精选班主任家长会 精彩发言发言稿.docx

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1、精选班主任家长会 精彩发言发言稿 精选班主任家长会 精彩发言发言稿 篇1 敬重的各位家长，大家上午好!我们召开本次家长会，目的是想让家长对我们老师和学生在高三备考阶段的工作和学习进行了解，并为我们的工作和学习提出珍贵的看法和建议。感谢大家在百忙之中抽空参与本次会议。现在，请允许我代表高三(13)班全体任课老师家长们汇报我们工作和教学状况。其实，我们的高三教学工作从8月份就已经起先了。而在8月补课之前，我们年级部的老师就已经起先了许多的打算工作。我们在充分分析了我们的现状后发觉，我们面临的形势特别严峻，我们在上学期的期考中，我们在各个指标方面基本都位于劣势，但是，我们也充溢着信念，因为只要仔细去

2、做，方法总是有的。正如俗话说的，只要信念不滑坡，方法总比困难多。就像05级的时候一样，高二期考很不志向，但是到高三全力付出，也是在陈副校长的带领下，20xx年我校的高考在前一年的基础上更上一个台阶。所以我们细致探讨了上一届毕业班的相关工作，查阅他们留下的相关材料，分析他们胜利的阅历和存在的不足。我们初步拟定了年级工作安排，并在之后的工作中根据安排进行教化教学工作。我们坚持育人为本，德育为先，智育跟上，体育保障的原则，引导学生从细微环节做起，德智体全面提高，指导班主任要擅长视察，擅长解决普遍问题。我们的工作目标是：着手于培育让社会满足，让高校接受的优秀的中学毕业生，让学生对自己满足，让社会对学校

3、满足。为了实现我们的教化目标，我们对学生和老师都进行了一系列的工作和要求。首先在学习氛围的营造方面，学生在补课第一天就看到了高三楼悬挂的横幅：这正是我们对高三学生的要求和期望，也是我们家长的心声。对教学楼的墙壁进行了粉刷，也布置各班对教室里面进行了教室文化设计，营造了更浓的学习氛围。其次，我们注意对学生进行角色转变教化，让每个学生都意识到高三的特别性，并明白高三的学习和生活当中应当留意的问题，知道自己是什么人，什么时候，该做什么事情，让学生明确自己的发展方向。引导学生立长志、立大志，以远大的目光，以坚韧的毅力高质量地完成高三的学习和生活，为更美妙的明天打下坚实的基础。第一，年级定期实行不同的教

4、化手段，使教化内容常规化,教化方式敏捷化。1)、开好每周五的年级总结，总结争取做到简洁、有效，有针对性地指出学生的优缺点，并赐予实际的改进方法的指导。2)、各班利用好每周一次的班会课，班主任与学生进行开放式的沟通，让班会课成为提出问题，探讨制定解决方案的阵地。3)、常常召开班主任会议，针对年级和班级存在的问题进行探讨，寻求解决方法，并要求班主任不折不扣地贯彻学校的决策和年级的确定。4)、出版了第一期的高三学生的学习和心理指导板报，并组织各班仔细学习，对高三备考起先时期学生面临的学习和心理问题进行指导。5)、开学初分别召开体艺生会议、年级总分优秀生会议、二本临界生会议、学困生会议，针对不同的学生

5、群体给以不同的指导与帮助。7)、第一次模拟考试后做好质量分析，让学生客观评价自己，并反思自己的学习与生活，找到发展的突破口，力争下不为例，实现实质进步。其次，在老师层面的工作：1)、8月1日组织高三全体老师会，传达了柳州市高三总结、工作支配会议精神。8月3日组织了备课组长会议，确定每天晚上的6:40-7:20为学科限时训练时间，让学生对近期的学习内容进行复习，加强限时解题的实力;确定了本学期的月考支配。9月2日组织各备课组长及上午第四节没有课的高三老师听取了刘振林老师的高考汇报，学习了刘主任提出的：学风要抓紧，一本闯一闯，二本保持，细心策划。2)、布置班主任的每天早上、中午、晚修的学生考勤及每

