麦田里的守望者读书心得感想.docx

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1、麦田里的守望者读书心得感想麦田里的守望者读书心得感想（通用18篇） 麦田里的守望者读书心得感想 篇1 我想大多数人读到最终，总有种意犹未尽之感。霍尔顿回家之后的生病，以及下学期何去何从，作者都没有具体叙述，只能由读者去暗自想象了。其实，作者也无需再把这个故事讲下去，因为他所要呈现的，早就在霍尔顿被潘西中学开除之后的三天三夜中娓娓道来。青少年在物质时代的迷茫、困惑甚至颓废，以及那追求志向的希望和光线，都在主子公霍尔顿的身上体现得淋漓尽致，而这样的主题，在五十多年后的今日，依旧具有极高的现实意义。有时读着读着，就会禁不住赞许地点头，因为塞林格笔下这个有些软弱，但又爱憎分明的少年，往往就是我们自己。

2、当他对虚伪、丑恶嗤之以鼻的时候，生活中所遇见的做作、自大也经常出现在脑海，警醒着我“有则改之，无则加勉”。当他对于将来惶惑、迷茫、消极时，那曾经侵袭过我的困扰和苦恼又历历在目，无形中又使我加深了对自己的了解，使我更加成熟。当他入神地看着自己的妹妹菲比欢乐地乘着旋转木马，那一种亲情的暖和也扩散到我的心窝，于是，童年时家人对我的呵护，老师对我的训诲，以及如今学会的换位思索，都让我对他们心怀感谢和愧疚。我信任，当霍尔顿享受着与妹妹相处的开心时间时，他的心中肯定不会再被日常的烦忧所扰，那一股向善、乐观、主动的暖流包袱着他，也包袱了每一颗被触动的心。“我会站在一道破悬崖边上，我要做的就是抓住每个跑向悬崖

3、的孩子我是说要是他们跑起来不看方向，我就得从哪儿过去抓住他们。我成天就干那种事，就当个麦田里的守望者得了。”这是我最喜爱的一段。一读到这里，我的心便猛然被打动。虽然在霍尔顿的口中，这番话显得是那样随意，那样的漫不经心，但重量却足以震撼一个时代。这像是一个回头浪子历经风雨而得出的刻骨铭心的感受，又像是失落到了极点而不得不做出的自我救赎。“悬崖”指的是什么呢?是青少年对自己对社会的迷茫吗?是物质时代对年轻一代的种.种诱惑吗?塞林格对当时所处年头的理解的确鞭辟入里，经济的快速发展带来了物质的极大丰富，也带来了精神的贫瘠，而青少年又是被时代浪潮裹挟着损害最深的一类人，对于所谓“垮掉的一代”，只有心怀怜

4、悯悲悯，欲挽救那一颗颗年轻心灵的人，才能做一个忠诚、英勇的麦田守望者。霍尔顿这个人物是困难冲突的，他眼中的世界也充斥着诱惑与丑恶。对比现在飞速发展的中国社会，塞林格所描绘的景象如今亦可说是时有见到，而霍尔顿的内心纠葛，正好为现在的中国青少年供应一个参考。物质时代的年轻一代该怎样选择，挖掘霍尔顿身上的闪光点足矣。和善、是非分明、拥有志向、信念坚决、懂得亲情、不妥协、酷爱真善美、充溢希望做到这些，即便是才疏学浅，也会是一个完整的“人”，也会拥有人性的光线，更何况如今的大环境是那样的重视教化。读麦田里的守望者，不会觉得有多么的荡气回肠，它亲切得就像一位同窗好友喝着可乐、嚼着零食和你谈天说地。然而，这

5、其中深厚的意味，却值得好好地思索、揣摩。每一个人都希望看到，书中公园中心的湖泊最终解冻，霍尔顿关切的鸭子经验了一个寒冬之后，再一次悠闲地浮游在湖面上。 麦田里的守望者读书心得感想 篇2 麦田里的守望者描写的是一个叫霍尔顿?考尔菲德的美国青少年，在连续四次遭到学校开除的状况下，只身来到美国最繁华的城市纽约城。在纽约城他游荡了一天两夜，期间他接触到了形形色色的人，也看到了美国资本主义社会最丑陋的一面。现实让他深深悲观，于是他想躲避，做一个麦田里的守望者特地看住那些在麦田里玩耍的孩子，不让他们到悬崖边来。那么霍尔顿?考尔菲德原委在纽约城看到了些什么呢?全部都是一些“假模假样”的伪君子;那么脏的出租汽

6、车;稀里糊涂叫来妓女，还被人家勒索;虚荣庸俗的女友萨丽最终连他最钦佩的一位老师，被他发觉可能也是一个同性恋者。现实最终把他压垮，于是，他想离开，他想躲避，到美国西部去，在远离人群的地方建一个小屋。从今，做一个又聋又哑、远离现实的人。然而，当他真的想离开，妹妹菲宓也想跟着一起离开，不去上学，和哥哥一起逃离现实生活。这是霍尔顿所不愿看到的，在亲情的感召下，我霍尔顿不得不向现实妥协，含泪接受这个龌龊、肮脏的社会现实。青少年的成长，从起先的时候往往对社会现实充溢无限的期盼。因为他们刚刚从年少、懵懂的少年时代走过来，甚至还保留着童年时代的童真。然而随着岁月的增长，他们必定会接触到一个真正的社会现实，当发

