师范生实习心得体会2023.docx
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1、师范生实习心得体会2023 师范生实习心得体会2023 篇1 从9月8号起先,我在xx中学起先了为期三个月的实习。教化实习能检验我们所学的学问,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟识老师工作,加强我们的综合实力,对于我们师范生是特别重要。在实习起先之前,指导老师就要求我们在做好学问打算的同时也要做好心理打算,特殊要留意角色转换,每人的一言一行都要以老师的标准来要求自己。虽然这么说,但是刚得知自己被安排到xx中学时,心里还是有点胆怯的。因为听一些师兄、师姐说过在杭州实习的话讲课的机会比较少,而且不受重视,可能学不到什么,而且xx中学又是省内数一数二的学校,可能对实习生会不屑一顾。但是到了
2、学校以后,我的一切顾虑都渐渐消逝啦。负责历史系实习的是戚青平老师,他曾经来过我们学校做讲座,很有学识,是中学历史特级老师,对我们特别照看,而我的班主任和教学指导老师是同一个人吴红渠老师,她也是我的学长朱徐锋的知道老师,已经任教十多年,阅历丰富,教学很有自己的一套。而且她的特性我很喜爱,就是有什么说什么,会严厉的指出我存在的缺点和不足,我觉得这对我的成长很有帮助。那还是来说说说我的三个月的实习吧!这三个月是我过得最充溢,最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段欢乐时间,这段日子里,我最终体会到了要做好一名老师,并不像想象中的那么简单,也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性,总之,这是
3、一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。第一次走上讲台的那一天我恒久不会遗忘,那是中秋节放假回来,9月17号,星期二,早上第一节课,我是我们小组第一个讲课的人,惊慌的不得了。讲课的内容是列强入侵与民族危机,主要讲了鸦片斗争、甲午斗争、八国联军侵华,以及南京条约、马关条约、辛丑条约,只记得我讲的满头大汗,前言不搭后语,学生始终都很迷茫的看着我,我都快惊慌死了,离下课还有5分钟左右我就讲完了,是指导老师替我解的围。课后,她先激励了我一番,说我教态还好的,做老师的推翻还是有的,等等,最终她说我课上有几个学问点讲错了,这是最不应当的,然后……我都没怎么听到啦,可以说是迷茫的
4、第一节课。这也让我深刻的觉得自己的基础学问很不扎实,有些学问点之际都没有驾驭好,怎么将给学生听呢?于是在以后的每一节课前,我都仔细的备课,学问点都一一查清,不容许自己再犯同样的错误,这是对学生,也是对自己的负责。随着渐渐的历练,一课一课的磨练,我在上公开课的时候也可以和学生轻松的谈笑自若了,到最终一节课,我恋恋不舍的讲完最终一个学问点的时候,我有一种想哭的感觉。这是我在老师舞台第一次短暂的谢幕,我知道以后还会遇到许多可爱的学生,但是,他们我全部教过的学生,见证了我一步步从无趣渐渐的成长,他们也是我人生中的老师,叫我怎么学着做一个好老师……出来踏上讲台的喜悦,另外让我
5、终生难忘的就是军训。虽然xx中学这个实习点以前也是有的,但是他们都是没有经验军训的。由于这次实习改革,原来都是十一放假以后再去的,总共两个月,现在是9月8号就起先了,而xx中学的高一学生军训支配在9月22日。所以我们就跟随班主任带着学生去军训了。军训与其他学校不一样,他们是去军队军训的,完全的军事化管理。这也是我第一次进入军营,还没起先就已经兴奋了,但军训的起先更让我刺激,就是徒步拉练到军营。从到留下军营有三个多小时的路程,我简直不敢信任,带着这么多学生走三个多小时,但这是历年的保留节目,我也只得硬着头皮往前冲。结果比我想象的好多了,我相识第一次走这么长的路,不可思议!踏进军营的我感受到的除了