6、天的教学状况巡堂，假期布置了学科高考备考及个人高考备考安排的要求，要求各学科支配好与上届高三老师要高考说明进行阅读的支配3)、8月1日晚组织了班主任会，对高三的教化工作进行了布置。8月18日再次召开了班主任会议。支配了每班十二名学生与老师的结对。要求每个学习一个月后都要上交沟通表。学生基本都能做到，而且做得还不错。开学以来，班主任会议更是常规化，细化，针对发觉的问题刚好商议探讨，找到解决方法。4)、9月17日进行了高三老师教学满足度调查。总体来讲，我们的学生对老师的教学的满足度很高，对年级的管理也很满足。老师也针对学生提出的一些期望进行反思，和学生进行沟通，并进行改进。第三、年级详细工作支配1

7、、8月补课期间统一播放励志教化片高三，要求每个学生写观后感，对自己的高三进行初步规划。2、补课起号召学生与老师进行沟通，并填写相关表格，年级进行检查评估。3、狠抓时间、狠抓纪律，每天早读、午读、晚读都支配班主任值班考勤，发觉吃到的学生责令其书写一份思想相识，让学生从思想上和行动上都跟上高三的步伐。4、实行班主任巡堂制度，发觉问题刚好反映，刚好解决。5、9月开学初出版第一期高三学习和心理指导，并组织各班进行学习和贯彻6、9月中旬进行了第一次月考，对前一阶段的教学效果进行了检测，考后组织出版光荣榜，组织老师和学生方面的质量分析。对优秀的学生赐予表彰，树立典型榜样。在这次考试中，同学们克服了一些列的

8、困难，表现良好。有如下同学分别达到了学校的模拟一本和二本划线，他们分别是，试验班：平行班：希望同学们向他们学习，永不服输，勇往直前。此外，我们下一阶段将要做的工作有：1、尽管绝大多数同学都已经明确了前进的方向，并在努力朝着目标奋斗，但是有少数同学仍旧处于迷茫之中。所以，我们要在家长们的帮助之下，仔细为这些同学进行思索，为他们指引迷津。2、进一步引导学生进行高考的探讨，做好第一轮复习工作，打下坚实的基础，为高考的胜利做好铺垫。3、制定学生发展规划表，引导学生对自己的高三，以至今后的发展进行规划和自我监督。4、加强课堂纪律的监督和登记工作，使同学们做到进入教室就能宁静地学习，相识到既然要高考，就要

9、努力付出。5、学习上接着对学生进行细心指导，为了我们共同的高考目标而努力。家长们，学校是教化的主阵地。但是教化须要学生、学校和家庭，甚至整个社会的共同努力。我们或许变更不了社会的大环境，但是我们可以变更我们自己。让我们携起手来，为我们的孩子有一个更好的将来，而共同努力!在此，我想对大家提出几条要求和建议：1、家有高考生，许多事情都不一样了。家庭的重点应当放在对孩子的教化上面。家长要做好孩子的后勤工作，尽可能的支持自己的小孩读书。要供应更好的家庭环境，孩子回家的时候多沟通，不要太吵杂，要有个宁静的学习和休息环境。2、合理期盼。对待自己的小孩要合理期盼，不要要求太高。不要认为考上本科，甚至很好的本

10、科，一本，这样才是胜利，才有面子。要知道高考的胜利不是一朝一日的事情，要经过长期的积累，才能在高考中呈现出超人的水平。假如你的孩子始终以来成果都是一般，那么想要让他在高考中考出很高的成果是不怎么可能的。要理解高校的重要性，只要仔细努力，在任何高校都能提高自己，为今后的胜利打下基础。当让，也不能对自己小孩要求太低。尽力就行这句话少讲，应当有个明确的目标。要有个比现状略微高一些的目标。总之我们不能太高估自己的小孩，也不能任由他自己随意发展。这都是不行取的。3、不要太过于信任自己的小孩，要有点质疑精神。有的家长一味地信任自己的孩子，对他们所说的一切都认为是对的，都应当听从，甚至还怀疑老师的说法，这是

11、很不好的。你的小孩年纪还小，他的言行可能不怎么客观，我们应当要跟他一起分析，须要的时候应当询问老师。要知道，有的时候老师更了解你的小孩。家长同志们，我们学校，我们老师，和你们一样，都是在为了给孩子们创建更好的将来而努力着，让我们并肩作战，克服困难，和我们的学生一起，为志向而努力奋斗!祝福大家身体健康，工作顺当，实现幻想!感谢! 精选班主任家长会 精彩发言发言稿 篇2 各位家长：大家好!首先感谢你们在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可看出你们对自己子女的关切和对我们学校工作的支持。事实上孩子们的学习的确离不开广阔家长的支持。今日我想就年级的英语教学与诸位共同探讨，以更好地帮助

