初中生必读名著导读知识点.docx
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1、初中生必读名著导读知识点一、水浒传:抗拒封建暴政的英雄传奇1、作者:施耐庵,元末明初小说家。名耳,字子安。2、体裁:长篇章回体小说3、之最:中国第一部歌颂农夫起义的小说。4、主题:表现了“官逼民反”的主题。5、内容:描写了梁山英雄们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特殊是描写了众多草莽英雄不同的人生经验和抗拒道路。6、阅读感受:人物形象显明生动惟妙惟肖;本书实行了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;语言上,小说采纳古白话,所以语言描写生动形象,栩栩如生。7、人物典型情节性格特征:鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇
2、而有谋、豁达明理武松(行者):血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,(不足:滥杀无辜)是下层英雄英雄中最富有血性和传奇色调的人物。吴用(智多星):智取生辰纲。足智多谋、足智多谋。林冲(豹子头):误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺高强、勇而有谋,但为人安安分分、按部就班、被逼上梁山。李逵(黑旋风):真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简洁、直爽率真。宋江(刚好雨):私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义、擅长用人,但总想招安。杨志(青面兽):杨志卖刀、智取生辰纲。精明能干、粗暴蛮横
3、。8、思想意义:水浒体现了“同等互爱”的志向,不论富豪将吏还是贫贱子,“都一般儿哥弟相称,不分贵贱凹凸。水浒印证了“哪里有压迫,哪里就有抗拒”真理。9、精彩情节点击:武松斗杀西门庆,醉打将门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭等。宋江三打祝家庄。鲁智深倒拔垂杨柳,拳打镇关西,大闹野猪林等。吴用智取生辰纲。杨志卖刀。10、资料链接:塑造人物形象一百零八将全书一百二十回对联:“八方共域,异姓一家”、“相貌语言,南北东西各有别;心情肝胆,忠诚信义并无差”。电视剧:电视连续剧水浒的主题歌英雄歌由刘欢演唱。国外译本:美国女作家赛珍宝用英文翻译水浒时就定名为四海之内皆兄弟。二、西游记:一个奇幻的神话世界
4、1、作者:吴承恩,明代小说家2、体裁:长篇神话小说3、主要内容:本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的珍贵精神。由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起爱护唐僧取经等三大部分组成。一路上历尽千辛万苦,战胜形形色色的妖魔鬼怪,经过九九八十一难,功成圆满,终成正果4、精彩情节点击:大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。5、内容:由三大部分组成孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空师徒四人西天取经。6、孙悟空形象:号称:美猴王和齐天大圣。出世:仙石化成。本事:手持一根一
5、万三千五百斤,能随意伸缩的金箍棒;能耍七十二变;一个筋斗能翻十万八千里;在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死,反而炼出一双火眼金睛;能识破世间一切妖魔鬼怪。性格:桀骜不驯、赤胆忠心、聪慧幽默、爱憎分明、英勇机灵。7、猪八戒形象:身世:原是仙界天蓬元帅,因醉调嫦娥,被贬下凡,投错了胎,长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。性格:好吃懒做、见识短浅、搬弄是非,耍小聪慧、说谎、爱占小便宜,贪恋女色;忠勇、和善、英勇、知错就改、淳朴忠厚。8、艺术特色:擅长说故事,可读性强。擅长塑造人物,形象非常显明。充溢天马行空的想象和大胆奇妙的夸张。5、阅读感受:这部小说擅长说故事,可读性强;擅长塑造人物形象,它所塑造
6、的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘;全书充溢了天马行空的想象和大胆奇妙的夸张。相关练习:1、古典文学名著西游记中,孙悟空最具有抗拒精神的故事情节是大闹天宫。2、西游记中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是孙悟空。3、西游记中的孙悟空是我们大家比较熟识的艺术形象。请依据你的阅读体会,说出他令人赞许的一种精神,并举例证明,语言要简洁。例:不屈不挠的抗拒精神;如大闹天宫。或与恶势力斗争的精神;如三打白骨精4、选择西游记中你喜爱的一个人物,结合社会生活,说说你喜爱他的缘由。参考示例:我喜爱孙悟空。因为他明辨是非,嫉恶如仇,是正义、才智、英勇的化身(人物性格)。今日,能有孙悟空这样的人来执法,社会就会多一些
