想，细化管理。1、打造舒适和谐环境。有人说：看法确定一切，而我要说，思想确定看法。在这几年时间里，学校领导班子充分做到了和谐管理、人性化管理、科学管理，调动了每一位老师的工作热忱和主动性，一心为学校谋发

6、展成为每一位簕竹村委小学教职员工的思想动力。在学生方面，针对农村寄宿制学校实际，学校以学生养成教化和传统美德教化为支点，以留守学生、问题学生为教化重点，以心理健康教化为突破点。重视留守儿童的管理，做到心有人爱，身有人护，学有人教，难有人帮，达到了德智双优，身心两健，学有所长，全面发展的育人目标。通过全体教职员工始终努力，学校取得了可喜成果，教学及各方面工作均走在全镇的前列，20xx年度我校荣获县级德育工作先进集体光荣称号。2、家校携手，共担责任。几年来，我们召开了多次全校性的家长会，每次家长会，老师细心打算发言稿，留意与家长谈话的语气、话语，从学生的实际、家长的感受动身，真诚地与家长商谈沟通，

7、沟通学生偏差思想行为产生的实质缘由，商议解决的方法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、协作和支持。我们特殊要求家长要将孩子的平安放在首位，同时对家进步行孩子平安方面的教化，要求家长肯定要将联系方式告知老师，以便刚好地与老师取得联系。时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的缘由，提示家长刚好关注孩子的健康的暖和话语。我们这些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和谐了，学校的工作也得到了家长的大力支持与协作。3、良好习惯的教化，使校内更加整齐漂亮。教化学生，首先教化学生学会做人，养成良好的行为习惯成为学校教化的一件大事。打扫清洁卫生成为同学们每天的习惯，只为自己创建最舒适的学

8、习、生活环境。当然，打扫校内简单，保持辛苦。为养成同学们良好的行为习惯，领导、老师、班主任做到了周周讲、每天讲、时时讲、到处讲，在全体师生的共同努力下，簕竹村委小学的环境卫生进一步得到加强，同时，得到了社会、家长的高度评价。4、团队工作绘声绘色。团队工作作为学校政教工作的一部分，为学校教化教学工作正常开展保驾护航。少先队充分利用每一周升旗仪式，结合每周工作重点开展国旗下的讲话成为学校少先队工作一大亮点。此外，少先队结合历史重大事务和学校实际，开展一系列既教化学生又丰富多彩的集体活动。5、重视平安，人人平安。为了使法制教化取得实效，我校常常利用班会、师生集会等各种不同的形式，进行法制教化，提高了

9、学生辨别是非的实力，激励学生勤奋学习。平安工作责任重于泰山，落实至关重要。学校成立了组织机构，加强了制度建设，每学期以及节假日都通过致家长一封信的形式告知家长相关平安留意事项;制定平安工作制度和值班管理制度。通过多种活动对学生进行平安教化。确保校内平安，创建平安校内。让学生懂得：文明礼貌要做到，生命平安更重要。五、教职工顾全大局。学校本着人性化管理原则，公开学校重大事务，为保证学校能持续更好更快发展，集思广益，学校由工会组织定期召开了教代会，就老师们关切、关注的问题刚好予以说明，将误会及早消退。同时，学校工会关切老师身心状况，关切老师疾苦，在节假日慰问生病老师，利用节假日开座谈会，了解老师家庭

10、状况、身体状况，关切老师子女状况，营造轻松、和谐工作环境。六、后勤工作悉心务实。遵纪遵守法律，廉洁自律;具有团结协作精神，作风民主学校自从开设养分餐以来，学校始终本着让学生吃饱、让学生吃好的原则，仔细安排每餐搭配，力争做到每周所食菜品无一雷同，让学生吃得放心，吃得快乐。在上级部门多次检查中均得到了充分确定和高度评价。七、展望将来，再创佳绩尽管簕竹村委小学地处偏僻，老师岗位结构不合理，老龄化比较严峻，但我们坚信，我们簕竹村委小学全体师生肯定有决心、有信念、有实力把学校越办越好! 小学领导班子述职报告范文篇2 xx年9月，在上级领导的大力支持下，在全体老师的共同努力下，第三小学于正式投入运用，原第