12、孩子学好英语，用好英语，为日后的英语学习打好扎实的基础。三年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。教材和中学教材已经进行了连接，而许多家长还以为小学英语并不重要，到了初中还会从abc重新学习，以后再抓吧。这是一种错误的思想。有时就因为家长的这种看法影响了孩子对英语的学习看法，所以造成英语成果两极分化非常严峻有的100分，有的只有二、三非常。所以请家长肯定要从现在起重视孩子的英语学习，不然到了五六年级补都来不及了。为了提高孩子们的英语学习爱好，我在课堂上注意寓教于乐，使孩子学得轻轻松松。在我们学校，英语老师的课务量很重，一个老师要教五个班级，除了上课，光批每天的作业就已经够忙的了。但为了真

13、实了解学生的学习状况，我还是让每个学生利用下课时间到我那里进行过关背诵。可是，每个班总会有一部分不自觉的学生不能按时完成作业、不能背诵课文、不做回家作业、更不能默写课文的单词……开学一个多月了，为了让孩子有个适应过程，我教得很慢，照理说有足够的时间可以课课过关了，可是出乎我意料的是有几个同学连第一课几个句子都不会读，更不要说背了。练习卷子发下去后，竟然又空着交上来了。了解下来才知道那些孩子在家里从来就不做英语家庭作业，这种现象值得担忧。英语是一门特别的学科，光靠学校几节课时间是远远不够的。在学校老师会尽最大的努力进行教学，但课余时间还须要广阔家长大力协作。如：听录音

14、、背诵要家长多督促;每课的单词(课文一，二部分)这是基础之基础，得督促孩子先背诵并试默，直到默对为止。这样课堂上默写的时候，正确率才能高，可有相当一部分同学回家默写就抄一遍，也没有家长签名，在老师的本子上却始终是默零分。这个问题希望家长能关注一下。为了帮助孩子更好地学好英语，请家长协作老师完成以下工作：1.确保孩子每天至少边听录音，边跟读课文15分钟，要读出声音，最好家长在旁监督，会更有效。2.每天检查孩子的回家作业是否完成，保证其次天能按时上交。3.英语单词默写要家长签名(注明默写)，肯定要确保是默写的，而不是抄一遍交差的。4.预习作业就是通过听录音跟读后会读课文和单词(a和b部分)，家长签

15、名可以在课题旁签上已预习等。背诵的作业则签上已背。说了这么多，希望我们向着共同的目标：支持并帮助孩子踏踏实实地学好英语。最终，再次感谢你们的支持，愿我们的学生在学校、老师、家长的共同努力下，都能成"龙"、成"凤。第5篇：班主任德育培训发言稿针对在德育工作中存在的老师讲得井井有条、口干舌燥，学生听得捉摸不到、怨声载道现象，XX县二中在德育工作将德育详细化、微小化、可视化，将德育内容、要求不知不觉地溶化于学生生活成长过程中的一个个细微环节，让学生在不知不觉的细微环节中唤醒自身成长的自觉性。一是重视细微环节，防微杜渐。学生的生活是由一件件小事组成的，学生品德与行为的发展

16、也是在不断地受到小事的影响。如学生间或目光的游离，眼神的呆滞，表情的冷漠，行为的反常等都是生命个体活动的显现，因此，老师刚好关注学生这个生命个体微小的要求、情感改变，擅长调整细微环节，用细微环节溶化细微环节。如一个轻轻的拍打，一个激励的眼神，一句暖和的话语，一个提示的手势，一个幽默的小故事等，都能让学生认知的偏差刚好订正，情感的低落刚好回升。二是发觉细微环节，润物无声。德育是一项极其困难而又必需实行敏捷方法的理性与情感并重的工作，因为它所面对的对象不仅是时刻处于千变万化中的活生生的人，而且还是情感远大于理智，简单冲动的孩子，他们的德性形成是一个很常的慢过程，这个慢过程是由多数的生活细微环节累积