7、公正(联系社会生活)。5、西游记的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇异的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是“花果山福地,水帘洞洞天”。6、列举西游记唐僧师徒四人取经路上经验的磨难,举四个即可。黑松林遇黄袍老怪;黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算;牛魔王之子红孩儿抢走唐僧;平顶山莲花洞太上老君炼丹童变成妖精三、鲁滨孙漂流记:孤独而坚韧的冒险者1、作者:笛福,英国小说家。2、主要内容:小说采纳第一人称的写法,描写了出身于商人之家的鲁滨孙,不甘过平凡的生活,一心憧憬着充溢冒险与挑战的海外生活,于是私自离家出海航行,去实现遨游世界的幻想,但每次都历尽艰险。小说第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经验,在巴西买了种植园;
8、其次部分是小说的主要部分,写鲁滨孙在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时间的经验。第三部分叙述他从荒岛回来后的事情,主要经验是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经验。仆人:星期五3、阅读感受:故事精彩离奇;小说表现了鲁滨孙敢于冒险,勇于追求逍遥自在、自由自在的生活的性格;小说对鲁滨孙荒岛生活的描写逼真自然,表现了作者非凡的想像力和艺术表现力;小说通篇采纳第一人称的叙述方式,情节完全通过人物的自白串联起来;小说语言明白晓畅,朴实生动。4、人物相关故事:鲁滨孙自己搭建房屋,尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干,自己摸索着做桌椅、做陶器,用围巾筛面做面包,还搭救并训练了一个野人“星期五”,使他
9、成为自己的忠实奴仆。就这样,他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。5性格特征:敢于冒险,勇于追求逍遥自在、自由自在的生活,面对人生逆境,鲁滨孙的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创建精神和开拓精神。“鲁滨孙”已成为冒险家的代名词。相关练习:1、18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭建议每个成长中的青少年尤其是男孩子都应当读一读笛福的代表作鲁滨孙漂流记。这是一部流传很广,影响很大的文学名著。它表现了剧烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。2、鲁滨孙漂流记中写鲁滨孙十二次到那条大船上,把可能有用的东西都搬到住处后,感到短暂的栖身之处不宜久住,要找一个新的居处。他认为新居处
10、要符合四个条件,这四个条件是:答案示例:要有益于身体健康(或:地势要高),要有淡水要能避开在烈日里曝晒;要能抵挡野兽的攻击(或:要平安) ;要能望见大海(意思对即可)3、写出鲁滨孙在荒岛上救人的一个故事名称。(自拟)(6个字以内)搭救“星期五”、“智救落难船长”4、英国闻名作家笛福代表作品是鲁滨孙飘流记。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要(80字左右)鲁滨孙四次航海。第一次出海他几乎被淹死;第三次出海,又被海盗掳去,逃出后在巴西发了财。但他仍不死心,经别人提议,再次出航,结果滞留海岛,在孤岛中生活了二十八年。5、英国闻名作家笛福,其代表作品是鲁滨孙漂流记。请你用简洁的语言写出这部小说的内容
11、提要(100字左右)。示例:鲁滨孙漂流记这部小说可以分为三个部分,第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经验,在巴西买了种植园;其次部分是小说的主体,写鲁滨孙在荒岛上的经验;第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情,主要经验是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。6、他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人为奴,取名“星期五”。在岛上生活28年后,因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后派人到岛上接着垦荒。他的名字叫鲁滨孙,这部作品叫鲁滨孙漂流记7、读肯定数量的课外文学名著,是语文学习的基本要求。但读书除了积累学问外,更重要的是学会思索。初中三年,你肯定在老师的指导下读了不少课外
12、好书。下面请你做一个简要的“读书札记”示例:鲁滨孙漂流记笛福鲁滨孙一个人为了生存必需有拼搏的聪慧才智和坚韧毅力。四、童年:在苦难中长大1、作者:高尔基 前苏联(俄国)作家2、主要内容:小说讲解并描述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动再现了19世纪七八十年头俄罗斯下层人民的生活状况。如写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景,批判了小市民的自私残暴;写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活,作者刻画了外祖父的贪欲吝啬(该他出钱买的那天,午饭按例要坏些;非常留意倒给他的茶的浓度;连敬圣像点的长明灯的油也是各买各
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