11、四小学、第五小学和第八小学整体并入第三小学。目前，学校共有老师71人，学生989人。一学期以来，学校以全面提高教化质量，努力打造一流教化品牌为目标，以创建平安校内、文明校内、书香校内、欢乐校内为抓手，创新管理举措，实施素养教化;深化课程改革，彰显办学效益;提升老师素养，提高办学质量。学校上下一心，风正劲足，各项工作显现出蓬勃发展的良好态势，为来年工作的全面推动打下了一个坚实的基础。一、加强学校管理，创新管理思路1、明确办学理念，畅通管理渠道。办学理念是学校发展的灵魂。开学初期，经过广泛探讨，确定了过一种华蜜完整的教化生活为学校办学理念，以成人、成才、胜利为育人目标，培育最优秀的学生;以大气、雅

12、气、灵气为老师队伍建设目标，成就最美妙的教化，以温馨、欢乐、特色为学校建设目标，创建最优质的学校。学校行政工作建立起办公室、教务处、德育处和总务处分块负责制的基本体系，形成了事事有部署，件件有要求，事事有管理，件件有落实的良好局面。2、完善规章制度，统一管理思路。一学期以来，学校制定了请销假制度、老师教学常规、备课制度等涉及学校各个层面基本管理制度18项，完善和修订制度46项。确定了每周一次行政碰头会，每周一次班主任会，每周一次全体老师会的三个一工作会议制度，统一思想，提高执行力。3、注意细微环节管理，规范日常要求。开学初，学校为每个教研组配备了统一的办公桌、衣帽橱、作业架、电话和盆花，为老师

13、配备了统一的杯垫和椅垫，老师办公电脑人手一台。学校以创建文明办公室为抓手，加强老师常规细微环节管理，定期检查办公室卫生，促进教研组形成自身文化。对细微环节的要求带来的是管理的不断规范，是精神面貌的不断改变，老师群体形成了主动向上、团结和谐的良好风尚。二、加强学生养成教化，全面做好德育工作1、狠抓养成教化，提高学生基本素养。一学期以来，学校出台了学生一日常规、班级物品摆放常规等制度。建立了值周生检查制度，开展了行为习惯和文明礼仪教化，有效的规范了学生上学、放学路队、课间纪律以及课堂常规。德育处结合重大节日，开展了感恩教化月、平安教化月等活动，组织了一年级新队员入队仪式，邀请部分家长参与活动，让学

14、生学会感恩父母，学会担当责任，培育开发区优秀小公民。开发区新闻及开发区周刊对活动进行了报道。2、加强家校、社区联系，挖掘德育资源。本学期，我们初步构建了学校、社会、家庭三结合教化网络，充分挖掘德育资源，拓宽德育途径。组织召开了各层面家长会。结合乡村少年宫示范校建设，推动学生社团工作进程，以校本课程为依托，组织创建了十二个学生社团，丰富了学生的课余生活。3、组织开展体育、艺术活动，培育学生特长。为丰富学生课余生活，学校先后组织了学生拔河竞赛、长跑竞赛等活动，成立了学校合唱团、舞蹈队和美术爱好小组，学校舞蹈队参与了市文明办、市教化局组织的汇报演出，并在市电视台播出。4、加强平安稳定工作，打造和谐校

15、内。为加强对平安工作的领导，学校成立了领导小组，明确了校长是校内平安的第一责任人。本着谁主管，谁负责;谁在岗，谁负责的原则，层层签订责任书，分解工作，落实责任。建立了领导值班制度、门卫平安管理制度、出入登记制度、消防平安制度、交通平安制度，制定了学校突发平安事务应急处置预案。11月9日，结合119消防平安日活动开展了消防疏散演练，切实增加了学校平安事故的预防和突发事务的应急处置实力。5、想方设法做好校车平安工作。目前，校车平安问题成为全社会普遍关切的热点问题。开学初，为保证学生平安、按时上学，教化局投入100余万元为学校购置三台制式校车，接送周边六个村庄的近四百名学生，我校也成为了全市首家拥有

16、制式校车的学校。为保证校车平安运行，学校建立了中层领导包车、全体老师跟车责任制度，每辆校车保证有两名看护老师。每天早晨六点半跟车老师就要到学校跟车，中午在接送点简洁就餐，没有休息场所，晚上要在五点半最有才能返回。间或晚点，部分家长不理解，对老师还有过激的言语和举动。在这样的前提下，全体老师攻坚克难，树立责随意识、平安意识和使命意识，保证了一学期校车平安顺畅的运行。为严格校车管理，学校落实了跟车老师考勤制度、司机三检制度、车辆修理制度和用油管理制度。建立了校车专项档案，详实记录校车运行、修理和管理的资料。三、加强教学管理，努力提高教学质量1、规范教学常规管理。制定和完善了一系列教学管理制度，通过