17、而成的。老师要做教化的有心人，要独具一双慧眼，要有一种教化的灵感与敏感，要擅长从学生生活细微环节中发觉教化的契机，见人之所未见，发人之所未发，于看似平常的细微环节中见新颖，于无声处见惊雷。在学生的生活世界中，在师生的互动中，细微环节许多，关键是老师如何去发觉，这些都是学生生活中转瞬即逝的细微环节，都是极好的流星式的教化契机。谁擅长发觉这些教化细微环节，谁就会拥有教化的胜利与精彩!三是依托细微环节，引发体验。德育工作应当擅长依托学生生活中的细微环节，于细微环节处奇妙设计活动，将德育溶化。依托一个细微环节，将德育的目标与内容溶化，由此而获得的教化效果会因为即时、入境而更加许久!道德教化本身就是人的

18、一种价值建构，是个体对德育影响的不断感受、积淀，进而重组阅历，生成新的意义。关注每一处细微环节，奇妙调整，就能让问题解决在微小处，做到防微杜渐;关注一处细微环节，就能于无痕处见教化，做到随风潜入夜，润物细无声。;关注一处细微环节，依托细微环节，奇妙设计活动，就能引发学生这一生命个体的自主体验。也只有这样，才能将德育在细微环节中溶化。 精选班主任家长会 精彩发言发言稿 篇3 敬重的各位家长，大家上午好!我们召开本次家长会，目的是想让家长对我们老师和学生在高三备考阶段的工作和学习进行了解，并为我们的工作和学习提出珍贵的看法和建议。感谢大家在百忙之中抽空参与本次会议。现在，请允许我代表高三(13)班

19、全体任课老师家长们汇报我们工作和教学状况。其实，我们的高三教学工作从8月份就已经起先了。而在8月补课之前，我们年级部的老师就已经起先了许多的打算工作。我们在充分分析了我们的现状后发觉，我们面临的形势特别严峻，我们在上学期的期考中，我们在各个指标方面基本都位于劣势，但是，我们也充溢着信念，因为只要仔细去做，方法总是有的。正如俗话说的，只要信念不滑坡，方法总比困难多。就像05级的时候一样，高二期考很不志向，但是到高三全力付出，也是在陈副校长的带领下，20xx年我校的高考在前一年的基础上更上一个台阶。所以我们细致探讨了上一届毕业班的相关工作，查阅他们留下的相关材料，分析他们胜利的阅历和存在的不足。我

20、们初步拟定了年级工作安排，并在之后的工作中根据安排进行教化教学工作。我们坚持育人为本，德育为先，智育跟上，体育保障的原则，引导学生从细微环节做起，德智体全面提高，指导班主任要擅长视察，擅长解决普遍问题。我们的工作目标是：着手于培育让社会满足，让高校接受的优秀的中学毕业生，让学生对自己满足，让社会对学校满足。为了实现我们的教化目标，我们对学生和老师都进行了一系列的工作和要求。首先在学习氛围的营造方面，学生在补课第一天就看到了高三楼悬挂的横幅：这正是我们对高三学生的要求和期望，也是我们家长的心声。对教学楼的墙壁进行了粉刷，也布置各班对教室里面进行了教室文化设计，营造了更浓的学习氛围。其次，我们注意

21、对学生进行角色转变教化，让每个学生都意识到高三的特别性，并明白高三的学习和生活当中应当留意的问题，知道自己是什么人，什么时候，该做什么事情，让学生明确自己的发展方向。引导学生立长志、立大志，以远大的目光，以坚韧的毅力高质量地完成高三的学习和生活，为更美妙的明天打下坚实的基础。第一，年级定期实行不同的教化手段，使教化内容常规化,教化方式敏捷化。1)、开好每周五的年级总结，总结争取做到简洁、有效，有针对性地指出学生的优缺点，并赐予实际的改进方法的指导。2)、各班利用好每周一次的班会课，班主任与学生进行开放式的沟通，让班会课成为提出问题，探讨制定解决方案的阵地。3)、常常召开班主任会议，针对年级和班

22、级存在的问题进行探讨，寻求解决方法，并要求班主任不折不扣地贯彻学校的决策和年级的确定。4)、出版了第一期的高三学生的学习和心理指导板报，并组织各班仔细学习，对高三备考起先时期学生面临的学习和心理问题进行指导。5)、开学初分别召开体艺生会议、年级总分优秀生会议、二本临界生会议、学困生会议，针对不同的学生群体给以不同的指导与帮助。7)、第一次模拟考试后做好质量分析，让学生客观评价自己，并反思自己的学习与生活，找到发展的突破口，力争下不为例，实现实质进步。其次，在老师层面的工作：1)、8月1日组织高三全体老师会，传达了柳州市高三总结、工作支配会议精神。8月3日组织了备课组长会议，确定每天晚上的6:4