6、震撼还是震撼。震撼与那种庄重的安静还有他的简陋。由于床铺不够,大部分学生是打地铺的,而我们老师寝室四个人只有一张单人床板,于是我也是打地铺的。这还好,反正天热,更惨的是没有地方洗澡,出了一成天的汗,浑身发臭也没有方法,尤其是学生,那套军装都没得换,三天下来衣服上都有白白的盐花了。更糟糕的是厕所,还是停留在80年头,每次上厕所都得屏住呼吸,然后快速解决,离开。除了艰苦的条件,更令我兴奋的是和学生的相处。看着他们在烈日下暴晒很不忍心,有其是一些女生,平常在家都是小公主,在这里被热得浑身长满痱子,给他们搽痱子粉是每天的必修课。不过看着平常娇滴滴的她们都更坚毅和团结是我最兴奋的。在实习期间我学到的很重
7、要的一点就是作为一名叫老师必需酷爱这个工作,酷爱学生。正如爱因斯坦所说,爱好是最好的老师,只有酷爱教化事业,才有可能搞好教化工作。培育人是一项宏大而困难的艰难事业,它要求老师要有剧烈的事业心,责任感,一般职业热忱是远远不够的。把老师职业当作谋生的手段,得过且过,更是和老师的职业性质格格不入的。教化事业须要的是老师对他的忠诚和无私奉献精神,充分发挥自己的聪慧才智。我们在实习期间也体会到了,班主任老师真的很累,早上六点半起床已经太迟了,晚上10点半才能回到寝室,心里还在记挂着学生,老师并非一个志向的职业,相等待遇状况下,它比一般的行业要更累,甚至在八小时外还不能休息。因此就要求老师酷爱教化事业,才
8、能对教化事业抱有执着的追求,才能摆脱名利的困扰,坚决自己的选择,在当前"追求经济利益最大化"的环境中保持一颗平常心,甘于孤独,才能在平凡而宏大的教书育人中找寻到人生的价值。酷爱学生是老师酷爱教化事业的干脆体现,是师德的核心内容。教化是学问的传递,人格的塑造,是心与心的沟通和沟通。老师只有首先付出对学生的爱,才能赢得学生的爱,师生之间架起了感情的桥梁,学生才能主动接受老师的指导,教化才会有实效。因此,要敬重和理解学生,在人格上同等相待,做学生的知心挚友,全面关切学生的健康成长,同等地对待每个学生。消退学习不好同学的自卑感帮助他们树立学习的信念。我在实习中,每天动身前都要先检查
9、一下自己的衣服是否整齐。因为我明白,在教化过程中,老师的一言一行,一举一动,都对朝夕相处的学生起着示范榜样的作用,学生也正是从老师那里学会了如何待人接物,如何做人。因此,老师必需严于律己,以身作则,为学生作出表率。凡是要求学生做到的,自己首先做到;要求学生不做的,自己首先不做。我深深感觉到这三个月我所学到的东西是在高校里恒久学不到的,我把自己全身心的投入到教学工作中去,享受学生叫的每一句老师好,在那时我是真正的一名人民老师阳光下最最崇高的职业! 师范生实习心得体会2023 篇2 时间犹如白驹过隙,匆忙划过指尖,不容挽留。转瞬间一学期的实习就要结束,回想在实习学校的几个月里,有辛酸,也有欢乐。当
10、真正站在讲台上的那一刻,我明白了许多道理,不仅仅是做老师的辛苦,还有我感觉到不仅仅是在教化教学中,在社会生活中的各个方面,大事,小事只要做好充分的打算,就会事事胜利。当然这种打算应当是多方面的:既要备自己,又要备他人;既要备事务之前,又要备事务之后;既要备突发事务,又要备平平淡淡。只有做好充分的打算,机会才会垂青于你。在酉阳泔溪小学实习,和其他学校实习会有些不太一样,首先我们不用先听指导老师讲课,再由指导老师支配什么时候上课,我们是干脆就起先上小学六年级和三年级的英语课。当然最起先会有许多的不熟识,理论和实践会产生各种各样的碰撞,但经过一段时间的磨合,最终还是有了一些收获。我将从教学方面和实习
11、班主任方面讲解我的实习总结。教学方面1.备课:最起先备会忽视学生的接受实力,备课的内容总是上不完,所以许多时候都会遗忘布置家庭作业。渐渐的,我了解了学生的接受实力,以及课堂会出现哪些意外的状况,备课的内容也都能够讲得完,而且效率也起先提高。2课堂效率:其实学习英语就须要大量的输入才会有输出,所以学生假如想要学好英语就须要多读。但对于小学生来讲,他们不喜爱重复,这将是很乏味的,所以在英语的课堂上,必需是富有吸引力。只有运用各种各样的活动才能够让整个课堂充溢活力,并且让学生在不知不觉间学习英语。3.课堂纪律课堂纪律最起先对我来说是一个挑战,特殊是在三年级,那些小孩子都把我当成他们的大姐姐看,而不是