7、觉社会现实并不像自己想象得那么美妙时，就很简单出现迷惘、急躁、悲观、苦闷的心理状态。他们一起先可能要向社会现实进行全面挑战，然而在碰得头破血流、接连失败的状况下，在痛定思痛之际，他们只能向社会现实倒戈，承认现实社会中丑恶的一面自私、虚伪、拉帮结派、伪善、狠毒、残忍、卖淫、贪腐这些丑恶的社会现象，就像瘟疫一样，很想歼灭掉，却恒久也无法消退掉。举一个最真实的例子吧!在昆山的人民路上，我常常遇到有人向我兜售他们手里拿着的苹果手机。我一看就知道这手机准是偷来的，也就是说在我面前的这个人确定就是一个小偷，那么我该怎么办呢?有人说立刻报警!的确没错，根据我们青少年美妙的想法，就是报警把这小偷抓起来。可现实

8、的状况是，这样的小偷比比皆是。警察和小偷就像在玩猫捉老鼠的嬉戏一样，今日你假如打电话让警察把你眼前的这个人抓起来，明天或许在同一条路段，你会发觉这个小偷依旧在兜售手机。假如小偷一眼认出你，说不定他还会暗中对你进行报复。所以我们绝大多数人都学会了不报警，免得自己多管闲事，自找苦吃。还有人说，这偷来的手机价格便宜，那就买下来吧!我确定不会买!为什么?因为我还有良知，当我买来别人偷来的手机时，等于是在纵容别人接着去做坏事，危害社会稳定，这是我的良知所不允许的。所以我一不报警，也不买下来。我信任，我们绝大多数的成年人都会有这样的选择，而这对于一个心中充溢美妙想法的青少年来说，又显得那么的虚伪和可怕望见

9、小偷，佯作不知!原来成年人的世界就是一个虚伪的世界!10月16日，我到了一次苏州，在观前街上，有人手里也拿着苹果手机问我要不要。我这下终于明白了：天下乌鸦一般黑啊!于是，我再一次地装聋作哑，像避瘟疫一样快速避开!看到了吗?这就是我们这个社会的真相，有和善就有狠毒，有漂亮就有丑恶，有爱心就有冷漠无论我们对这个社会抱有多大的期盼，爱和恨，善与恶，实与虚恒久都像一对冤家一样，一方歼灭不了另一方，相生相克着、恒久并存着存在!还是让我们来听听星云法师是如何说明这个世界的：“这个世界是一半一半的世界。天一半，地一半;男一半，女一半;善一半，恶一半;清净一半，浊秽一半”年轻的青少年挚友们，让我们丢掉幻想，含

10、泪承认这个世界虚伪、冷酷、残忍、野蛮、阴冷的一半吧!世界有时很可怕，但世界有时也很温顺!和全部心中有梦的青少年挚友们共勉! 麦田里的守望者读书心得感想 篇3 第一次听说麦田里的守望者，是报纸上正在刊登其作者：JD塞林格去世的新闻，说他生性孤僻，不与人交往;说他真的如小说中所想一般，一个人在田野里生活、写作，与世隔绝;说他一生未再发表过一篇小说。那时候少不更事，心下只促狭地想他定然是才思穷尽了，不然不会一部小说就了结了作家生涯。后来明白即使死后稿子烧了灰飞烟灭了，那样好的文字依旧存在过，并且只属于过自己。而且还是那样一部小说。小说主子公霍尔顿青春肆意飞扬。那样无趣的霍尔顿，不学习，不向上，人际交

11、往简直糟糕透了他和全部人都合不来，每一个人都用一种“青春式”的笔调来形容。总大胆地谈论女人，酒，其实自己就是一个毛头小伙子，尽管个头很高，可在酒吧里服务员怎么也不愿卖给他酒。休学之后，回家之前，他用剩下的钱过了一段不算太堕落却乱糟糟的生活。违心去和女挚友萨丽看“糟糕透了”的戏，却还是不得不认为尽管她浅薄，但“真是美丽极了”。霍尔顿他家境殷实，也是一个聪慧小伙子，潘西中学是一所挺出名的学校，里面的人都是有教养的，都还不赖，可他就是不愿好好学习，因为他心里明白，学那些有用的学问，不为别的，就只为了他能功成名就，“买一辆混账凯迪拉克”。他心里厌烦这样的学习，但除了不把学习放在心上，以至于被退学，他一