23、0-7:20为学科限时训练时间，让学生对近期的学习内容进行复习，加强限时解题的实力;确定了本学期的月考支配。9月2日组织各备课组长及上午第四节没有课的高三老师听取了刘振林老师的高考汇报，学习了刘主任提出的：学风要抓紧，一本闯一闯，二本保持，细心策划。2)、布置班主任的每天早上、中午、晚修的学生考勤及每天的教学状况巡堂，假期布置了学科高考备考及个人高考备考安排的要求，要求各学科支配好与上届高三老师要高考说明进行阅读的支配3)、8月1日晚组织了班主任会，对高三的教化工作进行了布置。8月18日再次召开了班主任会议。支配了每班十二名学生与老师的结对。要求每个学习一个月后都要上交沟通表。学生基本都能做到

24、，而且做得还不错。开学以来，班主任会议更是常规化，细化，针对发觉的问题刚好商议探讨，找到解决方法。4)、9月17日进行了高三老师教学满足度调查。总体来讲，我们的学生对老师的教学的满足度很高，对年级的管理也很满足。老师也针对学生提出的一些期望进行反思，和学生进行沟通，并进行改进。第三、年级详细工作支配1、8月补课期间统一播放励志教化片高三，要求每个学生写观后感，对自己的高三进行初步规划。2、补课起号召学生与老师进行沟通，并填写相关表格，年级进行检查评估。3、狠抓时间、狠抓纪律，每天早读、午读、晚读都支配班主任值班考勤，发觉吃到的学生责令其书写一份思想相识，让学生从思想上和行动上都跟上高三的步伐。

25、4、实行班主任巡堂制度，发觉问题刚好反映，刚好解决。5、9月开学初出版第一期高三学习和心理指导，并组织各班进行学习和贯彻6、9月中旬进行了第一次月考，对前一阶段的教学效果进行了检测，考后组织出版光荣榜，组织老师和学生方面的质量分析。对优秀的学生赐予表彰，树立典型榜样。在这次考试中，同学们克服了一些列的困难，表现良好。有如下同学分别达到了学校的模拟一本和二本划线，他们分别是，试验班：平行班：希望同学们向他们学习，永不服输，勇往直前。此外，我们下一阶段将要做的工作有：1、尽管绝大多数同学都已经明确了前进的方向，并在努力朝着目标奋斗，但是有少数同学仍旧处于迷茫之中。所以，我们要在家长们的帮助之下，仔

26、细为这些同学进行思索，为他们指引迷津。2、进一步引导学生进行高考的探讨，做好第一轮复习工作，打下坚实的基础，为高考的胜利做好铺垫。3、制定学生发展规划表，引导学生对自己的高三，以至今后的发展进行规划和自我监督。4、加强课堂纪律的监督和登记工作，使同学们做到进入教室就能宁静地学习，相识到既然要高考，就要努力付出。5、学习上接着对学生进行细心指导，为了我们共同的高考目标而努力。家长们，学校是教化的主阵地。但是教化须要学生、学校和家庭，甚至整个社会的共同努力。我们或许变更不了社会的大环境，但是我们可以变更我们自己。让我们携起手来，为我们的孩子有一个更好的将来，而共同努力!在此，我想对大家提出几条要求

27、和建议：1、家有高考生，许多事情都不一样了。家庭的重点应当放在对孩子的教化上面。家长要做好孩子的后勤工作，尽可能的支持自己的小孩读书。要供应更好的家庭环境，孩子回家的时候多沟通，不要太吵杂，要有个宁静的学习和休息环境。2、合理期盼。对待自己的小孩要合理期盼，不要要求太高。不要认为考上本科，甚至很好的本科，一本，这样才是胜利，才有面子。要知道高考的胜利不是一朝一日的事情，要经过长期的积累，才能在高考中呈现出超人的水平。假如你的孩子始终以来成果都是一般，那么想要让他在高考中考出很高的成果是不怎么可能的。要理解高校的重要性，只要仔细努力，在任何高校都能提高自己，为今后的胜利打下基础。当让，也不能对自

