2023个人工作年度计划总结优质范文.docx
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1、2023个人工作年度计划总结优质范文2023个人工作年度安排总结优质范文(通用16篇) 2023个人工作年度安排总结优质范文 篇1 一、教学目的任务:(思想教化、双基教学、实力培育、智力开发、方法指导、习惯形成及培优、促中、转差的目标)这一册教材的教学目标是,让学生自主探究、合作,从而使学生:1.相识计数单位十万百万千万亿十亿百亿千亿,相识自然数,驾驭十进制计数法,会依据数级读、写亿以内和亿以上的数,会依据要求用四舍五入法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用,进一步培育数感。2.会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法,会进行相应的乘、除法估算和验算。3.会口算两位数乘一位
2、数(积在100以内)和几百几十乘一位数,整十数除整十数、整十数除几百几十数。4.相识直线、射线和线段,知道它们的区分;相识常见的几种角,会比较角的大小,会画直线的平行与相交。5.相识垂线、平行线,会用直尺、三角板画垂线和平行线;驾驭平行四边形和梯形的特征。6.结合生活情境和探究活动学习图形的有关学问,发展空间观念。7.了解不同形式的条形统计图,学会简洁的数据分析,进一步体会统计在现实生活中的作用。8.经验从实际生活中发觉问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学学问解决问题的实力。9.初步了解运筹的思想,培育从生活中发觉数学问题的意识,初步形成视察、分析及
3、推理的实力。10.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的爱好,建立学好数学的信念。11.养成仔细作业、书写整齐的良好习惯。二、状况分析1、学问驾驭状况。从上学期的期末质量检测来看,学生对双基学问驾驭得还不够,对长方形和正方形的相识、吨千米的相识驾驭得不太好。在计算方面,学生的差别比较大,多数学生对于口算,能做到脱口而出,但由于部分学生对于乘除学问驾驭不好,干脆影响了口算的速度和计算的正确性,学生在这方面表现出来的差距特别之大。对于一些计算式题,部分学生的计算速度极待提高,各种计算的良好习惯有待养成。应用题驾驭得还不够,只有部分学生能仔细分析题意,正确列式,不能很好地依据应用题的数量关系去分析题意,
4、对各种应用题的结构驾驭的还不够。同时解决实际问题实力有待于提高。这对本学期的教学带来了肯定的困难。少数优等生的学问和阅历、获得学问的实力、抽象思维水平有了肯定的发展. 基础学问驾驭坚固,具备了肯定的学习数学的实力。而学困生连乘除法的计算都有困难。2、学习习惯、爱好、方法及心理特征从学习习惯、爱好、方法看,多数学生的学习习惯和学习看法都较好,对数学课学习爱好较深厚,能按正确学习方法去学数学。他们能上课遵守课堂常规,用心投入,仔细完成作业,对不懂问题能刚好大胆提问;学生上进心强,班级学生之间竞争意识浓;接受新学问的主动性较好,新奇心,好强心都很强,详细形象思维活跃。由于年纪较小,学生的特性显得不稳
5、定,对事物的相识和个人的情感不能客观的分析,意志力尚不定型,自控力不强,对人对事热忱度高,但长久性差,留意力易分散,失败面前易灰心。同时也有个别学生上课留意力分散,思想开小差,学习目的性不够明确,对实施课堂教学有肯定难度。从心理特征看,多数学生喜爱在别人面前表现自己,喜爱表扬夸奖,班上竞争意识浓;学困生上课比较被动,不闻不问,主动性不高,作业完成较难,但也喜爱激励。3、优秀生学习特点和后进生成因:(1)优秀生少,依据平常的质量检测,真正成果稳定,思维敏捷,对应用题能仔细而正确地分析的同学只有5、6个。他们对数学学习爱好很深厚,能较好遵守小学生课堂常规,同学之间能相互帮助,共同探讨,相互协作,他