12、点方法也没有。他自己心里对这满不在乎，还是准备等到星期三再回家，因为他的父母肯定因此而难受极了。霍尔顿的纠结不是他一个人的纠结，全部这个年纪的少年少女都有这样的困难心理。我们以为什么都懂了，我们对什么“大人世界”的东西都满不在乎，但一旦驾临到自己身上，都会胆怯得颤抖，但我们还是怀着新奇心与不屑当心翼翼地尝试。全部人都一样，甚至没喝过烈性酒，却对酒吧不愿买给自己而懊恼。面对一个清楚而朦胧的不一样的世界，可以说什么都懂得，也都了解，可偏偏没有也不敢去尝试，胆怯得要死还装的似乎不屑。就像霍尔顿面对电梯人近乎开玩笑似的问他要不要妓(ji)女，他惊慌得心脏都要崩裂了，还若无其事地答应。只为了在比自己年长

13、的人面前表现得似乎长大了。妓(ji)女到了房间却什么也不敢做，扔了钱过去叫她抓紧走，看他那么好欺压，又敲诈了他5美元，他满心后悔又无可奈何。有些时候不是不喜爱，而是故作叛逆的样子，好显示自己的“成熟”和别出心裁。越是流行什么，越鄙视什么。或许不是事物本身让人鄙视，而是整个社会环境让还不成熟的我们整个思想对那些自认为愚蠢的人们喜爱的事物持一种消极看法。我们可以看到，霍尔顿对全部流行的、新的事物都不感爱好，他一心想到公园里去找他的妹妹菲苾，给她一张很久以前喜爱的唱片。可我们决不能说他一个十恶不赦的人。只不过当时社会人们缺乏志向，意志消沉，在自己无力变更的社会大背景下，过着混混噩噩的生活。于是，“垮

14、掉的一代”出现了，霍尔顿就是其中的一员，他抽烟酗酒，不求上进，但是，他还是健康纯净的，对全部恶心污秽的东西非常胆怯且反感。因为在他心底，始终还存有漂亮而遥远的志向做一个“麦田里的守望者”“有那么一群小孩子在一大块麦田里做嬉戏。几千几万个小孩子，旁边没有一个人没有一个大人，我是说除了我。我呢，就在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑。我得从什么地方出来，把他们捉住。我成天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。”看，他还是一个心怀美妙幻想的人，和我们每一个人都一样。我们是一群生活在新时代的孩子，自然已经习惯了

15、困惑和苦恼，但是我们应当集中精神看准我们的前方，我们的路。我们应当是一群有志向有理想的人。假如霍尔顿没有他纯净的志向，那他就会堕落究竟，是他的志向让他活下来。志向是人的指路明灯，它带着人走向将来，走向光明。我们的人生才刚刚起先，纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨，但一切不过是短暂的，不就都会过去，我们现在最须要的，就是我们的志向。青春过，迷惘过，也拼搏过，幻想过，即使最终失败了，又有什么不情愿的呢?人活在世上，不就是为了经验一个又一个冲破怀疑完成幻想的过程的吗?我那无处安放的青春，或许困惑了，或许挫败了，或许灰心了，我们都不曾无望。我们在生活道路上跌跌撞撞，甚至摔得灰头土脸，但我们信任，幻想会

16、有的，欢乐会有的，胜利或者志向什么的，都会有的。 麦田里的守望者读书心得感想 篇4 小说里的主子公已经换了好几个学校，这次是因为五科考试有四科不及格而被学校退学了。遗忘说了，这次是初中。小说讲的就是主子公在自己认为家长应当知道消息的前三天所做的一些事情。短短的三天，哦不，准确的说应当是还不到两天，作者就把这一天多的时间里发生的事写成了本小说，你可以想像有多么细致。其实也不到那么细致。或者你可以想像一下在这一天多的'时间里，对于一个不太听话，稍有些叛逆的男孩来说都会发生什么。呵呵，以主子公的语气就是离开了那所混账学校后，他做了些混账的事。对于发生了什么事情我不想多说，总之是不太好的事情。

17、假如非要我说些什么的话，那我想在这里多说一下主子公的妹妹。她太可爱了，可爱到主子公半夜没地方可去的时候都不由自主的偷跑回家看一下这个可爱的妹妹。可爱到主子公想离家出走都不得不想和她道个别。更是因为这样，在道别的时候没想到她既然整理了自己的行李打算和主子公一起出走。简直太可爱了。当然主子公太爱这个妹妹了，所以他最终确定不离家出走了。每个叛逆的孩子内心也都存在着纯净和和善的一面，就像主子公一样，他最想当一个麦田里的守望者，看着一些小孩子在麦田里玩。有时会提示他们会有危急。想想叛逆期是不是人人都会经验呢?只是每个人对于这个时期的承受力，自制力都有所不同吧。但是最重要的因素我想却是随机的，谁会知道当时