17、晨读检查、教学常规巡查的方式，规范老师的课堂教学行为，实行各种措施检查老师教学常规。学校领导班子通过预约课、研讨课、推门课等多种形式深化课堂听课，一学期累计听课120余节，刚好了解课堂教学动态和老师的教学实际。2、扎实开展岗位练兵活动。全校以学科为单位，接连开展了语文、英语学科课堂教学暨优质课评比、老师钢笔字竞赛、优秀自制教具评比三项活动，达到了以赛促练、以赛促学、以评促研、以研促教的目的。3、开展研修活动，促进老师专业成长。一学期以来，组织有关老师参与外出培训十余次，重点学习了综合实践课程的开设、语文单元主题教学策略以及教化科研开展等内容。坚持开展校内培训，本学期，石文喜副校长做了关于综合实

18、践与校本课程探讨的专题讲座，冷雪老师在参与完河北省小学老师语文老师素养大赛后，为全体老师做了二次培训。主动开展老师读书活动，学校到五兴图书广场、新华书店、北京图书市场购置老师阅读书目，提高老师业务素养。一学期以来，在教化局的正确领导下，学校圆满完成了本学期各项教化教学任务。尤其在开学初期，全体老师不怕辛苦，真心付出，在学校清洁工没有到位的状况下，自己动手清扫卫生，整理教室、办公室。一学期，中层领导利用双休日义务加班30余天，保证了各项教化教学设施的安装和修理。学校领导班子也集中处理了一系列大事、难事和突发事务，保证了合并学校的平稳过渡。学校被评为市级乡村少年宫建设示范校，荣获市级中华经典诗歌朗

19、诵大赛优秀组织奖。全校有53人次获得区级以上业务嘉奖，其中陈利老师在秦皇岛市小学数学优质课评比中获一等奖，并代表秦皇岛市参与河北省数学学科优质课评比，获得二等奖。施慧平老师在秦皇岛市班主任素养大赛中获一等奖。刘维娜、冷雪两位老师做全区展示课，获得听课老师一样好评。有55名学生在区级以上各级各类评比中获奖。六年级一班被评为市级优秀班集体。曹阳、王月两位老师指导的舞蹈古诗新唱在全市中华经典诗歌朗诵大赛中获奖。在全区迎新年长跑竞赛中，我校获得团体总分其次名。本学期是建校以来第一个学期，学校上下一心，团结一样，取得了肯定的成果，但还存在着一些不足。一是没有完全建立起适合规模学校管理的体系。因为并校之前

20、学校规模较小，从学校领导到一线老师还没有完全适应规模学校的管理体制，对于管理制度的策划、执行实力有待加强。二是教学质量有待进一步提高。因学校95%以上生源来自农村，50%以上生源来自外来务工人员家庭，生源素养较差，家庭教化滞后。尤其并入新学校以后，教学时间更为惊慌，各项工作更为繁杂，造成老师抓不住学生的状况。如何提高课堂实效性，打造高效课堂成为学校下一阶段必需要解决的突出问题。三是学校特色不明显。学校建立时间较短，各项常规工作要逐步落实，本学期虽然对学校特色建设进行了初步规划，但缺乏实施的思路和进一步针对性措施，在以后的工作中，要进一步挖掘书香校内特色建设的内涵。明年是对于学校发展具有非常重要意义的一年。学校将围绕一个主题，树立两种观点，促进三个发展，落实四项任务作为工作主要内容。围绕一个主题提高教化教学质量，打造学校教化品牌;树立两种观念坚持以人为本、协调有序的发展观;坚持全面育人、全面发展的质量观;促进三个发展学生的发展，老师的发展和学校的发展;落实四项任务以内涵发展、特色办学为导向，全面争创常规管理规范学校和特色学校;以全面实施新教化六大行动为抓手，打造高效课堂，创建书香校内。以德育课程树为主题，创建适合学校实际的未成年人思想道德建设体系。以加强老师队伍建设为重点，提中学青年老师业务实力。共2页，当前第1页12