6、们思维活跃,发言大胆,对有争议的问题能大胆争辩,上进心强,上课仔细听讲,作业刚好仔细,不懂问题能大胆提问,唯恐学习成果会下降。这些学生的家长对学生的学习成果较为重视,大部分的家长能而且有实力协作老师的教学对学生进行个别的辅导。(2) 中等生对应用题的分析和理解实力一般,成果有回落的可能。他们学习仔细,作业看法好。(3) 班中的后进生,大多数是因为基础学问驾驭不好,存有学问断层,学习的自律性比较差,学习实力弱,接受实力差,学习目的不明确,对学习也提不起爱好。在他们当中有的是单亲家庭,父母对子女的学习关切,指导,督促不够;有的是父母对子女过于溺爱,过于迁就;有的是由于不好的学习习惯影响了他的学习成
7、果。上述缘由形成恶性循环,使他们失去信念,致使形成后进生。也有几位学生是智力低下,接受实力差。(4)纵观全班,学生的基础学问的驾驭和实力的差别很大,如计算速度、参加探讨的实力,解答应用题的思维实力等。课堂中老师虽尽力关注学生的个别差异,由于班中学生数多,个别学生的学问断层点,无法弥补,优等生的潜能也没能充分挖掘出来,无法四平八稳,这也是本学期须要解决的教学难点之一。4、其他因素:学生多数来自农村,他们酷爱劳动,活泼好动,集体荣誉感强,学生多数家庭贫困,家长的文化程度普遍不高,虽有望子成龙,望女成凤之心,但教化方法不当,家校协作不够,并对减负,推素存有相识偏差。三、教材简析:(教材学问结构体系、
8、重点、难点、德育渗透点等)这一册教材包括下面一些内容:大数的相识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,平行四边形和梯形的相识,复式条形统计图,数学广角和数学实践活动等。大数的相识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,以及平行四边形和梯形的相识是本册教材的重点教学内容。在数与计算方面,这一册教材支配了大数的相识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法。在小学阶段,本学期结束后,有关正整数的相识和计算的内容将全部教学完。本册这些学问的学习,一方面使学生学会用较大的数进行表达和沟通,驾驭较大数范围内的计算技能,进一步发展数感;另一方面通过十进制计数法的学习,对有关数概念的各方面学问进
9、行系统的整理和融会贯穿,为学生形成科学、合理的数学认知结构奠定基础;并为进一步系统学习小数、分数及小数、分数的四则运算做好铺垫。因此,这部分学问仍旧是小学生应当驾驭和形成的基础学问和基本技能。在空间与图形方面,这一册教材支配了角的度量、平行四边形和梯形两个单元,这些都是本册的重点教学内容。在已有学问和阅历的基础上,通过丰富的数学活动,让学生进一步相识直线、线段、射线、角、垂线、平行线、平行四边形和梯形,学会一些简洁的作图方法;同时获得探究学习的经验,体会各种图形的特征及图形之间的关系,促进学生空间观念的进一步发展。在统计学问方面,本册教材支配了复式条形统计图。教材介绍了纵向和横向两种不同形式的
10、复式条形统计图,让学生利用已有的学问,学会看懂这两种统计图并学习进行数据分析,进一步体会统计在现实生活中的作用,形成统计的观念。在用数学解决问题方面,教材一方面结合乘法和除法两个单元,教学用所学的乘、除法计算学问解决生活中的简洁问题;另一方面,支配了数学广角的教学内容,引导学生通过视察、揣测、试验、推理等活动,初步体会的运筹的数学思想方法,感受数学的魅力。同时让学生学习应用优化的思想方法解决一些简洁的实际问题,培育学生视察、分析及推理的实力,培育他们探究数学问题的爱好和发觉、观赏数学美的意识。本册教材依据学生所学习的数学学问和生活阅历,支配了两个综合应用数学的综合应用1亿有多大和你寄过贺卡吗?