18、会遇到什么人，发生什么事呢?但是话又说回来了，不管是遇到什么人，发生什么事，内心的修养，或者说自身的意志也会确定了什么样的结果。假如在叛逆期前多和孩子共享一些所谓对他们有帮助的故事是不是会好点呢?人生的渐渐长路，我算是在叛逆的十字路口走过来了。回想我的那个时期，我似乎还蛮听话的，哈哈!但是有些事经验了也并不是一件坏事，就要看能否以一个正解的心态走出来!算了，不说了，再说都比书抢眼了。这次可真成了读后感了。再说一句，我真的不否人这是一本好书。 麦田里的守望者读书心得感想 篇5 该书的主子公霍尔顿是个中学生，诞生于富有的中产阶级家庭。他虽只有16岁，但比常人高一头，整日穿着风衣，戴着猎帽，游游荡荡

19、，不愿读书。他对学校里的一切老师、同学、功课、球赛等等，全都腻烦透了，曾是学校击剑队队长，3次被学校开除。又一个学期结束了，他又因5门功课中4门不及格被校方开除。他丝毫不感到难过。在和同房间的同学打了一架后，他深夜离开学校，回到纽约城，但他不敢贸然回家。当天深夜住进了一家小旅馆。他在旅馆里看到的都是些不三不四的人，有穿戴女装的男人，有相互喷水、喷酒的男女，他们寻欢作乐，忸怩作态，使霍尔顿感到恶心和惊异。他无聊之极，便去夜总会厮混了一阵。回旅馆时，心里仍觉得非常郁闷，糊里糊涂答应电梯工毛里斯，让他叫来了一个妓女(十五块钱到其次天，五块钱一次)。他一看到妓女又惊慌胆怯，给了妓女五块钱打发她走了，可

20、妓女要十块钱。后来妓女找毛里斯来找事，毛里斯把霍尔顿打了一顿，拿走了他们要的另外五块钱。其次天是星期天，霍尔顿上街游荡，遇见两个修女，捐了10块钱。后来他和女友萨丽去看了场戏，又去溜冰。看到萨丽那假情假义的样子，霍尔顿很不痛快，两人吵了一场，分了手。接着霍尔顿独自去看了场电影，又到酒吧里和一个老同学一起喝酒，喝得酩酊大醉。他走进厕所，把头伸进盥洗盆里用冷水浸了一阵，才醒悟过来。可是走出酒吧后，被冷风一吹，他的头发都结了冰。他想到自己或许会因此患肺炎死去，恒久见不着妹妹菲苾了，确定冒险回家和她诀别。霍尔顿偷偷回到家里，幸好父母都出去玩了。他叫醒菲苾，向她诉说了自己的苦闷和志向。他对妹妹说，他将来

21、要当一名“麦田里的守望者”：“有那么一群小孩子在一大块麦田里做嬉戏。几千几万个小孩子，旁边没有一个人没有一个大人，我是说除了我。我呢，就在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑。我得从什么地方出来，把他们捉住。我成天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。”后来父母回来了，霍尔顿吓得躲进壁橱。等父母去卧房，他连忙溜出家门，到一个他敬重的老师家中借宿。可是睡到半夜，他发觉这个老师有可能是个同性恋者，于是只好偷偷逃出来，到车站候车室过夜。霍尔顿不想再回家，也不想再念书了，确定去西部谋生，装做一个又聋又哑的人，但他

22、想在临走前再见妹妹一面，于是托人给她带去一张便条，约她到博物馆的艺术馆门边见面。过了约定时间好一阵，菲苾最终来了，可是拖着一只装满自己衣服的大箱子，她肯定要跟哥哥一起去西部。最终，因对妹妹劝告无效，霍尔顿只好放弃西部之行，带她去动物园和公园玩了一阵。菲苾骑上旋转木马，兴奋起来。这时下起了大雨，霍尔顿淋着雨坐在长椅上，看菲苾一圈圈转个不停，心里欢乐极了，险些大叫大嚷起来，霍尔顿确定不出走了。回家后不久，霍尔顿就生了场大病，又被送到一家疗养院里。出院后将被送到哪所学校，是不是想好好用功学习?霍尔顿对这一切一点儿也不感爱好。 麦田里的守望者读书心得感想 篇6 菲苾说霍尔顿喜爱的不是什么真正的东西，霍

23、尔顿认为是的。安多里尼老师说“为某种微乎其微的事业英勇死去”“微乎其微的事业”正是霍尔顿认为的真正的东西。其他多少是功利的。人肯定会受环境的影响，发达的机械主义文明势必会加深人与人之间的隔阂，这可以说是全书悲剧的根源。制度使个人变得利己、虚伪(马克思主义有一个人的“异化”理论，LZ不装13了，感爱好自己了解)。乡下人往往比城里人质朴，比如说。老子志向中的“小国寡民”唯恐也意在此。在霍尔顿一连串的咒骂中，我们可以看到人的改变。LZ挑一个说一下。同学在演讲中离题时，老师给了他不及格。这个老师总是强调统一和简化。“问题是，有些东西不能统一和简化”，霍认为他讲的很好玩。这是人思维方式的改变。还有，Ga