12、老师,所以间或上课的时候会有几个过度主动,招呼不下来的现象。对于课堂纪律问题,我想过许多方法,也问过不少有阅历的老老师。他们的答案几乎都是一样的,那就是要保持课堂的肃穆性。虽然我们应当在课后和孩子们搞好关系,但更应当学会分清课堂和课后的关系,并且向课堂四非常钟要质量。4.听课虽然在这个学校没有专业的英语老师,但我还是会常常去听一些有阅历的语文数学老师的课。在他们的课堂上,我不仅学到了一些教学法,还知道了许多不一样的经典词句。例如,黄老师看到我来听课,他会先说一段开场白:今日呀,我们的胡老师听说我们5年纪2班的学生特殊的聪慧,上课也特殊的主动,想要来一探原委,同学们有没有信念,证明给胡老师看,你
13、们是最主动,最聪慧的。说完这句话后,下 面的学生是齐刷刷的做好表现的打算。实习班主任工作1、奖罚适当:我知道一个优秀的班主任,应当用爱去开启学生的心灵,但间或的惩处并不代表不爱。对于讲话的学生,我会先用一个眼神提示,假如提示无效,我会走到他旁边去,假如还不听,我就提一下他的衣服,这样一来二去,有的还是会不听话。虽说老师不能惩处学生,但适当的惩处会让孩子们学会什么时候该做什么。假如再接着讲,我会叫他们站在讲台旁边蹲下蹲。另外还有一个案例,也不知道处理得对不对。在我们班上有两姊妹,家里比较有钱,妹妹特别的娇气,喜爱撒娇,许多时候别的同学一遇到她就会大声的哭出来,致歉了也没用。她姐姐是一个留了两级留
14、到3年级,在三年级班上称王称霸,常常欺压班上的同学,我新来的时候,她们也总是给我提出各种条件,每一次我都觉得她们很没有礼貌。在12月9日,这是学生运动纪念日,泔溪中心校会在这一天表演一些节目来纪念这一个特别的日子。我就负责编排她们班的节目,正好这两姐妹都会参与跳舞。在一次次的排练中,她们表现都不仔细,所以其他同学都会跳了,她们的步伐还是乱的,于是我就把站在第一排的妹妹和后面一个跳得好的调换了一下。结果妹妹就不跳了,跑到位置上去坐着,姐姐也示威就走了。当然这种状况以前排练也间或发生,我都让她们接着。这一次,我就立马将剩余的人调换位置,起先接着排练。后来得到班主任的允许取消她们的跳舞资格,并指责两
15、姐妹,许多事情不是你想怎样就怎样,许多机会错过了就不会再发生。后来这两姐妹来说,她们想接着跳,但我并没有同意,我只想用这件事告知他们世界是很残酷的,有的时候不是认错就能得到宽恕。后来那个节目获得了全校第一名,她们不再那么娇气霸道,只是不太喜爱我了,不过我觉得这么做值得。活动组织:在这里,组织了一个一二九活动,每个班级会有唱歌,朗诵等节目,我班编排了一个话剧小红帽,最终以同学们的演技,以及新奇的形式获得了全校一等奖。在活动的组织上,我尽量让每一个学生都能参加其中,并且对演员进行单独辅导,会教她们一些动作表情。与此同时,中午一吃完饭就回到教室排练舞蹈。在那一段时间,虽然很辛苦,但能有所收获也是一件
16、值得欣慰的事情。师生关系:在课堂外,我是同学们的挚友,在课堂上就会变得肃穆,师生关系是分时间性在改变。一起先没能很好的处理这种关系,让课堂没有纪律性,这让我很是焦心。后来渐渐找出规律,还行吧!以上就是个人的实习总结,虽然每天都过着平平淡淡的生活,但回想起来还是一笔很大的财宝。 师范生实习心得体会2023 篇3 很快就过去了一个月,作为一名实习生,在各位领导、各位老师的帮助下,我学习到了许多新的学问,也感觉到自己对于老师这一职业相识还是过于浅薄。虽然对自己这一个月来的实习生涯,还有许多不满足的地方,但是时间不能往回走,只能在后面的时间去不断地完善自己的教学。实习之初,通过自己的努力,成为了xx学
17、校的一名老师。在这里我体会到学习和教学的不同之处,我在学校学习期间也曾做过家教,但是班级教学与个人教学是不同的,针对个人可以依据学生的进度进行敏捷支配,针对学生的个人特点、爱好爱好来教学,让学生能够学的更加精细,学习更加深化。但是班级教学上面就要有明显的不同,学生们的进度每个人都有差距,不行能四平八稳,细致的照看到每一位同学,只能根据班级进度来教学。因此在我的教学中我经常因为太过关注学生而忽视了教学的进度,有时候会出现赶进度的状况。听课是学习的好方法,在这里有不同的课程,老师的教学方法不尽相同,有的是属于填鸭式教学,将全部的须要的都满满当当,快速的讲,节奏特殊快,不须要学生思索,这种就属于应付