28、己小孩要求太低。尽力就行这句话少讲，应当有个明确的目标。要有个比现状略微高一些的目标。总之我们不能太高估自己的小孩，也不能任由他自己随意发展。这都是不行取的。3、不要太过于信任自己的小孩，要有点质疑精神。有的家长一味地信任自己的孩子，对他们所说的一切都认为是对的，都应当听从，甚至还怀疑老师的说法，这是很不好的。你的小孩年纪还小，他的言行可能不怎么客观，我们应当要跟他一起分析，须要的时候应当询问老师。要知道，有的时候老师更了解你的小孩。家长同志们，我们学校，我们老师，和你们一样，都是在为了给孩子们创建更好的将来而努力着，让我们并肩作战，克服困难，和我们的学生一起，为志向而努力奋斗!祝福大家身体健

29、康，工作顺当，实现幻想!感谢! 精选班主任家长会 精彩发言发言稿 篇4 敬重的各位家长：晚上好!感谢各位能在百忙中抽空参与今日的家长会。感谢各位家长对我们工作的协作与支持，今日的家长会主要是向各位汇报孩子各方面的状况及本学期的工作安排和重点。一、班级状况本班这学期共有孩子30人，男生17人，女生13人。经过中班第一个学期的幼儿园学习生活，孩子们进步比较大。我们班的孩子整体发展较好，但具有个别差异性。我们特别允许个别差异的发展，因为每个孩子都是一个个体，都很特殊。有的孩子语言方面特殊好，有的孩子社会交往特殊好，有的孩子科学的探究发觉特殊好。有的孩子特殊细致，有的孩子比较毛躁也比较心急等等。进入中

30、班其次个学期，孩子的各方面的实力须要渐渐加强。本学期也接着让孩子自主嬉戏活动，在自主嬉戏活动的过程中提升幼儿的实力。二、幼儿生活习惯的培育早晨来园，每个幼儿带上水壶和吸汗巾。水壶每天孩子带回家须要清洗，保持水壶的干净卫生，同时也要每天检查水壶的带子和外壳，是否有破损，保证孩子运用水壶的平安性。当孩子进行户外活动的时候，水壶和吸汗巾就起到了很大的作用。户外活动结束，孩子将自主进行盥洗等环节。家园协作，六步洗手法，让孩子的双手变得清洁。本学期的进餐环节，孩子可以自主选择用餐器具。用餐器具主要有两种，调羹和筷子。为了让孩子在大班时期更好的进行进餐活动，家园协作，练习筷子的运用方法。并且孩子须要保持良

31、好的用餐礼仪，比如不挑食，比如吃饭的时候不东张西望，保持衣服、桌面、地面的干净整齐等等。幼儿园有午睡，家园协作，在家也要给孩子养成一个午睡的习惯。天气渐渐变暖，也会渐渐变热，良好的午睡习惯将会给孩子带来一个良好的身心发展。本学习接着沿用值日生制度，培育孩子的责随意识。但大部分的孩子责随意识不强，须要家园协作。值日生，不是一个称号，也不是一块牌子的代表，而是一份责任，做自己的主子，做班级的主子。这个班级不单单是老师的，更是孩子的。比如地上一张废纸，只要望见了就主动捡起来扔进垃圾桶。吃点心时，帮助同伴倒豆浆、擦桌子。比如美术活动前后，铺桌布、收桌布等等。值日生是一个实力的培育，更是一份责随意识的培

32、育。家园协作，在家给孩子一个熬炼的机会，可以设置一些小小的障碍给孩子，让孩子在遇到困难探究的过程中提高实力，拓宽他们的视野，培育他们的责随意识。二、幼儿学习习惯的培育本学期接着采纳自主嬉戏活动，采纳大带小的方式。孩子会接触比他们年龄大实力强的哥哥姐姐，也会接触比他们年龄小须要帮助照看的弟弟妹妹。处于中间的他们，可以发展他们的社交实力，语言表达实力。之所以这是重点，是因为从孩子的身上发觉了他们的年龄特点。留意力比较集中，接受新事物新学问新实力的速度快，反应灵敏，动作敏捷，活泼好动。正因为这样，才更要拓宽他们的视野，不再局限一个小小的中二班，而是整个幼儿园的孩子。用正确的交往方式也是我们家园协作的