24、me，my ass.Some game.If you get on the side where all the hot-shots are，then its a game，all rightI admit that.But if you get on the other side，where there arent any hot-shots，then whats a game about it?Nothing.No game.老师对他说的规则，他有自己的相识。所谓公允的嬉戏带给他损害。霍尔顿是过分感性而缺乏逻辑的。他总是凭自己的感觉。他喜爱的是乐队里一个敲鼓的人，是茂丘西奥(他确定也喜爱桑

25、丘)，完全凭感觉而不是逻辑。事实上，霍尔顿的逻辑是怎样的呢?举个例子，The only trouble was，her mother answered the phone，so I had to hang up.这种逻辑和他常说的“我没那心情”是一样的。霍尔顿是耽于幻想而脱离现实的。他不是那种下定决心然后就能按自己的吩咐执行的人。在他的想和做之间有一条鸿沟。他幻想和弟弟说话，幻想搭车去西部，幻想成为麦田里的守望者，而在生活中，他又是“你要想在这个世界上活下去，就得说这类话”的人(有点精神分裂神马)。霍意识到自己的幻想与现实之间的深刻界限。就他对琴的看法，书里有一句话，I started toy

26、ing with the idea，while I kept standing there，of giving old Jane a buzz?.The only reason I didnt do it was because 1 wasnt in the mood.If youre not in the mood，you cant do that stuff right.这表明白霍对自己幻想的相识。他胆怯现实中那个变更了的琴变更他幻想中的琴。这种失败感是最深刻的失败感，导致霍尔顿持续的“他妈的那么懊丧、那么孤独”。而他去西部的志向与其说是独善其身不如说是一个无法适应环境的人自暴自弃的表现。

27、所以菲苾想和他同去的时候，他很生气。客观地看，不从霍的角度看，霍尔顿是一个一般的和善敏感无法处理自己的感情无法适应环境而自暴自弃的少年(他不成熟，所以谈不上世界观)。 麦田里的守望者读书心得感想 篇7 从前从杂志上看到一则报道：20_年1月27日，一位作家在美国新罕布什州的家中逝世，享年91岁。他的名字叫杰罗姆大卫塞林格。你可知道，美国两个惊天大案的凶手都与他的一本书有关麦田里的守望者。刺杀约翰列侬的查普曼和刺杀里根总统的欣克利，他们随身都带着这本书，并百读不厌。查普曼甚至在监狱中发表声明称：“我希望有一天你们都能读一读麦田里的守望者，我今后的全部努力都是为了这个目标，因为这本非同寻常的书里有

28、许都答案。”从中我们不难发觉，麦田里的守望者对美国年轻人的影响之深。原委是什么样的一本书，能够经验三十多年时间的考验，而在美国文学中占有重要的地位，它又有怎样的魔力，能够让美国的年轻人牢记于心?通读全文，我们不难发觉，小说的主子公16岁的霍尔顿体现的是一种反英雄形象。他出身在一个富有的家庭，但他的性格较为困难，内心充溢了冲突。在学校中，他不愿用功读书，以至于连续四次被开除学校。从作者的描绘的学校状况我们可以发觉，他之是所以不愿用功读书，其实是他对当时资产阶级现行教化制度的一种抗拒，他不愿与学校中的那些伪君子同流合污，他有抗拒现实，追求自己志向的纯净一面。在第四次被学校开除后，霍尔顿不敢贸然回家

29、，只是只身一人在美国最繁华的都市纽约游荡了一天两夜。在这期间，他住小客店、逛夜总会、滥交女友、酗酒这次经验，让他接触到了社会上各种各样的人物，同时，也让他看到了资本主义社会的种.种丑恶，尤其是那些“假模假式”的伪君子。但是他又不得不对现实所妥协：他这一辈子最厌烦的就是电影，但在百无聊赖中又不得不在电影院里消磨着时间;他厌烦没有爱情的性关系，却又糊里糊涂地叫来了_;他厌烦虚荣庸俗的女友萨丽，却又痴迷她的美色，不由自主地与她搂搂抱抱。最终，霍尔顿又不得不回到自己的家中，回到现实中。在这本书中，有两处地方给我留下了深刻的印象。一处是霍尔顿所唯一钦佩的老师所教他的信条：“一个不成熟的男子的标记是他情愿

30、为某种事业英勇地死去，一个成熟男子的标记是他情愿为某种事业卑贱地活着。”当第一眼看到这句话时，不是觉得非常惊异，怎么他说的与平常父母、老师、社会上所宣扬的所相去甚远，我们平常所接触到的往往是父母的期望、老师的谆谆教育，希望我们好好读书，出人头地，为自己的事业而奋斗终身。但细细一想，这句话正是社会中频那个的一些人的真实写照。不行否认的是，我们四周当然存在一些为了自己的志向，为了自己的事业而奋斗终身的人，每年的“感动中国”评比的人物中，我们都能发觉这样的人，如某某老师放弃了在城市优越的生活工作环境，而到农村相对落后的中小学教学，为的就是能够让更多的孩子上学，或许是我太过悲观，我总感觉自己听到的负面