18、考试的;有的是理解式教学,属于只要理解就不会遗忘的但是速度比较慢,细水长流般,像我们在学校上课就是属于这种。我经常会听不同老师的课程,吸取他们的教学技巧和方法。将这些方法进行整理归纳,看看有哪一些适合我,可以变成自己的教学。除了听课之外,就是向师傅请教一些问题,但是师傅告知我作为老师,传授学问赐予学生,只有不断扩大自己学问的宽度,加深学问的广度,保证自己能够教育学生;因为你是一个老师,你要优秀许多许多,才有资格去教别人变得优秀。在社会上恒久须要老师,帮助学生学习,去理解学问。但是时代在进步,社会在发展,对于老师本身的要求也在不断提高,尤其是素养教化这一块。随着实习生活的绽开,到我成为一名真正合
19、格的老师,我还有许多要学习。 师范生实习心得体会2023 篇4 时间过得飞速,在疲惫与充溢中,我顺当地完成了两个月的教化实习。对于老师,学生的胜利就是自己的胜利,学生的进步就是自己的进步;对于老师,酸甜苦辣才是真正的生活。教化实习,可以说让我更近一步地接近了这个职业,也更深刻地相识了这个职业。实习期间,和每一个实习生一样,我经验了很多的第一次:第一次面对一个班四十多张生疏而又热忱的脸庞;第一次走上讲台,拿起粉笔,从学生到老师角色的转换;第一次批改作业;第一次听到有人对我喊:“老师好!”的声音,这些尝试使我的成长有了一个新的飞跃。教化实习是我们高校生将理论学问付诸于实践的必需环节。通过实习,我接
20、触了与本专业相关的实际工作,增加感性相识,综合运用所学的理论学问、基本技能和专业技能,把理论与实践结合起来,提高实际操作实力。这三个月的体验,我收获了许多,综合素养得到了较大提高,体会了作为一名老师的艰辛与劳累,也明白了作为一名老师的光荣与责任。现将基本状况总结如下:一、学科教学实习1、听课:因为初到实习学校,对学生的学问水平、接受实力等细微环节状况不熟识,所以实习学校首先支配听课。这种听课和我们以往的听课不一样,这种听课并不是为6了学习老师所讲的学问,因为这种听课的重点是学习老师怎样备课、讲课,学习怎样传授学问,怎样驾驭课堂。在这期间,我们听了不同老师的课,感受到了每个老师都拥有自己的一套教
21、学方法,即有属于自己的教学特色:王艳彩老师上课的时候重难点分明;王桂霞老师教学逻辑性很强;尤其板书这方面各个老师都写得很好,绝大多数学生都能很主动地去听课做笔记思索等;我会主动听课学习,并试着备课、试写教案,并与指导老师的备课教案,进行对比学习,主动与指导老师沟通想法以及心得,并请老师给与指导。在指导老师的教育帮助下,我的课一节上得比一节好,越讲越娴熟,越讲越流畅,都能做到突出重点难点,板书也比以前清晰多了,语言流利程度有所提高,自己的课堂驾驭实力有了很大提高,不但可以良好地限制授课时间,也能够适时地调动起学生的主动性,使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在驾驭之中。可是做个好老师并
22、不是只要做好这几点,还有教学方法、授课形式等方面都须要我们有所突破。与此同时,我还主动了解学生的学习状态、学习成果、个人喜好、性格特点等,其中以了解学生对数学学科的学习状况为重中之重。同时还要批改班级的数学作业,批改作业后我仔细分析每位学生的驾驭状况,这样不但可以给上课的同学了解学全驾驭学问的程度,也可以让对以后授课做个初步的规划和设计。批改作业使我对学生学习状况的相识更加精确。2、上课:听课是一个铺垫,是一个向他人学习、仿照的过程。关键还是如何把从别人身上学到的东西转化为自己的东西。刚起先,当我们站在讲台上的时候,或多或少会有局促担心的感觉,但得到学生与老师的激励,渐渐熟识并顺其自然去讲课。
23、有时一位实习老师上课,同伴会进行听课,课后,我们组内的其他成员各抒己见,毫无保留地指出了这堂课的不足之处,特殊是请指导老师,切中要害地点评。从讲课声音与语速、讲课方法、教学思路、课堂纪律的管理各个方面进行训诲。在教态方面的小毛病,也被指导老师指出,这让我们这些学员感到老师工作的确是一件特别细致的工作。通过备课,上课,评课,改作业和试卷,再上课,我们大家学到了许多。在教学心态上,能否取得较好的教学效果,其关键在于仔细与爱心。有了仔细的教学看法,才能严谨细致地打算教学内容,多方寻求资料和理论依据予以佐证。有了对课题的爱好和对学生的爱心,才能依据自己的特长寻求最为合适的教学切入点,收集资料,钻研教材
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