11、,让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学学问解决问题,体会探究的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培育学生的数学意识和实践实力。在教材的支配上,体现出新课程的理念:1、重视口算和简便运算。如在一个数乘三位数的乘法、除数是三位数的除法中,先学习因数及被除数、除数是整百数的乘除法口算,被除数、除数末尾有0时的简便方法计算。学了乘法运算定律和商不变性质后,用定律和性质进行简便运算,让学生学会敏捷运用各种计算方法。2、加强新旧学问的内在联系,运用迁移规律让学生主动获得学问。在多位数的读法和写法中,让学生凭借原有的学问基础,把万以内数的读写法推广到多位数;也可以加深对对位数的相识
12、。3、突出整理、概括、提高实力培育。在多位数的加减法中,引导学生在积累大量加减计算和解答应用题的基础上,对学过的学问进行整理概括,对加减法进行定义,阐明加法的运算定律及加减法的关系,培育学生综合运用学问的实力,发展学生的思维。4、重视学问的形成过程,留意多让学生视察、揣测、分析、综合、比较、抽象、概括,渗透教学思想方法。本册教学内容是学习整数的最终阶段,在学生积累了大量感性相识的基础上,引导学生通过视察、揣测、分析、综合、比较、抽象、概括得出整数的计数法和读写法、四则计算的关系、加法和乘法的运算定律、商不变性质等,在运用中加深了相识,从而培育学生的学习实力。5、要留意联系学生的生活实际,重视学
13、生的实践活动。要留意联系学生的实际,重视引导学生通过实践操作活动,让学生的应用意识和应用实力,提高探究实力。6、突出开放性,注意学生的特性差异。在计算方法、试商方法上,允许学生选用自己认为合适的方法,敏捷运用,不做硬性规定,应用题激励学生用多种方法进行解答。带*号的练习题和思索题,作为学有余力学生的练习补充,以进一步提高他们学习数学的爱好和实力,拓宽学生思索的空间,增加学生思索的主动性,促进学生特性的发展。四、改进教学工作的措施:(教学内容、教学方法、教学思想、转差、减轻过重的学业负担)1、变更教学思想。具有新观念、新思想、新体验。变更原有的老师讲、学生学的思想观念,实施互动学习(师生合作、生
14、生合作、生网合作等),自主探究,老师给营造一个宽松、合谐,充溢爱、民主、喜悦的学习氛围。由学生自主合作去探究、研讨,老师作好参谋,当好后勤,作学生的服务员。2、注意生活与数学的亲密联系重视从学生的生活阅历和已有的学问中学习数学和理解数学,教学要考虑学生的身心发展特点,结合他们的生活阅历和已有的学问设计富有情趣的习题,使他们有更多的机会从生活中学习数学和理解数学。重视数学学问的课外延长,加强数学学问的好用性和开放性。在教学长方形和正方形的面积,正归一和反归一等应用题时,结合生活实例,使所要学习的数学问题详细化、形象化,激发学生求知的内驱力。3、留意教学的开放性,重视培育学生的创新意识和创新实力。
15、学生是学习活动的主体,在数学教学中,老师要依据学生的年龄特点和认知水平,适当设计一些开放性问题,给学生供应自主探究的机会。4、面对全体、全面提高学生的整体素养(1)、加强基础训练,在计算方面,重点是要加强口算训练,。在应用题方面,要重视一步计算应用题的练习。在练习中必需重视应用题结构的训练,如依据条件补充问题、依据问题补充条件等,这种题目要常常训练,它对于提高学生分析数量关系的实力是大有裨益的。(2)、实施分层教学,弹性教学,针对学生的不同特点,不同的接受实力,实行不同的方法,布置不同的作业,留意因材施教,力求下要保底,上不封顶即下要保义务教化的共同要求,上要引导爱好深厚,学有余力的学生进一步
16、发展。把共同要求和发展特性结合起来。(3)、重视学生的课时目标过关和单元素养过关,作业严把关,加强信息沟通,刚好反馈,增加教学的针对性。5、 结合多媒体教学在课堂教学中,利用计算机对文、图象、声音、动画等信息进行处理,形成声、像、图、文并茂的多媒体教学系统,进行视、听、触、想等多种方式的形象教学; 改革课堂问答方式,实施参加性教学。爱因斯坦说过:提出一个问题往往比解决一个问题重要,因为解决问题或许仅仅是教学或试验上的技能问题,而提出问题,却须要创建性和想象力。我安排在教学中以注意培育学生质疑问难的实力指导。常把提出问题的权利交给学生,给他们供应广袤的参加空间,让他们学得主动主动,有充分的机会去