33、一个要点。当孩子学会表达自己的同时，就会有稀奇怪异的想法或者问题冒出来，甚至有的孩子会插嘴，急于表达不擅长倾听。面对这样的状况，请家长不要打断他们，等孩子说话后耐性说明，打断别人说话是一种不礼貌的行为，并且可以请孩子角色体验，使孩子初步学会换位思索。发展孩子的口语表达实力，视察实力，可以练习看图说话。对于看图说话，不须要照搬照抄，而是充分交给孩子。细致视察图片，甚至是人物或者动物的表情，在细致视察图片后，结合生活阅历，将图片上的内容说出来。一起先可能简洁的语句，但渐渐地孩子就会加入他们自己的想法，他们会给图片上的人物或者动物加入适当的对话等等。前书写要培育孩子的握笔姿态，订正孩子不良的握笔姿态

34、和坐姿。三、平安教化我们班是一个比较团结的班级，每个家庭都特别协作我们的工作，从而使我们的工作开展的特别顺当也特别温馨。在这里先感谢每个家庭付出的关切关注和主动协作。我们都是为孩子，所以希望每个家庭接着主动协作始终到孩子幼儿园毕业吧。孩子的平安是个大问题。所以有几点须要家园协作共同完成。1、孩子来园和离园必需打卡，这是规定，必需遵守。2、孩子来园时间为早上7:45分，离园时间为15:55分。3、孩子离园时，必需和老师说完再见后在离开。4、孩子离园时，不在幼儿园内玩大型玩具或者其他玩具，不能在幼儿园内逗留，以免发生危急。5、家长因工作缘由不能来接孩子，找人代接必需和老师阿姨说明。6、孩子离园后，

35、回家路上留意交通平安。7、不买幼儿园大门口的玩具零食，培育孩子勤俭节约的美德。8、孩子生病或者看病须要和老师请假。孩子生病须要吃药，请在药品上写上班级、姓名、学号，吃药的剂量和时间，并交给门口的保健医生。9、星期一，孩子穿园服来幼儿园。10、成长册星期五带回家，星期一带回幼儿园。每期成长册的内容请家长和孩子细致阅读并完成，老师会有相应的评价。11、班级老师联系方式电话：张，蔡 ，请家长挚友们关注班级Q群。最终我们有一个提问询问和育儿阅历共享的时间，请家长挚友们畅所欲言吧! 精选班主任家长会 精彩发言发言稿 篇5 各位家长：大家好!首先，请允许我代表全部在座的老师向各位家长的光临表示热情的欢迎和

36、诚心的感谢。、你们能够在百忙之中拿出珍贵的时间来参与我们的家长会，从这里就可以出你们对子女的关切和对我们学校的工作的支持。今日我想跟各位谈谈一些问题：一.本学期学生的表现状况：本学期学生们的表现状况基本是，学习目的是相互地学习和沟通，让学生能够更好地发展。1、总体状况：我班学生有一个非常突出的问题，那就是有两个极端，很令老师头疼。有一些学生特别优秀，较突出的有： ，这些同学脑子聪慧、学习仔细，主动性高，有很好的学习习惯，学习成果特别优秀。是全班同学学习榜样。2、有不少同学不但学习仔细扎实，而且还有很好的组织和管理实力，工作仔细负责，综合素养比较高。比较突出的有：3、学期学习进步较大的有：4、有

37、不少学生很聪慧，因为学习习惯还有待培育和加强，学习成果不稳定，希望好好努力，争取发挥出自己的潜能。老师期盼着你们的进步。5、有不少学生思想品质好，具有很强的集体荣誉感，劳动主动，乐于助人，假如在学习方面更仔细些，那将太好了。由于时间关系，不行能四平八稳，望请见谅。二、三年级特点：我信任各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子强壮成长，你才感到快慰。面对孩子一每天长大，一切一切都有较大改变，作为家长与老师都要驾驭孩子一切状况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。此时您的孩子正处于中段时期。那么我们要使孩子顺当的完

38、成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也须要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必需了解孩子从低年级进入中年级究竟有哪些改变： 1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的学问学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法变更了。所以出现了一部分同学求知欲增加，对学问非常渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为学问的掉坎而自信念丢失，破罐子破摔，成果出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。2、心理方面：许多事情都处于新奇，似懂非懂，起先有独立性，自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许