31、消息更多。报纸上常常会报道一些这样的消息，如某某公司职员受到了上司的欺辱，但为了能够保住自己的工作，只能当做什么都没有发生过生活中我们四周的人，大部分都是利己主义者，当然也包括我自己。每当我遇到个人利益和他人利益相冲突的时候，我总会下意识的先考虑到自己的利益。我国的经济正在快速的发展，我们更加须要那些“不成熟”的人来实现国家的旺盛。其次处就是霍尔顿那个美妙的志向：“有那么一群小孩子在一大块麦田里做嬉戏。几千几万个小孩子，旁边没有一个人没有一个大人，我是说除了我。我呢，就在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑

32、。我得从什么地方出来，把他们捉住。我成天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。”曾经看到有人这样评价这段话：“悬崖”上是孩子纯真的童年，“悬崖”下则意味着世故的深渊。在我看来，这样的评价还是有肯定的现实依据的，在麦田里的守望者之前，美国文学总是将孩子的童年志向化，孩提时代恒久是欢乐而天真的，而正是麦田里的守望者的出现，真实地揭露了资本主义精神文明的空虚，打破了人们的幻想，而让人们重新回到现实中来。有人认为麦田里的守望者是一本必读图书，成人通过本书可以增加对青少年的理解;青年人在阅读本书后则能增加对生活的相识，使自己对丑恶的现实提高警惕，并促使自己去选择一条自爱的道路。但另一方面，有人则严厉指

33、责这本书，把它看作室洪水猛兽，说主子公满口粗话，张口“他妈的”，闭口“混账”，读书不用功，还抽烟、酗酒、搞女人，从而认为本书的内容“猥亵”、“渎神”，有些图书馆曾一度将本书列为禁书。有一句话说的好，“是金子总是会发光的”，经验了时间的考验后，大多数中学和高等学校已把本书列为学生的必读课外读物，很多公共学校还以它为教材。这部小说出版后，至今影响不减，总销量已超过千万册。它在当代美国文学中的地位也日益巩固，被称为“现代经典”。越来越受到文学评论界的重视。在我看来，其实无论是成年人还是孩子，老师还是家长，都能从中获得启示。首先说说老师，在这本书中，学校里的老师只是不断地强迫学生用功读书，以便将来能有

34、一个好出路，但在他们最须要寻求精神寄予的时候，在那样的生活环境中，学生又能从他们身上得到什么帮助?结果是可悲的：学校里的老师大部分都是一些势利的伪君子。就拿学校的校长哈斯先生来说，望见有些学生的家长开了汽车来接自己的孩子，他就跑过去跟他们握手，巴结他们;看到些平常的家长，只是假惺惺地朝他们微微一笑，就去跟别的家长说话了。在这样一个假仁假义的校长带领下，学校会成为什么样子，不用说都能明白。老师的职责在于育人，不仅仅是传授他们学问，在我看来，更重要的是塑造一个精神寄予，有崇高志向的人。物质世界不论发展的多高，精神世界的匮乏，都不能成为一个真正的人。从另一个角度来看，父母经常被称为孩子的启蒙老师，对

35、于孩子的身心健康，起着重要的作用。在这本书中，表面上，霍尔顿是个不求上进，抽烟，酗酒，乱谈恋爱甚至找_的人，简直是一个糟糕透顶的“坏孩子”。但从深层次上挖掘，我们就不难看出，这与他父母对他的教化有很大的关系。当霍尔顿偷偷跑回家去见自己的妹妹菲苾的时候，当她得知霍尔顿被开除的时候，她只是不停地说一句话“爸爸会杀了你的”从她的话中，我们可以看出，霍尔顿的父母并没有好好地关切，照看她，而只是以一种简洁、粗暴、主观的方法去解决问题，而这样一来。往往就加深了两代人之间的隔阂。在当今这个社会中，经常会有孩子离家出走，是什么缘由造成这种局面，孩子的刁蛮任性是一方面的缘由，更重要的是父母在处理家长和孩子之间的

36、关系不当所造成的，孩子一犯错误，轻则骂，重则打，给孩子心中留下了巨大的心理阴影，这样他们怎么能够学好呢?再从我们学生的角度来说，俗话说的好“近朱者赤，近墨者黑”你身边的一些人往往会影响到你今后的发展。在书中，霍尔顿身边的都是些不求上进的人，过着浑浑噩噩的日子，贪图虚荣的人。有这样的人在身边，渐渐地，我们也会染上那些恶习，一旦染上，那后果不可思议。因此对于我们来说，交友必需要谨慎，不要一失足成千古恨。麦田里的守望者之所以受到重视，在与作者生动而又细致地描绘了一个中产阶级子弟苦闷、彷徨的精神世界，让我们看到精神世界的重要性。假如你能够仔细读一读这本书，信任你能够发觉更多更多 麦田里的守望者读书心得