17、发觉,去探讨,去创建。6、 作业设计力求精确、简洁、规范、便利教学。学生学业成果的提高有赖于高质量的练习,我们必需重视课堂作业的设计和学生练习的达成度。课内外作业均要经过细心设计,力求从培育学生实力动身,体现课改精神,同生活实践紧密结合,重在发展学生思维,培育学生想象实力和创新实力。此外,实行基础练习+特性作业 形式,针对学生不同的学习水平,分层设计作业。老师针对不同层面的学生完成不同难度的作业,让学生选择适合自己的作业内容和形式,实现差异发展。7、三位一体,学校、家庭、社会形成教化合力家庭、社会、学校对学生的教化影响,各有自己的特点和优势。只有三者协调,取长补短,才能取得最佳的教化效益。老师
18、要主动与家长取得联系,通过访问学生家庭或开家长会,与学生家长相互沟通学生在学校的表现状况,使二者相互协作,取长补短,同时,要适时适当地向部分学生家长讲明教化方法,共同教化学生。课 时 安 排依据义务教化阶段国家数学课程标准(征求看法稿)中的各学段课程内容参考教学时间一览表,试验教材的编者为四年级上学期数学教学支配了59课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致支配如下,老师教学时可以依据本班详细状况适当敏捷驾驭。 2023个人工作年度安排总结优质范文 篇2 新的学期,新的起先;新的征程,新的期盼。作为化学化工学院学生会副主席并分管文艺、体育、学习实践三个部门,深感责任重大。为更好的开展工作,保
19、质保量按时高效的完成任务,现就本学期的工作做如下支配:一、学生会副主席工作职责(1)帮助主席做好学生会有关工作。(2)主席不在时,受主席托付执行主席职权。(3)明确责任分工,坚持干脆参与主管部门的各项工作和活动。(4)定期向主席汇报自己分管的工作,完成主席交办的其他工作任务。二、工作目标同广阔团总支学生会成员一道,仔细开展学生工作、社团活动,大力推动我院的学风建设、校内文化建设,提高我院学生的综合素养,提升我院在许昌学院的知名度和影响力!三、工作重点本学期的工作重点有以下方面:1、以人为本,注意人才培育。人才是第一要素,发掘并培育一流人才是团总支学生会不断进取、永葆朝气根本保证。2、秉承依法治
20、国的理念,涉及到团总支学生会的方方面面要制度化,要做到全部工作都有法可依、有章可循;3、材料收集、资料整理、存档备案,要把好的工作理念、做事方法等留下来、传下去;4、社团文化活动、爱好小组建设等。四、分管部门人员构成1、学习实践部:部长赵爱飞、副部长程利明,2、文艺部:部长牛栋栋、副部长张雪莹,3、体育部:部长王威、副部长瞿佳华。主要工作及活动支配1、学习实践部主要负责院系学风建设、培育学生学习爱好、挖掘学生学习潜力、提到学生实践实力,举办学术研讨会、学习心得学习阅历沟通会等。活动支配:英语四级讲座、英语演讲竞赛、演讲朗诵爱好小组。2、文艺部主要职责为活跃学生的校内文化生活,提高学生的文化艺术
21、修养,培育学生的爱好爱好,指导学生参与各种文艺竞赛、文艺活动,举办大型晚会、舞会等。活动支配:周末paty大型舞会、爱好小组总体规划及其开展等。3、体育部是院系全民健康运动的主动提倡者和组织者,主要职责为调动学生的主动性,参与体育运动、健康运动,为学生以后的学习生活打下良好的身体基础,组织学生参与各类体育竞赛、体育活动,并负责举各种体育竞赛、体育活动等。活动支配:迎新杯篮球赛、校排球赛等。五、组织管理、干部培育1、处理好多种关系外部:院系和学校的关系,院系团总支学生会和校学生会、校社联、广播站、高校生艺术团等校级学生组织的关系,院系团总支学生会和各兄弟院系团总支学生会的关系;内部:团总支学生会
22、和院系领导老师的关系,团总支学生会和各班级、各社团以及各位同学的关系,主席团和部长级、干事之间的关系;个人:工作和学习、人与人等。2、组织管理团总支学生会是一个组织一个团体,但他本身组织结构以及管理理念、管理模式等还不完善,我们要接着努力,摸索前行。要摒弃管理中的物质、惩处、人情化,取而代之的应当是精神、激励和人性化管理。3、干部培育以人为本,人性化对待。每一个人都是独一无二的,他的思维方式、做事方法等都各不相同。我们要在敬重大家的基础上,充分调动大家的主动性和主观能动性、发掘大家的潜力,给他们平台、给他们机会,指导他们去做、去想、去创新,引导激励他们不断努力、进取。六、留意问题1、工作看法问
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