39、多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最终的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好指责的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子知道难为情了，他怕丢面子了，所以各位家长在教化孩子的时候要把握好尺度。3、思想意识：思想从单纯走向困难，也就是说想的事情多了，起先有自己意向，自己有自己的准备想干什么，也就是有些家长在说的：我们孩子很强，不听我们家长的话了。但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，

40、什么不该做，以给他明确的方向，须要主要的是大人的口风必需一样。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清晰了。三、老师和家长如何应对许多家长都把教化孩子的希望全部寄予在老师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和学问积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充溢冲突和

41、冲突的因素。为此，我们的学校教化呼喊家长更多的支持和参加。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为老师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。 精选班主任家长会 精彩发言发言稿 篇6 各位家长：下午好。首先感谢在座的各位家长能在百忙中抽出时间参与这次的家长会。时间过得很快，现在以是五年级，再过几个月就是六年级了。今日我就借此机会跟家长们沟通一下孩子有关数学学习方面的问题。一、班级学习状况1、这个班我也教了快两年了，各方面表现都好的学生不少，报出名字可以一大串，如(部分学生名单)，这些学生学习自觉用功，成果好;上课仔细，从不做任何与课无关的事情，不仅守纪，而且全身心的投入到学习中去，主动思索发言

42、;作业仔细按时的完成，字迹端正整齐，正确率高，订正作业也刚好。2、但是也有相当多的学生有问题。如：自制力差，表现听课思想不集中，自个儿做小动作而且是闷头做事很用心，或是在本子上画画写写与学习无关的东西，老师和学生说什么他全然不知;如：学习看法不端正，把学习当做是别人的事情，而不是自己的事情。详细表现在作业不按时完成，玩心很重，人家在做作业他在玩，人家作业完成以后在玩，他更要玩，订正作业磨磨蹭蹭很不情愿，放学后留他下来，老师稍不留意人就跑了。二、期中考试与作业状况1、期中考试成果分析。2、本期作业设置及要求。这学期数学回家作业的完成状况也不好，遗忘做作业，遗忘带回家的现象比较多，回家的作业质量也

43、不好，许多都没签字。三、建议教化好学生是我们老师和家长的共同责任。我们学校、老师都会尽力做好自己的每一项工作，教化好每一个孩子。但学校教化不是万能的。不要把全部的希望都寄予在学校教化上，学校教化只能起到主导作用，也就是把握学生发展的大方向，供应学习学问的环境，学校教化的作用发挥的如何，其关键还在于家庭教化协作的怎么样，协作的好，作用发挥的就大，反之亦然。下面谈几点建议1、对于学习自觉仔细的学生，可以把更多的时间放在其他方面的发展上，不能一味的加压，而失去学习的信念，可以留更多的时间让他自由支配，发展特长。2、对于学习不自觉、成果不志向的学生首先是热忱支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如

44、在家里给孩子创建一个良好的学习环境。少看电视，尽量限制音量，不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上留意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。其次是仔细督促。由于孩子的自控实力差，父母必要的督促不能忽视。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边看电视、玩时，父母就应劝导孩子，把孩子的留意力引导学习上来。第三是细致检查。文化水平低的父母虽不肯定能看得懂孩子的作业，但也要细致检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习状况。假如发觉作业书写马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要刚好追问缘由，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培育孩子仔细严谨的

45、学习看法和良好的习惯。第四是主动协作。有些父母认为孩子送到学校就由学校去教好了，这种看法是不对的。正确的看法应是主动、常常地与老师联系，了解孩子的学习状况，倾听老师的看法，把孩子在家中的学习状况告知老师，并依据孩子的特点和短处，实行相应的措施，帮助孩子学习好功课。总之，千言万语化成一句话，为了孩子的明天，让我们共同努力吧!感谢大家! 精选班主任家长会 精彩发言发言稿 篇7 敬重的各位家长：大家好!今日由于63位同学的原因，我们走到了一起，走进了初一(2)班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢!转瞬间，开学分班已两个多月了。在各位家长的亲密协作下，在各位任课

46、老师的悉心教化下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的各项工作起先走上正轨。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教化，家长能够更好教化自己的子女做人成才。一、班级基本状况介绍1、学生状况介绍我们班共有学生63人，其中男生 35人，女生 28 人。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，主动乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关切爱惜，如我们班的班长、学习委员、卫生委员等表现主动,仔细负责，还有其他一些同学,都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本状况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作仔细负责，上课大部分学生能仔细听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。