37、感想 篇8 暑假，我读了麦田里的守望者。正如其名，有一个17岁的男孩，厌恶世俗的纷纷扰扰，幻想有一个孩童的世界，没有城市的纷扰和成人的虚伪。“不管怎样，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做嬉戏。几千几万个小孩子，旁边没有一个人没有一个大人，我是说除了我。我呢，就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边原来，我就把他捉住我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我成天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。”这是他在纯真的妹妹身前发自内心的几句话，道出了他心里所想、心里所念。在如今社会中，现实与残酷将人们狠狠包围。很多满怀幻

38、想踏入社会的年轻人，在城市的喧嚣中，渐渐的迷失自我、失去方向，曾经的幻想烟消云散，人性也被渐渐磨灭。我的姥姥生了三个女儿，大女儿是我妈妈，还有两个分别是我的二姨，三姨。我的表弟是我三姨的儿子，三姨在他五岁左右时便外出闯荡，过几年又把表弟接到了她有所成就的那座城市。但是，抚养我表弟的人，并不是三姨，而是二姨。二姨是出了名的好脾气，只要不是触犯了她的底线，不管你怎样做，她都不会生气。正是这样，三姨才会借着她的性格将她利用让二姨给她带孩子。在表弟去大城市不久，我和妈妈也相继的跟了过去。于是我们一大家团聚，其乐融融。二姨待我很好，只是面子上做做而已，三姨却连面子上也不做。她从前去我老家，瞧见了那副土里

39、土气的模样，假模假样的装出疼惜我的神情。在她怜惜的眼神里，我还看出了不屑。她带我去了县城，给我买了一套衣服让我穿上，我兴奋的不得了，她就像成全了乞丐一顿饭似的笑笑。她带着我们去饭店吃饭，菜上来了，没尝几口，她就拿出“文化人”的娇气，说：“亏这个饭店还是这个城里最好的，做的菜竟然这么难吃。”后来三姨提出让我去她们那座大城市见见世面，妈妈也跟着去了。原来哥哥嫂嫂为了勤俭节约，与三姨二姨表弟共挤在两房一厅的房内，为了欢迎我和妈妈的到来，哥哥嫂嫂特意租了两房一厅的屋子，我们四人便搬了进去。在我们到了的那一天，哥哥嫂嫂给我和妈妈去超市买了上几百元的东西，嫂嫂更是礼貌的待着我和我妈妈。记得我们刚到大城市的

40、时候，还没天亮，哥哥嫂嫂便等候在车站将我们接了回来。我们去探望三姨的家，表弟还睡着没醒，三姨和二姨都才刚在我们的敲门声下醒来。表弟被三姨叫醒时，极其不耐烦。三姨把我和表弟拉在一起，一白一黄成了显明的对比，白的是他，黄的是我，三姨为此还乐了一下，说她“照看”儿子得当。饭做好后，我好心的夹菜给表弟，他还嫌恶的将我骂了一句，把菜推了去。三姨并没有站出来为我圆场，而是笑着说她儿子不喜爱别人给他夹菜。似乎城里人特有的优点似的。这件事直到现在我还记忆犹新。到大城市才不久，哥哥嫂嫂每天细心的照看着我，为我买这买那，吃的水果数不胜数，使我原本焦黄的皮肤变得又白又水润。三姨看我时嫉妒的眼神我记在心里。我原本发黄

41、的头发，变得乌黑有光泽。我瘦如柴股的身子，也长了一些肉。三姨看在眼里，心里冒火他儿子只白没肉，瘦骨嶙峋。由此，她到处针对我，也叫她身边的人针对我。我和表弟打架，我打赢了他，他跑去告状，把责任全推在我身上。三姨和二姨合着说我，说我比表弟大，要我让着表弟。我打不赢表弟，我跑去告状，三姨和二姨眼里闪着儿子建功立业回来后的得意，也要我要有一个当姐姐的样子，不要和他斤斤计较。妈妈、哥哥、嫂子，只能在背地里劝慰我。其实，我只大我表弟两岁。莫非大的孩子生下来就注定要让着小的孩子?这就不得而知了。我的哥哥，给我买文具，我心疼他的钱让他少买点;表弟几天一次得缠着我哥哥，给他买这样那样的文具和玩具，就怕我哥哥少花

42、一分钱。我看不过去就说一两句，表弟还毫不在意的说：“他是应当的。”有人欺压我表弟，表弟跑来告状，我二话不说，立马去帮忙打架。可是到了别人欺压我时，他反而还落井下石，站在对立的一边说我坏话。事情到了现在，我都没弄明白那些人为什么无缘无故的要找表弟打架，而且是一群人。而我给表弟主持了公道之后，为什么那群人立即转移了目标，将锋头指向我。过年时，哥哥和嫂子赶着回家结婚，妈妈也跟着回去主持婚礼，留下我一人在大城市。表弟得到了机会，狠狠地报复我。一天表弟引诱我打架，我和他打了起来。因为每次都是他先惹了我，我不去理他，他就越来越得意忘形的触犯我底线。直到我忍无可忍，他才达到目的的和我打架。我和表弟正在打架时

43、，二姨恰巧朝这边走来，表弟抓紧躲在二姨后面说我欺压他，并把责任全推卸给我。只要是一个长眼的人，都知道是表弟欺压我。但是二姨像当妈妈一样的养了表弟这么多年，和自己的女儿待在一起的时间加起来都没和表弟待在一起的时间长。可想而知，就算我再怎么和二姨关系近，都比不过她和表弟的亲情。二姨护着表弟，不让我打他，我当时火冒三丈，一下子管不住自己的嘴，说二姨偏心表弟。就因为这么一句话，她对我大动肝火，咆哮着：“你在说一遍!”急不行耐的急急向前冲一步，并举起巴掌来瞪眼看着我。我大哭起来，再也不敢说话了。她一个大人，我怎么打得过她?就算我躲了过去，我自己一个人在家，没菜没饭，晚上又不敢一个人睡，所以，我无助的泪水

44、一下子涌了出来。我向二姨身后望，表弟便探出了头，颇有得意的笑。每次在我委屈的时候，他总是在大人身前一副委屈像，到了大人身后，便笑嘻嘻的看着我。他的成就，靠心计得来的。我没能比得过他，我又怎么可能比得过他?两个阿姨一起过来针对我，我家里人又得靠着他们吃饭。所以，我忍了。事隔多年，我又回到了老家，搬到了小县城。每每想起到那里的一段时间，心就止不住的发寒。三姨见我搬回来，也就跟着表弟搬了回来，房与房相隔不到三十米。并和我读同一个学校。我还在给表弟主持着公道，他还是天经地义的享受着我的庇护，有时难免回过头来咬我一口。只是我没有再和他打了，因为他们搬来之后，我和妈妈搬到了离他们家隔着三条街的地方。他再也

45、别想得到我“理所应当”的疼爱，再也别想伤我的心。现实就是这样，我也同麦田里的守望者的主子公一样，希望到一个只有孩子的世界中去，哦不孩子的世界里只能有天真烂漫的，不能有像我表弟一样的小孩。那样的小孩，心智和大人的没什么两样，只是他人小鬼大而以。 麦田里的守望者读书心得感想 篇9 合上麦田里的守望者一书，我心里不禁为那份润物细无声、沁人心脾的亲情而感动至深，在一个人徘徊迷茫时，这份血浓于水、割舍不断的亲情可以让人驻足良久，浪子回头，重新做人，书中的这份亲情来自霍尔顿可爱的妹妹菲比、擅长写作的哥哥D.B及已故的弟弟艾里。作者借助笔下的霍尔顿，用一个处于青春期的孩子的口吻讲解并描述了一个关于那所谓“叛

46、逆”的想法，讲解并描述了不成熟与成熟之间的过渡，青春期少年与大人之间的代沟。在这情感过渡与成长转变过程中，亲情及友情给了他巨大的力气霍尔顿，他是大人们眼中的“坏孩子”，因为他的成果是那样的糟糕，除了语文，其余均不及格，最终被潘西这所享有盛誉的中学开除了，全书以霍尔顿得知自己被学校开除起先，由于担忧这个打击刺伤自己的母亲，他确定在外逗留几天以拖到她母亲得知此消息后两天回家。在被学校开除那天起到回到自己家里的短短几天对霍尔顿来说究竟发生了哪些事呢?小说的篇头便可以很明显地感受到霍尔顿厌烦四周的世界他厌烦伪君子，厌烦四周装腔作势的人，他厌烦身边的同学，他厌烦电影，却又无所事事去那里消磨时间霍尔顿没有

47、真正好的挚友，肮脏的“阿克莱”、表里不一的“斯特拉德莱塔”等室友，不得不跟他们交往，伴随无奈。他看不惯四周的世道，四周的世道也不容纳他，所以他叛逆、苦闷、踌躇、彷徨，全部的心事只能被自己扛着。厌烦归厌烦，厌恶归厌恶，看不惯归看不惯，霍尔顿依旧很轻松很熟稔地与四周的同学、老师及家长打交道，例如去探望历史老师、与数个室友打交道、火车上巧遇同学母亲闲聊，这些描写都反映霍尔顿很聪慧与幽默。那天早上偶遇两位修女老师一事则显示他很和善和质朴，生长于中产阶级家庭里的他觉得女老师为了传教太简朴，自发给她们捐十元钱，她们觉得是巨款，希望他一再考虑，待她们走后他却指责自己捐得太少而难受。小说还描述霍尔顿希望自己变得很英勇，可实际他却是始终很胆小，这是青少年时常有的想法，被别人欺压后只能在做白日梦的时候幻想着可以把他战胜，类似阿Q精神成功法，这符合当时年龄阶段的心理。文中描述霍尔顿哥哥D.B给他的影响主要是交往的场所与挚友圈子，例如在纽